Четвероклашки выпускники начальной школы 2020 - 2021 учебный год

[kristinku]

у меня 2 племянницы-старшая училась по системе Занкова, а младшая по шр. ну что сказать-небо и земля. вот и стала задумываться - куда свою отдать.

а Занкова вроде отменили?

не знаю, племяшка старшая 9 кл в этом году заканчивает) а младшая 7й

[fishchel]

fishchel,правильный настрой у Вас!

Надеюсь на это :) Жизнь покажет.

[Asi]

ஐஐஐНаталинаஐஐஐ,вот раньше может так и было, что способные детки в лицеи-гимназии принимались, сейчас же, у кого денег больше и статус выше(((((, поэтому там учеба иногда , особенно в началке, сводится к ору и крику на тех детей, которые вообще не поняли, зачем в школу пришли, мы в итоге, проучившись три месяца, сбежали из гимназии , хотя дочка была одна из лучших в классе и учитель ее конкретно любила, но учиться в такой атмосфере было просто  невозможно, в итоге пошли в школу рядом с домом, программа та же, учитель супер! В итоге, результаты высокие, класс дружный, ребенок доволен, в школу как на праздник ходит, ну и мы, как родители, тоже довольны. Так что выбирать нужно все же учителя! А потом уже программу и школу.

так у вас проблема в учителе была ,который не может навести порядок в классе .
Где гарантия ,что не попадется такой же класс в школе рядом с домом.

[липса]

ஐஐஐНаталинаஐஐஐ,вот раньше может так и было, что способные детки в лицеи-гимназии принимались, сейчас же, у кого денег больше и статус выше(((((, поэтому там учеба иногда , особенно в началке, сводится к ору и крику на тех детей, которые вообще не поняли, зачем в школу пришли, мы в итоге, проучившись три месяца, сбежали из гимназии , хотя дочка была одна из лучших в классе и учитель ее конкретно любила, но учиться в такой атмосфере было просто  невозможно, в итоге пошли в школу рядом с домом, программа та же, учитель супер! В итоге, результаты высокие, класс дружный, ребенок доволен, в школу как на праздник ходит, ну и мы, как родители, тоже довольны. Так что выбирать нужно все же учителя! А потом уже программу и школу.

вот сами вы пробовали в гимназию или лицей поступить?  Почему вам кажется , что все за деньги?

[Мишкинамама]

А про программу Перспектива кто нибудь знает? Как она?

знает) Успешность этой программы, как и многих других ,на прямую зависит от учителя. Мне нравится математика в "Перспективе" с разными "мутными" задачами (рассчитана на развитие интеллекта). Есть сложные задания. Папа у нас умудряется неправильно ребенку задачу "помочь" решить и бабушка туда же: "Мы не смогли, ты сама глянь, как ту делать". Мама потом вечером все исправляет. :crazy2:(мы 1 класс еще только закончили).

[vasaro]

Ася,у нас лично проблем не было, а в школе , в целом, проблемы не только с учителями, но и в обстановке, атмосфере. Хороших учителей там на всю школу единицы. Я и не говорю, что в школе рядом с домом не может быть плохих учителей, я и написала, что всегда надо выбирать учителя, а потом уже программу и школу!

[Мишкинамама]

Успешность и одаренность ребенка зависит только от родителей (как генетически, так и "помощью" в обучении ребенка).
Причем в нашей системе образования на 90% от родителей, к сожалению большому.
Как-то так получается.
Это в советские времена в школе "давали" знания. Сейчас же по-новому: 50% в школе, остальное-дома...прям как в ВУЗе))) экономия.

[vasaro]

липса,я ж сказала, что большой процент за деньги, есть те, кто и действительно тянут программу. мы пробовали, поступили именно знаниями. Я сама в лицее училась и муж в гимназии, но вот современные лицеи-гимназии мне не нравятся, это просто мое мнение, поэтому как-то слишком реагировать на него не призываю никого. Так и знала , что писать не стоит, сразу накинутся те, кто учатся в лицеях-гимназиях и очень довольны.я очень за Вас рада, искренне, что повезло с учителем. Нам нет, не повезло сначала ни с учителем, ни со школой, но мы забрали ребенка, а многие оставили, тк это ж гимназия, это ж престижно, мы же деньги заплатили)))).
Сейчас мы довольны всем. И я написала о нашей ситуации, именно наш опыт, вдруг кому-то будет полезен.

[ஐஐஐНаталинаஐஐஐ]

vasaro, Я прямо согласна с вами. Не надо мне лицеев ни каких, если учитель будет орать на детей, а ребенок будет боятся ходить в школу. Я в дошколенок возила за 14 остановок только потому, что там учитель от Бога!

[vasaro]

ஐஐஐНаталинаஐஐஐ,да-да, а в детях взращивают еще кто достоин учиться в гимназии-лицее, а кто нет! И гнобят! С первого класса!!! Моя прям очень трепетно относилась к этому, приходила и рассказывала со слезами на глазах, что сегодня того и того опять отругали, заставили стоять и тд, хотя повторюсь, ее лично никто не ругал, не накладывал тип, она у меня девочка очень способная, учится отлично, но вот такая несправедливость по отношению к другим детям ее возмутила, она прям спрашивала, разве так может учитель поступать??? Сейчас , в другой школе , учительницу просто обожает! Причем обожают ее все дети в классе, даже те, кто не очень учится, хулиганит бывает, любят и уважают! Вот так и должно быть, первая учительница должна уметь в себя влюбить, должна уметь сделать так, чтоб все ее слушали, и для этого достаточно просто жеста или взгляда. Всем будущим первоклашкам и их родителям желаю именно таких учителей! И прислушивайтесь к своим деткам!

[fishchel]

vasaro, это хорошо, что вы озвучиваете свое мнение и делитесь опытом. Для этого и существует форум.

[legrik]

дискуссия не первый раз по этому вопросу.

Мне самой хотелось бы не именно лицей-гимназию.
А чтобы учитель хороший, и желательно программа не ШР.
Не ШР - не потому что она для каких-то других детей.
А просто хотелось бы математику посложней, чтобы минимум самой заниматься дополнительно. Это мои такие наблюдения.

Еще бы и английский с первого класса хотелось бы.
Но это уже гимназии.

[Belk@]

marisabelca, у них тьма обычных тетрадей. Рабочих 2 по каждому предмету, а обычных штук по 20 за год исписывают по математике и русскому. Все там нормально вырабатывается.
Еще и куча заданий на листочках. И контроьных работ тьма

в первом классе?

Да и в первом тоже

[Belk@]

Успешность и одаренность ребенка зависит только от родителей (как генетически, так и "помощью" в обучении ребенка).
Причем в нашей системе образования на 90% от родителей, к сожалению большому.
Как-то так получается.
Это в советские времена в школе "давали" знания. Сейчас же по-новому: 50% в школе, остальное-дома...прям как в ВУЗе))) экономия.

Ну я бы не сказала, что 50 на 50.
Я прям сидела рядом первый месяц. Это вымотало и реьенка, и меня. Плюнула. Сам стал все делать, я проверяла. Потом перестала проверять, т к он на меня надеется и сам проверяет через раз. И не проверяла.
Помогаю только с английским.
С дочкой не знаю еще как получиться. Она зведз с неба не хватает. Возможно придется и помогать. Объяснять что то самой

[legrik]

сама кстати тоже еще думаю.
или по прописке (но дальше от места жительства) ШР и вроде как хороший учитель (сама пока не видела).

или лицей (если возьмут в июле) недалеко от дома.