школа для особых детей

[мама Макарошки]

Про домашнее обучение более менее ясно, а вот как быть со школой что -бы не навредить ребенку.
Нам конечно еще рано думать о школе но вижу что с2009 г на форуме много детей с атипичным аутизмом, может кто уже учится подскажет или кто пойдет напишит с чем столкнулись.
2случая мне рассказала деф.
1.Мальчик умничка все успевал в садике, пошел в обычную школу....не смог учится большом классе (может учитель не нашел контакт) за год сменили 3 школы.....последняя коррекционная (как уже писали там мало особых детей, в основном с пед.запущеностью а сейчас добавились таджики переростки -со слов мамы)психику сорвали, результат домашнее обучении....
2.Девочка пошла учится в обыч.школу....но у нее раздрожение (когда ставят уколы она чешет место укола) учитель назвала ее ненормальной и сказала: через год вы все равно уйдете....мама в шоке
Ну и 3 случай, я сама подрабатываю в школе...и решила поговорить с учит.первоклассников, она сказала что проблемных очень много (програма -школа 2100 сложная) но есть мальчик который вообще за партой не сидит, ползает под партами, поет песни, может кричать, сейчас его простг выставляют в коридор. Когда маме первый раз сказали о поведении сына -она не поверила.....А когда второй....призналась что сын из корр.группы и ранее проблемы были, зачем тогда на сложную программу?
Может у кого то есть примеры где у детей все хорошо сложилось в школе, а то у меня один неготив.Примерять на сына даже боюсь....на индив.занятиях его называют -золотым- но это индивидуально.У нас недавно срыв был, срывался на близких, но в садике целый день ходил сг стеклянным взглядом, вроде и слушался а смотрел в пустоту, аж жутко....
На счет частных школ, как туда принимают, сколько оплата?
Пока для себя думаю хорошо только о 4 инт, знаю что там дети с нарушением опрно -дв.аппарата.но аутята там тоже есть, как туда попасть...по направлению ПМПК или сразу к директору?

[bookmark]

мама Макарошки, можно попробовать пойти в обычную школу в коррекционный класс на программу Школа России (похожа на ту, по которой мы учились). В таком классе обычно около 10 человек.

[Anhen]

bookmark,  Там как я слышала больше пед запущенные :(

[bookmark]

Anhen, с гиперактивностью видела там деток, с дисграфией, и кому просто трудно в обычном темпе усваивать школьную программу. В основном адекватные дети. Класс небольшой, все под контролем. Был один мальчик, не знаю, пед запущенность это или что, но он отказывался вообще что-либо делать в классе, даже учебник открыть на нужной странице - "Я не умею". Перевели его потом родители в коррекционную школу. Я не знаю вашего ребенка, но из вариантов "коррекционный класс в обычной школе" и "коррекционная школа" меня второй как-то больше пугает. Не знаю, может, зря, я же в школе такой не была.

Иногда в обычном классе более тяжелые дети бывают, чем в коррекционном - для коррекционного класса ведь ПМПК надо пройти, а родителям некоторым до такой степени не до детей, что они не находят для этого времени.

[Anhen]

bookmark, Нам не светить коррекционный класс или даже школа на данный момент. Она почему то вообще не хочет заниматься в классе.  Мы уже и на аутизм проверялись. Нет его. С детьми  нормально себя ведет. А как учиться то все отказная реакция. С кричанием,  ползанием под партой.

[Anhen]

Пчелка2006, не тянет по интеллекту или по поведению? Вам какое обучение прописано? Какой диагноз?

[Anhen]

Мы тоже отстаем в развитии, но с интеллектом все нормально, поведение ужас. Наш психиатр предлагает нам домашнее обучение. Мы вообще не сидим на занятиях, бегаем и отвлекаемым детей,  может кричать и зализать под стол.
Может вам тоже  на домашнее в начале

[Anhen]

7 будет скоро. Еще в садике. Группа ЗПР ( где есть дефектолог. логопед, психолог.) Но они мало  чем помогают. Еще ходим на ИЗО, Сегодня к психологу идем. Если все что она на консультации сказала что она планируют делать. Будет очень хорошо.   С работай беда. Очень повезло что нашла работу на дому. Но ЗП соответствующая.

[Anhen]

Пчелка2006, Он у вас программу не тянет. Кто поставил что проблемы с интеллектом. Какой специалист. Надеюсь это не после консилиума в школе? Надеюсь вы не путаете ЗПР и задержку в интеллекте?
Я как поняла до школы у вас не было оказана профессиональная помощь ребенку. Если была задержка ЗПР и ребенок в общей  группе. Но возможно просто было упущение и все.

[Anhen]

Как я понимаю, поправте если я не права, ЗПР это когда по каким то причинам произошла задержка развития. А задержка интеллекта это когда сколько не учи ну ни может ребенок  воспринимать информацию.

[Anhen]

Я когда ходила и узнавала программу. мне сказали что если у нас будет справка о домашнем обучении то нас прикрепят к какому то Классу и ребенок будет ходить к учителю когда дети на Музыке, физкультуре. В зависимости от того что скажет ПМПК или к норме или к 7 виду где есть логопед, психолог, дефектолог. Но это пока как мне сказали как в реальности не знаю даже.

[Anhen]

Пчелка2006, Может я не права  но думаю если вы перейдете в 8 вид. Обратного пути у вас не будет. В обычную школу вас потом врятли возьмут. У вас есть возможность его водит на уроки и сидеть там с ним? Или вы хотите что бы полный день он в школе проводил?

[Татуля]

Пчелка2006, ЗПР может никак не отражаться на интеллекте. УО вообще из другой оперы.

[мама Макарошки]

А мы опять перестали заниматься,  :-| с нами стали заниматься в
садике корр. педагоги но у них занятия по 15 мин а на общем фоне он перестал сидеть 30 мин у нашего деф. через 15 мин. начинает выть, все швыряет, интереса нет вообще....как говорит деф.пошел откат.....

Какая школа? У меня ст.дочь учится на учителя нач. классов и начнет работать когда Макар в 1 класс пойдет, вот она и говорит что тьютеров нет и не будет как минимум лет 5 (это только законы пишут) на  них ни где не учат! А по норме на однин тьютер должен заниматься 2 - 3 детьми а не один на школу.И в идеале он составляет программу обучения, как я поняла если какой -то предмет не дается ( вообще) то на его обучение часы уменьшают а дают больше нагрузку на другое.,но мы тоже не попадаем под такое образование

[Татуля]

мама Макарошки, тьютор это совсем другое. Это помошник ребенку с особыми нуждами, не для обучения, а для сопровождения ребенка. Например, тьютор помогает ребенку быстрее реагировать на команды учителя, организует игру с участием ребенка в перемену и тп.
Никакую программу обучения он не составляет, он работает по своей программе, нацеленной на интегрирование ребенка в среду обычных детей.
Насколько я знаю, закон принят о тьюторах для детей с аутизмом, в педуниверситете специалистов набирали с прошлого года.
Но согласна, что для наших детей вряд ли будет бесплатный тьютор...