Детский Вокально-хореографический коллектив «Колокольчик»
Рейтинг: 1 / 5
Придя знакомиться с «Колокольчиком», я поняла, почему с каждым годом растет популярность этого коллектива, почему после 3-х-месячного летнего перерыва ВСЕ! его воспитанники возвращаются для продолжения занятий
Место обитания: Дворец на Алом поле
Принимаются дети: От 4 летРуководитель коллектива: Воронина Татьяна Анатольевна
Задачи руководителя:
- научить ребенка хорошо и правильно петь;
- научить ребенка красиво двигаться не только на сцене, но и в повседневной жизни;
- освоить с ребятами достаточный объем современного музыкального материала;
- посредством искусства приучить ребенка к собранности и самодисциплине.
Достижения коллектива:
С 1998 г. – ежегодный лауреат конкурса «Хрустальная капель»
2000 г. – лауреат детского конкурса «Арт-старт»
2003 г. – лауреат конкурса «Северный ветер»
Мир творят личности. И успех достойного коллектива всегда кроется в присутствии неординарной, сильной персоны. Это бывает не всегда руководитель, не всегда этот персонаж на виду у всех. Кажется, что дело движется само по себе, а уходит всего лишь один человек – и дело угасает, не имея больше мощной животворящей подпитки.
Придя знакомиться с «Колокольчиком», я поняла, почему с каждым годом растет популярность этого коллектива, почему после 3-х-месячного летнего перерыва ВСЕ! его воспитанники возвращаются для продолжения занятий.
Руководит коллективом молодая женщина, Татьяна Анатольевна. Все ее жизненные пути-дороги, так вышло, ведут во Дворец на Алом поле – или, как он раньше назывался, Дворец пионеров и школьников. Помните, раньше, примерно в 80-е, во Дворце существовал огромный удивительный коллектив, состоящий из танцевальной труппы, хора и эстрадного оркестра, - позже он получил имя своего прежнего руководителя Якова Абрамовича Вейцкина. Это был «дворцовый» расцвет – регулярно приглашались именитые столичные вокалисты и хореографы для изучения нового материала, шились новые изысканные костюмы, проходили конкурсы и концерты в рамках страны и за рубежом. В студиях занимались дети-школьники, в том числе и Татьяна Анатольевна. Она пела в том самом хоре, и не понаслышке знает, что значат для такого творческого процесса, как обучение искусству, серьезный подход к делу, еженедельные сводные репетиции по воскресеньям и бесконечный труд. Выбор профессии стал для Ворониной осознанным шагом. Окончив Институт культуры, она опять вернулась в родной Дворец. К тому времени там уже произошли перемены – набирались дошкольники для начальной музыкальной подготовки, чтобы потом влиться в старший хоровой коллектив. Так собственно и начинался «Колокольчик».
В 2000 году Татьяна Анатольевна возглавила хор маленьких певцов. Она мечтала о том, чтобы ее крохотные воспитанники так же хорошо двигались, как и пели. Поэтому хореографы всегда подбирались очень тщательно, впрочем, как и концертмейстеры для хористов.
Воронина вообще максималист по натуре. Хочет, чтобы дети замечательно пели, чтобы могли заменить друг друга на сцене в любой из составляющих концертного номера, чтобы видели, примеряли и выступали в самых лучших костюмах, чтобы владели самым различным, но качественным музыкальным материалом. Это одна сторона медали – она торжественна, очевидна для любого педагога, она победно блестит после каждого отчетного выступления «Колокольчика». А вот вторая сторона повернута к тем, кто разделяет с руководителем будни, тревоги и трудности процесса обучения.
В конце августа родители, бабушки-дедушки приводят своих чад во Дворец – кто-то просто записать в какой-нибудь кружок, а кто-то уже целенаправленно в «Колокольчик». Татьяна Анатольевна не только уделяет внимание каждому ребенку, она внимательно наблюдает за взрослыми, пришедшими вместе с ним – какое значение они придают музыкальному развитию малыша, имеют ли сами музыкальное образование, насколько серьезно настроены. «Ведь это тяжелый родительский труд, – говорит педагог, - подчинить свой жизненный график под режим ребенка, регулярно водить его на занятия, ждать и нередко посвящать драгоценные выходные сводным репетициям».
Конечно, она отбирает лучших, так как считает, что невозможно перенасыщать группы для занятий излишним количеством детей – она должна видеть глаза каждого и получать отдачу и понимание от каждого ребенка. Но при этом она тщательно записывает данные всех детей в свою тетрадочку – «резервную». Случается всякое – занятия начались, а кто-то передумал, изменились обстоятельства – место освободилось, а ребенок, которому отказали из-за укомплектованности группы, остался не у дел. Такого Воронина себе позволить не может.
Многие ей говорят: расширяйтесь! А Дворец не может выделить «Колокольчику» еще один класс. Мало того, помещение, где проходят занятия, используется в течение дня не одним коллективом.
Ей говорят: возьмите еще ставку! У Татьяны Анатольевны сейчас набрано 8 групп – в 4-х возрастных категориях (от 4 до 8 лет) по 2 группы. Каждому занятию она отдается вся, без остатка – характер такой. Хотели бы вы, как родитель, чтобы с вашим ребенком занимался уставший, опустошенный педагог?
Многие недоумевают: к чему такая строгость, это же маленькие дети!? Да, она требует не опаздывать на занятие, приводить ребенка опрятным, чистым, причесанным. Да, она не позволяет присутствовать родителям в классе. Но зато она считает для себя обязательным быть в холле Дворца за полчаса до начала, встретить с улыбкой каждого родителя и ребенка, ответить на вопросы и дать рекомендации. На репетициях в огромном зале она усаживает родителей в качестве зрителей, чтобы дети привыкли к присутствию большого количества людей, чтобы родные поддержали, оценили своих чад, а дома, возможно, отработали не слишком удачные моменты выступления.В 2003 году Воронина ушла в декрет. И, конечно, вышла на работу снова в свой любимый «Колокольчик», да еще и дочку с собой привела. Так что 3-х-летняя Стеша была самым юным воспитанником в мамином коллективе. А вообще, Татьяна Анатольевна брала и берет детей только с 4-х лет. И голос должен устояться, и психологически малыш должен быть настроен на продолжительную концентрацию внимания. И невольный эксперимент с дочерью только подтвердил правильность возрастного ценза – всему свое время!
Не секрет, что люди, работающие в подобных коллективах, бессеребренники – это энтузиасты, до мозга костей пропитанные любовью к своему делу. Для них великая награда – если у воспитанников что-то получается, если складывается цельная картина из результатов их труда. Найти себе единомышленников – задача архисложная, просто нереальная. Поэтому вскоре после прихода хореографы коллектива начинают тщательно взвешивать на одной чаше известность «Колокольчика» и кажущуюся легкость работы с малышами и на другой – требовательность руководителя, мизерную оплату и ответственность за подрастающих ребятишек. И чаще всего уходят.
«Колокольчик» - вокально-хореографический кружок. И Татьяна Анатольевна, несмотря на все трудности, не помышляет расставаться с танцевальным направлением. А еще она мечтает о более продолжительном обучении детей в рамках коллектива. «По идее, ребята заканчивают у нас занятия в 7-8-нем возрасте. Они оперяются, звучат, они музыкальны – и их, готовых, хороших, подбирают музыкальные школы – хотя это в лучшем случае. В основном, дети просто прекращают заниматься музыкой, и весь труд - и ребенка, и педагога – становится просто доброй памятью о прекрасном детстве». Уже сейчас ее «Колокольчик» перестал быть достоянием только дошкольников – дети продолжают заниматься, перейдя школьный рубеж. Сил, желания, огня в этой женщине много. Было бы понимание. И она придумает, как сделать так, чтобы «Колокольчик» оставался родным домом для ребят как можно дольше.
Светлана Солодова, специально для сайта deti74.ru
