Гиперактивные дети.

[ஐஐஐНаталинаஐஐஐ]

Белый Тигр, только идем в 1 класс

[Белый Тигр]

ஐஐஐНаталинаஐஐஐ,понятно.В обычную школу? Просто трудно там гиперактивным деткам...

[ஐஐஐНаталинаஐஐஐ]

ஐஐஐНаталинаஐஐஐ,понятно.В обычную школу? Просто трудно там гиперактивным деткам...

ну мы ходили в Дошколенок, выдерживал. Посмотрим как в школе будем.

[КРОХА]

Чернокнижница,
Ну и у нас очень строгий режим дня. В 7 утра подъём независимо от дня недели (послабление только на больничном). С 12.30 до 15.00 сончас. Не хочет спать - разрешаю лежать очень тихо (молча и с закрытыми глазами). В 21.00 отбой.

Очень хочу вас поддержать. Гиперактивность - это энергия без вектора, поэтому чем больше порядка и стабильности, тем ребенку легче. Ребенок не меньше родителей страдает от собственной активности. Например, мальчик 6 лет на диагностике рассказывает "я так кричал, что сам себя испугался". Важно не доводить их до такого состояния. Сначала родители контролируют уровень возбуждения с помощью режима в том числе, потом и ребенок сам научится, постепенно , с вашей помощью.

[ТИМОШЕНКО АННА]

у подруги такой ребенок, врачи говорили -будоражить нельзя, загружать тоже. сейчас 10 лет ему- учитель физ-ры-вы что? его надо по полной загружать.

[КРОХА]

ТИМОШЕНКО АННА, Ему нужна регулярная физическая нагрузка, и ключевое слово здесь "регулярная", лучше каждый день. Пока маленький , до 5 лет, гулять в любую погоду по 1,5-2 часа ежедневно в одно и то же время. А с 6 лет любой монотонный спорт (плаванье, бег, лыжи . . . ). Я думаю, учитель физ-ры про это говорил. 
Кстати, самый титулованный спортсмен всех времен и народов Майкл Фэлпс занялся плаваньем как раз по причине гиперактивности. Такие дети, как правило, очень выносливы и плюс азартны, ну в общем остановиться не могут. Из них хорошие спортсмены получаются.

[ТИМОШЕНКО АННА]

КРОХА, он плаванием и занимается, командные виды спорта-вообще не любит, мой сын его зовет в футбол-тот ни в какую.

[Чернокнижница]

Диана///,понимаю ваш взгляд на ситуацию, он имеет право на существование. Но у нас так сложилось. Я пробовала по-другому - если я не настою на сончасе, то часов с 5 вечера ребёнок сильно капризничает без причины, отказывается есть, играть и пр. Если ребёнок поспит или хотя бы спокойно полежит это время, то остаётся бодрым и весёлым до вечера.
Я не считаю строгий режим дня тюрьмой только потому, что кто-то когда-то не любил спать днём. Даже психологи все в один голос твердят, что любому ребёнку режим дня необходим, он позволяет чувствовать защищённость и уверенность. Когда я увижу, что именно моему ребёнку уже нет необходимости спать днём, то, конечно, отменю его.

Кстати, у меня самые ужасные воспоминания из моего садика связаны не с сончасом, а с отвратительной едой, которую обещали вывалить за шиворот всем, кто не съест, и с постоянными криками воспитателя на детей. Хотя и на сончасе были конфликты, когда воспитатель не отпустила одного мальчика в туалет и он сделал все свои дела в трусы, за что и был впоследствии наказан - вот это больше на тюрьму смахивает, если честно.

Думаю, здесь всё очень индивидуально, надо смотреть на характер и поведенческие особенности каждого конкретного ребёнка. Я в своём предыдущем посте только лишь поделилась информацией, как я справляюсь с повышенной энергией своего сына. Кому-то это, возможно, поможет, а кому-то нужны и другие методики.

[Диана///]

Чернокнижница, интересно в чем пользы больше - просто лежать обязательно с закрытыми глазами или, например, лежать и слушать сказки. В первом случае польза от того что организм отдыхает, но может быть вред от того, что ребенок не хочет лежать и нервничает, испытывает дискомфорт и тп. Во втором случае эмоционально ребенку легче, лежать интереснее, но он менее расслаблен. То же касается ежедневных ранних подъемов.
Тут все-таки наверное стоит прислушаться к самому ребенку, как именно он воспринимает все это, чтобы не нанести еще большего вреда, ведь, бесспорно, есть вред от того, чтобы подавлять желание ребенка, заставлять делать то, чего он не хочет (просто лежать с закрытыми глазами) и наоборот (будить рано, т.е. нарушать естественный сон) - не давать делать то, чего требует его организм на данный момент, т.е выходит, что сначала вы не даете ребенку проснуться самому (т.е. выспаться), добрать необхоимых ему часов сна, а потом, наоборот, - пытаетесь заставить его спать, когда он уже этого не хочет.

[Диана///]

Моего чрезмерно активного сына сегодня выгнали из секции дзюдо (занимался там третий год, два года под моим присмотром, этот год самостоятельно), тренер очень добрый, не справляется.
Вот думаю теперь, - что делать. Идти уговаривать тренера и на каждой тренировке потом сидеть караулить сына, или переводить куда-то в другое место к более жесткому тренеру... Или обращаться к психологу и лечить... Диагноза нет, учится хорошо, в школе наша учительница строгая, справляется с ним, а когда попадает к другим учителям, - пишут замечания в дневник. Т.е. проблема с поведением однозначно есть, но хотелось бы решить ее как-то без лекарств.
У кого такие же дети, - как справляетесь?

[ஐஐஐНаталинаஐஐஐ]

Диана///, искать своего тренера ну и контроль над сыном. Убирайте телефоны, игры, ко пьютеры, мультики и прочие раздражители.

[Буква Ы]

На консультацию к психологу/психиатру/неврологу.

Может, противопоказан этот вид спорта.

[Диана///]

ஐஐஐНаталинаஐஐஐ, Буква Ы, спасибо.
Решила в другую секцию записать, на тхэквондо. Ничего другого у нас больше нет (еще хоккей на крайний случай и все).
У психолога были год назад, выписывали тенотен, давала его два раза по месяцу, ничего не заметила, никакого эффекта. И давать его неудобно - не позже 18 часов, с едой нельзя, поэтому не подходит для школьника, т.к. он дома бывает только во время завтрака, обеда и ужина.

[КсенияИ]

Моего чрезмерно активного сына сегодня выгнали из секции дзюдо (занимался там третий год, два года под моим присмотром, этот год самостоятельно), тренер очень добрый, не справляется.
Вот думаю теперь, - что делать. Идти уговаривать тренера и на каждой тренировке потом сидеть караулить сына, или переводить куда-то в другое место к более жесткому тренеру... Или обращаться к психологу и лечить... Диагноза нет, учится хорошо, в школе наша учительница строгая, справляется с ним, а когда попадает к другим учителям, - пишут замечания в дневник. Т.е. проблема с поведением однозначно есть, но хотелось бы решить ее как-то без лекарств.
У кого такие же дети, - как справляетесь?

Это не ребенок, такой, а тренер не справляется.
Для гиперактивный детей подходит командный спорт, где много движения и бассейн, лучше всего прыжки в воду.

[Диана///]

КсенияИ, да, тренер очень добрый (именно за это он мне и нравился). Раз даже такой добрый человек выгнал моего ребенка, значит он его довел конкретно.
В последнее время весь дневник пестрит замечаниями. Удивительно, что на успеваемость это не повлияло. Когда-нибудь доведет и учителей, начнут с уроков выгонять.