Детский Челябинск. Дети74 - активный форум родителей о детях!

Ура! Вот и перешагнули первую ступеньку школы. С чем всех поздравляю.
На дворе каникулы, а значит время отдыхать, загорать и набираться сил. Для тех кто не хочет расслабляться, или  подтянуться в учебе выкладываю, что у меня накопилось в закромах
Прописи Узорова Нефедова https://cloud.mail.ru/public/Fzzt/9miecUKzM
примеры на +- начиная с самых простых https://cloud.mail.ru/public/38Qj/abujBQUsp . когда ребенок начинает решать примеры быстро - переходим на слуховое восприятие)))
наш список литературы https://cloud.mail.ru/public/GJ75/3BeFLVysx
Ее поделились кто-то из родителей задания на каждый день https://cloud.mail.ru/public/8qzQ/aPVJcVv5r и https://cloud.mail.ru/public/8qzQ/aPVJcVv5r
Так же нравится сайт http://uzorova-nefedova.ru/, спасибо родителям за ссылку
Там есть задания например по русскому на каждый день на все лето http://uzorova-nefedova.ru/ofitsialnyiy-sayt-olgi-uzorovoy/article_post/letnie-zadaniya#class1

Еще наши игры с детства http://www.baby.ru/blogs/post/370735922-85390787/

Для тех кто планирует путешествие на машине https://yadi.sk/d/DooZLePigp6vP Это наш любимый Чевостик, это аудио спектакль обо всем на свете, мои уже года 3 слушают его в машине, если у кого-то есть новые серии, с удовольствием возьмем))))
Позже еще добавлю
Главное не забываем, что летом наша задача, что б детки отдохнули))))

(http://s018.radikal.ru/i510/1606/19/ce9b0f0e9e63.gif) (http://radikal.ru/big/3134f0bbc57f489d80f0096979437113)

+

отмечусь, чтоб не потерять))

и я)

и я отмечусь)))

Вот и мы в восторге, точнее в шоке от того, во что превращается Челябинск (((
Ну почему мы живем в таком грязном вонючем городе ((((
...
Утром свою сводила в кино, порадовала ее фигней из макдональдса, а сейчас засадила за узоровскими тетрадями (в лабиринте как-то заказала пачку прописей и заданий по рекомендациям тут на форуме), скоро на репетицию поведу - подготовка к отчетному концерту.
Видели утром, как на площади Революции дети куда-то собирались, наверное, в загородный лагерь.

А мы что-то пока на расслабоне. Заданий никаких, только чтение. Ходит в школьный вокальный лагерь и тренировки ещё в июне. Скорее всего, только в июле начнём вспоминать потихоньку.

Мамы мальчиков, подскажите, что мальчишке на 8 лет подарить можно. Дочку одноклассник на ДР пригласил, мы что-то не знаем, что придумать.

Zебр@, мой бы оценил какой-нибудь научный набор с опытами. Еще любит растущие кристаллы. Модельки сборные. И игры настольные.

позвоните родителям, спросите, чем интересуется)) Пусть хоть как-то выбор ограничат))

Zебр@, на последние три ДР мальчиков мы шли с лего (заказывали).

+

У нас почти все книги есть из списка, но во многих мелкие буквы, сплошной текст и мало или совсем нет картинок. Поискать в библиотеке что-то более подходящее для нашего возраста надо

отмечусь

Zебр@, мой бы лего попросил))

тут)) отправила свою второклашку(как же быстро время летит...)) к бабушке, с собой кучу заданий и список литературы
девочки, кто по ШР учиться вам таблицу умножения задали учить? я помню меня мама перед вторым классом этой таблицей мучила))

С@шенька, нам не задали-но мы будем учить

С@шенька, на не задали мы не будем учить успеем)

Нам задали читать. Таблицу не задали, но надо поучить, чтобы потом легче было. Сын едет во вторую смену в лагерь "Лесная сказка", который в Златоусте. Это наша первая поездка, он очень хочет. Едет вместе с другом.

С@шенька, мы по ШР, задали тоже.
Мы смысл умножения/деления освоили еще год или полтора назад, благодаря настольной игре "Делиссимо" из закупки. А таблицу умножения Алина, оказывается, уже выучила по книжечке "Таблица умножения в стихах". Я даже не знала, что у нас такая есть ))
Наш список лит-ры на лето мне кажется странным. Особенно повеселил Усачев, посмотрите )) Если не видно, там написано: А. Усачев - "Умная собака", "Соня".
Мы пока читаем свои книжки, заниматься специально по каким-то пособиям не планируем, будем отдыхать.

+

в школе не задали, задали в Зёрнышке.
А про нас (мам) сравнивать не стоит:
во-первых, у нас началка была 3 года; во-вторых, мы за первый проходить успевали больше, п.ч. учились 6 дней в неделю и каждый день математика у нас была.
У современных детей всё растянуто. И учатся 5 дней, и математика 4 раза в неделю.
Так что отстают наши дети от нас.

мама Алины-малины,во точно спс что напомнили у нас тоже делиссимо есть надо достать. Про Соню очень любим сам читает периодически, но конечно она для более младшего возраста. А меня про Гену смутила книга.

 :рай:

Белочка, огромное спасибо за Чевостика! совсем недавно озадачилась, где бы скачать.......а тут ваша ссылка!!!! :smitten: :smitten: :smitten: Вам ПЛЮСИК!!! :mrgreen:

Почитайте ещё "Дневник фокса Микки". Наподобее собачки Сони-чуть посложнее текст.

Дочкинамама,скажите, пожалуйста, Вы второй год в Зернышки будете ходить? Мы записались на первый год обучения. Хотела узнать сложно ли там заниматься и в общих чертах какие были предметы и темы по математике?! Я так на первом году обучения не нужна таблица умножени? Хотя нам тоже задали в школе.Тему про Зернышки перечитала несколько раз, хотела бы узнать более новую информацию) спасибо)

Мой сегодня в лагерь "Урал" уезжает, эти две недели до него только читал, заниматься чем-то еще начнем не раньше середины июля, до этого весь в разъездах)

berry, спс отложила в лабиринте подожду скидочку)))
Белочка тоже спасибо за чевостика очень его любим у нас про защитников земли русской диск всего уже заездили)))

Еще задачки на логику. Часть своей распечатала, ей нравится. Там некоторые и для 1 и 2 класса.
https://cloud.mail.ru/public/t8gE/mRMRi9E5w

Отмечусь )

у нас нет такого. а его можно скопировать? Как то видела в сети увлекательная физика/ химия, сразу не скачала, а теперь нет нигде

У меня есть три диска Чевостика. Про защитников, про нашу страну и физика, только последний не вижу где лежит

Кошелёчкина, забегу на днях за книжкой и диски возьму, может удастся переписать их

Мы по ШР, нам не задали таблицу умножения. Спросила у мамы (она учитель нач. классов), та сказала, что "почему учитель на родителей перекладывает это?". Надо же и объяснить, а не просто выучить. Кто задал, учителя делают не правильно. Мы учить не будем:)

Мы в том году записывались, попали в резерв. Нас пригласили только в марте. Добрали две группы на два месяца из резерва. Было всего 8 занятий. Мне кажется, что не очень сложно. Конечно разница со школой небо и земля. Так мы пришли и сразу сложение и вычитание в пределах 1000, т.е. с переходом не только через десятки, но и сотни. Это после того как в школе только-только в пределах 20. Но учительница по математике очень понравилась)) терпеливая, объясняет всё, с юмором)) молоденькая)). Логические задачи.
Детки все разные, есть, конечно, прямо уже с багажом умений и знаний по математике, но большая часть больше школьной программы не знает.  
Один день занятий это всегда обязательно математика, а второй предмет обзорный, если так можно выразится)) У нас первый месяц это был предмет народное творчество - вместе делали кукол из ниток и ткани, учитель литературы вела, рассказывала для чего эти куклы и пр. Второй месяц детки одни ходили на компьют.графику.
Раз вместо математики (учитель заболела) нам учитель истории рассказывала про Аркаим. Очень интересно)) Я так поняла, что это тоже как один из предметов "напарников" к математике))
Я так же сделала вывод, что нам - родителям (новичков) разрешили посещать занятия, тогда как родителям других групп не разрешено. (что уж там было не знаю. раньше вроде я читала все ходили). Мне и самой было очень интересно))

Дочкинамама,спасибо большое! Нам повезло) записались в основной состав в этом году) посмотрю, понравится ли дочке) Надеюсь, походим))

Вот такой коллаж получился. 1 сентября и предпоследний день учебы
(http://s017.radikal.ru/i436/1606/1b/e87e5d718782.jpg) (http://radikal.ru/big/d2dab999477e4ddca44399f7e94bde1d)

Кошелёчкина, класс видно как доча изменилась, повзрослела.

Кошелёчкина,отличные фото!
Так не заметим, будет 1 класс и 11 класс))) Время летит...

мы дарили игру кракодил (карточки), очень понравилось, сами всей семьей играем

вот лето и очепятки уже у меня

Кошелёчкина, видно как дочурка повзрослела!!!!
А это мы: 1 сентября и последний звонок у 11-классников:
(http://s018.radikal.ru/i503/1606/dd/eea7272a656b.jpg) (http://radikal.ru/big/982a7f4177544b8ca63b5aaf5d745d4b)(http://s019.radikal.ru/i639/1606/95/2a5eb36470cb.jpg) (http://radikal.ru/big/ea2d25ac220445aaae566c9b1e91fbd1)

Да, на окончание учебного года мордашки веселее у девчуль.

Если не сложно проголосуйте пожалуйста https://vk.com/chel148school выбрать "Звездные дети"

berry, доча прямо светится  :mrgreen: И тоже видно, что выросла за этот год.

Ксана74,+

Кошелёчкина,berry,девочки есть девочки. Такие милахи, банты шикарные:)

А у нас вот только зубы верхние зашатались, пришлось выдёргивать. Хорошо хоть на лето вышло, а-то бы ходил такой страшненький:) Надеюсь, за лето подрастут, хотя 1 даже ещё и не видно.
Опять пришлось Феи раскошеливаться:)

спасибо девочки))) Сама по фоткам смотрю-в сентябре еще маленькая такая!

Angelina, тоже в фею верит еще?

у нас еще ни один не выпал!!! младшая на 1,5 года младше - 4 выпало и 2 шатается, а у старшей крепкие очень.

berry,мы и в деда Мороза верим. Только не в этих,которые в садиках, школах. А который ночью подарок под ёлку приносит:)
Сейчас мне дочке всю картину портит " это не настоящий ДМ", а она-то верит, что в садике настоящий был.

http://old.kpfu.ru/f10/bibl/1027/smirnova/chap3.htm нашла полное и интересное описание игры "Резиночка"

Ксана74, +

МурАлЯ, о, классно, а мы недавно вспоминали и не могли все вспомнить ))
Про игры из нашего детства. Муж сегодня отводил дочку в школьный лагерь, там дети играли. Он пишет мне смс: "Тут какая-то секта имени Арамиля Гуселя. Дети стоят кругом, делают странные движения и причитают "Арам-шим-шим" )))) Оказывается, он даже не знал такую игру. А мы в детстве играли. И дети современные знают, играют. А еще у нас во дворе играют в Птичку на дереве. Только у них это называется "Птичка на яичках" )) Играют в "кондалы закованы", еще... забыла как называется: когда галящий называет цвет и те, у кого есть такой в одежде проходят, а остальные должны пробешать, чтобы их не забашали.

Алине очень нравится школьный лагерь. Конечно, их там развлекают, в кино и театры водят. Гуляют целый день, с друзьями опять же. А так бы дома по полдня сидела.

Вчера говорит: "Мы сегодня в Филадельфию ездили". Оказалось, в Филармонию ))) Вот у нас был пробел в культурном образовании - ребенок не знал ничего про филармонию )

Сегодня тоже прикол.
- У меня сегодня был самый энергичный день! В лагере проводили веселые старты, - рассказывает Алина. - Правда, мы не выиграли. Наверное, я плоховато...
- Бегала?
- Ты чего, мам?! Болела я плоховато. Но все равно устала. Наверное, это тяжелее, чем бегать.

мама Алины-малины, король любит, это игра называется:-) , у нас еще московские прятки уважают!

мама Алины-малины, у нас тоже Арамиля Гуселя в лагере)

В моём детстве были любимые игры осёл ( мяч бросать в стену дома и перепрыгивать), бортики (мяч бросать в бортик), и 2 команды берутся за руки и 1 человек бегает и разбивает. В резиночку как-то не играли уже.
К сожалению, у нас везде сейчас машины наставлены, какие там бортики:(

Девочки, кто водил деток в зернышки, можете задания здесь разместить или в личку? Порешать хочу с дочкой...

Потеряла вас)))))) мы тоже " отдыхаем", только читаем и тренируемся....и каждый день делим ребенка, точнее решаем к кому на работу он идет сегодня. Девочки, подскажите, вы оставляете детей одних на весь день? Как учили ?

МышА, я на пол дня иногда оставляю, но только сына, дочку побаиваюсь. Самое главное чтобы ребенок смог себе кушать согреть/налить/приготовить, не открывал двери и звонил чуть что. Если к этому приучить, то можно оставлять. Сын сам себя занять не может, т.е. он не умеет играть один, поэтому оставляю задание (почитать, полепить и т.п.), когда задания все уже выполнены и заняться больше нечем, он начинает дома порядок наводить по собственной инициативе (прибирается, пол моет, посуду), еще от скуки быстро кушать научился готовить, звонит мне по телефону и спрашивает что нужно чтоб приготовить то-то и то-то к нашему приходу :смеется:

Моя остается одна, но ничего полезного делать не будет.
Приучала заранее с 5 лет, т.к. знала, что сидеть некому с ребенком.
Дочка в садик не хотела ходить, договорилась с ней, что или дома учиться одной сидеть, или садик.
До этого на пару часов оставляла только, тогда же и возникла необходимость в покупке смартфона (т.е. третий год на телефонной связи с ней, а в сейчас еще на вайбере).

Еду на плите не разогревает, т.к. у нас плита газовая, ребенку сложно ее зажечь, у самой не с первого раза срабатывает электророзжиг, а в микроволновке свою еде греть не хочет, предпочитает холодную.
  
Прошлой весной научила самостоятельно уходить/заходить в квартиру, открывать/закрывать замок, чтобы могла сама собраться, взять на улицу необходимое (сумочка, телефон, ключи) и пойти гулять, если вышли подружки. Очень выручает, когда нужно отлучиться или задерживаюсь, а дочку гулять зовут.
Иногда моя филонит, если чем-то дома увлечена, не хочет гулять, начинает мне лекции читать про то, что на улице маньяки разные ходят, детей воруют, а она одна дома, без присмотра, поэтому гулять не пойдет. А, если наоборот, то говорит из серии "не волнуйся, сама соберусь, все закрою, звонить буду".

Ну и дети разные: некоторых такие, "огонь", оставить одного, точно что-то натворит ((( Крестник мой такой электровеник-катастрофа, ладно хоть, бабушки-дедушки в помощь, потому что дома опасно оставлять.

у нас не катастрофа, но прям "ребеночек" что ли..... Всегда я с ним везде. В садик мы практически не ходили (только последний год). Да и я мама-наседка. А с августа придётся окончательно повзрослеть, придется ему всё самому. микроволновку покупаем, с едой не думаю что проблемы будут (хотяяяяяяя..... бутерброды конечно будут основными((((((( а вот закрыть дверь,замки, НЕ вкл пк.....
думаю пока по полдня сейчас будет оставаться на "режиме дня", "списке заданий" его потренировать.....

Буква Ы, у вас высший пилотаж))))))

МышА, когда вместе ходите, ключ ребенку даете, чтобы и домофон открыл, и входные двери, так постепенно научится сам открывать.

МышА, вот и моя такая же ребеночек у мамы наседки ) Но у нас и не было возможности/надобности развить самостоятельность - всегда кто-то из старших дома, так как муж дома работает, а я в декрете. Положить, налить и погреть себе еду в микроволновке Алина может. Но в большинстве случаев будет ждать, когда мы это сделаем, потому что есть она никогда не хочет. Или "хочет немного", что означает съесть какую-нибудь булку. Одну ее ненадолго совсем оставляли. Я и гулять-то ее одну боюсь отправлять. Хотя она девочка спокойная. Это я не спокойная )) Хорошо, что есть малыш, и я с ним гуляю, когда она на улице. Или в окно постоянно проверяю ))

Я своих до сих пор везде сопровождаю, даже на прогулку и закрываю сама на ключ когда ухожу, чтобы открыть никому не смогли.

я боюсь закрывать. Не дай бог пожар или еще что-то, а выйти не смогут.

У нас первый этаж без решеток, они знают что в экстренной ситуации могут выпрыгнуть. Я больше боюсь что открыть могут кому-либо, уж очень наивные еще.

а гостей не прошенных через окно не боитесь?

Ушла на час как-то, так три раза позвонила. Скучно ей одной сидеть. За младшими иногда в садик без неё бегала. Оставляла ее уроки учить. Я только дойду до садика (он близко) уже звонит, что она всё сделала и ей нечем занятся. При мне так уроки намного дольше делала.
Утром, пока отводила мальчишек в сад, а она дома была, то я могла и задержаться, пока она мультик смотрела. Так и не звонила и не теряла, видимо утром проще одной сидеть.
Одна не гуляет.

У нас полный двор детворы, дети с 5 лет сами гуляют. Я бы застрелилась каждый вечер сидеть под окном на площадке. Домашние и личные дела, работу еще никто не отменял.
Пока с дворовыми детьми не познакомилась, кто есть кто, то с книжкой выходила, сидела, приглядывала. Теперь иногда выхожу, когда вижу мам одноклассниц, чтобы поболтать, дети играют в это время.
Мне дочку из окна хорошо слышно, а зимой - видно (сейчас зелень загораживает).
Если уходит за дом, что не одобряется, то звонит в домофон, предупреждает. Если играет в прятки, то тоже сообщает, потому что, вдруг, решу проверить, где моя, а она в это время спряталась.
Живем на втором этаже, на окнах решетки. Дочка дверь чужим не откроет, даже на домофон не ответит.

МышА, Со школы приводила и пока бабушка с работы не пришла сидел один примерно 1.5-2 часа. Сидит нормально я звонила периодически проверяла единственное меня напрягало, что он сразу тв включал (мы его вообще не разрешаем смотреть очень редко). На улицу одного побаиваюсь выпускать, но иногда мне нужно что-то занести или еще что-то не доделала мин 15-20 гулял сам (я с балкона проверяла его). Тоже думаю как в след. году его отводить в школу т.к в обед точно никого дома не будет пока думаю т.к сейчас меняю работу хочу ночные смены, чтобы под присмотром был днем. Сам двери не открывает только домофон. В квартире у нас очень тяжело замок открывается я сама то иногда открыть не могу.

Ксана74, у нас полгода были отключены телевизоры (никто дома не смотрел), только в конце мая включили, когда каникулы начались. Дочке список заданий оставляю, дальше пусть сама придумывает, что делать, игрушек полным полно. Идеально было, если бы читала, но увы и ах.
Замок тоже не совсем удачный, планировали поменять, когда дочку стали учить открывать, но у нее получается, решили не менять.

Я тоже надолго не оставляла еще, максимум часа на два, и постоянно была на телефоне....
Сама может варить еду, макароны сырые на сковородке готовила, говорит, не получились....омлет в микроволн. делает, бутерброды....
На целый день боюсь оставить...
Одна не гуляет...боюсь...так как носится с мальчишками, а они по гаражам и из двора убегают....уже один раз долго искали ее....

Я каждый раз нотации читаю, что нельзя уходить со двора, как опасно, как нехорошие дяди, тети и дети обманывают, похищают детей, делают им больно или убивают. Рассказываю про опасные машины.
Не знаю, правильно это или нет, так запугивать, но пока действует, хотя периодами спрашивает, почему другие дети уходят за дом без разрешения.

Дочкинамама, тут палка о двух концах. Не так давно на с/з при пожаре в квартире заблокировало дверь входную, дома были дети, 5 этаж, пришлось им прыгать...а если бы решетки были??? Вообще несколько раз было что пытались дверь открыть (ключ подбирали) пока мы дома спали, не модно видимо в окно лазить. Но вообще я хочу частично сделать решетки, там где е/о окно открывается, где глухо - оставить чтоб разбить если что можно было.

Я сына оставляла максимум часа на 4. Можно и дольше. Еду сам греет в микроволновке. Я его постепенно приучала к горячему чайнику, ножам и прочим опасным предметам. Утром сын обычно встает раньше всех, идет чистит зубы, а потом на кухню заваривает чай для всей семьи и иногда бутерброды. Ему это нравится очень. Гулять одного не пускаю, по моему мнению рановато, собранности еще маловато.

Risha, у нас квартира вторичка, живем третий год в ней, вот только недавно узнала, что ночью воры забирались в квартиру, предыдущих хозяев чем-то побрызгали, усыпили, вынесли все ценное. После этого они поставили решетки на окна, выходящие во двор, а одно окно оставили свободным, которое на центральную улицу выходит. И замок они поменяли, мы им пользуемся.
Пожары тоже боюсь, тем более, когда газ дома, хотя и проводки опасные. Дочка регулярно про опасность пожаров спрашивает. Недавно ходила смотреть настоящий - мальчишки подожгли тополиный пух в заброшенном доме, огонь на крышу перекинулся, шифер загорелся. Столько эмоций у детей было.

Буква Ы, живем в новом доме, пожара сб не было, а вот сына уже ловила за ноги, когда он окно открыл на кухне и вывалился с 4-го этажа. С тех пор живем только на первом (высоком), жизнь детей дороже вещей. Вообще я пуганная мамаша, он у меня несколько раз окна дома открывал, под машины бежал, я вприпрыжку за ним с дочкой на руках, несколько раз еле успевала его спасти из-под колес .Я видимо сильно беспокойная - одних вообще на улице с тех пор не оставляю, даже чтоб в магазин сходить. Дочь точно еще несколько лет не будет гулять и ходить одна.

ко мне на балкон 2 этажа влезал вор... давно правда.
у деда мужа на первом этаже из форточки на кухне пацаны вкуняшки воровали, магнитофон утаскивали... а могли и больше, и не мальчишки(((
У меня фобия, наверно.
Вот и случай, когда ирод влез в форточку и изнасиловал 4-летнюю девочку, а в соседней комнате родители спали, из головы не уходит.

Ёлки-палки! Как страшно жить(((

Я своих не приучала, просто иногда получается, что нужно по делам, оставляю либо двоих, либо сына одного, дочку стараюсь не оставлять одну, она  трусиха. Будут сидеть мультики смотреть, но мне так даже спокойнее, ничего не натворят, хотя не пакостливые вроде. Иногда, если не надолго ухожу могу и автомат на тв выключить)))) они о нем еще не знают. Но вот что б прибраться, приготовить ужин - это фантастика!!!!
Этаж у нас 16, к окнам никогда не подходили,ттт
Двери сын сам открывает-закрывает, уже одни ключи где-то дома прибрал, найти не может. С ключами гулять уходил, телефона у него нет.
Одних отпускаю, но возле дома, т.е. я знаю где я их могу найти, дальше они не уходят, либо придут и скажут, что хотят туда-то и туда. Сами никуда не вляпаются, а вот за компанию могут - проверено))))

Тот, кто решит сотворить что-то нехорошее с ребенком, скорее всего выберет того ребенка, который более менее приучен к самостоятельности, потому что его проще похитить/забрать, чем того, который за ручку с мамой.
Как в случаях, когда на северке девочка второклассница поднималась домой, вся семья в сборе была, по домофону дверь открыли, ждали ее, а наркоман на нее напал.
Или в Уфе этой осенью пятиклассницу изнасиловали и убили рядом со школой. Мама всегда ее сопровождала в школу, а тут, дочка постарше стала, разрешила самостоятельно ходить, тем более школа совсем рядом была, и люди ходили, и светло.
От таких историй не знаешь, как быть ((( только при себе держать ребенка, потому мужу передать что ли.

Почитала вас, выдохнула - не я одна такая беспокойная, что с 8-леткой гуляю )) Точнее гуляю-то я не с ней, а с малышом. Можем с ним в магазин уйти или в другой двор, но периодически проверяем, на месте ли Алина. А то у нас во дворе дети с 4 - 5 лет самостоятельные все: бегают, где хотят, могут в чужой подъезд пойти. А некоторым еще и малышей в нагрузку на выгул дают. Вот от этого я вообще в шоке. Я за своим почти двухлеткой сама еле поспеваю. Не представляю, как бы я его Алине на улице оставила, а сама пошла спать или там обед готовить. Хотя дома она с ним остается одна на полчаса, пока я за продуктами бегаю. Хорошо за ним присматривает, развлекает. Но если дольше, он ей надоедает уже ))

мама Алины-малины, не они не способны уследить, слишком много отвлекающих факторов, тут надо рассчитывать только на то, что младший ребенок сам придерживается старшего

У нас тоже полно ребятишек которые одни гуляют и прямо поражает, что совсем маленькие даже. Вот не бояться же родители. Был бы у нас закрытый двор я бы спокойно отпускала, а так страшно он у меня еще общительный очень и всяких котят, щенят да и просто собак ооочень любит. Хотя лекции читаю все время про это и как могут заманить и что могут сказать, что от меня пришли говорю, чтобы ни в коем случае не шел (когда допустим домой что-то заношу и он один на площадке). Страшно нынче жить. А про школу вообще не знаю нам до нее ехать надо. Хотя у нас в классе девочка сама ездила и мальчика знаю он во 2ом с косарева на шершни сам ездит. Я скорее всего буду пользоваться услугой доставки ребенка или няню искать, чтобы чисто до школы отвозила. Хотя если все удачно получится сама буду. Одного точно не пущу.

В Миассе во дворе так вообще малыши одни гуляют, двор огромный, кустов, котрые загораживают обзор полно.
Если Алину еще не так страшно оставлять, то за мальчишек переживаю дома или на улице на пару минут (пока за вещами домой хожу). Они вместе могут что-то придумать, да и пакостить любят.

Почитала Вас, сижу в шоке... Я и не думала что все так плохо.... Мы уже отвыкли от такого, он у нас жил за высоким забором, где 1 детская площадка,  где никак не уйти за территорию, дети сами гуляли. На ДВ, тоже достаточно тихо было, город маленький, во дворе гулял (из окна смотрела за ним), но мы в центре жили, у нас безопасно. Это на окраине мишки могли ходить. Преступлений тоже почти не было... А здесь, мегаполис....

я тоже закрываю снаружи, но у нас можно ключами изнутри открыть. Если что, то может позвонить-я скажу где ключи.

я не пускаю никогда дочек одних - страшно...даже на тренировку привожу и тренеру сдаю, потом только ухожу по делам.
осенью отпускала вынести мусор, у нас мусорка через 2 двора, они у меня шли с телефоном и все мне рассказывали - и то со страху чуть не поседела.
сейчас завели собаку - иногда ходят ее выгуливать недалеко от дома, с телефоном. если что- звонят.
дома одних оставляю. готовить не умеют, но найти что-то покушать в холодильнике и сделать бутерброды могут. чай делать сами не умеют.
у нас радость - тренер все-таки сдалась, решила взять малышей на пол-смены в лагерь! дочка рада сильно.

Тоже переживаю, что может случится что-то нехорошее. Но недавно почитала статью Петрановской про суициды в подростковом возрасте... Она пишет, что очень часто это именно те дети, которые находились под гиперопекой. Они считают свою жизнь "ненастоящей" что ли и поэтому ее не ценят.
Лучше конечно в оригинале почитать...

Стараюсь искать какой-то баланс. Давать определенную свободу и самостоятельность...
Но страшно!!!

У нас двор из окна хорошо просматривается, одну начала отпускать гулять по осени в прошлом году...т.е. уже в 7 лет. Помню как она первый раз гуляла...я от окна не отходила))) сейчас уже спокойнее мне, но все равно поглядываю в окно).
Гулять одну отпускаю только если дома есть кто-то из взрослых..пока мы на работе она дома...
В конце апреля дочка начала одна ходить домой из школы, звонила когда вышла из школы и когда зашла домой и закрыла за собой дверь. Школа в 2 минутах ходьбы, тем не менее еслиб была возможность встречала бы её из школы класса до 11 наверно)))))))
В следующем году мы во вторую смену будем учиться, буду встречать её из школы сама....а вот в школу придется самостоятельно ходить
Микроволновкой пользоваться умеет...чайник тоже умеет включать (у нас газ), но когда одна дома не включает, только по выходным...просыпается первая и готовит всем чай и бутерброды))

С@шенька,мы тоже с прошлого лета во двор одну отпускаем-тоже первое время от окна не отходила. Сейчас уже изредка поглядываю, но там компашка 8-10 детей собирается.
Если нас дома нет-то я не разрешают гулять, дома сидит. Газ я перекрываются, поэтому она может только салатик себе сделать, колбасы отрезать, чая налить или что-то в микроволновке разогреть.

Девочки а кто где учебники покупает? подскажите...я вообще
не в теме. Попросили найти математику петерсона. Куда
кинуться?

cat, в Зодиаке на Свердловском тракте 5к3 возле остановки Лакокрасочный завод, ниже цен я не нашла, еще и 10% скидку делают если вы говорите что от школы покупаете

Нам все учебники новые выдали в мае.

cat, книголенд
у нас учебники школа выдает, тетради учитель закупает

У нас тоже учебники выдают, а тетради родительский комитет закупил еще весной. Еще родительский комитет предложил закупать все одинаковое для класса: пластилин, краски и т.д. Нам очень повезло с родительским комитетом, интересные подарки, все предусмотрено для жизни класса.

Возвращаюсь к вопросу безопасности: у кого-нибудь есть видеоглазок или камера входная? Подумала, может что-то подобное установить, чтобы просматривалась лестничная площадка. Лифта у нас нет, живем на втором этаже.Похоже у дочки будут дни, когда самостоятельно будет уходить в школу.

Спасибо, девочки!

cat, может быть еще в книжном магазине на пр. Ленина, Дом книги что ли. Ближе к Энтузиастов, там еще на такое скидки приличные бывают.
А для нашего садика в Зодиаке скидка аж 17%, очень выгодно там покупать получается.

Нашла задачник по математике Остера. И полезно и интересно, смешно.
Правда не все задачи там для 1 класса, хотя решить можно, понимает как.

А мы с целью "безопасности" завели собаку. Как-то мне спокойнее ,если надо оставить Артёма дома с ней. Или гулять пойдёт...
Я последние пол года делала упор на самостоятельность. Стал ходить в школу один, хотя до этого безумно боялся переходить дорогу. Ещё Артёма отправляю в магазин (киоск в 1 подъезде), тоже боялся покупать (сказать ,что надо).
Несколько раз было, что забывал что-то для школы. Приходилось сыну идти домой, пока я отводила дочку. Так что закрывал дверь, открывал .Опять же зависит от двери. Мы поставили Торекс ,так легко открывать. А вот до этого такие замки были...сам не всегда откроешь.
Про еду не задумываюсь. Сейчас столько вариантов. Те же каши быстрого приготовления. Чайник вскипятит всегда. Ну бутерброды - тоже неплохо:)
Ну и с 5 лет гуляет в саду. В 5 приглядывала постоянно, ходила. Сейчас хожу, если отсутствует больше часа. И-то столько проблем уже было с детьми...дети очень злые сейчас, агрессивные. Обижают часто...Есть там старшие -герои. И мы уже с мужем с ними говорили -без толку. А с ровесниками бегает, но те только по выходным бывают.
Гуляем во дворе только с собакой. Один не ходит, т.к. недавно переехали, друзей нет. Скучно ,не пойдёт. Да и окна не во двор:(

Кто-то про эту книгу писал-на неё сейчас скидка в лабиринте хорошая: http://www.labirint.ru/books/242535/

Angelina, у нас во дворе тоже магазинчик есть. Детвора туда толпой ходит за разными вкусняшками, поэтому, получается, что дочка где-то с 5 лет начала в магазин сама ходить. Весной уже в аптеку стала бегать за домом, хорошо, когда рядом живем, в лицо продавцов знаем, поэтому могут продать лекарства (из серии леденцы от кашля).
Проблемы на улице были: я в полицию обращалась - у дочки деньги отобрали, когда она пошла в магазин за мороженым. Свидетели были, поэтому быстро нашли этих мальчишек, которые в наш двор пришли. Следователь к нам приезжала, потом мы с дочкой ездили в полицию. Сейчас дело закрыто, но впечатление оно на всех нас произвело, что бдительность нельзя терять.

Я сегодня в шоке была от своего сына. Друг приехал в сад с того года, в этом году первый раз увиделись. И вот целый день то у них были, то у нас. Я дочку усыпляла, выхожу и вижу картину...подставили лесенку деревянную к бане, Артём ходит по крыше, Егор поддерживает лестницу. Вот думаю, все мальчишки такие что ли? До этого был с подружкой 3 дня в саду, всё идеально было, забот не было. Хотя ездили даже во 2 сад ,уже отпускала. А тут... Лестница сама по себе корявая какая-то, да и крыша непонятная.
Я ,конечно ,вспоминаю себе в началке, мы же вообще лазили по крыше 10 -этажек, лазили по подвалам, и родители даже не ведали.
Вот так и отпускай ребёнка одного гулять, у него мозгов хватит на всякую ерунду.

Angelina, и мальчики, и девочки такие. У нас во дворе дети на крышу 10 этажки лазили, в тч была одноклассница-первоклассница. Мало того, что залезли, так еще и камнями кидались. Узнала случайно об этом через родителей. Дочка в курсе была, но не считала нужным ни рассказывать, ни участвовать (ттт).
В подвал смотреть котят моя уже лазила с подружками. К этому спокойно отношусь, тк самой приходится регулярно в подвал спускаться, проверять его из-за ЖКХ проблем. А сейчас кап ремонт идет, двери в подвалы на распашку, заходи, кто хочет (((

Angelina,Буква Ы, я сама по крышам лазила и пром вышкам, мне компанию даже не надо было)) У дочки есть такие наклонности, поэтому разрешаю ей лазить по деревьям, турникам, чтобы она там энергию свою растрачивала. Но смотреть на моего ребенка на турнике тоже очень страшно всем взрослым. Мне часто говорят - "почему разрешаете" или просто пытаются снять дочку с турника или дерева.
Но если запретить - втихаря ведь залезет куда повыше.

мой тоже лезет на крыши, чердаки, на баню, гараж, но одноэтажных построек, а зимой еще и прыгает от туда в сугроб под чутким папиным руководством, папу оттянула конечно, за такое

Дочка вечером играет в куклы (в кои веки одной удалось побыть без брата). Я смортрю уже несколько лет на одну куклу и не дает она мне покоя. Года три назад у нее сломалась рука, я дочери тогда предложила ее выкинуть. Она на меня ТАК посмотрела и сказала тогда: "Мама, ты понимаешь что эта кукла инвалид, инвалид! понимаешь!!!" Меня тогда на долго эти слова зацепили, а что, ведь в нашем детстве было принято от сломанных игрушек избавлятся, с детства неприязнь к дефетктам формиловалась, что уж говорить про отношения к инвалидам.
Сегодня же я опять смотрю на ту же куклу, ну страшная она, уже обоих рук нет и одной ноги и дочери опять предложила ее убрать. В этот раз получила ответ, что так нельзя, вот если с братом или с тобой что-нибудь случиться, мы же тебя не бросим! Кукла будет жить в этой семье (у нее огромная семья из барби, кенов и их детей)

Risha, молодец дочка! У нас тоже нельзя ничего выбрасывать, даже сломанного ) Но с меня не слезут, пока не починю )

Risha,как здорово, дала почву для размышлений сыну, перечитал ваш пост:)

Я, кстати, часто вспоминаю, как мы бесились в детстве. Есть что вспомнить )) Летом жили у бабушек на "Плановке" (кто не знает  - это частный сектор в Ленинском, за храмом Утоли моя печали). С утра до ночи носились от одного дома к другому, да по чужим садам, строили домик на дереве, шалаши, бегали по трубам, обмотанным стекловатой, потом чесали все, лупили друг друга крапивой и вичками, гуляли по заброшенному яблоневому саду, где, говорили, водился маньяк, за жвачкой ходили "в город" полчаса пешком, прыжки с гаражей и на стройке - обязательная программа, одни купались в болоте, прятались в заброшенном разваливающемся доме... Иногда думаю: как выжили то?! А сегодня сердце замирает, когда мои с высокой горки катаются ))

мама Алины-малины, Плановка, мне кажется, в каждом районе есть.
а про наши прогулки - это точно. сама в шоке))) но сейчас время не то, к сожалению((((

мама Алины-малины, у нас и сейчас как на Плановке))) Только магазины поближе)
Но раньше тоже были случаи разные, просто не знали ничего.

Отдыхаем сейчас в Миассе. Пришли в библиотеку в поиске книг из списка на лето. Библиотекарь по списку определила, что мы не местные. В Челябинске такой список дают, в Новосибирске тоже. А тут какой-то другой.

Мы из списка еще ничего не читали. Кроме того, что уже было прочитано. И честно говоря что-то вообще не читаем. Некогда )) на улице целыми днями.
Я стала отпускать свою одну гулять. Из окна иногда смотрю или звоню на телефон, если долго ее не вижу. Окно на первом этаже - видно только одну песочницу ((

Тоже ничего не читаем.
В каникулы разрешила мультики по ТВ смотреть.
На улице целыми днями, правда, была в деревне, сейчас только на неделю в Че привезли.
Я на работе, муж по делам днем уезжает, дочка сама хозяйничает, на улицу уходит. Разрешаю только тогда, когда все подружки выходят, выходить.
Сейчас дом на дереве решила построить, два дня сидит с чертежами, проектирует ))))

 дочку прошу читать самостоятельно, но честно говоря это все в пустую, т.к  только под моим присмотром читает с выражением.

мой не читает вообще

Моя тоже не читает.
Две сказки прочитали в июле... На улице пропадает.

еле нашла вас)))

Моя только маленькие произведения читает.
На большие не тянет вообще.

ой, в таком возрасте, к сожалению, читать можно только заставив. Просто выработать привычку ежедневно читать по 3-5 страниц.

Вредные советы она хорошо читает. Нам как раз книгу в школе подарили и у бабушки мои книги есть.

мой тоже не читает(( только гуляет и  в игрушки играет на планшете((  с понедельника идем в дет.лагерь, надеюсь, забудет про этот планшет дурацкий

Да лаааадно ) Знаю несколько читающих детей среди знакомых. Моя из таких ) Берет сама книги из своей библиотеки и читает. Не каждый день, но когда время есть читает по 10 - 50 страниц. Это же интересно! Она от книги оторваться не может.
Сейчас времени нет ни на книги, ни на мультики даже. Комп. игры - только по выходным. А так целыми днями на улице, только поесть забегает на пять минут. Даже аппетит нагуляла. А то обычно еле жует - по полчаса сидит над тарелкой. У нас как двор в прошлом году отремонтировали, так в нем сразу дети появились. Всегда кто-то из сверстников гуляет. Ну пусть так, пока погода позволяет.
В июне дочка в школьном лагере была, так там читала во время сончаса (она у меня не спит днем). Прочитала две толстые книги: "Рассказы Люси Синицыной" и "Что делать, если..." и пару тоненьких из серии "Настя и Никита".

Мы вечерами читаем, сам берет книги читает, может приучили))))) а вообще это единственное что мы делаем))) в краснодаре сейчас, глазки наши лечим, дела решаем, ну и море зовет))))))

Мы почти всё прочитали из списка.
Каждый день по 10 страниц читает.
Сегодня незнайку дочитывает.

какие все молодцы, читающие, своего заставляю, тк знаю, что ленивый
но читать снова начали вот только недавно, список боюсь не осилим((((

Белочка, ваш-то список не всякий осилит )

Мой сынуля сегодня приехал из лагеря. Ему очень понравилось. Правда под конец смены уже устал от лагерной жизни. Волнительно было первый раз так надолго отправлять. Друга с которым он ездил, пришлось родителям забрать на 3 день, сильно ревел, хотя мы думали, что он более контактный и раскованный, чем наш сын. Сын повзрослел, стал более собранным, режим пошел на пользу.

подождите. один день - не показатель.
моя в августе поедет, на половину смены. готовлю ее потихоньку.

Обычно говорят неделя нужна на адаптацию, но все индивидуально. Подождите, может еще уезжать не захочет.

Citrus, подождите 3-4 дня, это время детям привыкнуть, а еще звоните понедельник, лучше смс, а то они сами голос слшат. Скучать начинают. А так, если лагерь хороший м некогда скучать

Сегодня зашла в школу, узнала про девочку М. И мне сказали, что её мама забрала документы из нашей школы. Вот это удивление для меня. Очень рада:)

Angelina,уже хорошо! а с учителем решился вопрос?

Девочки, информация для тех, кто не хочет обучать своих детей в обычной школе и не готов учить их самостоятельно дома: создается автономный класс по системе Жохова для детей закончивших первый и второй класс http://deti74.ru/forum/index.php/topic,59975.msg4964444.html#msg4964444

Говорят, что нашли. Но тоже, надо ещё оценить:)

Всем доброго вечера!
А мы в другую школу переходим...еще правда документы не забрала из 99...
Переживаю, как будет привыкать....

Я отмечусь, чтобы не потеряться :)

У ваших детей бывает такое?
Сидит Алина пинает шкаф или еще что-то делает.
Говорю ей, что не пинай шкаф или хватит делать что-то там.
На что она отвечает, что я не пинаю, так не делаю.
Я Явно вижу, что она делает, а она отнекивается.

Кошелёчкина,у нас так,к сожалению постоянно -раздражает уже и не только меня:(

Кошелёчкина, измени вопрос на "Кто это у нас тут стучит/барабанит" и пр. пофанатазируй

- никто, не я. Или на братьев свалит.

у нас тоже - не я или она сама (про сестру).
внимания на это не обращаю)))

вы уже с новой школой договорились? почему переходите?
мы когда после 1й четверти перешли сначала было сложно, т.к. в классе уже сложились свои компашки. бывало пару раз, что дочка плакала, т.к. ей самые бойкие девочки не разрешали играть с ними. но со временем все стало хорошо, сейчас общается со всеми, подружки тоже есть (те самые, которые не разрешали играть).

Мамочка ЮЮ, не понравилось вам в 99-й? Мы пока решили остаться, до 5-го класса. Куда переходите?

Мы переходим в другую школу, так как я развожусь, детей забрала к себе, по месту своей прописки, дети по месту пребывания со мной зарегестрированы.  И возить из одного района в другой - далеко.
Очень переживаю, как будем в новой школе, так как характер у нас сложный, еще и по-поводу роста переживает.
Документы еще не забрала, надеюсь попадем...

Да все хорошо будет. У нас ребенок уже в 3 школы (к нг был) и неск садиков сменил. Первую недельку детки присматриыаются, а потом находится друг и т д....

В Фикс Прайс завезли сумки для обуви, вроде 51 руб. дёшево:) Взяла на пробу. Ещё у них нравятся карандаши цветные с толстым грифелем, не так ломаются, яркие.
Нам в этот раз список не давали, по идее надо закупать канц. принадлежности.

Angelina, я купила пластиковые цветные карандаши, мы только 1/3 подточили у 5ти основных цветов, а остальные практически не подтачивали. Поэтому мне экономичнее набор взять за 150руб, чем деревянные постоянно набором покупать из-за того что красный,синий или зеленый карандаш закончился.

Я в прошлом году пластиковые брала-точатся хорошо, но цвета не яркие какие-то.
В этом года каляка-маляка взяла (они яркие)

Мамочка ЮЮ, из-за роста: слишком высокая или слишком низкая?

Отмечусь

у нас список тот же остался.
на 1й класс брала много всего с запасом, так что на 2й год осталось прилично)) остатки на прошлой неделе докупили, опять с запасом))) не могу я четко по списку покупать))
карандашики уже 3й год беру только пластиковые bic, по яркости устраивают. обычные карандаши какие только не брала (и дорогие в том числе) - ломаются они у нас..

У нас подарком из садика шли пластиковые карандаши. Мой любитель рисовать, так остались по 5-6 см. в длину, причём все использовались. А вот деревянных на дольше хватает, крепче что ли.

Мне самой пластиковые не нравятся. Рисовать мне ими не удобно  :не знаю:
В пенал покупаю кохинор. А на изо - лира или мапед.

может мы про разные говорим? которые я покупаю - они выглядят как обычные. только в составе корпуса нет дерева. грифель-то я так понимаю одинаковый
вот такие беру цветные, и обычные тоже такие же беру.
(http://shop.kostyor.ru/images/9911.jpg) (https://i.ytimg.com/vi/kDG9-G3pTTw/maxresdefault.jpg)

Девочки, не спорьте самые лучшие карандаши фирмы Maped.)))))))))))))))))))))))))
А если серьезно, то действительно эти карандаши у нас уже лет 5.

Наталья74, надо купить, проверить  :2funny:

.Ирусень.,Наталья74,девочки, а где вы такие покупаете?
Я брала пластиковые и цветные и простые-нашей какой-то фирмы. Очень не понравились.

Fish-ка,согласна-кохинор отлично рисуют.

berry, сейчас есть в закупке(не раклама)))). А 5 лет назад купила у девочки, она распродавала всю канцелярию, наверное магазин закрывала. И вот ими пользуемся до сих пор, уже обмылочки остались и все равно любимые. Много карандашей разных фирм в коробке валяется. А дочь предпочитает рисовать только ими.)

Наталья74, спасибо, посмотрю в закупках.

Племяшка - художник, покупает карандаши кохинор монделуз, догоруууущие))))

Risha,мы тоже такими рисуем, я в 2014 в марте была в Праге, привезла от туда с фабрики, рисуют отлично до сих пор.правда, маленькие уже стали.

я такие в книгаленде покупаю. с нашими пластиковыми их конечно не сравнить. самое классное в них - не ломается грифель при подточке.
там вроде и maped были.

Я только сегодня подумала, что надо бы уже подкупить что-то к школе, а то мы скоро в отпуск укатим и вернемся только в сентябре. А вы, оказывается, уже вовсю готовитесь к 1 сентября. Вот молодцы!

Мамочка ЮЮ, понимаю ваши переживания, но уверена, что у дочки адаптация пройдет легче, чем вы думаете. Я почти не знаю детей с несложным характером )) Моя тоже непростая )) Мы пошли в школу не по прописке. То есть дочка там никого не знала, тогда как почти все другие дети были знакомы по садику или как соседи по двору. Алина умудрилась сразу попасть на больничный на две недели. Вышла - все уже по кучкам, по парам, а она еще кого как зовут не знает и знакомиться не умеет. Социальная адаптация у нас была никакая, если честно. Плюс обострился нервный тик. Да еще некоторые девчонки такие противные: "Че пришла? Че надо?", "С тобой никто не хочет дружить!" Я переживала. А Алина как-то меньше. Скоро все наладилось: и лучшие друзья появились, и со всеми остальными прекрасные отношения.
А из-за роста чего вообще переживать? В нашем классе две высоченных девочки, одна из которых моя Алина. Так они постоянно меряются и хотят быть выше всех )) А одна из лучших алининых подружек - наоборот, самая маленькая. Вот прям Дюймовочка. Алине по грудь где-то. Так все ей умиляются и на руках таскают, так как самая легенькая. Во всем есть плюсы.

У нас много всего с первого класса осталось. Ближе к сентябрю ревизию сделаю, посмотрю, что надо.
Покупать точно будем форму и обувь. Сарафан можно было оставить, но дочка просит простой, без пояса, чтобы удобно снимать/надевать было. Вторая смена, сомневаюсь, что сможем в школу водить. Надо будет самой ей все делать.

Капец, уже середина лета и июль заканчиваются, мы еще ничего не читали/не считали, все какие-то летние дела у ребенка. Тут просит, чтобы у нее было лето в городе все каникулы, чтобы только с подружками во дворе играть. Никакие поездки, гости, тем более лагеря, не нужны.
В лагерь в этом году точно не едет.

согласна!
я последний раз купила  Maped двусторонние,12 шт.-24 цвета.
В пенал очень удобно.
а дома у нас"Сибирский кедр",очень яркие и мягкие.
Кохинор не люблю,крошатся.

У нас школа обычная, требований к цветным карандашам нет. У дочки куча самых разных карандашей. Все в перемешку. Все рисуют хорошо. Острые (точилка-мельница постоянно работает). Купила бы для кучи еще и мапеды, но уже не знаю, куда столько карандашей.
Фломастеров и пластилина тоже много.
Солить, похоже, все надо...

Девочки, нашла ваши карандаши в закупке:
http://zakupki.deti74.ru/index.php?route=purchase/show&id=84486

Вот в этой тоже есть-но вроде цены подороже: http://zakupki.deti74.ru/index.php?route=purchase/show&id=84324

А здесь акция-16% скидка  http://zakupki.deti74.ru/index.php?route=purchase/show&id=84528


Надеюсь меня не забанят за ссылки  :crazy2:

Девочки, напомните еще про самую лучшую ручку, пожалуйста)))

Intraverta, стабло нравятся, пилот. На масляной основе у нас были. Эрих краузе тоже хорошие.
Может лучше с ребенком выбрать, какую ему держать удобнее?

У нас карандаши Милан пластик. Нравятся и мне и дочке.
Если и брать koh i noor, то которые  hardtmuth. Простыми разочарована в последнее время.
Еще нравятся Silwerhof, но только толстые трехгранные.
И Каляка-маляка тоже нормальные.

.Ирусень., вот именно эти мне и не нравятся ))))

Fish-ка,на вкус и цвет все фломастеры разные :2funny:
maped заказала на пробу.

У вас дети сами себе ногти подстригают?:)
Я уже запарилась следить за ногтями детей, растут как на дрожжах. И сын  отказывается:) Может ножницы не те у нас:)

У дочки свои ножнички маникюрные с рождения. Нашла самые лучшие - короткие тонкие режущие части. Подстригаю ей сама, но редко. Растут очень плохо (((( еще грызет ((((
На прошлой неделе после приезда из деревни водила на маникюр-педикюр в салон.

Читала отзывы, родители рекомендуют Pilot, Stabilo 808 и снова  Maped трехгранные с насечками.
сейчас точно за рекламу мапед забанят)))))))

Были в пятницу у офтальмолога.
Она сказала, что планшеты, смартфоны и т.п. можно с 8 лет 2 раза в неделю по 10 минут.
Пришла Алина домой, сказала, что она выбрали дни уже. Это будет вторник и четверг или пятница (забыла). И ведь соблюдает.
Хотя она и не особо залипала в этом планшете.

попробуйте шнайдер, из всего перепробованного самое лусшее мне кажется

Angelina, я стригу. Сам не может пока.

Кошелёчкина,у нас есть Сони Плейстейшн, покупали на 6-летие. Артём очень зависим от этих игр. Только вспомню ,дам, и всё...мама , мне туда надо дойти, и ноет- ноет. Забрала на лето, опять отвык, даже не вспоминает. И доставать не буду.
Планшет у нас как-то не прижился, никто не заряжает его. Так мульты посмотреть, если куда-то ехать. Смартфон у меня просит в очереди в больнице.
Мне больше нравится, когда ребз не зависим от этого всего. Успеет ещё наиграться.
И школа у нас до 6, тоже сидеть в началке не будет. А вот потом...Зависимость, к сожалению есть:(

Телефон хотим взять Тёме, т.к. сам стал в школу ходить. Хочу самый простой за 1-2 тыс.
Артём в том году ходил с телефоном старым, так у него забрала завед. ,говорит, что сидел на уроке в нём. Сказала, чтобы больше не давали детям телефоны.

У нас больше тоже мультики были с планшета. Включала бы на своем компьютере, а там звук только через наушники.
 

А нам не ограничивают планшет,  но ребенку в нем и не очень интересно. Там нет ничего у нас)

у нас зависимость от комп.игр(( играет в планшет, редко в комп. Сам накачал туда игрушки, играет, отбираю с боем и скандалом. Последнюю неделю заставляю читать под угрозой изъятия планшета, читает плохо, медленно и с ошибками.

Ходит последнюю уже неделю в летн.лагерь Бруклин в спорткомплексе Елесиной, танцуют там хип-хоп и брейк, ему очень нравится, я не ожидала))) видимо, осенью пойдем куда-то в это направление, запишемся в студию

почитав тему, заказала в закупке мапедовские карандаши двухцветные, только не знаю, нужны ли они будут во 2м классе)) надо ревизию к школе навести, обувь точно покупать придется, одежда вроде подойдет, не вырос сильно мой второклассник

У нас со зрением всё в норме. Это были просто рекомендации, которые дочь сама решила соблюдать. Вот так слова врача повлияли.

Angelina, я заказала в закупке часы с телефоном, ребенку неудобно с обычным телефоном, сумочку нужно брать.
Вот такие: http://zakupki.deti74.ru/index.php?route=purchase/show&id=84265

я была бы счастлива, если бы сын так следовал рекомендациям врачей

Елеса, как вам эти часы? Или вы еще не получили? У дочки как раз телефон сломался, и я думала про такой вариант. Меня смущает в них то, что главная их функция -GPS- работает так плохо, что по сути бесполезна. Плюс, как и для вас, в том, что телефон всегда при ребенке: не нужно таскать сумочку с ним на прогулке, не потеряет, не пропустит звонок. Хотя зимой на улице через одежду не факт, что услышит, да и как говорить - рукав пуховика задирать? Пока думаю вот.

Девочки у нас вообще нет и еще не было планшета, не покупаем муж не разрешает. Сын конечно очень хочет, но боюсь что не смогу оторвать его. Да и честно сказать нет времени на него, он сначала в школе, потом на продленки кружки, потом секция (через день), домой приходит отдыхает, в душ и спать в 9-00.
Мультики смотрим не каждый день. Больше любит музыку послушать, недавно купили ему плеер, накачал музыки, слушает, но тоже мне кажется уже надоел ему он.

мама Алины-малины, я только заказала.
По отзывам, на улице GPS хорошо работает.
Не носить сумочку - для меня огромный плюс. У меня дочка летом с качели высокой упала из-за этой сумочки, забывала ее везде многократно. Получается я звоню, а она сумочку на скамейку положила и в прятки играет - я дозвонится не могу, бегу искать.
Если в школе - пока из портфеля достанет, а если по улице идет - то надо снять рюкзак, поставить, достать.
Второй плюс - кнопка SOS.

тоже хотела заказать эти часы, но засомневалась, что они детские какие-то по дизайну и настройки неудобные... ну и поговорить как по телефону не получится - т.к. только громкая связь

ниже была закупка у другого орга, где подобные часы с цветным экраном... а в интернете вообще есть Q90- там сенсорный экран... подожду еще наверно...

Елеса, тоже считаю что двух плюсов ( телефон на руке и есть кнопка SOS) достаточно чтобы приобрести такой телефон. Мои гуляют без телефона летом и единственный приемлемый вариант для нас - это такой телефон-часы. Буду покупать обоим, а что делать...

sun_sky, я тоже в другой закупке заказала, но более простую модель.
Она меньше по размеру, плюс информируют о снятии часов с руки (в цветной версии не информирует).
Особо разговаривать на улице дочке не надо.

Risha, я пока старшей купила. Опробуем, если понравится - куплю мелкой. Год в запасе есть))

Мы наконец-то дошли до библиотеки, взяли книги из списка на лето. Оказалось, читать нам не так уж и много. Хоть и список на два листа, а там, в основном, стихи, сказки, да рассказы небольшие. Ну и треть у нас уже была прочитана.

Девочки, вы так разбираетесь в карандашах! Я даже и не знала, какие у нас. Но реклама/нереклама - такое дело... заказала двусторонние мапеды )

Девочки, киньте ссылку на часы-телефон более простую модель и мапедовские двухсторонние карандаши, пожалуйста, не могу с телефона найти

Когда мы дома, то дочка без телефона гуляет. Когда на работе, то с сумочкой, в которой ключи от квартиры и телефон. Все девочки во дворе с сумочками. У моей была детская, истерлась-замызгалась от носки, вчера купила более взрослую.

Про часы-телефон не думала. Не знаю, удобно ли будет, когда они на руках. Хотя, все дело в привычке.

Risha, закупка с этими карандашами со скидкой только что закончилась, счет прислали. Но, может, и в других СЗ они есть.

Моя носила на улицу телефон в тряпичной сумочке на длинной веревке. То об кочель стукнется, то песком засыпется... думаю, все это помогло помереть телефону. Хотя он и так был довольно старенький. Вот теперь думаю: или эти часы брать или телефон но с сумкой понадежнее.

Я может мыслю не так, но меня пугают именно излучения. Этим в первую очередь отталкивают телефоны сенсорные, планшеты и т.д. И чтобы ребз. носил телефон "на себе" тоже не хочу.
В том году просила оставлять в рюкзаке. Т.к. телефон нужен был только утром, чтобы отзвонился. У нас заставляют убирать портфель в ящик.
Когда гулять идёт один, тоже с телефоном было бы спокойнее мне.
А по поводу отслеживания в Мегафон, МТС, Билайн есть же услуга (всего 100 руб. в месяц). Заходишь в личный кабинет, и там определяется, где ребёнок. Это на будущее установлю после 4 класса.

Risha, мапедовские карандаши со скидкой снова в СЗ http://zakupki.deti74.ru/index.php?route=purchase/show&id=85878

В Лабиринте скидка 25% на учебники до 14 августа. мало ли-вдруг кому надо.
http://www.labirint.ru/

Angelina, сумочки с телефоном находятся в р-не живота. Я никогда не могла носить телефон на поясе - сразу живот болеть начинает. Носить на руке лучший вариант)

Привет всем!
Как отдыхаете?
Как готовность к учебному году?
У нас никак еще )

Кошелёчкина, у нас в лагерь дочка уехала.
а я с научной работой затянула до последнего, никак не могу себя заставить сесть и сделать ее((( в начале сентября уже защита(((
к школе вроде готовы, только с формой остался вопрос.
и еще не знаю в какую смену будем учиться. по собранию еще не было информации.

у нас 25-го собрание (на школе объявление висит)

Мы собираем чемоданы на море. По списку литературы на лето все прочитали. Учитель говорила, что за пару недель до учебы надо вспоминать, что проходили, писать, решать... Но погода такая, что только улица и улица ) И про таблицу умножения не вспомнили тоже. Видимо, на море будем учить )

Канцтоваров еще с прошлого года много, покупать не планирую.
Школьные сарафаны купила в нексте: очень простые, ничего завязывать не надо.

Читает какую-то книжку, но не по школьной программе.
Таблицу учить не хочет. Целыми днями на улице бегает.
На море слетала с родственниками.

Мы тоже таблицу не выучили-только частные случаи разобрали: умножение на 0, на 1 и на 10.

Нам не задавали учить таблицу, но умножать ее года полтора назад мальчик на танцах научил.

таблицу умножения не учили, список на лето не давали, читаем сами что хотим потихоньку. Одежду всю купили, осталось обувь.... Месяц на море оч быстро пролетел.... Уже тренировки во всю, не могу в режим войти (ребенок подавно)

Да уж, так быстро лето пролетело. Даже не верится, что через две недели во второй класс. Мы понемножку старались читать и заполнять читательский дневник. Благие намерения выучит таблицу умножения не увенчались успехом, зато накупались и назагорались. У нас будет вторая смена, очень сложно будет утрясти расписание , наверное уставать будем.

Получила цветные карандаши "Карандаши цветные MAPED (Франция) "Color Pep's", 24цв, трехгранные, из липы, двусторонние, 829600".
Качество карандашей при штриховки и рисовании понравились дочке, только за 1неделю рисования  основные оттенки уже закончились. Поэтому вывод для себя сделала, и остановимся на BIGовских пластиковых карандашах, т.к. для нас они просто не убиваемые оказались.

А я пошла работать и пришлось Тёму сплавить к бабушке. Хоть не отказала. Так что они то дома, то в саду. Мама его там  подтягивает по олимпиадным задачам:) И читают:)
По раб. тетрадям, которые выдавали, сделали половину только. Уже не успеем.

Моя все лето занимается с репетитором по английскому (с девочкой из 10 класса), уже научилась читать и переводить небольшие тексты, выучила много слов, учится писать словарные диктанты по ним. В остальном все лето отдыхала, читала по желанию что сама выберет. Числа 20 начнем учить таблицу умножения по Шкляровой, принцип умножения и деления с ней давно изучили.

Я вообще ничегошеньки не покупала к школе. Так оказалось, что все есть. Думаю только над запасным сарафаном из Некста. Но прочитала отзывы, что они на полненьких, чет мнусь пока. Лень будет ушивать. Буква Ы, как вам сарафан по ширине?

мама Алины-малины, который на замочке спереди - широковат, но не катастрофично. Обычный простой сарафан - нормально.
Дочка в июне была 129 см и 27 кг.
Очень довольна, что оба сарафана с кармашками.

Буква Ы, спасибо, вот мне который с замочком спереди приглянулся )

а где в челябинске можно одежду некст купить?

В магазинах - не знаю.
Заказала через инет: в пятницу заказ сделала, во вторник привезли домой.

МурАлЯ, только через сайт некст.

Девочки, а я можно к вам с пристроем классных брюк,  с некста, заказала своему сыну,  узкие оказались(( Рост 146, серые, без стрелок, но они для школы хорошо.

У нас 29 собрание -встреча с учителем. Как хочется,чтобы нормальная была наконец-то:(
Сын кстати заболел, опять с темп за 39. Сходили в Алмаз в кинотеатр.

Кто еще будет учиться во 2 смену?

мы еще не знаем, 30 только собрание. очень хочется в 1ю учиться.

Было сегодня собрание-мы в первую будем учиться.
А еще у нас учитель уволилась-будет новая((((((

Мы все таки решили попробовать походить в Жоховский класс, учитель говорит что там встроен мощный логопедический курс по коррекции дисграфии и дислексии для тех кто учился в обычной школе, плюс особая методика постановки подчерка (у него он просто ужасный) Надеюсь что у сына хватит здоровья на такую школу

Мы во вторую два года подряд будем. Все в печали.

Ой...тему перепутала, здесь же второклашки, а сын в третий идет)))
По теме: дочь с этого года будет учиться в семейном Жоховском классе, решила отдать, т.к. класс ведет замечательный психолог, будет проводить с детьми разные психологические игры, нацелена на личностный рост каждого ребенка.  Даже не сомневалась стоит ли отдавать дочку туда, сразу поняла - наша тема :-)

Мы тоже во вторую смену(

Мы во вторую смену учиться будем (((
В понедельник школьная встреча.
Наслаждаемся последними летним беззаботными деньками.

Всем большой привет
Мы тоже вернулись с моря, почти 2 месяца купались загорали
Таблицу умножения не учили, но думаю за неделю осилим, тк память хорошая. Книжки конечно читали, но даже теть от списка не осилили. Научную работу тоже не написали(((( В общем только отдхнули отлично
Сегодня бегали по мгазинам, искали джинсы на нашу ну ооооочень маленькую попу, задача казалась практически невыполнимой, нашли одни более или менее. К школе почти готовы, осталось туфли купить и чуть чуть канцелярии
Сбор в школе в пн утром

и мы к вам... я тоже не рада, а сын рад, что вставать рано не надо)))

девочки, я что-то запамятовала, справку у педиатра надо брать или нет?

Мы тоже недавно джинсы искали на нашу малую попу) все что не мерили -широкое, принес нам продавец одну модель, она по длине хорошо а ни худые ноги ни попа не влазит  :-D на кого сшито - непонятно. Пришлось покупать эту модель на два размера больше, зато при джинсах да еще и в обтяжку как хотела)))

И мы во вторую (

Мы в первую (точно на встрече узнаем во вт), купили всё кроме обложек. Морально настраиваюсь снова на учебу, оценки и д/з)))

Только если на д.учете стоите для того чтобы за нужную парту посадили или на физ-ру в щадящую группу

Вставать все равно рано придётся, т.к. все тренировки и другие кружки с утра будут. А вот уроки придётся вечером делать-это засада.

Мы скорее всего тоже во 2 сейчас учительнице звонила говорит настраивайтесь на 2. Встречи у нас не будет встречаемся 1го на линейке))) К школе купили только новые штаны на физ-ру и кроссовки еще надо, а так все с прошлого года осталось. Канцелярии тоже еще на пару лет хватит)))) Последний месяц сильно расслабились только читали и то не по программе, а что хотел за руку даже не брались некогда то гулять, то купаться ездили. Я вот как представлю в такую жару его в штаны рядить брр...

Мы записались во дворец творчества на ИЗО, очумелые ручки и английский, сказали что все кружки бесплатные, но что-то слабо верится, по любому поборы какие-нибудь ежемесячные будут. Подскажите, кто ходит сколько платите?

Я тоже на лето искала джинсы, какая проблема была. В итоге нашла на резинке на наш возраст, в основном уже на таких не отшивают детей.

А ведь где-то слышала,что во 2 смену дети учиться не будут (началка). Мы пока так с продлёнкой и будем. Только мы учимся с 8.30. А мне на работе надо быть в 8. Не знаю, то ли рано закидывать в школу, то ли сам дойдёт. В этом году мы ещё с портфелями ходить будем, как носить сам будет всё...
Переживаю из-за дорог, у нас их 2 по пути, хоть и пешеходные, и народу много утром идёт. Учила, чтобы к кому-нибудь рядом вставал из взрослых и переходил.
Ещё телефон хочу взять. Ребёнок с ДР просит, ему деньги подарили, а дойти некогда всё.

За 8 лет у нас первая разлука, ребёнка не вижу уже нед. 3:) Я раньше думала, как так, как к бабушкам отправляют. А на самом деле скучать некогда. Скорее всего заберём только 31 вечером.

Angelina, если вменяемое начальство, то напишите заявление на сокращение раб.дня (положено было мамам по желанию сокращение раб.дня, но с оплатой пропорционально отработ. времени).

Девочки, а если будет тепло, то обязательно гольфы или колготки или в носках белых красивых нормально будет?

а почему может быть не нормально в красивых белых носках?
Я так планирую свою одеть, если будет тепло.

Дочкинамама,тоже думаю нормально, но сомнения есть.
Как хочется теплое 1 сентября-то )))

Судя по прогнозу, штаны самое то будут )))

вроде га гисметео +25 и малооблачно.

Блин, прогноз на 1 сентября каждый день меняется. То +25, то +19 и дождь. Видимо утром первого встанем и будем решать, что одеть. У нас линейка в 13-00.

Постирала только сегодня ранец наш. Хоть и не особо грязный был, но решила освежить. Да и за лето запылился.

точно, надо ранец глянуть...

sutemeva,у нас Чук и Гек не может прочитать-тяжело идёт. А вот дядя Федор на ура идёт.
У нас с вами видимо одинаковые читательские дневники)))

А мы всё-таки в 1 смену учимся

Классно!
Мы во вторую, класс танцевальный и занятия будут до уроков.
Так расстроены, потому что полностью будет накладка с другими занятиями (дочка обожает Бисероплетение, это, что выбрала она) и утром не хочет идти рано в школу. Лучше бы после основных уроков были танцевальные занятия.
Будем думать, как быть.

Мы тоже во вторую смену, два года подряд.
Не знаю радоваться или грустить, попробуем все успеть при таком графике.

Елеса,и мы во вторую. Хоть разорвись,конец второй смены 18-20. Малышню забираю из садика в 17-00 ну или край в 17-30 потому что к этому времени всех разбирают. Это про малышню если мой третий ребенок переведется осенью к средней. А так вози его с собой.В обед нужно в школу ее отводить,а вечером забрать. Утром среднюю отводить.  В планах еще конечно машина,  с ней то полегче. Еще старшая записана в ЦДТ на англ.яз к Алесе Валерьевне. Средняя в дошколенок. Вот такие дела. Еще осенью начинаются заготовки на зиму, поделки в школе и садике. Бррр...  :не знаю:
Читали мало, с восьмого августа и до тридцать первого в санатории. Поэтому, что успели прочитать,порешать и писать с тем и пойдем. Да,тема классного часа 1 сентября: Моя будущая пофессия и рассказать о профессии родителей.

У нас тема классного часа 280лет Челябинску

Эсперанса, у нас тоже тема про будущую профессию. Думаем теперь, выбираем)
А про график очень понимаю. У меня младшая в садике. У старшей три доп занятия в неделю - ездить нужно будет, час туда-час обратно :(  Плюс на танцы записались.
Я сама на курсы три раза в неделю + два в бассейн и все далеко от дома. Чувствую побросаю все к середине года.

А напишите, пожалуйста, какие профессии Ваши детки выбирают?

Моя полицейским захотела стать. Посмотрела мультик Зверополис))) Пришлось объяснить, что работа полицейского совсем иная, чем там.
Теперь в сторону врачей смотрит)
Мы вчера про разные профессии обзоры смотрели. Очень интересно было ребенку.

Елеса, военным, военным и только военным)))

Моя уже несколько лет хочет только врачом быть)

Парикмахер, модельер.

Она последнее время сама себе хвостик делает, челку (которую мы отращиваем) закалывает. Петухи, криво малость. Но она говорит, что она уже заплелась и всё нормально )

Моя сейчас строителем хочет стать, до этого хотела быть супер агентом. Артистка, циркачка и продавец тоже были.

Нам про классный час ничего не говорили.
Хоть порадовали, что второклашки не учатся по субботам, а то я совсем мрачный учебный год представила.

У нас тема классного часа должна быть "Моя будущая профессия".
Еще прочитала, что в школе с 1 по 3 сентября проводятся памятные мероприятия посвященные Дню солидарности по борьбе с терроризмом.
А с 1 по 9 конкурс к 280-летию Челябинска "История моей семьи в истории моего города".

МышА, видимо, в папу)

Ну моя хочет интересную профессию, пока такую не нашли))
В прошлом году врачом стать хотела.

С детства дочка любит динозавров.
Буквально неделю назад был разговор о профессии в будущем, в итоге дочка сказала, что будет учителем, по вечерам работать парикмахером, а во время школьных каникул учеников - будет ездить на раскопки по всему миру  :2funny:

Моя ветеринаром хочет стать и приют для бездомных кошек построить.

У нас 1 смена и тоже сообщение "Моя будущая профессия"

Мой хочет стать строителем или химиком)))

Елеса,в начале всегда так кажется,что не выдержать весь этот график,а на деле втягиваешься.
У меня дочь актрисой хочет стать, :рай:а вторая профессия преподаватель иностранных языков.  :mrgreen:
Мой племянник хочет быть летчиком.

Химиком )

Первая смена.

Писательницей)) - ответила моя второклашка  :angel:

Отметимся...

И у нас вторая смена брррр
А стать хочет (хотела) сначала флористом, потом дрессировщицей попугаев, теперь ветеринаром, операции хочет делать Часто смотрит энимал плэнет и я стесняюсь своего тела со всеми кровавыми подробностями Бабушка гоняет а я на пару с ней пялюсь
Читаем много и не по теме тоже Надо сесть все в читательский дневник записать Заставлять не надо, наоборот, зову куда-нибудь, а мне: я ещё хочу немного почитать А вот со счётом плохо Хотели таблицу умножения учить, а выяснилось, что у нас и сложение то ещё хромает, пришлось доучивать
Из секций остаётся художественная гимнастика и надо куда то на изо ещё записаться, творить оооочень любит, всё не могу никак определиться куда бы начать ходить
Гулять одна не ходит А Иногда так хочется, чтоб хоть мусор сама вынесла или в дворовый магазин сбегала Но я че то сильно очкую и Вика не пойдёт, боится И телефона до сих пор нет, щас только игрушки в нём играть, другой необходимости пока нет

Я тоже не знаю,как быть. Я работаю с 8, т.е. в 7 уже выбегаю, дочку в садик и на работу. Артём учится с 8.30. То ли его аж больше чем за час в школу закидывать, то ли сам пусть ходит. Уже в пятницу что-то надо делать...И школа не особо по пути к остановке.

Моя с громкой связью будет идти до школы во вторую смену. Если с кем-то из девочек (есть второсменки во дворе), то будет звонить мне, когда дойдет.
Еще свисток надо купить, чтобы трезвонил так, чтобы все посмотрели на ребенка.
Бесит, что из-за этих мразей маньяков и психов на дороге не можешь спокойно ребенка отправить в школу (((

TATbRHA, у нас мусорные баки через двор, там могут быть божики, поэтому мусор мы, взрослые, выносим, чтобы дочка лишний раз к злачному месту не подходила.
Но из дочкиных рассказов поняла, что возле помойки она с подружками прогуливается, т.к. спрашивает, почему люди выбрасывают целые игрушки.

В связи с последними событиями про маньяков, страшно за девчонок.

Да и за мальчишек страшно..
у нас сегодня ориентировку на маньяка повесили на подъезде, поэтому очень страшно.
придется ходить встречать и провожать сына до школы и дома, хотя школа у нас через дорогу.

Мы, когда будет получаться, отведем в школу, но это не все дни.
Блин, новости хоть не смотри
https://www.1obl.ru/news/proisshestviya/gruppovoye-iznasilovaniye-v-kyshtyme/

Если про школу, мне кажется, что в районе 500 м от школы все должно быть увешано в камерах.

У нас первая смена. Сын сам ходил в школу весь первый класс. Самостоятельный. Школа возле дома, дороги нет, я из окна наблюдала за ним. Во дворе компашка от 5-12 лет большая, все сами гуляют дети. Но теперь страшно.

Поздравляю с Днем знаний!

С новым учебным годом!
(http://s017.radikal.ru/i435/1609/9f/b89a9f97adc2.jpg) (http://radikal.ru/big/8ac5454760954245bf1d97a3305f6e85)

Всех с Днем Знаний!
Мы уже из школы пришли, были на линейке.
В бассейн собираемся, а вечером на ДР.
День насыщенные получается.

Это так здорово, когда такая погода! Никаких кофт, курток, пальто, дочка просто в блузке, юбке пошли, ну и в гольфах. С трудом уговорила ее, тк хотела идти совсем с голыми ногами.
Прическу не делали, волосы распустили, 2 заколки и все.

 Эх... А моя Алиса с темпой 39,4 с утра(((

Всех с праздником! Наши в экспериментусе. Линейка в 13 часов.Моя слева.

С днем знаний наших второклашек и их родителей!
Легкого, продуктивного и интересного учебного года!

С 1 сентября всех! Погода порадовала сегодня))

у нас в Копейске и без маньяков страшно.
Уже не первый год возле школ или дет.садиков, а так же на стадионе Химик (в кустах) прячется онани́ст, как выяснилось у него справка и ничего не можем поделать с этим.
Большинство родителей в курсе, и постоянно обсуждается очередная встреча с этим нелюдем в соц.группе.
Но от этого мне не легче, т.к. дочка еще глупа в силу возраста. На такие темы хоть и говорю, но еще не повзрослела для полного понимания опасности от чужих людей.
Думаю, может мне темы от психолого в интернете поискать, т.к. дочка выглядит, на 2 года старше своего возраста из-за роста, а в голове игрушки.

Всех с праздником!!! В этом году хоть повезло с погодой.
Дочка впервые в школу пошла, радостная, еще и на презентации её фото первое было, довольная вышла из класса)

Всех с праздником!

Всех с праздником!!! Сегодня сын с бабушкой на линейке были я работала вроде доволен. Завтра классный час, 2 урока и род. собрание. Сегодня только линейка была.

У нас тоже бабушка была на линейке с Артёмом. Учитель вроде понравилась.
Завтра идут в Алмаз на мульт, у нас ЧТПЗ спонсирует это мероприятие.

а у нас произошло изменение в профессии - все время хотела быть врачом, а тут передумала. теперь хочет  свой зоомагазин и гостиницу для животных :) и еще портреты собак будут рисовать, а потом хозяевам дарить))))
а еще учиться не хочет :sad: аэробика и рисование нравится, а школа нет.

девочки, помогите, пожалуйста. пройдите опрос для научной работы - сдавать в понедельник уже))))
вот ссылочка (можно пройти и вам и деткам) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczSc48vWfiOGImp9GIs7PZ6gxXNoaX_hpD_6Vdl-4hJbrvMw/viewform
всем заранее спасибо!!!

irchelka74,ответили вдвоем с сыном)


По теме - отвела сегодня своего второклашку на 1 занятие по фехтованию. Понравилось. Но... если заниматься, предстоят приличные расходы. В том числе частые соревнования по России.

Чего-то я привыкла к бесплатному футболу для старшего, задумалась...

ответила,вечером дочь подключу

ЛюдмилаК,Zебр@, спасибо большое!!!

у нас пока все занятия платные. за 2х детей в месяц набегает приличная сумма.

Ксана74, наша учитель даже не встретила детей, сами по себе стояли на линейке. Год не успел начаться а уже бардак. И никакого собрания не ожидается.

irchelka74, +

irchelka74, ответила и я и ребенок

irchelka74, ответили)

ЛюдмилаК, куда отвели?
Муж мечтает дочку на фехтование отдать, о расходах не задумывались)

Alesechka,Кошелёчкина,berry,спасибо огромное!!!

Мы пока еще не определились, что и как будет в этом году.
Дочка сегодня с подружками в школу пошла.
Утром одна из них позвонила (она в 4 классе учится), предложила вместе пойти. В результате пошло 4 детей (2 второклассника, 2 четвертых класса). Еще папа одноклассницы мог отвести в школу.
Думаю, если такая помощь будет, то разберемся со второй сменой, как до школы добираться.

Домой на машине везла, потому что учебники выдали, ранец тяжелым был.
Еще не смотрела, какие там учебники.

Дочка с подружками гулять убежала, они пикник в честь учебного года организовали, разные сладости-фрукты-овощи на улицу вынесли, я им плед, скатерть, посуду одноразовую дала, пусть празднуют )))

Ответила.

irchelka74, ответила.

irchelka74, ответила.
Сходила на собрание будут учиться с 13-30 до 17-15 если 4 урока и до 18-05 если 5 с допами до 18-30. Думаю на допы ходить не будем. Халява кончилась у наших в 1 классе можно было в день физ-ры сразу в спортивном приходить, а теперь все с собой и переодеваться в классе. Дневники сами заполняют отводят время на это на уроке. Эх в понедельник уже немецкий язык будет посмотрим понравится ли ребенку)))

Как вспомню эти баулы с одеждой, так вздрогну.
Продленки нет, значит, минус мешок со сменной одеждой.
В этом году попробуем в школу брюки надевать, а то зря что ли покупала аж 2 пары )))

девочки, а от допов можно отказаться разве? или это от школы зависит?

Буква Ы,Елеса,Ксана74,спасибо!

нам на понедельник уже задали домашку((((+ принести летние задания. выходные будут веселые....

скорее от учителя. я в этом году по-максимуму откажусь, будем посещать только обязательные.

irchelka74, ответила, удачи ))

Oxani_ya, смысл доп.занятий заключается в том, что мин.образование считает, что ребенок должен помимо школьных забот посещать разные кружки. Поэтому определил минимальный норматив по часам , и если у родителей нет возможности водить ребенка по кружкам, то школа обязана предоставить на выбор для ученика разные хобби.
Как известно, новые стандарты для начальной школы, по которым станут работать все учебные заведения с 1 сентября 2011 года, предусматривают 10 дополнительных часов в неделю на внеурочную деятельность. Примерно 30 процентов "внеурочки" должно отводиться на художественное и творческое развитие, еще столько же - на физкультуру и активный отдых. Остальное время - на индивидуальные развивающие проекты учеников.

А мы сегодня не учимся!!! В школе нет воды. Только первая смена училась по сокращённом дню. Хоть какой-то плюс от второй смены:-)
Вчера учебники получили. На понедельник задали по русскому и принести читательский дневник. Ещё презентацию надо готовить "Как я провёл лето".

Zебр@,у вас шестидневка?

Да, у нас шестидневка :cry: :tickedoff:
Ещё и 4 урока планировалось. А так успели на треньку сходить, теперь гуляет в Гагарина.
Эх,жаль,что только сегодня так. В понедельник 5 уроков(основных), по допам ещё неизвестно расписание.

Мой ребз один телефон заблокировал, а во втором сейчас симка просит puc. Вот как такому ребёнку телефон доверять:)

У нас будет первая смена. Только в первом классе учились с 8:30, то в этом году с 8 часов. От допов у нас отказаться нельзя это мне еще директор при подаче документов сказала, они у нас платные 1000 рублей в месяц. Я думаю по закону отказаться можно, но дадут ли? Ругаться не хочется, тем более все родители  за, да и я не против, хотя мы тоже посещаем дополнительно спортивные секции.

На понедельник всем уже домашнее задание дали?

Кошелёчкина, моей дали)

С высоты второго класса можно оценить

8 вещей, которые родители зря покупают первоклассникам (http://www.livejournal.com/media/683878.html)

У меня теперь двое второклашек), задание нам не задавали они пока программу 1 класса повторяют. Сын пришел охрипший со школы, говорит орал на уроке (как оказалось они букву А "говорили", а кто-то кричал, ну а мой видимо хорошо старался), зато довольный пришел, говорит что не думал что на уроке и покричать можно и подвигаться (для неусидчивого ребенка вставать на уроке просто спасение)

Кошелёчкина,нам задали по русскому и математике.

Кошелёчкина, нам и на субботу уже задавали и на понедельник само собой)

А разве в начальной школе можно по субботам учиться? Я бы точно возмущалась:(

Мы в этом году ввели в классе новую традицию. Дарить учителю от каждого ученика по розе.
Покупаем оптом, раздаем детям. У учителя охапка роз.
Все довольны:
Мы - голова не болит о букете.
Учитель - голова не болит о букетах: куда их девать, в какие ведра распихивать.)))

Учительница была в восторге)))

Ну нам все это купленное пригодилось, кроме букета )))

парту мы не покупали-есть письменный стол.
не пригодился спортивный костюм (ни разу не было физры на улице)
ну и ранец такой очень неудачный-тяжелый зараза, большой. До школы пару минут идти-можно было обычный рюкзак купить.

нам тоже
плюс рисунок-кем я хочу быть.

Нам пригодилось все,кроме парты. Сразу стол покупали. Костюм пригодился, т.к. в прошлом сентябре в зале температура, как сейчас на улице была и в мае раза три на улице занимались, да и костюм просто так носили потом. Пенал с отделениями у нас ещё с Автографа, все аккуратно складывает, ничего за год не потерялось, ей удобно. Тетрадки у нас на весь класс одинаковые закупают, с картинками красивые, детям нравилось.

А да, тетрадей разных я напокупала- а в сентябре на собрании велели принести 30шт с одинаковыми картинками. Но я не скажу, что зря купила-мы на черновики используем. Ну и просто дочка всякие секретики делает.

Пенал в прошлом году был с тремя отделениями (много места в ранце занимает), в этом году с двумя отделениями купили.

У меня тоже по тетрадям вопрос. Дали список, там 5 в клетку и 5 в косую линейку. В том году у всех одинаковые тетради были , учитель показывает и говорит "достаём такую". А когда такой разнобой...И вообще надо самим выделять тетради или все отправить в школу. Я купила тетради, но думаю, что в итоге будут покупать либо на класс, либо скажут,чтобы каждый 30 штук принёс одинаковых.

Двумя меньше!!!Дай бог, чтобы они никогда на свободу не вышли!

http://chelyabinsk.ru/text/newsline/206935601405952.html
http://chelyabinsk.ru/text/newsline/205769844940800.html?video=1#video

Я в школу совсем ничего не покупала в этот раз, на канцелярию сдали деньги, учебников и рабочих тетрадей у нас вообще нет, пенал не нужен (канцелярия хранится в классе), носить в рюкзаке получается нечего - рюкзак тоже не нужен. Формы нет, она свободная - ребенок ходит в чем ему удобно, из одежды поэтому ничего покупать не пришлось, кроме второй обуви ( в прошлом год мы ни форму ни обувь не покупали, дома она не нужна))

на разбивке спрашивала у родителей про общий букет, но в итоге так и не насобирали, пришлось потратиться(((

MARIsha_FOX,спасибо, но я об этом знаю. Просто помимо внеурочки у дочери много других кружков. Где-то на форуме видела, что можно принести справку из секции в школу, тогда могут разрешить не посещать школьные "допы".

Нам тоже задавали на понедельник. Сделали всё за пару подходов.

sutemeva, выздоравливайте! Низя болеть! ))

Oxani_ya, у нас в школе классный руководитель уже провела опрос, и сделала пометку по внеурочному времени, даже справку не носим.

Как первая учебная неделя? Я больше, чем ребенок выходным радуюсь, хоть посплю подольше )
Оценки уже успели получить.

Кошелёчкина, тяжело) я с мелким еще на руках вожу старшую. Умоталась жуть.

У нас собрание было. Мы очень довольны новым учителем, вот таким учитель и должен быть. Теперь  спокойна за обучение сына.
Опять сказали, что д.з нет, т.к. дети итак целый день в школе. Они делают дом. задание там, учитель проверяет. Договорились, что если не будут успевать, она будет отмечать в дневнике.
Очень рада, что нам 2 светофора поставили перед школой (которые мигают жёлтым), т.к. Артём ходит один в школу.
Пока в тетради 3 и 4.  Думаю всем деткам тяжело после длительного отдыха.

Angelina, а Вы перешли в 99?

Дочке нравится все, особенно вторая смена.
Я голову ломаю каждый день, как ребенку в школу и из школы идти. Пока нет четкого расписания, самостоятельно не ходила, всегда с кем-то договариваюсь или сама подъезжаю.
Из-за танцевальных занятий расписание сдвинуто, поэтому среднеклассницы, которые сказали, что будут отводить мою дочку в школу, не пересекаются по времени  что в школу, что и из школы (((
ДЗ легкие, делает медленно.
На выходные - отдых, ничего не задали.

В этом году из школьной формы сарафан надели 2 раза, все остальное время брюки-жилет.
Думаю, зимой в сарафане будет, т.к. в школу будет ходить в теплых штанах.

Колготы категорически не признает ((( так и лежат запасы.

Первая неделя, вторая смена - полет нормальный)))
Оценок кучу наставили в дневник. Еще в тетрадях за каждую домашку. Двоек и троек пока не ставят - начнут на след. неделе.

Alesechka,ситуация как у меня,плюс этот дождь не вовремя идет. Именно в то время когда из шеолы или в школу.

У нас домашнего задания не мало: математика карточка, в ней задача и примеры. По окружающему миру рисовали пищевую цепочку. Устали доделывать читательский дневник, летом читали, но дневник мало заполнили, а всего 27 позиций. Пока за стих 4, домашние тоже 4 и пищевая цепочка тоже 4.

А у нас новый учитель-приехала из Екатеринбурга, задает очень много.
После первого класса так непривычно!!!
Читать очень много в учебнике задает, математику и русский каждый раз и в печатной тетради и в обычной, правила наизусть учить, много творческих заданий

Нам пока не много задают. По русскому словарные слова 5 шт, фонетический разбор слова и 1 упражнение из учебника. По математике 1-2 упражнения из учебника, по литературе в основном прости читать, по окружайке 2-3 стр читать-перссказывать( но спрашивают пока по желанию). По английскому вообще чуить-чуть, немного буквы подписать, да слова повторить. Максимум в течение недели было потрачено  на уроки  1,5 часа. Кстати, я подарила ей на 1 сентября ежедневник "Клевик", была у нас весной закупка. Нам он очень помогает не разводить уроки надолго, т.к. домой приезжаем в 6 вечера, а в 9-10 надо спать, а со следующей недели допы начнутся, так вообще в 7 будем возвращаться. Ненавижу уже вторую смену.

Мамочка ЮЮ,мы остались там в 108, т.к. учителя уволили и девочку (из-за которой хотели уйти) забрали.
Вы как устроились на новом месте, как дочка пошла в новый класс?

Angelina, удачного вам учебного года! Тем более сразу два негативных фактора исчезли.

По результатам недели я довольна второй сменой. График кружков и свои дела подгоняла под эту смену,  вроде, неплохо получилось  Утром английский 2 раза в неделю, потом отдыхаем, потом учим уроки, снова отдых и в школу.
Допы у нас, на которые будем ходить - перед занятиями, с 13.00, три раза в неделю. И только танцевальный после школы, всего 2 раза в неделю.
В субботу бассейн и Зернышки (пока в планах т.к. в резерве).

Пока не замечаю усталости у дочки. В отличие от первого класса, где был вечный "недосып". После школы отдых, потом сразу кружки, потом уроки допоздна...

Zебр@, у нас никогда не получалось уложить в 9-10. Это мечта))
Даже если все уроки сделаны. Сестренка младшая не спит до полуночи, если в сончас поспала.

Angelina, ну теперь все будет хорошо!

Елеса, мы вынуждены так укладывать, т.к. бужу все равно рано, с 9 утра тренировка и тренер говорит, что она вялая, если не выспалась.

Моя в том году быстро засыпала вечером, сейчас встаем так же, но засыпает долго.

Zебр@, ну у вас серьезный стимул. У моей нет физических нагрузок. В том году были, на тренировке дочка активная, а по жизни "вялая" полусонная была.
В конце того года я поняла, что совместить более менее серьезный спорт и учебу не выйдет в нашем случае.
Вы молодцы, что все успеваете!

Кошелёчкина,спасибо:)

Девочки всем привет
мы пытаемся раскачаться, но оооочень туго выходит у нас
уроки - так вообще катастрофа. Лень и как ее победить - не знаем. Вообще распинать не могу его и так и сяк, ругаться не хочу

Белочка, у нас почти у всех в классе так. Видимо, нужно время, чтобы привыкнуть.

у нас то же самое))) нахватал троек и "см" в тетрадях грязь, исправления, какие-то глупые ошибки(( уроки проверять у сына не могу - впадаю в бешенство

У нас столько оценок в дневнике. Море! Каждый день по 2-3. В классе многие тройками завалились. больше половины класса. Пятерок почти нет (по словам ребенка).
У моей по русскому одни четверки и она, честно говоря, дома совсем без старания делает уроки, тяп ляп. Ошибка - ну и ладно, зачеркнем. На фоне результатов класса ругать не решаюсь. Жду пробуждения ответственности))

Наш пока одни пятерки приносит, 3 штуки на прошлой неделе, уже две - на этой. Воодушевлен такими результатами. Но устает, это факт!

Посмотрим, что будет дальше.

А у нас пока оценки в тетради, которые не считаются. Учитель сказала, что через неделю будет праздник, посв. первой оценке, дети там что-то подготовят:)
Работают они в основном в обычных тетрадях, которые родители не видят. Вроде договорились ,что на выходные будут выдавать их.
1 четверть посмотрю ,как будет, если доверюсь учителю. Как-то не особо, когда не делаешь д.з. с ребёнком.

Ура! Сейчас русский написала без почеркушек и ошибок.
Ребенок говорит, что русский нужно после школы, а не на след. утро. потому как моя забывает задание))) и косячит. А задания у нас забористые т.к. русский из "Занковской" программы. Прочитаешь его и не поймешь сразу что делать и как)

ЛюдмилаК, молодец, это хорошо, когда мотивация есть!

По занковской программе я и математику не с первого раза понимаю (приходится пару раз перечитывать задание), что уж говорить о ребенке))

один в один
сегодня собрание было
мой когда то преуспевающий парень,если сейчас реально оценивать, что буквально на днях начнется - сегодня троечник((((( может трояки смогут пробудить их?

У нас по учебе оценки 4 и 5.... а вот поведениееееееееееееееее....... регулярно "Поведение  - 2".....

Мы уже две контрольных написали. По литературе по летнему чтению на 4 написала, пол класса троек, даже двойка есть. Вчера русский писали, тоже говорит с помаркой сделала, сегодня математика.

Ещё заметили, что классные работы лучше делает, и почерк в школе лучше, видимо устают к вечеру, у нас уроки в семь самое раннее начинает делать, чаще ближе к восьми вечера.

Zебр@, и у нас так с почерком. Да и в школе она внимательнее, чем дома

мы вчера закончили уроки в 24-00 часа,
сели за уроки как только освободились, в 21-00
я на работе сейчас вообще без сил... подъем у меня в 5-15 уснула около 01-00
ужас
хорошо, что вторая смена сын еще спит,
а так бы и его пришлось поднимать в 6 часов и тащить в школу
проснется, будет доделывать устные уроки, повторять правила и учить очередной стих.

Zебр@,Кошелёчкина, моя тоже в школе лучше пишет.

у нас дома и с почерком и с концетрацией беда-беда. то забудет домашняя работа написать, ошибается постоянно, помарки. перечеркивает все, не заморачиваясь. я говорю аккуратней надо, а она рукой машет, сойдет мол. домашку делает сразу на чистовик, на черновик если писать - времени не хватит.
а сколько по времени она над уроками сидит :-| она все понимает, знает как делать, НО столько отвлекается!!! то рисует, то играет, то в окно смотрит, то в носу ковыряет :uglystupid2: :tickedoff: у меня терпения не хватает уже сидеть возле нее и подгонять, чтобы не отвлекалась, вчера я просто психанула, не стала вмешиваться и подгонять. в итоге она делала уроки с 17.00 до 21.00 :shock: там заданий максимум на 1,5 часа со всеми перерывами. что делать - не знаю. медлительность у нее всегда, она и одевается медленно всегда. а с уроками вообще беда. и пытаюсь ее замотивировать - сделай побыстрее и можно телевизор посмотреть, или порисовать сядем. так нет же 1 задание быстро сделает, а потом начинается :tickedoff:
у вас как с уроками? у всех быстро делаюют или есть такие же черепашки, как и мы?
сегодня на собрание пойду - буду у учителя спрашивать, что делать-то.
по оценкам - на той неделе каждый день пятерки носила, а на этой неделе две 3ки подряд за словарный диктант, причем ко второму она с папой хорошо готовилась.
спать уложить до 10 редко получается. начинаем готовиться ко сну в 21.30, так они у меня еще минут 40 ходят то одно надо, то другое. вообще ничего не слышат :knuppel2: зато утром подъем в 6.30 - я не выспалась, дай мне еще поспать, потом еле-еле шевелится, вечно в школу на грани опоздания приходим.

У нас вторая смена, уроки утром делаем. Часа два максимум уходит на все. Черновиков нет никаких, все зачеркнуто-перечеркнуто, но ребенка это не беспокоит.
Оценки 4-5 пока.

irchelka74, у нас дома так же отвлекается, много говорит во время списывания, что-то сочиняет или вспомнит и начинает рассказывать, что-то хватает посмотреть, сбегает куда-нибудь, встанет, сядет, к игрушкам сбегает, книгу схватит, на кухню -резко  есть захочет,
я реально вчера легла на стол и чуть не уснула, а он то пишет, глаза четкие в книгу смотрит в тетрадь пишет)))
а у меня слезы от частого зевания)))
оценки 4 и 5 в последнее время 5 стало меньше... ошибки в основном в пропуске букв...
когда ошибается в домашке, говорит, что пофиг пусть 3 ставят,
а иногда и расстраивается например вчера вот 1 почиркушка, не ту букву начал писать аккуратно зачеркнул ее и заплакал, со словами опять 5 не поставят....
в тетрадях чисто

Мы еще не в режиме, уроки делает, как копуша. Спать ложится в 24:00, но встает в 10:30 по будильнику. Утром уроки боится одна делать, поэтому сидим вечером. ДЗ задают мало, но процесс выполнения, это что-то с чем-то. Минут 30 только начинает готовиться к процессу выполнения. Напишет слово, на 15-20 минут болтовни и попрыгушек.
Нервы мои не выдерживают такую трату времени. Ругаюсь с дочкой.
При этом после школы дочке разрешено гулять (продолжительность зависит от погоды и того, сколько играют другие дети), т.е. отдых активный детский есть.
Вещи и ранец собираем вместе, чтобы ничего не упустить, особенно кукол ))) говорит, немного успевают поиграть на переменке.

Купила 2 сарафана серых некстовских на 134 см, но один так и висит, в этом году почти все время в брюках ходит в школу. Думаю пристраивать. Если кому надо, пишите в личку.

Всё мы дома остались - засопливили(((

вчера с учителем разговаривала на эту тему, она сказала, что б не забывали о темпераменте ребенка!!!!! Мой такой же, как и папа впрочем, им надо раскачиваться долго, вот мужа попрошу что либо сделать, ему надо полежать на диване, подумать.....и если будет желание, то может и сделает или в др раз)))))))), а у меня на это терпения порой не хватает и сейчас на сына смотрю - ну та же лень, что и у папы..... мама дорогая
Я сыну сказала на урок у тебя 15 минут - это времени хватит на любое дз, там объем не большой. время засекаю. 15 минут прошло, тетрадь закрыли, открыли следующую.....не сделал -у тебя будет двойка, но это твоя двойка! а за двойку за ДЗ я с тебя 3 шкуры сдеру!!!!!
Но на практике пока не получилось все воплотить)))) 2 дня только живем по этим правилам. Вчера собрание было, так уроков не задали
Мне лично очень жаль этого времени, сколько он сидит перед тетрадью и медитирует там
а у нас еще сестренка ж, та еще звезда, любит ему мешать, отвелекать

выздоравливайте. Надо наверное какую-то поддержку иммунитету сейчас, витаминки что ль подавать им

Спасибо! постараемся))
Дома у нас холодно. + кругом уже с текущими носами (одноклассники начали болеть).
В принципе, ожидаемо. Сезон начался. 2 раза в год так: нач.сентября и после зим.каникул.
Главное - выскочить из вирусной быстро и без осложнений!

мы 2й сезон оциллококцинум для профилактики пьем. в том сезоне ни разу не болели дети. сама тоже пила при первых симптомах - не заболевала в итоге.

Tanюха,Белочка,Буква Ы, понятно)))) мы не одни ))) надо запастись терпением и успокоительным и ждать летних каникул :2funny:

Моя тоже закашляла((((((((( знакомая педиатр сказала, что болеющих становится все больше и больше.

Мы уже успели переболеть, педиатр говорит всплеск вирусных среди младших школьников :-|
Так что усиленные меры профилактики не забывайте :mrgreen:

Тоже еще "раскачиваемся", ошибки глупые делает, по невнимательности
На род.собрании была отдельная тема, что не нужно ругать за 4,3,2

Мы тоже с соплями, сегодня пошли, завтра посмотрим, в классе много чихающих сопливых.

Зачем в правиле цы и ци проверять ударное или безударное?
Что-то оно не так работает, как мне говорит дочь.

И мы так же уроки делаем. Крутимся, вертимся, болтаем, отвлекаемся.
Между каждым предметом перерыв. В итоге много времени уходит.

Моя тоже с соплями и кашлем (

А мой же в школу сам ходит. В итоге 2 раза свет забыл выключить, но это не страшно. А вот 13 мы ушли без куртки. Не знаю, как так умудрился...
Сейчас сам стал выходить и звонит, когда пришёл в школу. Ориентируется во времени уже.
Мы кстати стали ставить Кортексин, почти проставили. Надеюсь, это поможет нам с вниманием.
Пока не знаю, что учитель думает о сыне, т.к. я её не вижу вообще. Да и рано ещё. Дети и учитель только начали привыкать друг к другу.
На тот год мы были ударниками, обидно, если сейчас на 3 сползём.
Я даже не знаю, снижают нам за исправления или нет. Предыдущая не снижала и не научила аккуратно исправлять. Мы такие блямбы можем нарисовать...Купила штрих-ленту. Видела, что заклеивал ею, не знаю пока мнения учителя. Но хотя бы Артём как-то к аккуратности привыкнет.

Angelina,нам строго настрого запретили все штрихи, дети должны учится писать без исправлений и ошибок. на Егэ это не допустимо
Кошелёчкина, Наташа с днем рождения!!! Счастья и здоровья, процветания твоей семье

Мой сегодня не принёс дневник. Но я -то знаю, чем это пахнет...В итоге еле сознался, что ему 2 тройки поставили. Неужели всё ещё думает, что я не узнаю. Как я и думала, что трудно нам даётся русский. Много исправлений, элементарные ошибки (где можно проверить арбуз -арбузы...арбус написал).

Пишет "подрушки", но зато "карандажи". Даже не знаю, как это назвать:(

У нас тттт по сравнению с прошлым годом. В классе задания делает, дома тоже быстро все делаем максимум 1,5 часа на все. Притом сели-сделали в это время максимум в туалет или 5 минутка перерыва между письменными заданиями. По оценкам тоже пока тттт 4-5 да и учителя отмечают, что намного лучше чем в том году. Надеюсь так и будет дальше. Ну пишем мы еще конечно корявенько и вылезти можем и зачеркнуть если что не правильно. По математике тяжело дается соблюдение всех клеточек откуда-сколько отступить. Выдали список допов никуда не хотела т.к до 19-00 не хочу, чтобы в школе торчал, но сам попросился на 5 допов. Пока запишемся, а когда будет расписание уже посмотрим на что будем ходить. Ну и тоже засопливили((( Я грешу на физ-ру на улице. Я то была уверенна, что она у них в зале, а оказывается на улице занимаются, а дети такие они и в футболках могут бегать (видела др.класс так бегали).

Пока получается в школу сопровождать или договариваюсь. Дочка всегда свет не выключает почти везде. В коридоре я сама не выключаю, чтобы заходить и светло сразу было.

Как же мне не нравятся учебники и обложки! То один размер, то другой! Обложки скользкие, все вылезает. Заколебалось. Как хорошо было в советской школе: все прочное, по размеру.

Девочки, есть же ручки, которые стираются. Мы купили такую и стресса стало куда меньше. В тетради красота и порядок. А так да, тоже много почеркушек и исправлений было.
У нас вот такая http://www.komus.ru/katalog/pismennye-prinadlezhnosti/ruchki-so-stiraemymi-chernilami/ruchka-stirayushhayasya-gelevaya-pilot-bl-frp5-frixion-pro-sinij-0-25-mm-stiraemaya-/p/207983/
Дочка ею пользуется только в тетради по русскому, поэтому расход небольшой, она с весны ею пишет.
Стержень подешевле уже будет :)

напишите артикул , пожалуйста

Белочка, спасибо

SoniMa,а учитель как к этой ручке относится?

Angelina, это может быть неправильное фонетическое восприятие. Могу наврать с термином. Вчера у нас была встреча с логопедом в садике.  Логопед нам объясняла, что некоторые дети неправильно слышат слова и заменяют звуки. Сказала, что будет на занятиях учить детей правильно слышать и произносить слова. Многие родители, и я в том числе, о такой детской особенности впервые узнали.
Не уверена, что у Вашего сына такое, Вы у логопеда проконсультируйтесь. У нас в 1 классе несколько одноклассников ходили на занятия. Хотя видимых дефектов в речи у них нет.

Нам тоже говорили, что с такими проблемами к логопеду школьному нужно идти.

Нам запретили ручки со стирающимися чернилами. А я помню, как в выпускных классах такими весь класс экзамен писал. И у учителей такие были. Потом, кому надо, ошибки подправили.

А мы только с юга приехали, вчера первый день в школу пошли. И сразу на входную контрольную по математике попали. Я думала, моя мало что вспомнит. Так как мы не занимались вообще. Но говорит, легче легкого было. Посмотрим, на сколько нарешала. От встречи с одноклассниками и друзьями во дворе счастлива прям.
У нас вторая смена. Ну что в 6 мою будить, что в 9 - та же песня. Уроки утром делаем пока. Малыш мешает ей, конечно. Но зато блпгодаря ему, я дома сижу и могу отводить и забирать дочку. Кружки еще не начались, с октября у нас.

К логопеду и сразу с тетрадями, где так написано.
Дисграфия это может быть.

Дисграфия, дислексия, дискалькулия
http://www.studfiles.ru/preview/433442/

kras_otka, Ручка стирающаяся гелевая Pilot BL-FRP5 Frixion Pro синий, 0,25 мм (стираемая)
Арт. 207983

мама Алины-малины, почему запретили вам такие ручки?

Вот я не понимаю, зачем так детей мучить, в стресс вгонять, пилить за помарки и снижать оценки, если можно в более спокойной обстановке учиться писать? И аккуратность прививать без дополнительных расстройств.
У меня в принципе дочь очень большая аккуратистка, так с этими помарками и зачеркиваниями кошмар просто был - не занятия, а сплошные расстройства, причем с ее стороны. Ручка хоть как-то разрядила обстановку.
Я за то, чтоб оценки ставились за знания.

SoniMa, спасибище огромное, даже не знала что такие бывают. Заказала на озоне, там по 99 руб.

Надо тоже такую ручку попробовать.

АЧКа, пожалуйста :)

Кошелёчкина,так я на 100% знаю,что это логопедия влияет. Мы же с логогруппы. Звуки-то нам поставили, а слух фонемический не исправишь.
Я даже не ругаю за 3 по русскому, как-то сразу настроена была , что сложно даваться будет.

Сегодня принёс дневник. В итоге как и говорил 3\3 русский и ИЗО 3. Так он по ИЗО 3 стёр штрихом и подписал 4. В итоге учитель увидела, ну и опять написала замечание.
И к сожалению, ничего у нас не изменилось с поведением. Сегодня муж узнал. Так и вертится на уроке, играет линейками ,ручками. На вопросы учителя не может ответить, т.к. прослушал.
У нас завтра праздник будет. Ещё поговорю с учителем.
Ну и надеюсь, что Кортексин начнёт помогать.
А больше удивляет 2 "не готов к уроку". Сама говорила, что д.з нет. Если не успевают, будет помечать в дневнике. Что уж там не готов был, завтра выяснять буду.

Моя дочечку тоже пришось к логопеду вести. Немного недоработали в дет. саду. Выявила репетитор по английскому языку, когда начали заниматься. Сказала, что плохо воспринимает на слух и произношение страдает из-за неправильного воспроизведения звуков. Занимаемся уже месяц. Выправляемся по-тихоньку. Учится хорошо, 5, 4 носит, ходит в школу с удовольствием. Плюс куча допов)0 и везде хотим и там и там. Устает, но довольная))

Oxani_ya,про англ. мне вообще страшно думать. Надо узнать, есть ли у нас логопед в школе. В том году она вела у детей индивид. уроки, нас не брали.

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ УЧАТ ДЕТЕЙ ПИСАТЬ ТАК, КАК ОНИ СЛЫШАТ

Статья содержит логико-психологический анализ программ начальной школы по чтению и русскому языку (принятых со второй половины 80-х годов прошлого века и постоянно улучшаемых) и краткие результаты 20-летних экспериментальных исследований, которые доказывают, что неграмотность современных школьников, неумение и нежелание читать являются следствием концептуального дефекта этих программ и самих методов обучения.

Ценность педагогики как науки состоит в ее прикладном аспекте, а именно, в разработке таких программ и методов обучения, которые позволяли бы полноценно образовывать всех детей, приходящих в школу. Современная педагогика с этой задачей явно не справляется - ни для кого не секрет, что абсолютное большинство выпускников школ элементарно неграмотно.

Преподавание русского языка в школах ведется таким образом, что грамотное письмо встречается исключительно редко, а многие дети и в средней школе не умеют читать, т.е. не понимают содержания текстов, которые могут озвучить. Если в середине 90-х годов прошлого века эту ситуацию активно обсуждали, то сейчас про безграмотность уже не говорят, потому что к ней привыкли.

Мы привыкли, что школа не в состоянии научить наших детей русскому языку, языку, на котором мы говорим, который формирует нашу культуру и историю. Современная педагогика не видит в этом своей вины, объясняя сложившуюся ситуацию тем, что дети стали другими. Да, жизнь становится сложнее, далеко не у всех родителей есть время и деньги для того, чтобы помочь детям в учебе и развитии, здоровых детей также становится все меньше.

Объективно складывающуюся ситуацию уже не изменить, зато можно было бы задуматься, почему, например, в 50-60-х годах прошлого века, в непростое послевоенное время, когда столько ресурсов уходило на восстановление страны, родители практически не помогали детям в учебе, не было ни репетиторов, ни логопедов, но школьники умели читать и писали грамотно.

В русском языке, как известно, не существует однозначного соответствия между звучанием слова и его написанием. Именно поэтому писать на слух, «как слышишь», нельзя, в этом состоит сложность обучения грамотному письму. До середины 80-х годов прошлого века учебные программы начальной школы использовали зрительно-логический метод подачи информации. Детей сначала знакомили с буквами, учили с помощью букв по наглядным образцам составлять слова и читать их. После того, как дети овладевали чтением, их знакомили с правилами русского языка, а писать под диктовку, на слух они начинали только в конце третьего класса.

Зрительный метод обучения был нацелен на то, чтобы дети привыкали писать в соответствии с тем, что видели, а изучение системы правил позволяло усвоить логику языка. Обучение с первых дней было направлено на формирование и укрепление зрительного навыка, поэтому старшеклассники 60-80-х годов прошлого века, даже если не помнили конкретных правил, писали грамотно. Подавляющее большинство учащихся выпускных классов обычных общеобразовательных школ писало экзаменационное сочинение, делая на 10 страниц текста не более 2-4 ошибок.

Во второй половине 80-х годов прошлого века образовательная парадигма кардинально изменилась, и были разработаны учебные программы, в основу которых был положен звуковой анализ речи. Современные программы, основанные на фонематическом методе, обучают, в первую очередь, звуковому анализу речи, определению звукового состава слова. И только потом детей знакомят с буквами и показывают, как переводить звуковой образ в буквенную запись. Современные программы учат детей писать так, как они слышат.

Все эти программы имеют гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ». Я не против того, чтобы учащиеся знали, что такое фонема и могли сделать фонетический разбор слова. В середине прошлого века этому обучали в 5 классе, и дети знакомились с основами теоретической лингвистики, сохраняя при этом грамотное письмо.

Удивительно, что ни педагоги, ни логопеды, ни психологи не подвергают сомнению качество учебных программ, но единодушны в том, что причина неграмотности - в недостатках развития фонематического слуха современных детей. Поэтому тратится много сил и времени на развитие этого слуха со старшей, а иногда и со средней группы детского сада. Современные дети еще до поступления в школу в течение 2-3 лет выполняют разнообразные упражнения, чтобы научиться выделять фонемы и анализировать звуковой состав слова.

Когда дети, не видя букв, 2-3 года работают со звуковым составом слова, у них формируется слуховая доминанта: звуковой образ слова становится для них главным, «первичным», а буквы, которые они начинают впоследствии использовать для записи слов - вторичны. Когда учительница в 1-ом классе рассказала ребятам про букву «а», написала ее на доске и спросила, какое слово на букву «а» они знают, то услышала от детей - «агурец». Даже выучивая в школе правила, учащиеся продолжают писать неграмотно, т.к. им просто не приходит в голову проверять написание привычно звучащих слов.

С другой стороны, если логопеды доказали, что у современных детей не развит фонематический слух, то зачем при их обучении с таким упорством использовать программы, основанные на фонематическом анализе? Школа должна решать вполне конкретную задачу: обучать тех детей, которые приходят учиться. Даже если программы прекрасны сами по себе, но не обеспечивают качества обучения современных детей, зачем их использовать? Не лучше ли вернуться к программам 60-70-х годов прошлого века, которые позволяли подавляющему большинству детей освоить грамотное письмо?

Миф о том, что фонематический слух абсолютно необходим при обучении чтению и грамотному письму, так утвердился за последние 20 лет, что уже никто не подвергает это положение сомнению. Считается, что даже буквы можно успешно усвоить только в том случае, «если:

1) ребенок имеет четкий слуховой и артикуляционный образ звука, т.е. когда он звук дифференцирует, не смешивая с другими, что называется фонематическим восприятием;

2) ребенок имеет представление об обобщенном звуке речи, о фонеме, имеющей смыслоразличительное значение, и умеет выделять звуки из речи, т.е. проводить фонематический анализ».

Однако любой специалист (педагог, психолог, логопед) может посетить школу, где обучаются глухонемые дети. (Я в такой школе работала 4 года.) У глухонемых детей вообще нет никакого слуха, не только фонематического, тем не менее, большинство из них пишет грамотно. Работают они по учебникам общеобразовательных школ, читают и вполне понимают, что в них написано. Следовательно, без фонематического слуха вполне можно обойтись и при обучении чтению, и при обучении грамотному письму. Естественно, глухонемых детей учат зрительным методом и достигают с его помощью высоких положительных результатов.

Традиционным также стало считать невнимательность ребенка основной причиной неграмотного письма. В связи с этим, предлагается масса упражнений на тренировку внимания. Но моя почти 30-летняя практика работы в школах показывает, что это утверждение ошибочно. Мои исследования доказывают, что и при высоком уровне внимания многие учащиеся и начальных, и старших классов пишут неграмотно.

Какие же рекомендации дают психологи и педагоги родителям, которые готовят своих детей к школе? Е.А. Бугрименко и Г.А. Цукерман, авторы многих известных пособий, подчеркивают, что «начинать обучение грамоте с букв опасно», «знакомству и работе ребенка с буквами должен предшествовать добуквенный, чисто звуковой период обучения». Ими разработано и предложено много игр и упражнений, которые широко используются в дошкольном и начальном школьном обучении.

В предлагаемых ими упражнениях на «МА» начинаются не только слова «машина», «матрешка», но и «мочалка», «морковка», а на «СА» - слово «собака». Слово «эскимо» начинается с «И», а слово вторник - с «Ф». В словах НОС и НЁС различаются именно первые звуки (твердый и мягкий «Н», для написания которых надо использовать различные символы), а вторые гласные звуки одинаковы - «О».

Ударный гласный звук «О» следует выделять не только в словах корова, конь, овцы, но и в словах телёнок, козлёнок. В словах конфета и орехи - ударный звук «Э», в слове изюм - «У», а в слове инжир - «Ы». Детей учат правильно слышать звуки в словах: (йэ)ль, (йу)бка, (йа)корь, т.к. не существует звуков Е, Ю, Я. Знакомить с буквами рекомендуется только после того, как дети научатся легко выделять звуки в любых предлагаемых словах. При обучении в 1-ом классе делается упор именно на выделение звуков в слове.

Их количество обозначается числом клеток. Для записи таких слов, как конь, рысь, лось, гусь, мышь используются 3 клетки, т.к. эти слова состоят из трех звуков, последние из которых мягкие. Только после подобных многочисленных упражнений детям предлагаются буквы для перевода звукового образа слов в буквенную запись. Как Вы думаете, как будут дети писать? Естественно, они будут писать так, как их научили слышать. Именно после подобных упражнений у детей появляются пугающие родителей и учителей дикие ошибки, а мягкий знак они не пишут вообще.

Слуховая доминанта приводит к вполне предсказуемым особенностям письма. Дети пропускают буквы, когда им встречается стечение согласных, т.е. пишут так, как произносят, например, «лесница», «сонце» (вместо «лестница», «солнце»). Предлоги у них обычно сливаются со словами, поскольку именно так они говорят, например, «ва кно» (вместо «в окно»), «фки но» (вместо «в кино»).

Глухие и звонкие согласные они тоже пишут в соответствии с тем, как в каждом конкретном случае слышится, а именно: «флак» и «флаги», «дуп» и «на дубе». Поскольку нет звуков Я, Ё, Е, Ю, то дети пишут «йожик», «йащик», «зельоный», «йула» и пр. Ко 2-му классу дети должны четко различать, выполняя соответствующие упражнения, что звук «Й» может обозначаться разными буквами: собственно «Й» или «Е, Ё, Ю, Я».
Детям приходится выполнять упражнения на звуковую запись слов, и не только с помощью символов и транскрипций, но и «обычными» буквами, например: «йожык», «байан», «кл,уква». Подобные же записи приводятся и в учебнике русского языка для 2-го класса Т.Г. Рамзаевой. Если ребенок пишет так, как слышит, то у него закрепляется и зрительно-двигательный неграмотный образ слова. Чем чаще он так пишет и видит эту неграмотную запись, тем привычнее она воспринимается и в дальнейшем воспроизводится автоматически. После этого стоит ли удивляться неграмотности современных школьников?

Удивляет только своеобразие логики авторов учебников русского языка. С самых первых страниц в любых учебниках детям разъясняется разница между звуками и буквами. Звуки - это то, что мы слышим и произносим, а буквы - это то, что мы видим и пишем. И после этих объяснений детям предлагается масса упражнений на звуковую запись слова с помощью букв. Мы не можем сделать на бумаге звуковую запись слова, запись слова будет буквенная. Попытка изобразить буквами произношение слова и приводит к закреплению слуховой доминанты и неграмотного письма. Ученики привыкают писать «бироза», «сасна» и пр., вместо «берёза», «сосна», и в дальнейшем их ни сколько не смущает вид того, что они изображают.
Сегодня все эти особенности неграмотного письма принято квалифицировать как логопедические ошибки, а ребенка, который их допускает, отправлять к логопеду на коррекционные занятия. На самом деле, суть проблемы состоит в том, что мы сначала обучаем детей писать так, как они слышат, а потом пытаемся бороться с тем, чему научили. До конца 80-х годов прошлого века мало кто слышал о логопедах. В школах они не работали, дети и без них успешно осваивали грамоту.

Ситуация изменилась после того, как начальная школа перешла на новую программу по русскому языку. Сегодня, несмотря на различие авторов и кажущееся обилие учебников, основу любой программы составляет метод фонематического анализа речи. Фактически - программа одна и дефекты обучения везде одинаковы.

Автор: Ясюкова Л.А.

А моя по-английски говорит лучше, чем по-русски ) С "р" у нас до сих пор проблемы.

мама Алины-малины, у нас как раз тоже с "Р" проблема. Англичанка сказала, что если не будет у нас четкого произношения этого звука по -русски, то и в английском она не сможет правильно произносить слова с четкой "Р" и там где она мягче или что-то типа горлового. Не могу на словах передать)))) :)

Risha, хорошая статья, мне кажется как только акцентируем внимание на звуко-буквенном анализе, становится больше грамматических ошибок. Например пишет самолёт, и спрашивает после Л мягки знак? У меня в школе вела факультатив по математике педагог из ЮУРГУ, так вот она считала что неграмотно написанное слово нельзя писать на доске, обязательно запомнишь неправильное написание.

АЧКа, Вы знаете, мне кажется, что здесь не столько логопедическая проблема, сколько просто знание фонетического разбора. Где 1 буква имеет два звука, где мягкость звуков. Просто может ребенок для себя не разобрался, где-то недоучили. Вот и испытывает проблемы. Попробуйте досконально разобраться с вопросом фонетического разбора.  )) Может и решится Ваша проблемка)

Oxani_ya, у нас мягкое "р" и горловое как раз есть, а обычного твердого "р" нет ( Вы не занимаетесь с логопедом?

Мы поставили твёрдые Л и Р в первом классе, сразу как прилетели - к логопеду, буквально за 6-8 занятий.

У нас вчера был концерт. Оказалось, что многие детки не совершенно говорят. У кого р, у кого ш.

Моя с дизартрией. Такие чудные слова говорит, что не сразу понимаю, про что она.

Разбор всяких "йожикоф" или как их там, мне совсем не нравится, т.к. дочка теперь не знает, как слова писать, или как пишутся, или как в звуко-буквенном анализе.
Зрительная память у нее плохо работает ((( чтобы вспоминает, как слово выглядит в книгах.

Я как с мальчиками начала заниматься (у нас дизартрия и ОНР) так теперь сразу внимание на речь и на шипящие и на рычащие.
У нас логопед с некоторыми детьми занимается. А в одном из 3- классов 15 человек к лопеду ходят из 30.
 

мама Алины-малины, занимаемся. Англичанка нам( для дочери)  посоветовала специалиста. Приходит индивидуально с нами заниматься)  У нас нечеткость произношения звуков : Р, ш, ж, рь,. С фонетикой нет проблем.  Логопед говорит , что у нее одесский говорок))) "Р" отработала. Стала в речи использовать. Поставили в садике его еще, но дочь не использовала его в словах.. Сейчас свободно. Работаем над произношением " Ж", " Ш". Скоро присоединим еще и йотированные звуки. Преподаватель отмечает улучшения в произношении английских слов. Логопед сказала, что справимся за два месяца, так как у нас нет сложностей , только нечеткость.  У нас усугубляется тем, что ребенок слышит меня)) А я такая же)) Думаю, тоже что ли уже на старости лет к логопеду пойти )) к нашей же))

Angelina, мне репетитор ребенка по русскому языку сказала, что за ее практику было всего один случай, когда у ребенка были проблемы с улавливанием звуков ( фонетикой)  это отражалось на письме. Когда  я спросила, что сделала мама этого мальчика, пошли ли они к логопеду. ? Преподаватель сказала, что они пошли заниматься музыкой. Правда, не могу сказать. как это отразилось в результате. 

Oxani_ya, мой муж в 30 лет пошел к логопеду, у него не было четкого произношения каких-то  твердых и шипящих и речь была какая то тихая, не долго занимался, дз делал)))) он ходил в академию искусств куда-то к логопеду, какого смогла найти в то время))))) Сыну поставила все звуки в 5 лет, дочке тоже за лето все поставили (ей тоже сейчас 5), но с ней еще надо работать. Я считаю, что к школе уже надо решить эти проблемы. Все лето каждое ее слово поправляла + гимнастика и пр упражнения от логопеда

Всем привет.Мы первоклашки,поэтому хочу спросить у уже опытных родителей))). Кулер в классе с нагревом можно в школе устанавливать? Меня интересует правовой вопрос,может кто узнавал.
Стоит ли у кого такой в классе?

У нас обычный кулер без подогрева.
Была бы против с подогревом в начальной школе, т.к. при мне мальчики-первоклассники баловались, дрались, кипятком друг друга поливали (это они так чай пили).

Белочка, то что к школе решить, абсолютно согласна. Мы тоже с 5 лет занимались с логопедом в садике. Как оказалось недоработали. Всплыло уже при занятиях иностранным языком. Сейчас работает не с постановкой звуков, а с их нечеткостью)) а сама  я , конечно, пойду к логопеду. Даже просто интересно, что из этого получится. Это будет здорово, если у меня появится чистая речь ))

Oxani_ya, мужу поставили, говорит чисто, это я теперь слышу, как с дочей сама начала заниматься. Сестра в подростковом возрасте себе язык проткнула - нарушения начались, теперь тоже все слышу

Taina, у нас куллеры во всех классах началки стоят. Без нагрева.

Oxani_ya, к сожалению, ваша логопед не взяла нас ( Она без авто, а у нас дом далеко от остановки.

Девочки, поделитесь, пожалуйста, логопедом, которая работает с выездом. У нас начало Ленинского, где Обл. ГАИ.

Буква Ы,мама Алины-малины,спасибо.

Oxani_ya, поделитесь, контактами логопеда, пожалуйса

МышА, и контактами вашего логопеда, поделитесь пожалуйста.

и со мной, пожалуйста,
летом искала логопеда, но посоветовали только с Тополинки, нам не удобно, вообщем, продолжаю поиски  :)

По каким учебникам английского языка вы занимаетесь?
У нас Комарова. Сложно для детей, которые первый раз с этим языком встречаются.

У нас тоже Комарова. Я не совсем понимаю, в чем суть метода, но учитель говорит, что все нормально  :crazy2: Буквы еще не проходили, но уже должны читать. При этом знать, что означает прочитанное совсем не обязательно. Самое интересное, что у ребенка что-то получается.

вот это удивляет больше всего, что читать -то получается). Видимо запоминают все слово целиком. У нас тоже Комарова.

и у нас Комарова, я в шоке: на первом уроке они читали и пели стишки :shock:
хорошо, что мы год ходили в анг. клуб так бы мой ничего не прочитал

Я не знаю, кто у нас, но сегодня тоже надо было что-то читать, писать слова и еще что-то, хотя буквы то еще не все знают((( Ваня тупил конкретно!

Видимо у всех Комарова:)Я даже не знаю, был англ. или нет у наших. В раб. тетради пока пусто.

Моя посмотрела учебник Комарова за 2 класс и сказала скукота одна там, отказалась по нему заниматься

У нас Верещагина

нам на род.собрании учитель по английскому сказала, что всю первую четверть учебник и раб.тетрадь не носить в школу. Сейчас учат звуки, пишут в обычной тетради

учебник группы авторов, Эванс, Дули, Быкова, Поспелова вроде

У нас такой же учебник. В школу носим и тетрадь и учебник и активно используем. У моей пятерки, но я ее вожу к репетитору. Там и звуки, и буквы, и слова учат.
Систему обучения английскому в школе я не поняла пока, не прочувствовала))

 а Комарова по какой школьной программе идет?

Taina, по всем подряд по-моему

Комарову с прошлого года в принудительном порядке начали спускать на школы, хотя методика то сырая, сырая. Экспериментируют в очередной раз над детьми. У нас родители в первом классе очень возмущались по поводу этого учебника, даже к директору ходили. Но директор так прямо и сказала - учебник одобрен и РЕКОМЕНДОВАН Минестреством. Будем учиться по нему.
Первый год идет (как нам учитель объяснила) полное погружение в язык. Дети слова запоминают визуально, т..е читают с листа.
Моей дочери было легко, потому что она и по русски так училась читать. Т.е. не по слогам, а сразу слово - целиком.
А вот многие детки просто страдали от такого подхода. И родители тоже. Было бы уместно в первый год обучения английского не ставить детям оценок тогда. А то "погрузили" их в незнакомый язык - а попросту "бросили" и полетели двойки, тройки.
Зато с этого года - 3 класс - мы начинаем изучать правила чтения.

не знаю какой у нас автор по англ (сейчас в школе), учебник розовый А4 формат.... Но я даже не смотрю туда, на дз и пр, У нас ребенок всё это знает и читает по англ с 6 лет. Занимаемся доп инд давноооо

Смотрю я на дочкин класс и создается  впечатления, что дети почти не знакомы. Очень разрозненный у нас класс.  Вот  думаю, может для 2 класса это норма, что дети сами по себе, что нет коллектива. У меня самой такой класс был - таким и остался до выпуска.
Как у ваших детей обстановка в классе?

Комарова не так плоха, хотя страшная в начале, соглашусь. С учителем надо говорить, чтобы оценками не гнобили детей во 2 классе. у нас есть еще РЕКОМЕНДОВАННЫЙ учебник Тер-Минасовой вот где ужас-ужас.... Учителя рады бы учить детей по учебникам зарубежных издательств, где весело, красочно и интересно, но мы не может, т. к. 1).у министерства образования есть своя цель-заработать, поэтому печатаются российские учебники 2) не все родители согласны покупать аутентичные учебники, это минимум  2 тысячи за комплект.


Извините, что в темку влезла, просто я сама учитель английского, да и моему ребенку в школу через год... Если есть вопросы, с радостью отвечу...

для изучения анг. языка, наш класс поделен на две группы, где разные учителя и разные учебники:
мой успел позаниматься и там и там)))
со второго урока сына перекинули в другую группу, выдали учебник Камаровой, а тот забрали...
1. Комарова
2. даже не знаю кто, но учебник мне понравился больше, не успела запомнить издательство и автора, но он доступнее и интереснее, первые страницы начинаются с изучения слов и букв, а не с прочтения стихов.

ЮвИ, такое тоже возможно? что в одной школе две разные программы по изучению анг. языка?

ЮвИ, Т.е. если даже все родители согласятся купить комплект учебников, то не разрешат по нему заниматься? Или учитель может выбрать/дополнить программу ими?

да, такое возможно, но такое редко бывает, это ж лишние программы/планирования учителям писать

DиM,официально не разрешат. некоторые школы идут на то, что пишут программу по одному учебнику, а занимаются по другому.

Наши тоже по Комаровой+ Флай Хай. Деткам, которые до этого английским не занимались очень трудно, мы третий год в Англ.клубе, поэтому легко.

ЮвИ,понятно, спасибо,
зачем им лишний головняк вообще не пойму, зато нас (родителей) уже успели запутать с этим разделением программ кто у кого занимается и кто сколько должен заплатить за рабочие тетради))), а моего ре вообще туда-сюда "закидали" по несколько раз)))
ну да ладно, главное сыну нравится, и по анг. носит из школы  5 и 4 )))

У нас 2 группы по английскому.
Еще не смотрела, что там и как.
Дополнительно планирую с 4 класса отдать дочку в клуб заниматься.
Раньше нет смысла из-за логопедического фона, только лишний стресс и нагрузка.

Tanюха,вот я тоже учителей ваших не понимаю. Вообще, всегда в случае болезни второго учителя, груупу подхватывает учитель второй подгруппы. А у вас это невозможно, получается...

ЮвИ,ага, получается так, либо тупо будем на самостоятельном обучении, либо будут изучать так как получится, пролистывая следующие страницы учебника, без нужного "сценария урока", или как там правильно)))
у нас кстати, одна из учителей только из декрета, то есть возможны частые больничные

я не знаю какая у нас программа по анл, но мне пока не нравится, вообще не уверена, что чему-то научат...уже учат фразы, даже записали их, но не транскрипции ни как их читать.....
подождем - посмотрим
нам сегодня с 31 лицея позвонили, записали с резерва, хотя мы там далеко были))))), да еще и записали нас с подружкой в одну группу, они в одном классе, удобно будет двоих забрать, можно будет поочереди))
теперь надо подтянуться в математике, им на лето задавали сложение двузначных и трехзначных чисел и таблицу умножения

У нас по англ. розовенькие учебники формата А4 группы автора (Эванс, Быкова и др.). Сегодня был первый урок - начали с алфавита. Оценки, сказали, пока не будут ставить. За первый триместр оценки по английскому тоже не будет.
В прошлом году мы занимались на курсах с тем же учителем. Начинали именно со слов и фраз. Буквы не учили, почти ничего в тетради не записывали. Родители возмущались. Но у нас в классе есть две мамы-учительницы английского в других школах, и они сказали, что это правильное начало обучения.

мама Алины-малины,да, сейчас программа так строится. Это нам , взрослым, страшно, а детки в основном очень хорошо запоминают. Хотя логопедическим деткам труднее.....

Белочка, на какое время в 31 лицей попали?. Мы в субботу в 16-40 будем ходить.

А у нас сегодня праздник первой "3")))))

Zебр@, как отмечаете? )))

Единицы кому-нибудь ставили? Есть такая оценка сейчас?

Я жду каникулы, мне надоело каждый вечер проверять уроки и ломать голову, как ребенку идти и возвращаться из школы.

В режим не вошли, сегодня еще на 10 мин переставила дочкин будильник: будет просыпаться в 10:10.

мы на прошлой неделе 2ку отмечали, в Белочку ходили)))
чт 16-40

у нас английский по Верещагиной.
На последнем занятии только первую букву изучили - М почему-то.
А на предыдущем занятии текст про себя из трех предложений выучить нужно было: Меня зову.... Мне 8 лет.Я живу в России.

У нас тоже Верещагина. Класс поделили на две подгруппы. После двух занятий будут уже завтра писать диктант по звукам. Плюс дают звуковые задания. Ну и я дочь начала в августе этого года водить к репетитору , который работает по этой же программе. Очень помогает) английский дается пока хорошо. Еще и из-за того, что решили логопед. проблемы)

Видимо, наши логопедические проблемы никак на английском не отражаются. По-английски дочка говорит, мне кажется, лучше, чем по русски. И учитель хвалит.
Начали заниматься с логопедом. Она сказала, что звуки нам ставить не надо - они есть, но не автоматизированны. То есть попросишь сказать "ррр", "шшш" или слова с этими звуками  - Алина скажет чисто. Но в обыденной речи - нет.
У нас пока 5 и 4 оценки. 4-ки - в основном, из-за собственных исправлений, а у Алины они постоянно ( пишет вообще неаккуратно. Я думала, что пока плохие оценки не ставят вообще. Но Алинина школьная подруга похвасталась уже двумя двойками в дневнике.
Завтра узнаем наше расписание в художке и будем думать, как совместить все наши занятия со второй сменой (( Хотели на англ. в "Биг Бен" пойти недалеко от дома. Но, боюсь, и до него не сможем дойти, будем на дом звать педагога. Хотим заниматься на опережение школьной программы.

мама Алины-малины,а зачем Вам опережение?

Как контрольные на русскому, математике написали?

Какие контрольные?
У моей проблемы в лого сфере не только в звукопроизношении, это, как общий фон после ОНР (алалии).

Ура! Пятница!

Мне уже звонки поступают, реклама на ящик идет - приглашают в лагеря на осенние каникулы.
Я все про английский лагерь думаю, но после 4 класса, чтобы какая-то база в голове у ребенка была.

У нас уже и по русскому и по математике были контрольные. По русскому ещё словарный диктант был. Обычную контрольную по русскому класс написал плохо, учитель ругала ребят. Справились единицы на хорошую оценку, мой к сожалению в это число не вошёл.

Наши тоже уже контрольные по русскому и математике написала, словарный диктант и математический диктант. Мы почти все пятерки получили, по русскому только 5/4(забыла "й", как мягкий звук подчеркнуть).

Такие ручки и стержни есть в закупке http://zakupki.deti74.ru/index.php?route=purchase/show&id=92823

У нас 4-ки за контрольные - и по русскому и по математике.

У вас дети не устают?
Моя устаёт от такого режима-чтала без причины плакать.
Муж говорит:может танцы бросить, а мне кажется что на танцах хоть какая-то разгрузка умственная.

у моего за словарный диктант 5 (я даже не поверила, что это мой сын писал, красиво), по русскому и математике 4)))

зато в тетрадях за домашнюю и классную работу 3 и 4, "см" иногда(( в тетрадях красно от записей учителя, то ел на уроке, то не то задание сделал. Уже пару двоек схватил, и никаких переживаний по этому поводу...

berry, у вас только танцы или еще куда ходите?
Танцы с большой нагрузкой?

Моя устает, но больше из-за нережимности и отвлекаемости, полезного времени мало остается, а это сказывается на количестве часов сна.
Но урегулируем.

Еще у меня железно - ежедневная 1-2 часовая прогулка на улице: игры, общение с подружками, особенно пока погода позволяет.

Мой точно устает. У нас каждый день утром тренировки.
Решила - посмотрю как первый семестр пройдет, с какой успеваемостью и каким самочувствием ребенка, и тогда уже будем решать, как жить дальше )))

танцы три раза в неделю (вт, чт, сб) по часу.
Тоже гуляет после школы1,5-2 часа.
Потом уроки учим. В 21 отбой.
Не знаю-может режим неправильный....

И наш сильно устает (да я сама за мес что то вымоталась))))), нагрузка большая-6 тренировок, 2 англ, 2 бассеина... все на бегу.

на все 5. Прямо сильно удивил и порадовал)

berry, очень хороший режим, и не загружено. Может, сами по себе танцы не нравятся, мотивация снижена, ходит через не хочу, от этого все остальное не в радость?

Мы в этом году еще походим на школьную хореографию, в 3 классе не будем, тк занятия будут как дополнительная секция идти утром и не в школе, еще и в выходные будут. Водить некому, жизнь с танцами не связываем, нам для осанки, фигуры и пластики они нужны, поэтому будем подбирать другую физическую активность.

Бассейн у нас 1 раз в неделю, но не секция, а свободное плавание в удовольствие.

Буква Ы, танцы очень нравятся. И уроки всегда все успеваем делать. И гуляет каждый день.
Не могу понять почему плачет постоянно (как в адаптацию перед садиком или в первом классе)

berry, моя в прошлом году плакала без причины от нагрузок. В этом году не устает вообще.

Ходим на английский (утром) - 2 раза в неделю
Танцы (вечером) - 2 раза
Бассейн - по субботам
Внеурочка за час до учебы - 2 раза в неделю
Гуляем сейчас только по выходным 3-5 часов. Ну и на школьном дворе, если погода хорошая час можем гулять после уроков.

У нас был диктант, его хорошо написала 5-5.
По математике, вроде, только самостоятельные были.

berry, моя так плакала, когда уставала. Причем, все успевали и дочь сама не понимала, что устает. А еще у нас слезы шли при обострении хронического заболевания.

У моего за диктант три, две ошибки в пяти словах. Сегодня переписывать будет. Контрольные у нас без оценок. Там баллы только. Русский на средний уровень написал, математику на повышенный.

Контрольные все на 5-ки.


Я считаю, что два урока в неделю недостаточно, чтобы ребенок заговорил на иностранном языке даже к выпускному.

ааа,Вы про английский.Я не так поняла.

Учитель жалуется в отношении Артёма на невнимательность. Уколы проставили, я не знаю, как помочь ещё ребёнку.
Обидно, когда ребёнок вроде способный, а из-за этого скатывается на 3. У нас и в садике логопед отмечала это. И советовала 2 раза в год медикаментозное лечение.
Так что у нас 3 и 4. Очень часто делаем по русскому ошибки даже в списывании. Бесконечные исправления.
А сегодня не взял окруж. мир. Вчера напомнила, чтобы проверил портфель. И типа смотрел при мне расписание...Вот так всё надо за ним проверять.

Про усталость...не скажу. Тоже вечером 3 раза в нед. возим на танцы. Когда нет танцев, пишем дома диктанты. Думаю "камень воду точит", и всё равно автоматизируется навык грамотного письма. Пока пишем, не задумываемся даже проверочное слово подставить. Вчера спокойно "дуп" написали. И это при том, что я потом дала время проверить. Но...уже отмечаю,что меньше ошибок делает. 1 раз мы в 6 предложениях их сделали 10:) А сейчас глупых 3-4.

У нас пятерки за контрольные.
Пока не особо устает, в 1классе на ночь быстрее засыпала, сейчас нет.

У нас вообще нет оценок и не будет никогда! На уроках идет акцент на красивые буквы (их выделяют), на неправильные не обращают внимания (нет красной ручки). Дочка наконец-то начала стараться писать красиво, появились ровные буквы, а то в прошлом году писала мягко говоря не очень при том что моторика мелкая хорошая.

Angelina, навык грамотного письма автоматизируется благодаря списыванию и чтению, а не диктантам.

Кстати, интересная статья о методах преподавания русского языка, да и сам сайт отличный - много различных тренажеров https://www.mogu-pisat.ru/stat/metod/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=583121&sphrase_id=562725

Поступили в муз. школу на 8-ми летний срок обучения, 6 часов в неделю теперь музыка + домашние задания. Ещё зернышки, танцы и несколько кружков. Дочь пока не устает, в отличии от меня, ведь старшего еще приходится водить и расписание у них не совпадает. 7 дней в неделю водить детей на занятия это что-то.

Я не могу пока сказать, устаёт или нет. Но нагрузка у ребёнок не хилая. Тренировки 4-5 раз в неделю( теннис) + 2 раза английский клуб пл 1,5 часа+ с 1 октября "Зернышки" начнутся+ 1 час в неделю музыка( синтезатор). Из допов в школе вокал 2 часа в неделю( когда начнётся подготовка к елкам- почти каждый день) и хореография  2 раза в над по 1,5 часа.

Ничего себе у Вас плотный график)

Не фига себе......Мы просто бездельники рядом с вами!!!Футбол 3 раза и англ 2    раза в неделю. Моему Ребенку и то поиграть некогда!!!! Как же вы умудряетесь????

Всем доброго дня! У нас в новой школе все отлично! Учится на 5! Каждый день приносит....дополнительные занятия  между уроками. Поэтому приходится ходить на все, иногда сидят до 15:30.
Всем успешной учебы и отличного настроения! 

Мамочка ЮЮ, поздравляю! Не зря решились на перевод.

Мамочка ЮЮ,рада за вас.

А нам сегодня позвонили из Зернышек, пригласили из резерва в группу в воскресенье в 11.00.
Кто-нибудь еще идет в эту группу?

Елеса, на 11? не на 13:00? вроде в 11 4 класс занимался. а второклашки только в 13.:00 мы на 13:00 ходим

МурАлЯ, с 11 до 12.40. Я конечно могла с радостей что-то не так услышать. Я так поняла, что новую группу запустили, т.к. звонила только вчера - сказали никого из резерва не взяли пока (из второй смены) и мы пятые по очереди были. вряд ли сразу 5 мест освободилось бы.
У Вас уже были занятия?

Сегодня д.з делали по англ. На самом деле странный учебник. Особенно удивило задание, где  надо было слоги соединить и слово написать. Откуда ребёнок должен это слово знать, я-то не знаю.

Angelina, стало интересно - какое слово?

учебник Комаровой?

Fish-ка,parrot:)

Я просто за разделение детей. Тех кто ходил на англ. до школы в 1 группу, остальных - в другую.
irchelka74,Комарова:)

мне сегодня тоже позвонила Тамара Викторовна, пригласила на воскресенье в 11, у нас группа Зернышки-3. Я, честно говоря, даже не надеялась попасть, у нас был в резерве 55 номер

Linia, значит вместе будем)
Я перезвонила, уточнила - мы в Зернышках-3.

Девочки,  в лицей цена за 1занятие 250руб, надо заплатить за полугодие 6000руб, так?

У нас так и поделили.

Елеса, Linia, мы с вами на 11 в воскресенье.

MARIsha_FOX, нам по оплате ТВ ничего не сказала пока, только, что родительское собрание у нас 9 окт. будет.

здорово))  я на радостях про оплату даже не спросила

Мы тоже из резерва попали в группу Зернышко-4, стоимость за полугодие 5400 руб.

Буду в теме, мы ж тоже второклашки

Спасибо, уже на сайте информацию нашла. Оплата до 10октября, за полугодие около 6000руб. Ещё там написано, что дети предварительно тест проходили, он сложный?

MARIsha_FOX, мне кажется, вы путаете это с Воскресной школой. Там ребята сдают вступительные экзамены/тесты.

Я тоже про оплату не спросила. Собрание и у нас 9 октября. Видимо, общее будет, для родителей  детей из всех групп.

Может кто-то сегодня идет в Зернышки в 16-40?

Risha, мы идем)

Glamour, там пять или шесть групп занимается в это время)

Да информацию я нашла по воскресной школе, подумала, что это одно и тоже.

Risha,Glamour, мы тоже были)))))

Девушки, кто будет в олимпиадах участвовать: Русский мишка, Эму-эрудит и др.? Нам учитель сказала выбрать. Я не знаю, какие лучше/интереснее. В Эму-эрудит несколько раундов. Во всех участвовать, наверное, тяжеловато будет для ребенка? Надо же и подготовиться к ним. Да и, как мне показалось, все раунды похожи. Кто участвовал в первом классе, какие вам понравились? Мы первый раз будем.

мама Алины-малины, у нас таких даже не было...

мама Алины-малины, эму очень интересная олимпиада,  по ней сразу видно в какой области у ребенка пробелы. Задания интересные, можно скачать на сайте их за прошлые года, потренироваться если хотите, мы с ходу писали, без тренировок

В рус.медведи будем участвовать, пусть опыта набирается )))
Мне Эму нравится, но нам классный руководитель не предлагает(((
КИТ потом будет в школе, но я его почему-то считаю не таким интересным, как Эму.
Сказала классной про "серебряное перо россии" так она сказала, что по этому конкурсу редко, кто принимает участие. Поэтому вроде не против, если мы будем участвовать.

Нам сказали участвовать по желанию, но в Мишке чуть ли не в обязаловку.

Эму моей очень понравились. У нас были эму эрудит и эму специалист. Алина от них в восторге.
Медвежонка будем писать, про эму пока тишина в школе

Еще, девочки, расскажите мне про зернышки, пожалуйста:
Какой период детки в него ходят?
И когда лучше записываться?

Свою тоже ели уговорила, одно радует, что ответы писать не надо, а лишь выбирать. Для общего  развития не помешает.

MARIsha_FOX, узнавать когда будет запись лучше в апреле (если хотите на след учебный год пойти как второклашки)
Занятия начинаются с октября, в осенние и весенние каникулы дети занимаются. Для меня большим сюрпризом было требование в течении двух недель оплатить сразу за три месяца вперед (5400 руб.) на двух детей получается нереальная сумма :crazy2:

За 3 месяца - 5400?  :shock:

Risha, получается вы будете ходить этой осенью и весной 2017 в каникулы?
мне просто с графиком надо определиться, т.к. мы в Копейске живем,а водить буду я, бабушки и дедушки отказались в Челябинск возить, ругают меня за мою задумку.

девочки, еще раз прошу помощи с научным проектом, идем на школьный отбор ))) пусть детки ответят на 5 вопросов https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgwcc6_npaIo10xOtlDVzu2lQCX1Oc3qasEynCR2FqyEE_Cg/viewform#responses
всем заранее большое спасибо!!!!

Девочки, если кто то решил отказаться от занятий на 11 по воскресеньям в Зернышках второклашек-напишите в личку пож-та-очень хотим на это время попасть, но нам предлагают только четверг...

Девочки,  в русском медвежонке вы от школы будите участвовать или сами как то?

Anyta, да классная с нас вступительный взнос собирает 65руб.

Звонила ТВ по этому вопросу, она сказала, что можно подойти индивидуально и поговорить.
Учитывая, что у вас детей двое, могут пойти на уступки.

Я если честно в шоке от требований 31, за 4 занятия в неделю платить 1800 в месяц да еще и за несколько месяцев вперед. На таких условиях я даже одного ребенка вряд ли могу водить. За год получается около 15 тысяч на одного ребенка, это оч. круто!!! Есть ли смысл платить такие деньги если не планируем туда поступать в дальнейшем даже не знаю...

MARIsha_FOX, да, осенью и весной сказали будут занятия в каникулы

Цена за занятие поднялась получается. В прошлом году 1 занятие стоило 400р.

А мы в свою очередь хотим тоже поменять день занятий в Зернышках :)
У нас занятия в субботу в 16.40., а хотим в четверг. Второй класс.

Откуда 15 тысяч насчитали, не понятно...

Fish-ка, 1800*8 месяцев

Если я не правильно считаю, то буду только рада

Кошелёчкина, Anyta, в Эму-эрудит есть разные раунды: быстрый, умный, смелый и пр. Вы во всех участвовали?

От школы. Сдаем деньги класс. руководителю.

ну если спрос превышает в разы предложение..

мама Алины-малины,на все не успели, только два раунда делали

Считать надо не по месяцам, а по количеству занятий. Я посчитала субботы до НГ, получилось 13*400=5200р.
Четвергов до НГ 14*400=5600р.

SoniMa, занятие сейчас стоит 450 р., а не 400р.

Значит я была права, что стоимость выше стала. Получается 12 занятий до НГ.

Вчера были на занятиях в "Зернышке". Моя сильно растерялась).
На уроке задавали вопросы, говорит всего два раза ответила, остальные больше.
На задачах вообще провал. Из семи заданий одно решила. Расстроилась, привыкла, что в классе все понимает и учится лучше остальных.
Вообщем, я рада, что мы на курсы пошли. Будем развиваться))))

а можно одну или две задачки - хочу понять что там проходят и насколько интереснее/сложнее.

мы тоже вчера были)) встретили знакомых в своей группе, с кем ходили на лего в ДПШ. Костя сказал, в группе у них всего 3 мальчика, 10 девочек. Пошел сначала с неохотой, вот, учиться в воскресенье, но с занятий вышел довольный, понравилось

 Мы тоже вчера были, и тоже сын сказал, что пока я думал, несколько ребят уже ответили на вопрос задачи. Но в целом вышел довольный, сказал, что интересно было и на матем., и на музыке. Сначала был растерян, но мы его успокоили, что все ребята др др не знают и пришли в первый раз.

А мы второй же год ходим в Зернышки, в субботу было занятие, сказала, что ничего интересного не было, повторение старого и задание на дом лёгкое задали. Может зря они смешанные группы сделали( тех, кто второй год занимаются, смешали с теми, кто первый).

девочки, напишите, пожалуйста, парочку задач из Зернышек

мама Алины-малины, мы во  всех участвовали в том году, в этом тоже все должны быть, насколько я поняла к концу октября будет эму.

elenaa, вот здесь два файла с задачками.  https://cloud.mail.ru/home/

Задачки на мой взгляд легкие были. Моя запросто могла бы их одолеть, но видно заволновалась. Даже задание одно неправильно прочитала и сама себя напугала)))
А мальчишек на удивление мало) Я ожидала, наоборот будет.
А у нас и класс такой - 17 девочек и 7 мальчиков)

 мамаД, к моей сразу девочка подошла и предложила дружить) Думаю, ребята быстро перезнакомятся и перестанут стеснятся.

это ссылка на свое облако)

девочки, а расскажите про этот ЭМУ, нам сказали участие обязательное (1 класс)
чего ждать?

Green Apple, с сайта эму можно скачать задачки за прошлые года. Интересные задания. Моей нравятся такие

emu.cerm.ru? не могу найти там, наверное только для зарегистрированных пользователей, а регистрирует учитель

Green Apple, заходите в эму эрудит,  ниже будет порядок проведения, там в п. 4 есть ссылка скачать задания прошлых лет

спасибо! нашла

Извиняюсь)
https://cloud.mail.ru/public/EQur/UiXLU5VU5
https://cloud.mail.ru/public/A9QC/NkEsbfqBq

Елеса, спасибо!

Елеса, спасибо!!

А мы не вовремя на больничный с гайморитом попали ( Долго думала, ехать или нет на первое занятие "Зернышек". Если не ехать... а вдруг заплачУ за полгода, а Алине не понравится туда ходить. Все же поехали. Я думала, она там ничего не поймет, еще и с больной головой из-за заложенного носа. Но Алине очень понравилось все. Сказала, что математика была легче, чем у них в школе  ^-^ и что у нее на уроке рот не закрывался. Спрашиваю: "Болтала с соседом что ли?" Говорит: нет, с учителем - отвечала на все вопросы. Видимо, ей это и понравилось. В школе-то она обижается, что ее редко спрашивают - только когда другие неправильно ответят.  Нууу посмотрим, как дальше пойдет. Так-то она мне до этого заявляла, что математика ей не нравится, и вообще она гуманитарий. На распечатке 9-ю задачу со звездочкой она все же не решила.

Видимо, нашей группе так не повезло (или повезло), что одни девчонки. Я сама этому удивилась и посмотрела остальные группы, в том числе и старшие. Везде 2/3 - парни.

а наши по чт занимаются, никаких задач не решали и домой не приносили.... магический квадрат изучали

мама Алины-малины, вы в какой группе? Мы в 4, Данияр сказал, что мальчиков больше.

Белочка, у нас есть какой-то листочек с задачами. Только вчера вечером нашла. Сын сказал, что дома надо прорешать что-то оттуда. Будем сегодня смотреть.

мамаД, мы в 3 группе. У нас 3 или 5 мальчиков из 14 человек, точно не помню уже.

Точно! 9-я задача, оказалось, - это домашка. Поэтому моя в классе ее не решила.

у нас из-за этой девятой задачи дебаты дома идут уже который день))

Linia, это задача про семью, которая картины посмотрела?

ага))

У нас тоже только магический квадрат. И то, сын сказал, что это на мозаике было. А на математике рассказывали про двоичную систему счисления. В тетради по математике пусто, задач никаких  :idiot2:

А какой правильный ответ 17 или 20 скульптур?

Так задача вроде не сложная. Матемаша НЕ посмотрела 6 скульптур, мама 8, папа 3. В худшем случае, все эти не просмотренные скульптуры разные. Т.е. гарантировано посмотрели 20-6-8-3=3 скульптуры

Фигасе легкая))

Для второклашки сложная. А вот класса для 5-7 вполне себе :)

Katerinka, мои гуманитарные мозги не догадались, как посчитать математически, решили с Алиной при помощи кругового графика )) Думаю, второклашке самостоятельно такую не решить (если до этого не разбирал такие задачи). Наверное, родителей решили проверить )

Девочки, ваших деток учитель часто пересаживает? есть разница в восприятии информации от "дальности" сидения?

Моя уже 4 раза пересаживалась.
Принцип не знаю.
Вроде какие-то распри.

sun_sky, мою вообще не пересаживают с первого класса ((((( Хорошо сидим.
А вот других ребят несколько раз пересаживали. В основном, если дети отвлекаются или один другого отвлекает каким-то образом.
У нас по 4 парты в ряду, все близко к доске, на мой взгляд. Учитель говорила, что плохо видит 1-е парты т.к. они близко к ней. А оптимальными считает 2,3 парты в ряду. На последних партах у нас самые высокие.

У нас детей периодически пересаживают (как родители жалобами вынудят) т.к у нас всего 2 ряда по 7-8 парт в каждом и детям на 7 парте практически ничего не видно и не слышно. У них сразу падает успеваемость и родители начинают просить пересадить. Мы сидели на 7 парте вплоть до февраля в 1 классе потом сходили к окулисту и принесли справку. Теперь сидим на 1 парте пока тттт никуда не пересаживают.

Ксана74, ого! это издевательство какое-то, а не учеба... я из-за постоянной 4 парты возмущаюсь - к учителю тоже с просьбой пересадить собралась..

Ксана74, 7-8 парт?! Капец!!! Мне кажется, это даже по СанПину не проходит. У нас три ряда по 4 парты.
Моя уже за 5-ю или 6-ю партами посидела. Вообще первые полгода постоянно класс пересаживали. 1 сентября Алина села на первую парту, откуда ее, конечно, сразу пересадили как высокую. Потом родители понесли справки о плохом зрении, и Алину пересаживали все дальше и дальше. Потом нам мешал учиться один бешеный мальчик, потом было холодно сидеть у окна (наша учитель любит проветривать прямо во время уроков, а Алина - мерзляка) - в этих случаях я сама просила пересадить. Сейчас сидит далеко, и мы тоже могли бы справку от окулиста принести, но Алина говорит, что ей все видно, учеба не страдает и - главное - ей нравится соседка, поэтому мы успокоились )

мама Алины-малины,sun_sky, да это самое настоящее издевательство над детьми. Класс-это бывшая часть коридора (коридор уменьшили) и он узкий и длинный помещается только 2 ряда и длинная очередь парт. При приемки школы комиссиями они последние парты убирают (летом так было когда мы мыть кабинет пришли перед приемкой) потом ставят обратно.

моя сейчас сидит на 2 парте-так как мелкая, а в прошлом сидела на 5й.
Жаловалась, что из-за детей спереди не видит на доске. Чтобы увидеть-нужно встать, но её ругают. Ну и не все слышала, что учитель говорит-особенно если дети шумят.
Ходила к учителю-она мне сказала, что слышит она плохо так как отвлекается и разговаривает с соседями по партам. А то что не видит-это неправда: доска высоко.
Ну как доказать?

В этом году новый учитель и мы на второй парте все слышим и видим.

У нас учитель пересаживает всех каждую четверть, в 1 классе чтобы все познакомились, да и деткам не обидно. У нас классы в школе маленькие, в нашем классе 24 человека. На собрании сидела на последней парте все отлично видно. Психологи говорят, что если ребёнок склонен к невнимательности и непоседлив, то ему лучше сидеть поближе к доске, чтобы иметь чаще зрительный контакт с учителем и находиться на виду.

У нас многие просят пересадить т.к. не устраивает сосед по парте. Моя год отсидела с мальчишкой, а я хочу, чтобы с девочкой сидела (т.к. с девочками моя плохо на контакт идет. А если учесть, что перемен фактически нет - общаются  дети в школе в основном с соседом по парте). Пришлось просить учительницу в начале года. Но не пересаживают пока, жду и надеюсь (((  

Очень интересует такой вопрос.
Много ли оценок у ваших деток по физ-ре? Ставят ли в дневник. За что дети приносят оценки.

У нас такая неприятная ситуация. Оценки ставят только за сдачу нормативов. У всего класса по две оценки - за бег и прыжки. Прыгать детей не учили вообще. Хорошо прыгнули только спортсмены и физически одаренные дети. Таковых в нашем классе около 5 чел. У остальных тройки и двойки. Соответствующие оценки и за четверть выходят.

У моей трояк. Прыгает она плохо - наше самое слабое место. Физические  данные у дочки очень средние. НО! Физ-ра у нее любимый предмет. Отжимается и пресс качает лучше многих мальчишек. Всегда активная, не ноет, не отсиживается. Все делает на совесть.
Как мне сказать ребенку, что у нее будет три по физ-ре за четверть даже и не знаю.

В моем детстве за каждый урок ставили оценки. И любой ребенок сдавший нормативы не очень, мог упорством и прилежанием компенсировать отсутствие олимпийских талантов.
Не понимаю, зачем нужен урок тогда? Чтобы констатировать факт - кто физически одарен, а кто нет... ??

Елеса, действительно, неприятная и непростая ситуация у Вас...
мой носит 5, только я не знаю за нормативы или нет,
одну 5 говорит поставили за то, что вел урок физ-ры)))

нам по физ-ре за нормативы ставят 3, а за игры на уроке, или что-то там еще (не нормативы) - 4 и 5, средняя оценка пока 3,75. Думаю, что на 4 натянут. Сама была неприятно удивлена тройкам.

Я вообще ни одной оценки по физре не видела. И ребенок говорит, что не ставят.
И по английскому тоже не ставят оценок у нас, чему я рада с этой Комаровой.

Мы высокие относительно других детей и сидим за последней (6) партой с высокой девочкой. В 1 классе сидели за 4 и 5 партами. По поводу не видно/не слышно не жалуется, но все чаще стал жаловаться на усталость в глазах и глаза краснющие. Пошли к офтальмологу, сейчас капаем капли 3 дня и пойдем на обследование, тк первый прием показал - 0,75 левого глаза (надеюсь, что на фоне усталости).

Моя сидела на 1 парте. Сейчас посадили за третью, дочь счастлива. Первая парта надоела )
По физре сдают нормативы. В сетевом городе пока одна оценка, за наклон до пола. А сдавали еще прыжок в длину. Моя маленькая и прыгнуть на 5 всё-таки не так просто для неё. Поэтому пока четверки две, про другие оценки не знаю.
А сейчас у нас по физре подготовительная группа и ограничения на часть упражнений, нормативов.

Кошелёчкина, моя тоже маленькая) А нормативы серьезные у них)


У нас за это не ставят оценок (((( Это и не нравится мне. Нет возможности исправить оценки, если родился не сильно спортивным.

У нас по физкультуре неприятно то, что учитель снижает ребятам оценки за поведение. Сказал, кому-то что-нибудь минус 1 бал, я с этим не согласна. Этот учитель еще вёл физкультуру у моего мужа и ещё тогда им говорил: - девочки хорошие, а мальчики плохие, в общем прошло много лет, а его отношение к детям не изменилось.

у нас что-то тоже никаких оценок за физру нет пока

Пересаживали в классе детей уже раз 5, наверное)) Сейчас сидит на 5, последней парте, с очень сильной в плане учебы девочкой. Может, это положительно скажется на учебе

У нас по физре почти каждый урок оценки, пока одни 5. Ставят за проведение зарядки, за активность на уроке, нормативы,вроде, ещё никакие не сдавали. Вообще много оценок по всем предметам, даже по технологии 2 или 3 штуки, интересно, за что?:-)

Мы как пришли в эту школу, так и сидим за одной партой. Др пересаживают. Нас особо не трогают, хоть и без справки (в очках), но дальше 3 парты не садят (ростом тоже не вышли)))))
По физ-ре пока оценки только за поведение)))))
По англ пять "5" за мес выставили.

всем привет. я в вашей теме по возрасту дочки
про оценки по физ-ре: я обалдела. даже не догадывалась что во втором классе есть нормативы. мне всё ещё воспринимаются наши дети как "маленькие". нормативы я не одобряю. к чему такие условности, если ребенок активен на уроке на ровне со всеми, но не спортивен в целом пор своей природе....
абсурд (имхо)
у нас по физ-ре и 3 и 5 бывает.
мы учились в школе 30(филиал) в поселке мелькомбината. в классе было 18 детей. первый год всё меня устраивало. обуч.прогр. Школа России. учитель была в меру доброй и в меру требовательной. оценки сразу стали ставить (чтоб было понятно кто готовился, и как ответил)
Но со второго класса началось что-то странное: на уроке технологии поделки из шишек сделать велела: две. моя одну сделала, вторую не успела доделать, и в дневник учитель поставила жирную красную точку (синоним двойки)
и пошло поехало, тройки и точки, были и 4 и 5 конечно. Но меня такое не устроило. поговорить с ней не получилось. утром подошла - ей не до меня. на контакт не идёт. вечером забирала из продленки - другой педагог. я забрала ребенка из школы и перевела в 36 (по мету прописки). школа неожиданно меня приятно удивила. класс кадетский. учитель молодая, пока нет опыта. немного неоднозначное о ней мнение. но главное дочке она нравится. и стали оценки лучше. и после основных уроков: один день-бассейн, один-хореография, один-вокал, один-кони, и конечно строевая подготовка через день. нам физическая нагрузка на пользу.
Пересаживали в школе только по причине : если дети слишком дружно общались, мешая учебному процессу

MaryaSV, я точку поняла бы не как двойку, а как то, что нужно сделать и принести показать, чтобы получить оценку - не?

Что-то я снова подумала: какая хорошая у нас учитель ))

По физ-ре нам оценки не ставят. Если будут оценивать по нормативам, мы вряд ли даже на 4 вытянем. Хотя физ-ру моя тоже любит. Ну посмотрим.

Мне так стыдно, но  не знаю,про учёбу ребёнка ничего. Ни как учится, ни где сидит. Утром сам ходит, вечером муж забирает. Д.з. в классе делают. Редко дома, когда не успевают.
Мы кстати диктант написали на 4/5. Первый был на 3/3. Не прошли даром диктанты, которые дома писали.

У нас словарный диктант был. 15 слов учили, но для диктанта не все нужны были.

У сына по физкультуре уже штук 6 оценок. Здесь и нормативы, и устные ответы (по гигиене, режиму дня и т.п.), и ведение разминки...
Все это, мне кажется, от учителя зависит.

MaryaSV, у нас точку ставили, когда из двух заданий одно не сделано. Не по технологии правда. Дочка на след день исправила, получила пять.

А вот с физруком нам не повезло (  Молодой, без опыта, неправильно себя поставил. Дети его не слушаются. Он орет и обзывает их. Оценки ставит только за поведение - двойки.

Девушки))
Старшая несколько лет назад закончила началку. И у нее как и у младшей, учитель сразу еще в первом классе сказала: Детей пересаживаем часто! будьте готовы и не возмущайтесь - это требования санпина, профилактика заболеваний, чтобы глаза не привыкали под одним углом смотреть на доску и учителя. П.э. и дальше, и ближе, и на разные ряды.
Исключение - дети с предписаниями от врача.

По факту, конечно, еще и взаимоотношения сюда вносят корректировку + рост детей))

по физре посмотрела оценки - ставят и за нормативы и за подвижные игры.
нам вообще сказали в обязательном порядке зарегистрироваться на сайте ГТОи учителю дать номер. я так понимаю будут сдавать нормы ГТО в соответствии со своим возрастом.

irchelka74, нам даже объявили, что планируется введение дополнительных баллов к ЕГЭ за сданные нормы ГТО  :-D

На сайте ГТО еще в том году регистрировались.

irchelka74, мы в прошлом году регистрировались и даже сдали на бронзовый значок. А мальчик из класса серебряный заслужил. Физрук об этом классному руководителю сообщил. Но на сайт ГТО итоги не внес, и детей не похвалил.  Даже не сообщил им об этом.

По физ=ре, музыке и ИЗО оценок в дневнике не видела, но учительница говорит что ставят им.
MaryaSV, у нас тоже по технологии точки ставит нам она сказала, что дети не успевают за урок сделать и надо дома доделать и на след. урок принести и тогда она оценку поставит.

Ура, моя решила. Ответ тоже три!
Правда предварительно папа решил и придумал дочке аналогичную задачу. Она сначала папину решила, потом из Зернышек. Но чего стоило уговорить сесть и подумать. Неделю собирались.

У кого дети тяжело запоминают стихи, как учите? Особенно, если времени мало.
И как часто задают учить стихи, можно еще вашу программу указать.
Дочь запоминает быстро стихи, младшие тяжело. И суть помнят, слова нет и заменяют своими.

У нас перспективная начальная школа, с 1 сентября учили наверно штук 5 , но не большие. Запоминает нормально, но я быстрее запоминаю😉. Недавно правда учили гимн Росии вот он на память не ложится, с ним пришлось  помучиться!

У нас 21 век. Стихов мало, учит тяжело.

Моя запоминает стихи быстрее меня. Хотя и у меня с этим нет проблем. Но нам их почему-то не задают учить. Точнее ничего серьезного не задают. Только какие-то маленькие, которые Алина еще в классе с одного прочтения запоминает. Гимн России задавали, но Алина его и до школы знала.

у нас папа учит с детьми. придумывает им жесты подсказки, с чем можно ассоциировать слова и так они быстро заучивают. в школе примерно стихотворение в неделю, +еще бывает на праздники ставят разные сценки и там учат роли.

Наташа моя младшая тоже тяжело учит
тут только один рецепт счастья больше учить, пусть долго и мучительно
мы сейчас с моей 5 леткой уже 3й месяц буквы учим, многие уже читают в ее возрасте, а нам и они трудно даются, но то что выучила складывает в  слоги уже хорошо
Сегодня попробовали написать простенькие слова, с подсмотрами на то как буква выглядит, но справилась
С сыном вообще не учили буквы, он их сам откуда то знал)))) Стихи с ним и учить не надо, он с лёту запоминает

Белочка, аналогично и у нас.

Читала, что легче учить, если рисовать рисунки к стиху.

У нас ШР стихи учим почти каждую неделю. Запоминает без проблем.

Всё равно от учителя зависит, так поняла. Племянник на ШР и учили один стих только.

Кошелёчкина, Это точно. Наша обожает тесты. Мы купили по каждому предмету контрольно-измерительные материалы + по русскому контрольные, зачетные работы и по математике контрольные и проверочные. Когда сдавали ей 11 шт. насчитала.

У нас программа Занкова. Стих раз в неделю, максимум два. Небольшие, на мой взгляд, стихи по 8-16 строк.

Девочки, подскажите, если у меня в договоре на продленку написано: договор на оказание платных дополнительных общеобразовательных услуг, м/д мной и школой, а на последней странице в приложении указано, что это присмотр за детьми во внеурочное время, то возврат 13% на эти суммы не оформить уже?

не оформить 13%, это ведь дополнительные услуги, они не подлежат возврату.

Мы стихи учим хорошо, что дочь учила быстро, что с сыном проблем не знаю. Учим часто, ещё дополнительно задают на разные выступления.
Вчера учили по лит-ре "Ласточки пропали", было 2 на выбор, это повышенной сложности, как сказала учитель для уверенных в себе учеников, из 30 человек выучили 2 мальчика, мы и ещё один мальчик.
Гимн тоже за день выучили.
Сегодня выдали на листе А4, стихотворение про ВОВ "Письмо к Матери", огромное просто, выступать будет от класса один, выучить надо к 12.10., он не переживает, сказал завтра всё выучит.
Еще дали сценарий выучить, ведущим будет на концерте)), так он у меня рад до ушей.
Песни учит и поёт, так прикольно слушать как поёт)))
Сейчас с тренировке пришёл, сказал решил на танцы надо ходить начать, дал задание найти кружок.)
Нам чем больше тем лучше.

мама Димки, какой сынок умничка!

Спасибо)

мама Димки, сынок молодец!
А в школе у Вас так интересно) стихи, концерты).

мама Димки, здОрово!

мама Димки, класс, всегда завидовала людям с феноменальной памятью.
У меня в колледже однокурсница была, вот у нее память всех впечатляла. Огромные тексты запоминала на раз. Выходит отвечать, а мы сверяем по учебнику. Отвечает слово в слово, ничего не пропустит. Сама признавалась, что именно память ее всегда выручает в учебе. Но был и минус - все также быстро у нее и забывалось.

Ой, Девочки, спасибо!!!
У меня дочь в школе тоже такой памятью пользовалась, это позволяла ей не делать уроки устные)), сейчас сын так делает.
Устно почти не делаем. Зато у нас с почерком проблемы.
Надеюсь, что и у третьего ребенка, будет такая память.
А на счет концертов, конкурсов, у нас много их в школе проходит, детки готовятся.
К дню учителя был концерт, мой пел со сцены "Королева красоты", потом выступал от секции техквандо, пока бегал переодевался, носки потерял))) пришёл с голыми ногами домой.))

мама Димки, а как классно с такой памятью языки учить! пользуйтесь ) У меня дочка такая же - с отличной памятью и ужасным почерком )) А вот у меня почерк хоть и ужасный, а память какая-то странная. Все песни, даже если хоть раз услышу, оседают в моей голове. Все диалоги в фильмах помню слово в слово. А вот полезной информации - ноль ) Номера телефонов, даты, имена, лица - никогда не могу запомнить.

Тёму положили в больницу. 3 дня темп 39 держалась, каждые 6 часов темп. сбивали. Оказалась ангина какой-то формы, что лимфоузлы все опухли, ночью еле дышал, вот вызвали скорую... Пока держится, не ревёт. Уколами, взятием крови запичкали.

Теме скорейшего выздоровления.

Проконтролируйте вирус Эпштейн Барра, он дает ложную ангину + лимфоузлы+ заложенный нос

Бедный малыш. Выздоравливайте поскорее!!!

Angelina,выздоравливайте!

Angelina, все будет хорошо! Держитесь.

Спасибо, девочки. Я, конечно, в шоке. 2 раз уже в больнице один.

Скорейшего Вам выздоровления!

Angelina, а моей понравилось одной в больнице. Правда в отделении этом второй раз лежали и врач у нас очень добрый был). Моя там с девочками познакомилась, им весело было.

Выздоравливайте!
Скоро каникулы, на них восстановитесь после болезни.

Angelina, скорейшего выздоровления сыну! За это люблю октябрь-ноябрь (( У нас вся семья на больничном (

Angelina, ого скорейшего выздоровления сыночку

Angelina, пусть Артем быстрее выздоравливает!

Взяли мазок, ждём рез-т. Есть подозрение на вирус Э-Б. В крови больше мононуклеаров, чем должно быть:(

Angelina, только не пугайтесь, это не так страшно, как иногда говорят, помню свои страхи когда увидела положительный анализ.....
у сына ЭБ положительный лет с 2, выявили в 3,5, до этого лечили ангины((((. Вовремя пролечить и все хорошо будет, у нас он с 3х летнего возраста раза 2 был активным, а так живем обычной жизнью. Дочку с рождения никак не огораживала - у нее отрицательный ЭБ

Расскажу про нашу школу. Нахватали мы двоек в конце сентября + я еще уезжала почти на неделю. Ребенок вообще сник, потерял веру в себя, веру в то, что может хорошо учится и пр. была полнейшая апатия, нежелание делать уроки и даже сказал, что в школу не пойдет. Были показательные выступления с раздиранием тетради. Разговоры-разговоры и вот все нормализовалось, то ли двойки простимулировали, то ли разговоры подействовали.......но учебный процесс нормализовался. Правда и учитель подключилась и школьного психолога задействовали, что б понять как потом с этим справляться. Вот так мы тяжело раскачиваемся на учебный год

Angelina, скорейшего выздоровления сыночку!!!!

Белочка, хоть где-то школьные психологи работают. Я всегда считала их номинальной единицей. И что учитель подключилась - тоже здОрово. Все вместе точно справитесь. Сложнее, когда мама одна бьется за оценки, а учителя только стыдят и требуют.

А моя завтра на занятия по танцам идет. Я всегда считала, что для девочки - это обязательное занятие. Но отзанимавшись год в школе искусств, дочка отказалась ходить на танцы. Может, педагог нам не подошел, или что - не знаю. А сейчас вместе с подругой записалась в школьную студию. Посмотрим, что завтра после занятия скажет. Я только за. И бесплатно, и водить куда-то специально не надо.

Angelina, Артему скорейшего выздоровления!!!
Дети отучились полтора месяца, а уже видно, что устали. Учимся во вторую смену, 3 р/нед с утра муз.школа, уроки вечерами делаем - ребенок ждет каникул, хотя в прошлом году о каникулах и не вспоминал.

У нас эта вторая смена, как не доделанная первая: два раза в неделю идем к 10:00 (но по факту к 10:30), один раз к 11:30, один раз к 12:40 и четверг вроде к 13:05 (это время плавает).
Из-за этого уроки заканчиваться в 16:35, по работе - это неудобное время. Утром вторая смена не совпадает с обеденным перерывом, поэтому каждый день два раза решаем, кто может детей отвести и забрать из школы.

Уроки делаем вечерами, потому что утром дочка спит, а потом завтракает и собирается в школу.

На следующий год в планах закончить танцевальные занятия, тк расписание будет еще больше разорвано, поэтому с этого года вечерами 3 раза в неделю начали осваивать фитнес.

Бассейн 1 раз в неделю для себя ходим.

Гулять вечером по 1 часу стараемся ежедневно, эта неделя только неочень в плане прогулок получилась.

Буква Ы, да, нам тоже не нравится 2 смена( Но выбора нет вообще, к сожалению... Мы тоже оба работающих родителя, до школы идет сам, спускается с 8 этажа по лестнице с телефоном в руках,разговаривая со мной. А на улице с одноклассниками идут,но и живем мы очень близко к школе и, Слава Богу, никаких дорог переходить не нужно. Уроки до 17:30, 18:00, поэтому пока встречает соседка. Я больше переживаю не за то как до дома дойдет, а вдруг в подъезде кто испугает и тп.

мама Алины-малины, ну мы без психолога справились, я её позже подключила. Пусть будет в курсе, она должна с ним поработать и дать рекомендации . А учитель да,она включилась полностью,даже по тихом с ним о своих условиях договорилась
Главное результат  - он есть и сохраняется
Но беседуем каждый день

Девочки, у кого дети ходят в бассейн с классом? Мне интересно их там учат плавать или просто смотрят как барахтаются? И мне не понятно в мужской раздевалке за мальчишками будет присмотр или нет?

Белочка,причину-то предполагаете такого поведения?

В том году ходили в лягушатник дети. В этом уже в большой бассейн. Плавать не умеем. Как в душе, надо будет спросить.

Белява,сейчас у нас 2А ходит.
Думаю,лучше всего у них порасспрашивать.

Белочка, а что за школа у Вас? нагрузки большие, наверное?

особенности характера, в первую очередь.
Трудно переживаем проигрыши (плохие отметки)

да, у нас лицей до 4 часов в школе, практически без отдыха

Мы в этот раз отказались от ЭМУ эрудит. А как вы?

Моя во вторник едет на "Шаг в будущее" в 99 школу. у них там городской этап.
Теперь надо вспомнить весеннее выступление)
Так неожиданно для меня и времени совсем мало на подготовку.
Узнали пару недель назад, что работу отправляют на районный этап, но думала, что не пройдем. Не готовились заранее.

какая у вас тема?

Кошелёчкина, мы участвуем в ЭМУ эрудит, КИТе и в русском медвежонке. Первый раз во всем.

Елеса, о, в нашей школе будете ) А у нас среди 1 - 2 классов никакого шага в будущее даже и не проводилось.

Лисена, тема "Историческая реконструкция".

мама Алины-малины, да точно) посмотрим вашу школу)

У нас собрали 60 руб. на какую-то олимпиаду.

У нас первая тройка. Правда, хоть не в дневник, а просто за классную работу в тетради по математике. Причем, ни одной ошибки нет. Но несколько своих же исправлений. Учитель все их подчеркнула и поставила тройку. А по русскому за диктант учитель поставила 4, подчеркнув неаккуратно написанное слово "диктант". По словам дочки, у нее ручка в этом месте плохо писала, и ей пришлось несколько раз обвести, ну и конечно это получилось некрасиво. Ни одной ошибки - 4 в журнал. У всех такая же борьба за чистописание?

Если бы у нас было также, то одни двойки были бы...
Лояльнее наша учительница, видимо.

Учитель дочери раньше не снижала оценку за чистописание, а сейчас стала - по тексту ошибок нет, но видно, что стёрта ручка (пилотовская- стирающаяся) и оценка 4 стоит... причем даже ничего не подчеркнуто.. так что наверно без этой ручки лучше писать (итак только дома)  - по честному зачеркивать и исправлять ошибки..

мама Алины-малины, у нас гораздо мягче )
Если одно исправление - могут и 5 поставить. если два - уже четыре.

Елеса, удачно вам выступить!

У нас начались каникулы.
Дождалась!

Буква Ы,поздравляю и я вам завидую )

Буква Ы, ого, уже каникулы! У нас еще неделя... Но мы устать не успели. То в отпуске были, то на больничном. Итого почти месяц прогуляли.

sun_sky, а мы, наоборот, начали только пользоваться такой ручкой пиши/стирай. Посмотрим, как учитель отреагирует. В класс, конечно, не даю, только дома. Чтобы хоть домашка без почеркушек была.

И у нас каникулы через неделю, и мы на больничном, маловероятно что выйдем до них.за исправления тоже снижают оценки, но ребенок старается писать красиво и без исправлений

Буква Ы, а у вас сколько дней каникулы?

Мы на следующей неделе еще 2 дня учимся, потом два дня мероприятия( День гимназии и экскурсия в пожарную часть). С пятницы каникулы!!!!
Нам снижают за исправления, но не зверски, за одно 5-, за два 4. У нас пока одна тройка  в тетради за домашку( не полностью выполнила задание). А так 5 и 4, больше 5.

Кошелёчкина, спасибо.

В нашей школе еще неделю учатся.

Мы раньше всех ушли на каникулы.
А потом неделя будет короткой.

Citrus, или учитель не объективна, занижает оценки. Либо, другие учителя завышают оценки своим детям (что бы статистика лучше была).

Citrus, там же есть все оценки еще и написано за какое задание оценка.

И вообще поняла, что оценка в бОльшую сторону округляется не у всех учителей одинаково.
В итоге и 4 и 5 разных людей совсем не одинаковые.

Нам объяснили, что не учитель округляет оценки. Система сетевой город сама высчитывает средний балл. Учитель только вносит в систему оценку и за что она была поставлена. Наибольший вес имеют проверочные и итоговые контрольные, срезы. Унас по литературе стоит 12 пятеро и одна четверка, средний балл 4,76. Так как эта четверка за срез по летнему чтению и у неё большой вес. Как то так нам объяснили.
Мы тоже заболели, как всегда, в конце четверти. Нам уже выставили итоговые за четверть. У нас все "5".

Zебр@, молодец доча и мама!
Поздравляю!!!

У нас за домашку оценка плохая, за контрольные всё внорме.

У нас 4,71 и это 4 ка, а смотрю 4,76 это 5 уже

От 4,75 вроде пятерка. Капец несправедливо, я считаю.

Zебр@, вот и я о том.

девочки, а физ-ру - нормативы тут обсуждали? у нас весь класс (девочки и их родители) в шоке - например требуют отжимания от пола, пресс - поднятие туловища минимум 33 надо на 4 (или даже 3) - в общем трояков наставили... и многие рады, что хотя бы 4 итоговая выходит

последних 3 занятий по физ-ре не было - может кто-то из родителей все-таки пожаловался на требования физрука...

У нас в классе никто не жаловался вроде на физ-ру. Какие-то сдавали нормативы, я не вникала, у нас одни "5" по физре. Мы ещё и нормы ГТО записались сдавать.

У нас по правилам математики округляется. Если 4,5 - это уже пятерка.
Но у нас именно всредневзвешенная оценка, то есть у контрольных вес большой, а у ответов на уроке маленький.

Раньше в школе просто средняя была и округляли от 4,75.

Значит вам повезло. У нас сетевой город округляет, а там такие критерии. У нас с этого года тоже средневзвешенная оценка.

Zебр@, это, видимо, администрация школы просто такое решение приняла...
Так то, если средневзвешенная, то нужно с 4,5 округлять.
Иначе вообще жестко получается.

Вот и не нравится мне это округление. У одних за 4,5 пять, у других за 4,75 только.

sun_sky, у нас по другому. Пресс качали девочки 20 раз, но на время.  До 30 секунд, вроде. Дальше уже снижали оценку.
Отжиманий пока не было - но обещают. Жду и надеюсь, что успеем в этой четверти еще одну пятерку получить. Потому как бег и прыжки завалили. А с отжиманиями и прессом все проще - можно потренироваться и сдать хорошо.

Нашим и сказал физрук, что тренируйтесь дома.

Елеса, отжиманий вообще не должно быть во 2 классе и с какого-то должны начаться но не от пола, а от лавочки (для девочек)...  что-то там физически еще не готово в этом возрасте..

Возила вчера дочку на защиту научной работы (Шаг в будущее).
Была очень удивлена, какие слабые по содержанию работы вышли на город.
У нас учитель каждое предложение просмотрела, проверила. Думали ночами, над актуальностью, практическим применением.
А дети на защиту вышли просто с "рефератами". Ни актуальности, ни целей, ни задач, ни доказательств, ни выводов.  Плюс темы очень узкие, локальные, просто интересы одного ребенка.
Как они прошли на городской этап... Были неплохие темы, но не доработано до научной работы.
Достойные работы были, на мой субъективный взгляд, у двоих.

Какое место моя заняла - пока не известно.

Поговорила с учителем. Она говорит, что было даже и 9 тем одинаковых проходят, причем из одного источника, без своих выводов. Слово в слово.
Разочарована. Несерьезный конкурс.

sun_sky, а я и не знала. У нас с первого класса гоняли с отжиманиями. И от скамьи и от пола.

я не поняла... вы уже оценки за четверть обсуждаете?
те у многих оценки перед каникулами выставляются по четвертям?

Лисена, в сетевом городе стоят уже.

Кошелёчкина, те у вас оценки по четвертям, я правильно поняла? или вы чисто теоретически средний балл высчитываете/высматриваете?

Лисена, там есть и среднее за определенный период и оценка итоговая (там же это отдельный пункт). Я поняла, что это за четверть.

Да, у нас по четвертям оценки. Уже стоят итоговые.

А мы еще пароль не получили(((((

мы тоже

Мы тоже

Нам тоже вчера выдали пароль. Посмотрела оценки, итоговых нет пока, только средний бал. Сын очень волновался, когда я проверяла)).

У нас в 1школе г.Копейска оценки по триместрам, поэтому ещё  почти месяц трудится, что бы итоговые оценки дождаться.

У нас тоже  по триместрам, вот мне и интересно- у многих старая четвертная система осталась? По триместрам имхо очень удобно- нет нервотрепки перед каникулами когда все уже устали.. За каникулы можно подтянуть что то и итоговые работу уже отдохнувшие дети пишут.. Да и спорных не будет оценок- из трех четко выводится ..

2 месяца подряд тяжело детям, устают под конец очень.

у нас так: 4,5 - на усмотрение учителя, а 4,55 уже 5.

каникулы только с 3.11((( дочка воет уже...

Мы последние два дня учимся, потом каникулы. Дочка с удовольствием ходит в школу, нашла там подружек...довольная). У нас уже появились первые результаты нахождения в школе - идеальный почерк! В прошлом году учась дома писала ужасно (хотя и моторика хорошая), видимо мотивации раньше не было красиво писать, а на этой неделе ей первой в классе подарили ручку (её дарят только тем ребятам которые карандашом научились красиво писать), и ручка и карандаш какие-то специальные.

Risha, то есть вы до этого в школе только карандашом писали?
У нас ужасный почерк ( Все некрасивости учитель подчеркивает и снижает оценки. Поэтому за работу в тетради у нас почти всегда 4, и даже три тройки уже есть (в работах без ошибок). Хорошо, что эти оценки в журнал не идут.
У нас триместры. Поэтому официально итоговых оценок нет. Но учитель выставила в дневник средние баллы и оценки - чтобы родители были в курсе. У нас все пятерки, кроме математики. Хотя средний балл по математике - 4,73. И это четверка. При том, что из 15 оценок 9 пятерок и всего 4 четверки (за ответы на уроки, а не за контрольные). На мой взгляд, это жестко. Система у нас только баллы считает, а оценку проставляет учитель.

Зашла в электронный дневник. По физ-ре у нас стоит две пятерки - за ответы на уроке и все  ^-^ Все отжимания-подтягивания мы, к счастью, пропустили. Вышли с больничного уже когда гибкость сдавали. а это наш конек. Так что, надеюсь, за этот триместр тройбан не получим ))
Зато скорость чтения - 146 слов. Алина говорит, что никто из одноклассников больше ста не прочитал.

А у нас в этом году скорость чтения не проверяли.

У нас за некоторые домашние работы стоят оценки в сетевом городе и видимо специально, когда за нее трояки получали.
А пятерки за домашку не интересно ставить в сетевой похоже.

мама Алины-малины, действительно, жестко!

очень...

А где вы скорость чтения нашли, можете подсказать, а то я не вижу что-то.