Научили ли мы наших детей видеть проблемы и решать их доступными средствами?

[babochka]

Для меня нет ничего показательногов этом тесте. Не думаю, что 2% - это реальный результат. Насколько грамотные психологи проводили? Наверняка в силу возраста дети ещё не понимают некоторые вещи.
Что-то не верю, что кто-то из нас, взрослых, либо подростков не найдёт выход из "ситуации".

Не вижу повода для паники и проверки детей. Своему даже и показывать ради эксперимента не буду.

[Orlik]

Taina, у меня была запись: "Проводила бесконтрольно опыты с серной кислотой. Прожгла стол, туфли учителя и пол. Побеседуйте!!!"  :2funny:

[Amelly]

Taina, у меня была запись: "Проводила бесконтрольно опыты с серной кислотой. Прожгла стол, туфли учителя и пол. Побеседуйте!!!"  :2funny:

молодец!!!!!  Наша тоже поклонник химии)))))) слава богу она еще в школе не началась, думаю, записи будут еще похлеще)))))))

[Orlik]

Amelly, :). Это так здорово, когда человек чем-то увлечен! А я тогда осталась без новых туфлей .... Но любопытство мое было удовлетворено :roll:

[Taina]

Orlik, :2funny:

[Orlik]

Taina, :). Думаю, у многих здесь были интересные заметки в дневниках :)

[Amelly]

Taina, :). Думаю, у многих здесь были интересные заметки в дневниках :)

я как- то, перейдя в новую школу, подошла к классной и спросила: " можно ли наклеить на дневник наклейки ( раньше они в моде были), она удивилась, но разрешила. Я, прийдя домой, живого места на обложке дневника не оставила))))) все обклеила))) наша классная еще долго мой дневник всем показывала со словами:" вот так делать низя!!!)))))))"

[Orlik]

babochka, спасибо за Ваше мнение :)

[Orlik]

Amelly, вот от такой логики мозг закипеть может: можно, но нельзя  :uglystupid2:

[Amelly]

Amelly, вот от такой логики мозг закипеть может: можно, но нельзя  :uglystupid2:

угу))) интересная она была женщина: любила литературу, читала взапой, рассказывала лучше Достоевского, но при этом орала на переменах, будто три срока отмотала)))) я ее тогда не понимала и сейчас нет
Сори за офф

[bookmark]

Начиталась вас, отловила своих по одному и предъявила свои художества.
Алиска сразу поняла, что девочка плачет, а по какому поводу, не догадалась. Предположила, что куличики не получаются. Клумбу с поникшими цветами она не опознала, спросила, что это :) Узнав, в чём дело, предложила купить в магазине такие же цветочки с корешками и подменить ими увядшие. Потом долго изобретала способы, как сдвинуть с места бочку и опрокинуть ее на клумбу. Наконец, сдалась и выдала варианты про мишку, которого можно намочить и отжать, и про совочки с формочками.
Тёма, как выяснилось, гораздо лучше разбирает мои каракули, он сходу понял, что это клумба с вялыми цветами и девочка плачет именно из-за них, предложил полить из совка и формочек.

[Оюшминальда]

Своему предложила рисунок. Ответил, что девочка плачет из-за того, что цветы у нее не уродились (это у мамы руки "уродились" не из того места :2funny:, не умею рисовать совсем). Что нужно сделать? -Полить и удобрить))) Как полить?-Формочки можно использовать или руки.
Руки сложить лодочкой плохо получается, но суть знает.

[Ульянка]

Вобщем нормально всё с нашими детками :)
p.s. я пол ночи не спала думала над задачкой про золушку . Orlik рассказывайте какие варианты есть?

[Светик]

+

[ВрЕдНаЯ.]

Сегодня своему проведу тест.