Детский Челябинск. Дети74 - активный форум родителей о детях!

Подскажите у кого когда детки заговорили? Моему сыночку 1,2 он говорит:мама,папа,баба,деда,дядя,гав-гав,дай. Я бы сроду не подумала,что мы как-то отстаем или что. Тут мне свекровь заявила,что её сын(мой муж)в год говорил практически ВСЕ!!!! И я подумала,как же другие детки???

не обращайте внимания, на тех, кто говорит "а вот мой...все говорил, все умел". У меня тоже самое с бабушками и дедушками, я отвечаю "всему свое время" нам почти 1,5 говорит практически как у вас + лопоечет что-то еще пока непонятное. Хотя занимаемся, читаем, поем, и т.д. И тем более не надо давить на ребенка. Когда надо будет, тогда и заговорит.

А вот у меня старшая начала говорить только после 2-х лет (даже такие слова как дай, гав-гав, деда ВООБЩЕ не говорила), зато сейчас не остановить и не переслушать. Всему свое время!

Белоснежка, а когда разговорились
мы после двух начали только мама, папа, деда, ав-ав, баба

ТаняСФ, совсем разговорилась как в садик пошли в 2 и 8.

Мы заговорили в 10 месяцев,а в 1,1 года замолчал...Стали говорить когда пошли в садик в 2,9)))

Мы тоже только в 2,3 года, как пошли в садик, так начали потихоньку говорить, а до этого ни в какую. ее и так все понимают, без слов, зачем разговаривать ;)

Я думала, такая проблема только у меня, нам 1 год и 5 мес. говорит там, папа, баба и мяю и еще ням-ням- на этом все... остальное все каляка-маляка. И мои родители тоже говорят, что я уже в возрасте моего ребенка чуть ли не стихи рассказывала... и всему виной телевизор.

Да бросьте вы, девочки, никакая это не проблема. Каждый ребенок развивается по-своему. Со старшей мы как только ни занимались, и все равно внятно заговорила фразами и предложениями около 2 лет. Сейчас зато сказки сочиняет - заслушаешься! А с младшей, можно сказать, и не занимаемся особо, так, между делом. А она болтает вовсю чуть ли не с года, и все очень понятно, все удивляются. Новые слова хватает каждый день. И телевизор смотрит наравне со старшей, не выгонишь. Так что все заговорят в свое время, а пока наслаждайтесь тишиной :-D!

Младшая повторяет за старшей, вторые обычно такие

Thalia,мне кажется все у вас в порядке!че вы хотите от годовалого ре..))) у меня племянница в 2,7 начала нормально говорить,понятно.я от своей еще и не жду ничего сверхестественного.говорит мама,папа,баба.деда не говорит,он редко бывает.ав-ав и что-то типа мяу.и по-своему что-то мурлыкает.для нашего возраста нормально все! не переживайте,все у вас хорошо!!!!!!

каждый ребенок индивидуален, некоторые до 3-х лет молчат и это нормально!!!
У меня доча заговорила месяцев в 8 отдельные слова, а в год и 7 заговорила все и сразу. Причем, чем труднее слово, тем истовее повторяет))) Волосики, к примеру, - "лялесики", носочек - "туточек" и т.д. Теперь уже и предложенья короткие складывает. Вообщем, все можно понять.

НАМ 2 года, говорим пока мама, ки   (киса), ти (птица)..остальное на иностранном, ждемс......старший в 2 года говорил по 2-3 слова : Мама Аташа))) дем лять(идем гулять), огромный конечно прогресс был когда в садик пошли..(старшего в 1.4 отдала), так что... надеемся на коллектив)))

Моя в 1,5 года говорила 100 слов. Ну конечно не полноценно, а в укороченном, но вполне понятном варианте:
миня – мимо
пока - прощается
агугу - огурец
анана – ананас,
гырка – дырка ну и так далее.
После полутора лет речь стала развивать стихийно. К двум годам уже рассказывала стихи наизусть, не укорачивая слова :D
Мы очень много читали начиная с 6 месяцев. У меня даже язык уставал - столько за день приходилось говорить :смеется:

Лиана,да я и не задумывалась,пока мне свекровь не заявила,так то мы и читаем и все понимаем,что скажешь принеси горшок или сядь на попу,возьми в ручку-вобщем все понимаем,всех знаем кого раз увидиь-спросишь где дядя Лёша,показывает всех и вся. А мама и папа он уже с 7 мес говорит,вот и жду новенькие словечки!

Мой ребенок до 2-х лет говорил примерно 40 слов - каждое новое слово записывала в тетрадочку, радовалась:)
В 2,1 нас прорвало - начал сам говорить новые слова - примерно по 2-3 слова в день.
В 2,5 нас по-настоящему прорвало - начал говорить сложными предложениями и количество слов я уже не могу сосчитать:)

я все жду этот прорыв...с годика жду...
разные условия создаю, но пока "не прорвало"

Да, я тоже не смогла зайти.

А мой тоже не разговаривает, почти... В год уже говорил, мама , папа и вода, авава потом добавилось саса (саша) и бакак -блинок и даже колбака -колбаска, пока.... А теперь регресс :( вода стала просто да, саша - са, пока -ка, добавились и новые, но все в один слог и никаких предложений :( Пч -птичка, ту-артут, па - палка, ка-капень, пар - парк, тиг - тигр, кар- ворона, гр-гриша и т.п. Невролог выписал лекарство, пьем :(

Яшкина мать, вам что выписали? Нам пантогам (или пантокальцин), др.невролого - кортексин. Мы пока ничего из лекарств не принимаем. Но у нас не регресс речи, а сверхмедленный прогресс - на днях новое слов - "тю-тю", т.е. "нету".

Уж не зню, с чем это связано - у многих моих знакомых дети более-менее нормально говорили в 1,5 года, а как 2 года исполнялось - молчунами становились. Не то что новых слов никаких, и старые то забывали. Потом, к 3-м годам, всё нормализовалось.
А мы из болтушек. Первые слова даже не помню, когда произнесли. Но сейчас говорим абсолютно всё, предложениями, песни подпевает и даже четверостишия можем наизусть рассказать. Даже участковая врачиха удивилась нашим способностям. Но у нас с 6 месяцев книжки - любимые игрушки, каждый день обязательно читаем.

ТаняСФ,Энцефабол нам прописали. А кортексин я Сашке пару месяцев назад колола, от гиперактивности

Для статистики :)

Ваня заговорил хорошо в год и восемь, в год и 11 уже "писал" стихи типа "К нам пришел паровоз, а в мешке паровоз" или "Взяли котятки и съели тетрадку" :D
К сожалению, дальше песенно-стихотворное творчество не развивалось, мне очень жаль...

у Антоши был "словесный прорыв" в год и четыре, сейчас не остановить уже. Думаю, что быстрое развитие вторых детей очень связано со стремлением угнаться за игрой старших братьев. Помню, как в годи месяц шокировал бабушку после выпендрежа перед ней под музыку - сказал: "Куто, баба?" (Круто, баба?)
Конечно, словарный запас младшего отличается существенно от словарного запаса старшенького в этом возрасте, в худшую сторону, конечно :crazy2:

Димка начал лепетать мес. в 10. Мы тоже обязательно читаем. С месяца.... В семье книгопродавцов и библиотекарей по другому не получается))) Но на говорливость Димкину это особо не влияет. Читать любит, слушает внимательно все стихотворения и сказки. Но говорит мало, точнее в последние пару месяцев стал говорить много, но на своём, птичьем языке - до нормальных человеческих слов ещё далекооооо... Например, слон - "сёньк", собака - "афа", зайчик - "зязя", ёжик - "зёзя" и т.п. И занимаемся, и поправляем его постоянно - бесполезно. Пока врачи лекарств не назначают, но крайне рекомендуют быстрее в садик идти.

Ой, все дети разные и развиваются по разному, соответственно и разговаривать начинают все в разное время.
У меня дочка в 1,5 годика четко и ясно называла свое имя. А потом, как отрезало, и снова её имя из её уст мы услышали 1,5 месяца назад.   

Начала говорить боле-менее четко,только когда пошла в садик, буквально с октября месяца т.е. в 2 г. 6 м.   
Прогресс пошел после 2 лет, до этого в её лексиконне было мало слов, хотя все понимала , и делала все, что просили.

У нас девочка в группе есть , говорит чисто, а ей всего 2 года.  :mrgreen:

у меня племяша в 2 г стихи Деду Морозу читала и песни пела
а в Ровестниках.... :)
понимаю, что все индивидуально, но хочется уже, чтобы дочка заговорила

У меня старший заговорил в три с половиной, как-будто прорвало его, сейчас не остановить, До этого на своём что-то, или первый слог. Самое запоминающееся- та, ку-ку ме (Наташа, хочу кушать пельмени!!!!).

мы тоже пока только отдельными словами, стандартно:мама, папа, баба, деда (около 10-15 четких слов)...остальное все жестами, все свои желания. я переживала что плохо говорит, многие рассказывают что в таком возрасте болтают во всю, особенно девочки, но логопед говорит в норме все

расскажу анекдот по теме:
родился у семьи англичан сын, рос-рос и вроде заговорить должен, а молчит! год ему -молчит, два - молчит, три - тоже молчит, ни слова не говорит!!! ну смирились родители - немой ребенок.
Вырос он, стал взрослым юношей, и сели они как всегда семьей завтракать. а сын вдруг и говорит: "А  тосты-то подгорели!". ну понятно родители обрадовались, засуетились и спрашивают сына: "Чего ж ты раньше ничего не говорил?". а он им отвечает: "А чего говорить-то, все же нормально было"...

МамаМиши   :2funny: :2funny: :2funny: :mrgreen:

МамаМиши, здОрово! В любой шутке есть доля правды :) Малыш и не заговорит, пока это не нужно будем именно  ему, пока его жесты понимают. Я тоже переживала, что у  нас не говорила дочка стихами в год и 8 (а у подруги-то вовсю стихи рассказывала уже!), даже со Светланой-логопедом на форуме консультировалась. Невропатолог нам выписывал лекарства  - по-моему, не очень-то они и помгли. Еще мы делали массаж язычка, лица - вот это хорошая штука, лишним точно не будет!
В два года у дочки каждый день начали появляться все новые и новые слова , а сейчас дочка болтает вовсю. Дикция только не очень четкая, но это уже другая история ;)

мы сегодня были у врача(педиатра) и она нас очень удивила, сказала, что речевое развитие моего ребенка на 10-12 мес!!  :shock:
 сыну 1 год 5 мес, он говорит больше 15 слов довольно четко! врач сказал, что в этом возрасте он должен уже говорить фразами. но я же видела других детей, примерно так же говорят в нашем возрасте! вобщем на нас наорали и сказали, что мы не занимаемся ребенком, не читаем ему, и он у нас отстает.. :knuppel2:  хотя он уже полгода ходит в частный садик, и с ними там занимаются(в частности, читают книжки). я ему все свободное время посвящаю, и не замечаю какой-то проблемы с речью или отставание. он пытается повторять все, что ему скажешь. :smitten:
вобщем, я расстроена.. то ли требования такие высокие к детям, то я чего-то не понимаю  :cry:

Тоже проблема у нас. Говорит мало, точнее за последний месяц много, но больше на своем, но савсем нет фраз, только отдельные слова :( Логопед говорит что-то не дозрело в мозгу. Пьем пантакальцин, но честно говоря толку большого не вижу. Ходим в садик, вся группа говорит, кроие него. Но сейчас хоть слова пытается не сложные повторять. Ждем тоже прорыва.

Olga, а мы кроме Мама больше ничего не говорим, блин думала до 2ух лет заговорит но пока молчок.. ждем дальше

мне интересно, какие "прорывы" помогают заговорить
я думала нам поможет смена климата-обстановки: летом возила дочку на лечебное озера, осенью - на море
но результата не видно
начала задумываться над таблетками пантогам или пантокальцин, которые назначил невролог
из-за того, что не говорим, чувствую что общее развитие страдает :(

Вот и у нас новые слова появляются, а фраз нет совсем!!! :( и от лекарства толка нет...

Anjutka, что-то педиатр в настроении была похоже :crazy2:
так себя вести на приеме  :knuppel2:

ТаняСФ,А нам выписывали когитум, апосля него у нас мама, папа хоть прорезались, мы правда курс не закончили, возможно стихи бы уже читали))

White horse, мама, папа, вода - все самое важное - у нас еще до года было...

ТаняСФ, а почему Вы кортексина боитесь. Мы уже 2 курса проставили в 6 и 9 месяцев. Развитие в норме, хотя участковая предрекала... даже не хочу говорить что.

Яшкина мать,У нас много чего  до года было))) А потом как отрезало((((( Видимо вся сила в ноги ушла когда ходить начали))) Я просто по старшему делаю вывод, тож до года говорил, потом перестал, в два как начал болтать :crazy2:

Nadenьka, я на русмеде читала отзывы о нем неочень :(

ТаняСФ, мне кажется на любое лекарство можно найти негативные отзывы. Я, конечно, не агитирую, но нам он очень помог. Вообще думала, что рожу сама, кормить буду до 3-х лет, лекарств никаких и никакой стерильности. Ничего из этого не вышло. Пришлось довериться профессионалам. Мне сказала знакомый врач, что я должна выполнять всё, что рекомендует врач, которого я выбрала. Вот сейчас доверяю и всё выполняю. А участковая в шоке от прогресса.

Nadenьka,может, нам тоже вашего врача выбрать? Волнуюсь, не говорит....

Яшкина мать, так тут же есть темка про неврологов. Все хвалят Громову и Просекову, а мою не очень :) Можно и к ним обратиться.

У нас в поликлинике Громов - глю дет невролог ЧЕ, это муж? :) Но мы к нему не попадаем , у нас парень мододой Боровинский или Боровинских....

Nadenьka,а вы у кого наблюдаетесь?

А нам в год на комиссии логопед сказала чтобы мы неждали что ребенок рано заговорит. Она родилась недышащая, а при асфиксии страдают чаще всего речевые центры. Мы пока говорим мама, амам, дай (причем очень требовательно), на. Смотрит на меня. ротик открывает как-будто повторить хочет, а звук неисходит. Жду....

Ульянка, нормально это для года.

а моей подружке невролог сказала вообще что реб в год должен говорить от 5 до 20
мы говорим в год и месяц только мама,папа,дай,надо,на,кисе а и ба(банан)еще и усе а остальные слова которые он говорит еще не понять :) зато ругается на нас так смешно на своем непонятном как япошка какая то :) так прикольно :2funny:

Старший заговорил в 2 года сейчас 2,8 все говорит и достаточно понятно.Младший все за ним повторяет и в свои 1,9 говорит почти на равных со старшим

У меня сын заговорил очень рано в 1,4 мес пыталась записать слова которые он произносит, получилось больше 50 слов. Сейчас нам 1,10 мес. он говорит очень  много и все понятно. А вот племянница ей сейчас 2,9 мес, так она только недавно начала разговаривать, хотя намного шустрей нас.

а нас буквально только только "прорвало", каждый день новое слово, не четко, конечно, но понятно. Что ему говоришь, повторяет.

Ксюшенция, поздравляю!  И у нас тоже прорыв. Так классно - еще неделю назад был стандартный набор слов. А сегодня она говорит, что будет "спать голя" (голая), "мыть пол, гязный" (грязный), "ням-ням сама" и т.д. Не ожидала, что оно так резко может произойти.

Еще вчера не задумывалась над этой проблемой, по сранению с другими детками мы вполне прилично смотрелись в речевом развитии. А сегодня встретила знакомую, у которой малыш на 2 меясца нас младше ( нам сейчас 1год 11 месяцев), так вот...он летом с трудом мама говорил, а сейчас, со слов знакомой, стихи читает, до 10 считает, алфавит знает. Весь вечер читаю инфу, как разговорить ребенка. Мы не то чтобы ничего не говорим, словечки есть, но за мной не повторяет, пусть даже на своем ломаном русском. Допустим, говорю ему...Максим, скажи кеды..говорит  - ке, я делаю акцент на кеДЫ, говорит - ды, а вместе никак. Ну кеды, конечно, не самое нужное слово :), для примера идеально.
А еще есть странная тенденция...сесть, сидеть и прочее к этому относящееся, у нас - сень, пить - пень. Есть еще слова типа азюм - изюм, отстань, балда, щас же, айда :). Весь специфический у нас наборчик получился :-D Еще летом, в полтора года, был период, когда он меня мамой не называл вообще, Аня и все. Даже стишок рассказывал..самолет построим сами..и т.д., а потом вернемся  к маме. Так вот, он говорил мама в конце, а потом перестал, и вместо мамы была только Аня. Потом как-то плавно на маму снова перешли, месяца через два-три :)

Yummiest, понимаю Вас - сама задумываюсь, когда слышу о детках, которые делают что-то раньше, чем мои...
Как я поняла, самый лучший способ разговорить ребенка - отдать его в садик, ну или водить на занятия какие-нибудь. А также расширять кругозор (парк, магазины, цирк и т.д.) и активно обсуждать все увиденное - общаться, общаться, общаться.
Я дочку учу так... Во-первых, расширяем словарный запас, называю слово,  прошу повторить.. Она повторяет , иногда похоже, иногда по-китайски. Я хвалю, но тут же повторяю правильно... Ну например, " - скажи "мяч" - " мяя" - ага, молодец, "мяЧ", да? - да, "мяя". И так много-много раз. Постепенно произношение слов улучшается. Во-вторых, учу основным глаголам и прилагательным. Ну и в-третьих, побуждаю складывать фразы из знакомых слов.  Например, "- о смотри, собачка! - авава!   - какая маленькая, да? - маленькаа- какая хорошая! - да! - скажи хорошая - "калося" - да, очень хорошая- ой она пошла куда-то, куда? - "там" - туда, да? - да - там ее дом? - "гом" - ага, дом- она будет спать? - "пать"! "бай-бай" - ну пока! Скажи "пока, собачка" -"пка-пка, авава, ди пать (иди спать). :) потом еще сто раз вспоминаем про эту собачку, рассказываем папе.
 А так, у меня дочке 1 и 9. Стихи не читает, даже слушать их не хочет, буквы и цифры тоже не особо знает. Но объяснить может все на уровне фразы из 2-5 слов.  Я не заморачиваюсь, считаю, что пока этого вполне достаточно.
Кста, меня тоже стала называть по имени, "Таня" и все тут, хотя может "мама" говорить. По-моему, ей так прикольнее просто.

SneЖinka, у вас повторяет... а моя тупо молит и улыбаеться... очень редко можно вытянуть слова, типа поймём купаться? она горорить купь... но это ооочень редко :(

 Моего тоже прорвало в два года, причем маленький  вообще почти не гулил, и не любил, когда просишь сказать что нибудь. Знал все буквы и цифры, но только показывал.
 Спрашивали, например, "Как бабушку зовут?", а он бежит говорящую азбуку включает и "И" нажимает (Ирина),  все в таком духе :).
  Полюбил  в 1,11г. "Лунтика" смотреть, наблюдаю за ними он повторяет, месяц назад стал сразу существительное и глагол соединнять.
Хотя думала вообще не заговорит уже... :ой ой:

мы пока без сдвигов :(

Девочки, а есть какие-то общие рекомендации? Как разговорить малыша? Может, какие-то способы развить мелкую моторику..горох переберать что ли :не знаю: Уже и не знаю, что придумать. Лекарств однозначно не хочу, разговариваем много с ним, в цирк-зоопарк-парк ходим каждую неделю. Ну и что, спрашивается, молчим-с?? :cry: Уже и поболатать хочется=)
МаЛи , хорошо вам, а я вот сейчас думаю, что не заговорит :sad:

Yummiest, http://deti74.ru/forum/index.php/board,108.0.html - в этом разделе Света по возрастам выложила полезную инфу про говорение.

Я не логопед, но немного с языками тоже дело имею, так что просто с точки зрения опыта и здравого смысла: не надо просить повторять слова (скажи "кеды"), это бессмысленно с точки зрения коммуникации, а значит это не помогает, а мешает говорению. Стимулировать лучше вопросами-рассказами, это гораздо полезнее. Язык - не самоценное знание, а инструмент, поэтому при обучении языку (пусть даже и родному) стоит не учить слова, а создавать речевые ситуации. Например, вместо того, чтобы повторять "кеды", можно спросить, что это, чьи это кеды, это твои кеды? и т.д. Подавать слово стоит в максимальном контексте - ну с кедами с теми же: сначала вы это слово проговариваете в разных вариациях, обсуждаете их красу неземную и т.д., потом побуждаете малыша слово использовать. Если не хочет - его право, пусть слово идет в пассив.

Физическая активность, упражнения на мелкую моторику, стихи-песни-книги вам в помощь :).

Yummiest, да заговорит точно...Как-то готовятся они...Мой, например, не может говорить звуки [р] и  [л] и, повторяя (хоть и коряво) слова, категорически не хочет произносить слова с этими звуками...
Yozhik, я где-то слышала, что для стимуляции речи нельзя задавать вопросы, требующие односложного ответа. Так вот мой хитрец на мои "что ты оденешь майку или футболку",  "кушать будешь суп или кашу?" быстро  научился отвечать "ОБЕ"...  :2funny:
Ну зачем же напрягаться? :)

Yozhik , спасибо за ссылочку. Да, согласна в принципе, что суть не в том, может ли ребенок повторить какое-либо слово, важно, чтобы он мог его употреблять в речи, но напрягает сам факт, что он особо не старается даже просто повторить, не говоря уже об использовании. Или вот разглядываем мишку, я говорю, какой он большой раз 5, наверное, потом спрашиваю, какой мишка, он говорит - да, я ему большой? да. говорю. скажи - большой. Да. На этом наше общение заходит в тупик :sad: Про масскаж лица, языка прочитала, будем пытаться.
МаЛи , может, идиотский вопрос..но как заговорил ваш ребенок? Каждый день добавлялось по новому слову или реже? Или враз за день стал повторять за взрослыми?

МаЛи, честно - про односложные ответы я тоже слышала, но, имхо, это фигня, потому что почти на любой вопрос можно ответить односложно :). если проблема в том, что ребенок вообще мало говорит - то односложные ответы очень даже здорово. а потом да, побуждать говорит словосочетания, предложения, рассказывать. Честно говоря, до последнего сын до сих пор не дорос, хотя ему 3 с половиной. сам по себе он рассказывает истории - закачаешься, но именно вопросами его побудить рассказать, что было в детском саду, например - удается редко.

стихи и песни очень полезны, как раз ритмизированная речь - гораздо более удобные для детей "кусочки", из которых они строят речь, поэтому очень советую :). в сочетании с пальчиковыми играми - вообще отличная стимуляция речи.

Yummiest, как мне показалось из опыта и наблюдений,
мальчики - начинают говорить со слогов (ка - кран, де - дерево и т.д.) и долго держатся за свой "индейский" словарь. потом начинают говорить словами. и довольно долго опять же обходятся односложными предложениями: "Пить.", "Дай!", "Мое" и т.д. Их заботит функциональность, болтать они с вами особо не собираются, общению у них больше улыбки-удары-игры служат. Слова - для дела :). Потом предложения потихоньку начинают расти и - ба! - оказывается, что он давно уже рассказывает вам сказки про бегемота под диваном, а вы и не заметили.
У девочек часто все наоборот. И на первом этапе мама уверена, что дочка у нее "не говорит". А между тем она уже говорит - вот эта каша звуков, которая вам выплевывается с укоризненным выражением лица и совершенно отчетливыми интонациями - имеет очень четкий смысл, и для его понимания вам совершенно не надо разбирать отдельные слова. Потом в этой каше начинают брульянтами мелькать осмысленные длинные слова и выражения :). Как-то у женщин все иначе происходит - не по кирпичам, а большими блоками :). И вот девочки-то как раз обычно сразу на речевое общение нацелены, на интонации, развернутость предложений и т.д.
А мальчикам и так нормально. Пить, дай, моё.
Ну это очень обобщенно, конечно :).

я про массаж языка читала очень много, о том, как это полезно, показывала ре упражнения, результатов не было. Однажды к нам в гости приехали друзья, у них дочка Лера(1,8) она бегала и говорила "Лера-лера-лера-лера". В общем, я стала так же говорить, кушаем например, я ему "Лера-лера-лера" или играем, я так между делом...сейчас массаж он делает себе лучше, чем я :) естественно произношение улучшилось, новые слова льются рекой, а язык вообще как только не "складывается", бантиком как-то его делает, даже я так не умею. :не знаю:

Yummiest, точно так и было, как  Yozhik пишет. Мой даже на губы смотреть отказывался, видно замучила мама совсем.
"Пить","дай", "мама", "папа", "ав-ав", "да", "нет"- такой примерно  словарный запас был с 1,6 до 1,11 и практически не менялся. Ну и бесконечные жесты, жесты, жесты. Не понять было практичеси невозможно. А в 1,11 стала замечать новые звуки, и кстати перестла акцентировать внимание ("скажи", "повтори").Не могу сказать, что слова нарастали как снежный ком. Что-то говорил, потом переставал. А как то гуляли, и он мне выдал на стоянке "ноть,темо, брум-брум, пать"(ночь, темно, машины спят).
  И ещё поняла, что ждала полноценных слов, а он могое называет только первым слогом, мне было сложно именно понять это, что "кас"-это краски, "воме"- восемь, и "гип"-это джип.
 В общем нам на заговорить( и мне на осознние, что все же он говорит потребовалось 2 недели где-то).
 Сейчас думаю,вам просто нужо терпение... и поменьше акцентируйте внимание...они чувствуют...и иногда упираются.

вчера писала коммент, но почему-то нет его...
Повторюсь, у нас тоже, как написала Yozhik, всё по принципу пить.дай.моё. В основном, все показывает жестами, четко, ясно и понятно чего хочет. А слова только для дела. На данном этапе развития мы говорим тратар-трактор, кра-икра, град-виноград или виииина-град!!! специально не учили, трактор у нас игрушечный, икра, виноград-объяснять не надо.  :)

Ой, девочки, я сегодня в потоке невнятного бормотания уловила слово ботинок!! :) Мы одевались в это время, Максик держал ботинки в руке, в общем, это было что-то вроде баняня. Чтоб удостовериться, я спрашиваю, что у тебя в руках - баняня. Буду прислушиваться дальше :)

Yummiest, во-во мы просто не замечаем бывает! ;) Так держать! :mrgreen:

Еще из новенького напишу :) Теперь на вопрос как дела, бабушка научила его отвечать похой, то есть плохо, звучит, мягко говоря, не очень. Вот и диалог..как дела? похой, шутишь? - да! :)

Yummiest, :2funny:

Yummiest, это ладно. у меня до сих пор сын твердую "д" не выговаривает, вместо нее "г".
- Ты кушал?
- Да, но гавно...

То же самое со старшей :-D Про детский сад рассказывает в основном односложно, как ни раскручивай ее на эту тему. Видимо, общественная жизнь в д/с для нас гораздо менее интересна, чем сказки собственного сочинения про кошек :смеется:

Артур заговорил нормально в 2,3 года. Первое слово произнес в 9 месяцев и потом до 2,3 лет он "насобирал" всего лишь 40 слов. Меня это жутко расстраивало. Я всех терзала вопросами, кто и во сколько заговорил:)
Я очень рассчитывала на поездку к морю, надеялась, что он после нее заговорит. Но у него прорыв случился до моря:) В один прекрасный день он начал повторять за мной слова и прибавлял по 3-4 слова в неделю, мог и больше. И примерно в течение 4 месяцев он нарастил огромный лексикон.

Сейчас он постоянно что-то говорит, рассказывает, требует, чтобы я почитала книжки. В общем, болтушка.
Не говорит до сих пор некоторые буквы, да еще и торопится очень, из-за этого речь иногда невнятная. Но думаю, для нашего возраста это все в пределах нормы.

Jun , главное, что вы его понимаете. Я вообще ни разу, наверное, не встречала двух-трехлетнего ребенка, которого бы понимала без родителей :)
Yozhik ,  :2funny: Насмешил ваш деть :2funny:

Нам сейчас 1,10 практически не говорит. Хотя нет бывает рот не закрывается, но эту лабуду не разобрать. Невропатолог поставила под вопросом ЗРР. Еще не диагноз, но... Рановато, конечно, но повторять слова совсем не хочет. Изобрел свой язык и на нем разговаривает, а ты как хочешь так и понимай. Пошли в садик, надеюсь на прорыв...

мы щас тоже пытаемся ходить в садик
авось прорыв будет
наши слова: мама, папа, дидя, баба, дядя, ав-ав, мяу-мяу, на, сс (садись), тю-тю...вроде все :(

За последние два дня сын меня прям радует своей речью, так что вывод такой - рано мы, девочки, расстраиваемся, и деток недооцениваем. Вот сегодня к Максу 2х годовалый друг пришел в гости, который уже практически все слова старается повторять. Пыталась его "заставить" сказать, подтяни (про колготки), раза три сказала, он молчит. Тут у моего Макса терпение лопнуло, и он очень четко и громко сказал - подтяни!! :)
ТаняСФ, не удивилюсь, если ваша доча уже добрую половину слов, вами употребляемых, знает, ну может нет у нее пока желания с вами поболтать :) Потом как выдаст, правильно девочки писали - потом не переслушаешь :)

Yummiest, моя хочет сказать, но не получается
поэтому она дико орет, психует, что ее не понимает, руками показывает, "а-э-ы" звуки издает
а мы бегает и угадывает, о чем дочка хочет сообщить
...
скорее бы мы "выдали"

Yozhik, насмешили! У вас, видно, веселая (в хорошем смысле слова) семья и с фантазией все.
Моя болтушка - тоже дочь своих родителей. Правильно написали, что девочки говорят сразу "блоками". Моя вообще не может сказать, например, "уйди". Вместо этого она говорит: "Киса, уйди со стула, брысь, дай ляля сядет!" Или, когда ей что-то нужно, говорит не "дай, а "Мама, дай кошелечек, ляля Алина только посмотрит быстренько, дай, пожалуйста, на секундочку". Наверное, придётся учить её лаконично излагать свои мысли :)

Моя старшая заговорила в 9 месяцев Очень понятно  :mrgreen: И я как молодая активная мама насела на ребенка чтобы она соединяла слова в предложения. :uglystupid2: Ну н-р знает слова "мама" "пить" "дай" значит должна сказать "мама дай пить" и т.д. Она вообще перестала говорить  :crazy2: Правда я замечала как она заходила за кроватку и там шевелила губами повторяя что я с нее требовала Молчала она у меня до 1,5 лет. Затем как выдала предложения да не одно Говорила чисто только не выговаривала "Р" Вот тогда я подумала куда же я так торопилась... :crazy2:

Заметила такую вещь, чем раньше ребёнок начинает говорить тем дольше у него налаживается произношение.

Даринка заговорила ближе к трем годам, до этого не молчала но ничего не было понятно из ее лепета. Бабушка уже даже переживать стала, но сейчас уже все старается говорить и хорошо.

Не согласна :)

привет! Даня начал говорить где-то  1,8-папа,мама,баба, дедя(деда) и + по своему, 1,10-пау(упал), тетя,дядя,ххх(хрюша),авав(собака), ква(лягушка),муу(корова),сейчас 2,1 повторяет(слова) все подряд- не чётко, но предложения еще не получаются- мама открой(мама ткой).\
канал тиджи очень нравиться он там всех героев говорит: свинка Пепа (Пепа), собака Дигер (дигер) и т.д
невролог (Никитина) говорит что зрр на 3-4 месяца

Привет! У меня сынок стал говорить в год, "мама" "папа" и т.д., хорошо звук "эр" выговаривал, к полутора годам говорил слов 20-30. До 2х лет говорил вообще только "на своем языке", я понимала только отдельные слова. В 2,1 отдали в садик, хорошо предложениями заговорил месяца через 2. К 2,5 говорит не перестовая, во всех словах выговаривает буква "Р".

Привет всем! Моя дочь начала говорить, когда ей был 1 годик ( я - ляля, и Саша - это были самые вычурные слова помимо слов простых типа на, дай, мама, папа и прочее.)
В 18 месяцев мы говорили предложениями из 3-4 слов, но понимали ее только родные. В 2 года стала говорить всё, а вот в 2.2 начала говорить намного лучше , чем в 2 и рассказывать сказки, петь песни и читать стихи.

Мне кажется, что волноваться не стоит лет до 3, тк все дети разные и многие молчуны потом сразу как начинают выдавать стихи и прочее, что мама даже и не представляют такое возможным :смеется:

lovinka, абсолютно согласна до 3х лет, не стоит даже зацыкливаться на этом. Хотя к 2ум я думаю слов 50 то ребенок должен говорит, хотя бы не предложениями.

МамаТана , нам невропатолог сказала, что в два года ребенок должен говорить 55 слов

Yummiest, ну вот я практически правильную цифру назвала

мы чуть продвинулись)) теперь говорим папа, баба, на, ань (это "дай" у него, т.е. действие обратное "на"), дядя, Дима, дома.. а общается по прежнему жестами- целые истории рассказывает жестами.. повторений слов так и нету.. но начал сам с собой разговаривать словами которые знает повсякому их повторяет и в разном порядке, думаю это рывочек к речи))

Syclon, , о да, мне нравится логика вашего сына...ань - обратное на :D :смеется:
Мы уже много говорим, не повоторяет, запоминает, видимо, и потом в самых неподходящих местах говорит. Тут при бабушке сказал, что когда он себя плохо ведет, мама ему делает боня. Откуда взял это  :не знаю: Вчера встал с утра, пельмеди требовал вот с таким выражением лица  :tickedoff:

Оох уж мне эти неврологи! С нас в 1,5г 100 слов требовали!

Я вообще забила на врачей. Нам год и восемь будет, говорит только папа, мама, баба, дай отдай. И всё, остальное жестами,а если не понимаем, то берет за руку и ведет куда надо

мы тоже ленивые,ни в какую ничего не хотим повторять и говорить.Шаш словарный запас невелик. Мы даже всех зовем Мамой.

Нам 1,6 г знает слов 15-20. Были у невролога и нам сказали, что ребенок уже должен говорить 100слов, прописали кучу лекарст и витаминов. И муж тоже постоянно подначивает, вот полтора года, а говорить ещё не умеет. Вот от этого больше всего становиться обидно.

пока на этом и остановились(( нам уже 2,4 словарный запас не больше 10слов

 ой, девочки...у нас тоже беда, скоро в детский сад, а у нас ...все бабы)))))
ну и еще ...дай, он (на) и остальное смесь китайского и японского, но зато какие  предложения выдает на не понятном нам языке..))) :смеется:
   Такие детки разные, но и папы конечно разные))) ;)
старший в 9 месяцев сказал папа, и в 2 года изучал азбуку, произносил звуки, показывал уже половину азбуки, ну мы и читали много, целыми днями сидели и лежали с книжками, а вот с младшим, ну ни в какую, закрывает все книги, и убирает на полку.. :lol:
 

Девочки, ну что вы паникуете? Та же Громова (невролог) говорит, что она до 2,5 лет даже препаратов никаких не назначает для того, чтобы ребенок заговорил. Сейчас сдвинулся порог, многие и к трем годам только начинают болтать :)

у меня доча говорит: мама, папа, няня, Слава, на, киса, дать, ляля, ням-ням)) ну и половину предметов и животных называет "ка". Старший в этом возрасте уже изъяснялся предложениями... Вот жду когда дочу прорвет.

У нас есть прогресс, приличный, правда мне все мало кажется :)
Есть предложения правда коротенькие-мама дай сок например, начал свое имя говорить нормально-Миша, а не ся. Вообще очень много слов, говорит, но вот с пердложениями пока беда...сейчас отдыхаем от занятий, отвезли его к бабушке, там свобода и комфорт в плане того, что никто его ничего не заставляет, очень надеюсь на очередное чудо, точнее в очередной раз надеюсь на чудо :) а так осенью опять к логопеду .

Хм, наш и в 2.5 еще не говорил. Не растраивайтесь, может придется чуточку потрудиться, но обязательно заговорит!

У нас тоже мало говорит, но у нас семья не слишком болтливая, а так базовые слова говорит, дай, мама, папа, баба (недавно выучил), ням ням, алло (и подносит телефон к уху))), пока (пытается сказать и машет рукой), нет (иногда заменяет мотанием головы), да, давай... еще есть несколько слов, но их он редко говорит, а 100 слов в 1,5 года это чет загнули они, у нас у знакомых детки так же как и наш знают слов 10-20 и все врачи говорят, что это нормально :mrgreen:

мы сегодня были у невролога, мне сказали что если месяца через 3, после того как походит в садик, не начнёт говорить то придёться пить препараты... :razz:

у нас пока сдвигов никаких
словарный запас 10 слов
никаких предложений
уже начинаю думать, что нужно что-нибудь из медикаментозных методов попробовать
хотя лишний раз не хочется лекарства давать, но психологически похоже тяжело и нам понимать ребенка, и дочке

У нас Ваня к году 32 слова "говорил"  :смеется: (ну это считая "Ваня топ-топ" -Ваня пошел, например  :смеется:, т.к. сказали, что для них это тоже слова и их надо считать). Сейчас говорит вроде всё, прям предложениями, типа: "Одень кепку, холодно гулять"... или "папа уехал на работу и забрал ручку с собой", но очень-приочень коряво... Некоторые говорят гораздо меньше, но чисто... А у нас оч много дефектов. Самый распространенный, например, нас тоже не обошел: вместо "к" говорит "т" и вместо "г" - "д" (дуси-дуси, да-да-да  :смеется:) И буквы, которые не выговаривает даже ничем не заменяет - Саша говорит "А-а". Есть, конечно, которые совсем чисто: мама-папа-баба-деда-Дима-Ваня-Таня и пр...

Буква Ы, а вы не занимаетесь с логопедом? Нам все говорили, что толку от занятий в 2 года нет, но мне кажется что есть, по крайне мере в том, что меня логопед направляет, на что обратить внимание в данный момент, как дома заниматься. А то от всех моих хаотичных занятий, пений, гимнастик толку что-то савсем не было.
Да и мы кстати пили пантакальцин... потому чо уже хотелось как-то помочь сыне, он сам очень страдал от того что мы его не понимаем, сейчас и спокойнее стал, капризов меньше,когда стало получаться говорить.

Olga, нет, найти не можем, все логопеды с 4 лет начинают заниматься. Нам сказали искать дефектолога.
Еще ждать переход в логопедическую группу, но она с 4 лет. Жду вариант с устройством в логопедический садик, он с 3 лет (но пока логопедическая комиссия в отпуске, а без направления не берут, записи логопеда: мотосенсорная алалия не достаточно).
Нам пантогам назначали, но все не получалось пропить: адаптация к яслям сложная, постоянно болеем, кучу лекарств пьем. Пробуем гомеопатия - пока никак, делали логопедический массаж у остеопата - никакого результата, ну и как обычно - дома всякие развивающие штучки - тоже без результата, пьем витамины с лецитином для развития нервной системы, в том году ездили на море и лечебное озеро - надеялась, что прорыв будет, почти 3 мес в садик ходили - и ничего, хотя все дети уже заговорили.
Вообщем, у меня ощущение, что все, как об стенку горох!

а я вот не верю в таблетки.. и вообще не понимаю как они могут помочь говорить.. а вот садик и общество мне кажется это то что надо, но блин нам путевки не досталось мы только в 3,5 пойдем (если будут путевки).. на детских площадках он сторонится детей, боится... если есть дети то меня уводит гулять пешком, а если никого нет то играет в песочке.. вообщем стеснительный и замкнутый, может младшая сестренка его расшевелит

Буква Ы, хотите дам телефон нашего логопеда? она за нас взялась когда сыну было 1 и 10. Тоже все отказывались и говорили,мальчик-сам заговорит. У нас у друзей дочка до 3-х лет молчала, они с ней у этого логопеда начали заниматься в 3.5 она у них заговорила, правда только родители ее понимали, в 4.5 уже очень хорошо говорит, препаратов они кстати не пили. Но еще у всех разные причины молчания.
Сын в садик год отходил, говорит вся группа очень хорошо, а ему тяжело дается, а я тоже очень надеялась, что придется общаться-заговорит.

есть же таблетки которые улучшают кровоснабжение мозга, активизируют речевые центры. Хотя я тоже считаю что если можно обойтись без них, то пить не надо.

Olga, хотела бы, но мы не из Челябинска, поэтому в какой-то мере сложно логопеда именно для маленького ребенка найти. Хотя по выходным (не каждым) могли бы приезжать.
syclon,у меня ТАКИЕ были надежды, что садик разговорит ребенка, но увы :(

Думаю, что таблетки помогают, если есть какие-нибудь измения в нервное системе, которое можно медикаментозно исправить. Тогда и эффект есть.
А мы в 3 мес обследовались в нервном отделении, что-то такого ужасного и серьезного нет, ребенок как ребенок.

Привет! И мы к вам, нам сейчас 2,2 и мы тоже не говорим, но я их понимаю (они у меня в основном как-то звуками общаются). Вот осенью в садик собираемся, страшновато канешно что рассказать ничего не смогут

s0lnysh0n0k, у вас двойняшки?

ага, забыла написать :lol:

s0lnysh0n0k, у нас у знакомых двойняшки, уже правда большие :) Они начали поздно говорить, им это объясняли тем, что у них свой язык между собой и они друг друга понимают.

я тоже про это читала и слышала, поэтому пока несильно переживаю, но уже хочется услышать что-нибудь от них)))

Olga,очень интересно узнать как логопед  начинает заниматься с ре которому 2-х нет. Можно координаты в личку. Спасибо!
У нас ставят задержку речевого развития, но это по книгам. И дали срок до 2,2, а там уже дальше будет невролог смотреть. Сейчас говорит 8 слов.

у нас похожая ситуация. хотя мы регулярно бываем у невролога. всякие таблетки пьем. но сдвигов мало.
с мальчиками в этом плане напряжно - у них всего один речевой центр и если была родовая травма, то запросто рц повредился (у нас именно так). когда восстановится, один только Б-г знает, но мы стараемся. были в пмпк, тоже ждем очереди в логопед.д/с

с детьми сыну тоже тяжеловато - не все сверстники его понимают. получается, единственный человек, который знает, о чем он говорит, это я. поэтому в д/с он ходить не любит, лучше со мной побудет и поиграет.

переживаю, но знаю, что всё изменится. нам и время уже назначили. говорят, встряска эмоциональная нужна (например, отдых где-нибудь на курорте, поездка и т.п.).

плюс я ещё с астрологической точки зрения смотрю - у него в карте действительно показана зрр

Натуся-колючка,точно подмечено про встряску. До поездки в Турцию говорил 3 слова(дай, надо, кака). А по приезду домой уже 5 новых, прошло 1,5 месяца!

недавно по каналу "Мать и дитя" говорили что у "кесарят"  больше предрасположенности к ЗРР, чем у деток рожденных естественным путем

нам сейчас 1г и 10 м. Мы начали говорить  по-моему не сильно рано, где то в 1,5 года, и то вначале были первые слоги слов!   До сих пор может проскользнуть МА и Па!! Зато словарный запас сейчас............... и предложения составляет....
 У меня у подруги был случай, у нее ребенок- сын, начал говорить  почти в 4,5 лет, сейчас ему 6 лет, у него речь не полностью поставлена!
 У др. подруги сын начал говорить в 3 года...зато сразу ЗАТАРАТОРИЛ... и такой словарный запас сразу определился..... умереть не встать! Без улыбки не устоять рядом!!!
 У еще одной подруги в 1,5 года уже предложениями говорил................
  на данном этапе у всех все хорошо!!!

Натуся-колючка, а что логопед говорит?

А что правда про один речевой центр у мальчиков? А у девочек сколько?

Alanya, нет, формирование речи зависит от многих факторов,  речь не имеет определённой мозговой структуры, отвечающей именно за неё (как, например, пищеварение, зрение и т.д.), а является результатом слаженной работы и сформированности многих мозговых структур, расположенных преимущественно в коре головного мозга, в её височных отделах.
Если выпадает одно или несколько звеньев - то нарушается формирование всей системы. Поэтому так трудно определить причину речевого нарушения - нужно рассматривать все факторы и действовать методом исключения.

Alanya, я читала, что у мальчиков один, у девочек два. поэтому на 10 ЗРР у мальчиков, всего 1-2 ЗРР у девочек.
поэтому женский пол болтлив и быстрее соображает и т.д.

но я не претендую на правоту этой статьи.

swetok, логопед много что говорил. первая задержка уже произошла. сейчас на подходе вторая (с его слов). надо учить слогам. точнее так: слово - это первый его слог, раз уж он всё слово никак (даже криво) не может произнести.
из беседы с ребенком логопед сделала вывод, что ребенок уже начинает изобретать слова. я сама это заметила. например, кошку он "тата" называет. я хоть и объясняю ему, что это ко-шка (кы-са), но он упорствует(((
так и с другими словами надо. мы с мужем вроде всё делаем: разговариваем с ним, многое повторяем, сказки рассказываем, стихи читаем. стараемся эмоции дать - возим на природу, с животными чтобы пообщался, с детьми, которыми ему нравится быть.
слова появляются, но не понятно, что/кто источник - наш труд или д/с или что-то другое.

swetok, а правда ведь у мальчишек чаще проблемы бывают с речью. Логопеды делают различия по полам?

Нам невролог все ЗРР пророчил, мой сын в год и 6 мало что говорил, а вот потом как начал болтать и не остановить, в 1,8 мог сказать "Все вместе сидим и кушаем", во дворе все удивлялись.

Нет, логопеды не делают никаких различий между мальчиками и девочками :)

Причину разных темпов созревания речи у мальчиков и девочек многие учёные видят в преимущественном главенстве разных полушарий у них.
"Правополушарные" девочки и мальчики постигают закономерности этого мира и речь "от частного к общему", т.е. сначала фиксируют отдельные понятия и из них уже складывается картинка.
а "левополушарные" мальчики мыслят "от общего к частному", т.е. сначала у них в голове должна сложиться чёткая картинка с понятным им смыслом, а потом они будут готовы её озвучить.
Считается, что с этим связан известный факт, что "лексический взрыв" у мальчиков наблюдается в среднем на 4 месяца позже, чем у девочек. Потом они догоняют девочек по речевому развитию, но в целом так и продолжают мыслить более глобально и склонны к обобщению больше девочек.

да уж! и нам невролог ставит задержку речевого развития! Нам 1год и 7мес. Особенно бесит, когда соседки, старые перечницы, начинают ехидненько спрашивать что-то типа: Ну что, сколько букв Ромашка знает?.. ...А цвета различает?... В такие минуты едва сдерживаюсь, чтобы не взять камень и не запульнуть в такую "умницу" :knuppel2:
Мы говорим мало: Табу буду (Возьми на руки), буду татата (буду кататься), Эдя (Эдик), ненана (не надо), туда, нада, и еще песенку поет: на-на, на-на, на-на-на (по-моему вот эту: Так же как все, как все, как все...) :D И все! Но я не заморачиваюсь. у меня старший вообще до 2 лет молчал - уже думали, что глухонемой, а теперь в свои 18, извиняюсь, рот не закроешь :не знаю:

да фигня короче это всё про задержку. У каждого ребенка всё индивидуально, и говорить начинают когда  им надо! Я половину из сказанного врачами пропускаю мимо ушей. У меня сестра молчала до 3х лет, а потом 100 слов в минуту, она и сейчас тараторка такая.
в полтора года  были с дочей у логопеда, та сказала что мало говорим, а она мне позавчера как выдала, 5 слов вобще хорошо сказала и ещё кучу пытается повторить за мной. Я по слогам медленно говорю она тут же повторять пытается. Так смешно, у нее такая тарабарщина получается, но так старается  :)

Ульянка, у тебя хоть повторяет(( а мой отказывается повторять, просто тупо молчит и всё

syclon, у нас только сейчас начал повторять....

syclon, Оль, непереживай, начнет, просто ещё пока видать невремя. Он же видит что его и так понимают, вот и неторопится :)

Ульянка, это не фигня. ЗРР плавно вытекает в умственную задержку.
мы ведь мыслим словами. а если ребенок их не говорит, как Вы думаете, он мыслит? практически никак((
если в нашем возрасте (нам 3 с лишним) он уже должен предложения выстраивать,  то что в голове должно происходить? какой уровень развития?

вот и получается, что тараторить-то он конечно будет. а мыслительные процессы, увы, задержались и не на шутку((( и это потом скажется на обучении, памяти и т.д.

 мне кажется, у нас 100% будут проблемы с памятью...

Девчонки, наша неврологиня нам капли в нос назначала, чтобы быстрее заговорил, а я не стала их капать. теперь сижу, читаю и думаю: Наверно, я сделала глупость....

+1000
К логопеду, куда мы ходим заниматься, мальчик ходит, ему в школу идти осенью, он до 5 лет не говорил, родители не занимались, в 5 лет бабушка начала сама его таскать на занятия к логопеду. За 2 года он начал разговаривать, но вот общее развитие у него сильно отстает, он не сильно ушел вперед от нашего почти 3-х летнего сына.

И еще я заметила, что те у кого дети говорят, они реагируют так "да чего вы беспокоитесь,заговорит..." а я говорю по-другому(на своем опыте уже), проверьте что все хорошо в плане неврологии, сделайте все от себя зависящее в плане занятий, а потом если все хорошо ждите.

Натуся-колючка, ну а с пассивным словарем у вас как? Он больше влияет на интелектуальное развитие. Если ребенок всё понимает, делает предложенные действия, показывает предметы, цвета, то думаю беспокоится незачем. Вы главное о плохом поменьше думайте :)!!!

Olga, правильно. тоже считаю, что нельзя пускать на самотек.

нам логопед предлагал ходить в пмпк на занятия. даже телефон наш брала, но не звонят. видимо, отпуск. может осенью пригласят. да и мы им о себе напомним. сейчас бы тоже походить, но к кому? даже не знаю(( хочется поближе к дому.
есть на пересечении Косарева-Бр.Кашириных какой-то детский центр. никто о нем не знает?

Ульянка, я не отрицаю важность пассивного словаря. сын вроде всё делает. но это не панацея. потому что я не знаю, как он мыслит.

в нашем возрасте он должен говорить предложения (с глаголами), а я должна его поправлять. но как я это сделаю?

в общем, я верю-надеюсь-жду  :angel:

пассивный словарный запас хороший показатель, как говорит наша логопед, мы много в него вложили, но теперь то надо добиться отдачи от него!

Кстати про встряску....у нас хорошо на пользу пошла не встряска, а наоборот-забрали на лето из садика, отвезли к бабушке, где его никто не дергает, никуда не гонят. Они гуляют и кушают, причем гуляют такием образом-идут туда куда хочет он, уже через неделю я приехала, а он имя свое говорит, через 2 приехала-фразы пошли, через 3-начал повторять как попугай все...

Olga, садик - это не встряска((( т.е. встряска, но вряд ли несет в себе положительные эмоции. а вот когда другое место, другая природа: растения-животные + любимые родители и море удовольствий - это то самое, что нужно!

Я садик не имела в виду, написала может не правильно....он сейчас живет в маленьком городке, там в отличие от Челябинска тишина и покой....много леса, постоянно то ежики, то ужи...то просто кошки с собаками. Хотя может для него это и сьт та самая встряска?

а как мыслят глухие с рождения люди? образами! я думаю, что прямой связи тут нет, скорее ЗРР и ЗПР ходят рядом из-за определенных поражений головного мозга, которые могут быть причиной и того и другого...
нам невролог предложил попить Энцефабол... вот не знаю пока, думаю еще пару месяцев подождать

Натуся-колючка, нашему сыну 3,5 года, говорить начал в 3 года после уколов кортексина, речь развита плоохо, записались к логопеду-дефектологу в Маленькую школу для маленьких на начало июля. Потом напишу как сходили. Вы не сидите и не ждите речевого прорыва, не теряйте драгоценного времени, речевые центры надо стимулировать до 5 лет, потом будет поздно. И не отказывайтесь от медикаментозного лечения, в общем, бегом к неврологу и логопеду.

 энцефабол тяжеленький ноотропный препарат (очень нервные детки становятся от него), обычно для речи назначают курс пантогама, кортексина, когитума. Проконсультируйтесь с вашим неврологом.
 

Olga, да, наверное)))
спокойная атмосфера, свежий воздух положительно сказываются на нервной системе))) а дети тем более к такому очень чувствительны!

Sinegdaha, а у Вас соответствующее образование?
не подумайте, что нападаю. просто наоборот, интересуют все мнения и особенно тех, у кого спец.образование по этому вопросу.

hst, мы регулярно ходим к неврологу. кортексин кололи ещё при царе-горохе. пьем, что прописывают. у логопеда тоже были.
что за Маленькая школа? где находится?

Натуся-колючка, по-моему со специальным образованием здесь один человек: swetok, остальные делятся тем, что где-то когда-то услышали или прочитали ;)

Sinegdaha, про swetok я знаю))
но думала, вдруг и у Вас тоже есть или у Ваших родных, поэтому спросила

у меня подруга логопед, так я с её слов пишу + литература, которую она мне рекомендовала

Всем привет! Нам уже 1,10 мес. Говорит только слов 20-25, предложения типа "ляля а-а-а-а" (ляля спит означает ))))) или "мама брррр" (мама поехали) Сейчас проходим комиссию, в сентябре идем в сад. Бабушка сегодня сходила к психотерапевту (я к сожалению уже вышла на работу). Психотерапевт сказала, что мы отстаем в речи, диагноз ЗРР еще не поставила, но рекомендовала пальчиковый массаж и препарат "Энцефобол". Девочки, кто пил что-то подобное? Написано, что типа улучшает кровообращение - и это самое мягкое показание к применению, остальные там заболевания перечислены - страх. Не рановато ли нам что-то назначать, ведь 1 и 10 мес. это еще не повод к беспокойтсву. Ре очень активна, не замкнута, общается со сверстниками, носится по двору как электровеник, да и дома на месте не сидит. Правда спит еще с соской. В общем я теряюсь давать этот препарат или нет. Посоветуйте, поделитесь опытом.

Натальямы тоже с задержкой и с сосой. невролог назначила семакс - сказала очень мягкий и эффективный препарат. Только я еще не капала... что-то меня останавливает...

а наш невролог его наоборот хвалит :не знаю: у меня у сына еще проблемы некоторые неврологического характера (энурез дневной), так после курса энцефабола значительные улучшения и побочек вообще никаких не увидела.  Хотя конечно понимаю, что на каждого ребенка препарат по-своему действует. Вобщем решила до 2х лет не паниковать. В сентябре пойдем в садик, надеюсь, что это даст свои плоды.

Вот и меня что-то останавливает. Я решила: у нас в понедельник прием у неаропатолога (а Энцефабол назначил психотерапевт). Я решила проконсультрироваться с невропатологом с начала, а потом, если она все-таки подтвердить, что его нужно принимать...что ж...будем пить...хотя с трудом представляю как он, и в принципе все медикаменты, могут повлиять на развитие речи ребенка. 

Sinegdaha, эту тему читают родители со схожими проблемами у детей, никто не дает советы, начитавшись медицинской литературы. Чтобы пошла речь,  нужно пропить не один ноотроп, чтобы увидеть положительную динамику. Кто-то разговорился на когитуме, кто-то на кортексине, семаксе, а кому-то и энцефабол помог, все очень индивидуально, нужно подбирать, жаль только, что все эти лекарства дорогие, пока найдешь тот, который помогает, а не растормаживает капитально ребенка. Но хочу сказать, что без логопеда все равно не обойтись, должен быть комплекс - логопед+медикаментозная поддержка. И еще раз - не слушайте тех, кто говорит - а вот у наших знакомых сын до 5 лет молчал, а потом заговорил сразу предложениями, может и бывают такие случаи, но они единичны. Не ждите, действуйте, после достижения ребенком 3-хлетнего возраста надо принимать меры.

Наталья, вы конечно посоветуйтесь с врачом, но как правило бывает так что дети к 2 годам или к 2.2 начинают разговаривать. У нас во дворе 2 таких примера. До 2 лет вообще слов 20-30 как и у вас, а потом как прорывает.......

hst, я с Вами полностью согласна, совсем не против медикаментозного лечения, считаю, что после 2,5 лет нужно как минимум обеспокоиться и принимать какие-то меры (а по сути и после 2-х если ребенок ВООБЩЕ не говорит). Нам пока 1,7г, говорим слов 10, считаю, что не критично, но переживаю, т.к. сын в этом возрасте говорил уже фразами.

Мы в 2 года пошли к логопеду, т.к. сын говорил только на своем тарабарском языке, нам сказали - что Вы, мамочка, паникуете раньше времени, пойдет в садик и разговорится, потом мы пришли в 2,5 года, т.к. прогресса не было, логопед нас не вспомнила и отругала почему мы раньше не спохватились и теряем драгоценное время и отправила к психиатору, т.к. ЗРР в его компетенции, после назначенного лечения в 3 года сын заговорил, но развернутой речи пока нет, фразы короткие, но я и этому очень рада, лечение продолжаем, к логопеду-дефектологу пойдем, будем работать, очень жалею об упущенном времени, прогресс был бы быстрее. Поэтому я всем советую не повторять моих ошибок, чем раньше вы начнете трудиться над развитием речи у малыша, тем лучше будет реабилитация. Очень рекомендую купить "Альбом по развитию речи для самых маленьких" С.В. Батяевой. Нам он очень помогает.

hst, спасибо!! скачала альбомчик)) попробуем позаниматся

syclon, а можете мне переслать файлик? Скачала, но у меня говорит поврежден файл.
[email protected]

  [ Кто-то разговорился на когитуме, кто-то на кортексине, семаксе, а кому-то и энцефабол помог, все очень индивидуально, нужно подбирать, жаль только, что все эти лекарства дорогие, пока найдешь тот, который помогает, а не растормаживает капитально ребенка.

hst  А что энцефабол - это самый слабенький препарат из вами перечисленных? и что значит "не растормаживает капитально ребенка"? Она у меня очень активная, на месте не сидит. Что после энцефабола может быть еще хуже?

 [ Кто-то разговорился на когитуме, кто-то на кортексине, семаксе, а кому-то и энцефабол помог, все очень индивидуально, нужно подбирать, жаль только, что все эти лекарства дорогие, пока найдешь тот, который помогает, а не растормаживает капитально ребенка.

  hst, А что энцефабол - это самый слабенький препарат из вами перечисленных? и что значит "не растормаживает капитально ребенка"? Она у меня очень активная, на месте не сидит. Что после энцефабола может быть еще хуже?

Olga, только завтра получится(( я уже не дома

syclon,спасибо, мне не срочно, я подожду!

Наталья, еще раз хочу повторить, что на каждого ребенка медикаменты действуют по-разному. Когитум, как правило, не назначают гиперактивным деткам. У нас сын с энцефабола истерил страшно, не спал, нам он не подошел категорически, с когитумом та же история, отдала девочке с форума. в любом случае надо искать "свое" лекарство, нам помог кортексин, кому-то что-то другое.

Сегодня начала обзванивать Центры развития различные. Очень мне хвалили Академию дошколят, но к сожалению не могу до них дозвониться, еще позвонила в Маленькую школу для маленьких. Так вот там сказали, что пока нет детишек нашего возраста на нужное нам вечернее время. Если вроде хотим заниматься индивидуально - то пожалуйста. А я подумала и решила что индивидуально мы еще успеем, нужно походить с детишками, так сказать адаптироваться уже к садику, да и может в коллективе что-то выйдет и индивидуальных не понадобиться. Но мы пока единственные в группе )))))))))))))))Девочки, никто не хочет составить компанию нам???

мы его пили в вашем возрасте по рекомендации участкового невролога целых 2 мес.. эффекта - 0... Только диатез заработали.. В этом возрасте ЗРР как диагноз не ставят... Нам Громова только в 2,6 поставила такой диагноз и назначила кортексин и пирацетам... Она вас в этом возрасте точно лечить не возмется... (нас не взяла по крайней мере)... Сходите к неврологу грамотному..

а мы сегодня были на ДР и Славке понравилась там девочка Катя (18лет), он сказал Катя сегодня)) вообщем действительно нужны встряски приятные- тогда будут сдвиги

syclon, я согласна, нужны новые впечатления и чтобы было, что обсудить. Мы с дочкой как чукчи, что видим, о том и говорим. И я ей постоянно комментирую что делаю, что вижу, что по телевизору показывают. И она так же делает. Возьмёт куклу и объясняет ей, объясняет  :смеется: Например как на пианино играть пальчиком.

стрелка, а этот кортексин и пирацетам помог или нет вашему малышу заговорить?
Нам этот препарат назначила психотерапевт, тоже сказала пить 2 мес. но я пока не даю. Мы на прием к невпропатологу записаны в понедельник. Я решила проконсультироваться с невропатологом, а потом, если она подтвердит, начать давать.может она нам что-нить другое назначит?

Nadenьka, нее у нас это не прокатывает что вижу, то и говорю.. мальчики они только функциональное говорят.. просто ему Катя понравилась, а позвать не может.. вот и сразу слово появилось Катя в нашем лексиконе.. надо именно то что произведет неизгладимое впечатление, для нашей семьи поездка на машине (когда нас куда-нить везут, т.к. своей нету машины) впечатление для сына, увидеть большой трактор впечатление и т.д. телевизор и цветочки, травки- нас не впечатляют

syclon, это точно! У нас тоже очередной большой трактор, кран или грейдер - это толчок в речевом развитии) А на будничную обстановку ему начхать)))

syclon, трактор это точно подмечено! Ничего еще толком не говорил, а увидев трактор начинал кричать "тактол"
И про функциональность еще, может спокойно сейчас сказать-мама надуй шарик, но упрямо говорит просто дуй, видимо логика такая, что зачем гвоорить лишнее,если и так все понятно

правильно делаете, что консультируетесь со спец.. Вот мне как-то странно насчет того, что вам психиатр какие-то назначения делает... Нас дефектолог отправляла к психиатру в 2 и 7 года типа у нас ЗПР и ЗРР.. мы когда пришли на прием, психиатр сказал, что в принципе не лечит детей до 4 лет включительно, нас он кончно в виде исключения посмотрел и сказал что ЗПР нет как такого (у деток с ЗРР имеются конечно психич задержка, но это все норма в этом возрасте - это его слова)... вот мне и странно, что вас маленьких лечит психиатр, это удел невролога..
а насчет помог кортексин и пирацетам... я как-то даже не знаю... может и помог, а может просто сама решила заговорить и совпало это все (мы еще с логопедом занимаемся)... Хотя все же склоняюсь к тому, что помог.. Но котексин - это уколы, нам их 12 штук назначили проставить и конечно для ребенка такая процедура большой стресс...

мы раньше чаще просто мычали+стандартный набор слов (мама-папа-баба и т.п.) для годовичка... я насчитала их перед лечением всего 22... а сейчас спустя 3 мес после консультации Громовой, мы говорим уже ок 300-350 (со счета уже сбилась))) и глаголы активно начали использовать в речи (логопед говорит, что это просто замечательно когда ре употребляет глаголы в речи)... хотя конечно до стихов нам еще далеко... будем работать над этим))))... а вам удачи!!

Наталья, а сколько в аленькой школе занятия/курс стоят? и в какое время Вы собираетесь ходить?
вот, кстати, их сайт: http://malshkola.narod.ru/

Olga, я ещё всегда переспрашиваю если просьба неполная. Делаю вид что не поняла. Скажет "дуй", спрошу что дуть?

Nadenьka, я так же, иногда просто говорю-попроси хорошо и учимся говорить пожалуйста, сложное слово для него....

Но мы в своё время пару курсов кортексина проходили. Наша педиатр вообще не думала, что мы будем нормально развиваться. Спасибо Улитиной.

, я не знаю сколько стоят занятия, почему-то не спросила, но думаю, что в пределах 1500/мес (2 занятия в неделю по 50 мин.). Я уже работающая мамочка, поэтому мне желательно вечером после работы, у них есть время на 19:20.

Наталья, поздновато((

так всё таки, куда ребенка лучше водить? чтоб по развивать вне дома?

MaryaSV, а что развивать? Речь именно? Мы водили сына на обычные развивайки, рядом с домом, очень хорошая перподаватель была, занятия разносторонние, и на моторику, и на речь и на общее развитие и физкульт-минутки. Проблемам с речью правда это не помогло :)
Зато апликации, которые мы там делали, вызывают восторг у всех гостей и у меня теперь много идей, что можно поделать дома.

что именно поздновато? на развивайки ходить? по-моему самый раз, везде как-минимум принимают от 1,5 лет, а нам сегодня 1 и 10 мес.

у нас в активном словаре появилось новое слово -"каба". произносить его следует с большим уважением, ибо означает оно "колбаса" :-D

девочки, мы вчера были на приеме у невролога. Я спросила по поводу  Энцефобола. Невролог из поликлинники, которая на Горького. В общем она сказала, что энцефобол действует на детишек очень возбуждающе и нам с нашим характером (дочь закатила истерику в кабинете) может быть подождать с приемом. Тем более, что сейчас лето и она вообще не назначает такие препараты летом, потому что тепло, солнце, детки постоянно на улице, активные. Посоветовала нам подождать до осени, до садика. а потом вроде если через два мес. не заговорит, то уже начать принимать. вот так. Мне кажется что очень резонно. поэтому я решила подождать.

Наталья,вот и не торпитесь... тем более многим (как я заметила) он мало помогает...

, ну она мне еще сказала, что это очень хороший препарат, объяснила чем они все отлчаются друг от друга и сказал, что именно этот очень хорошо влияет на речь.
Надеюсь он нам через пару месяцев не понадобится )))

а у меня его старший пил 10 лет (его тогда днем с огнем не купить было и стоил он ползарплаты мужа) назад и малая пила год назад.. ни у того ни у другого прогресса никакого... Из всех препаратов для лечения ЗРР наиболее эффективен когитум, мне так Громова говоила.. Насчет энцефабола она нос поморщила и сказала, что "он как мертвому припарка"... Его немного в других случая применяют" - так она мне и сказала... Вот сколько врачей столько и мнений((..

я заметила, что у каждого невролога есть свои любимые препараты, так что тут только вопрос доверия своему врачу. У меня сын сейчас второй курс энцефабол+кавинтон пьет, эффект есть, но проблема не в речи...

нам психиатр сказала, что энцефабол хороший препарат для речи
но еще ничего не пили

пили энцефабол и когитум (по 2 курса) - прогресс есть!!!
плюс пошли в д/с (в сентябре говорил только мама-папа-баба и набор слогов-жестов-звукоподражаний, а сейчас уже спокойненько общаемся на уровне диалога)
но у нас была родовая травма и до сих пор нестабильность в ШОП

нам уже почти 2, предложениями не говорим, только отдельные слова, типа: мама, папа, баба, дядя, ляля, спасибо,чай, часы, откой (открой), лейка, пусти, персик и тд....повторяет почти все слова, но многие по-своему зовёт...вот в 2 года пойдём на комиссию к логопеду, посмотрим, что скажет....ещё в сад собираемся отдать, надеюсь там уже заговорит наконец в полной мере....Мама моя вообще в шоке от того, что мы так мало говорим, всё время мне говорит что я уже в его возрасте "бородино" наизусть рассказывала и говорила к году всё и предложениями.....)))видать ляль пошёл не в меня))) А нащёт задержек:у мя двоюродная племянница до трёх лет молчала (всё понимала, но ничего не говорила вообще).... потом ходила в логопедический сад, дома занималась. сейчас ей 11, очень развитая и хорошо говорящая девочка, хотя врачи каких только диагнозов не ставили и никаких табусов она к слову не пила!

Анютк@, помоему всё у вас ок)) как хочу в садик отдать, но нет путевок- очень надеялась на него что в садике заговорит.. мне уж не важно предложениями или нет, просто чтоб смог объяснить что хочет.. а то нервов моих и его не хватает угадывать что он от меня требует(( ладно хоть "да" и "не" научились говорить, а то вообще атас был..

девочки, какие есть упражнения, занятия на повторение слов? ну совсем не пытается повторять слова.. спрашиваю как сестренку зовут? молчит. отвечаю Соня, повтори.. в ответ молчание.. может иногда, если в хорошем настроении сказать "ляля"..и когда играет не говорит, своего языка тоже нет, т.е. вообще молчун.. говорит только по делу, или когда спрашиваю (жестами конеш, слов то мы не знаем)

syclon,краткость - сестра таланта :-D Наш тоже, как птичка, чирикает, а слова не говорит 9ну так, всего несколько слов) , даже "мама" не говорит,

syclon, нам логопед говорила не заставлять повторять,те вот останавливаться на том, что задали вопрос, пауза, ответили за него. Потому что мы нашего так достали скажи, да скажи, он просто перестал на нас реагировать.
А как у вас с пасивным словарным запасом? Если книжку например смотрите, и говорите, покажи то, покажи это-показыает?

syclon, а он вас понимает?? ну если говорите ему что-то он выполняет??? может просто лениться говорить, а потом заговорит сразу фразами, такие случаи бывают очень часто....

пассивный то хороший запас слов, кроме прилагательных (иногда на вопрос сладкая ли печенька может ответить нет)... и оочень хорошо жестами всё показывает, целые истории рассказывает.. и как в зоопарке кормил зайку и как упал и как гулял - всё объяснит жестами..

syclon, ОЛя, главное что все понимает. Конечно нам тоже говорили уже в 2 года что ЗРР есть, но я думаю что мы догоним сверстников. Надо много говорить, петь,читать,да просто камни бросать и в песок ручками мять....я смотрю как моя мама с ним общается и думаю, если бы я так с ним общалась, может быть он и раньше заговорил? Мама у меня не замолкает, а мне сложно быть радио, я себя постоянно как бы заставляю говорить, а муж вообще молчун.

вот и мы с мужем не болтуны(( наверно в этом дело.. тоже заставляю себя раговаривать(((

syclon, у нас та же ситуация.. Даже логопед (и невролог) спрашивали говорящая ли мы семья... Оказывается, это имеет важное значение в развитии речи ребенка...

а у меня старшая в роли "радио", слышала, когда мои только родились, что если старший есть то младший заговорит рано, но что-то у нас это не подтвердилось

и у нас также(((... мы вот все никак предложениями заговорить не можем(((((...

Не факт что если "говорящая" семья то деть быстро заговорит  ;) Я всегда много с детьми разговаривала но разговариваю быстро - скорее всего для детей слишком быстро Наверное в их глазах я иностранка :смеется:
Моя старшая к году много слов отдельных говорила я к ней стала приставать чтобы она стала разговаривала предложениями Она наоборот замолчала... :не знаю:
А вторая дочь не торопилась разговаривать - не было наверное необходимости Если все будут разговаривать то кто будет слушать :coolsmiley:
Так и третий ре - не торопится.. :crazy2:

МамАленька, я тоже быстро говорю, мне девочки-педагоги сказали, что так с детьми нельзя говорить )))) - мол, ничего не поймет.
нормально вроде понимает, говорить начал рано, много, но не сильно внятно )))))

были у невролога седня, комиссию проходим к садику, сказала пить энцефабол 1,5 месяца

а у нас прорыв большой! Теперь не гвоорит, разве что когда ест и едет на велосипеде(очень соредоточен в это время) все остально время что-то вещает, правда иногда по-кругу :)
Заговорил предложениями,причем не повторяет, а свое что-то рассказывает. Моему счастью нет предела!!!!

Olga, АААА Как я рада за вас!!!! УРАААААА!!!! жду нашего прорыва, у нас тоже маленькое но существенное изменение- мы начали со звуком играть.. а то раньше вообще беззвучно, а сейчас би-би, джж, кккп, какие то еще звуки издает

syclon, звуки это же класно!!!! Очень надеюсь что у вас случится все быстрее чем у нас!!!

Хотела еще поделиться, слышу как иногда родители "затыкают" своих детей-кричат на нах замолчи и в таком роде. Я своего готова слушать бесконечно, и его почему и зачем....
Милые мамы пусть детки говорят!!!! Это же так здорово!

Я сейчас не помню, давно это было) Но знаю точно, что в 2 года мы уже говорили всё и нас все понимали. С Катюшей разговаривали как со взрослой, бабушкам и прочим родственникам запрещали сюсюкаться, зато я сейчас нагоняю упущенное (нам сейчас 7,5 лет).

у нас уже закономерность. Как в деревню съездим, к бабушке - так у нас много новых слов, сами не узнаем ребенка. В городе такого не бывает. При том, что в деревне ничего особенного на мой взгляд не происходит

Белочка, у нас тоже самое. Жили в деревне 3 недели, словарик заметно увеличился

ООООООООООЧень рада за вас!!!!!!!!! Так держать!!!!!!!

а у нас новое слово. мы в воскр. пошли гулять. я купила девочке своей мороженое, эскимо без шоколада на палочке. у нее упала половина морожки и она заявляет мне "мама, упала". я сама чуть не упала от радости ))))))))))) И сегодня у нее пустышка упала и она мне тоже сказала "упала" ))))))))))))))))ураааа!

ДОчка заговорила очень рано. В 1 год и 2 месяца уже предложениями. Помню, столько счастья мы ощущали....:)

puzyaka, поздравляю!!!

наш не говорил довольно долго, а сейчас, ближе к 2 годам неожиданно  начал просто все повторять, как эхо, за всеми. ну и говорит предложениями естественно. я его хорошо понимаю, чего не скажешь о других  :-D

Olga, спасибо. у меня столько радости. А еще она начала говорить "тетя О" - это у нее тетя Оля (моя сестра) умничка дочка и даже без всякого Энцефабола.

Anjutka, и нам тоже уже 1 год и 11 мес. вчера было. и вот постепенно начала выдавать, хотя еще не повторяет за нами, как-то постепенно раскачивается )))

а нас с дочкой по врачам загоняли(((... Громовой не к чему было придраться написала в заключении амбидекстра и направила к на Арзамасскую слух проверять и к эндокринологу... слух в норме, а эндокринолог нащупав вчера какое-то уплотнение отправила на гормон щитовидки ТТГ, сегодня сдали - показания в норме эутириоз написано, т.е. все нормально... Теперь я вообще не пойму  :не знаю:в чем причина нашего плохоговорения(((((((  :cry:нам в сентябре уже три года :cry:

стрелка, я писила в этой темке, в мае как раз 2 и 10 было сыну вообще практически не говорил! За 2 месяца прорыв большой у него, конечно говорит не четко, понять даже я не всегда могу, но это уже мелочи.

Мы тоже заговорили, в воскресенье сказал свое первое предложение: "Ва, я имми мо", что означает Валя, я машину мою. Ну повторят за мной все что ни скажу. Радуемся. Папа конечно очень мало что понимает

Моему сыночку 1 г 11 м  не хочет повторять слова и не произносит имена, хотя постоянно делаем акцент- баба Тома, мама Таня и т.д. Но увы!!!
Книжки любит.  Читаем каждый день, но буквально на второй странице интерес пропадает, закрывает и убирает, другую достает и все тоже самое. Очень редко,  когда книгу дочитываем до конца.

Мы уже болтаем вовсю, начали примерно в год и шесть и всё больше и больше слов повторяем. Правда и я не ленюсь всё комментирую. Абсолютно всё что делаю. Дверь открываю, закрываю, кашу грею, накладываю, всё проговариваю. И не по одному разу. Сначала она мне просто на предметы показывала, а я их называла раз по три-пять. Теперь она кричит: мам, смотли самосём! (самолёт) Пап, смотли кган (кран на стройке). Балень! (баба Лена) Баи (баба Ира) балю (баба Люба). Вот почему-то банан-магам, а баня-мага. А слова попроще уже говорит правильно. Ещё я всегда спрашиваю: видишь? или слышишь? В ответ вижу-вижу или слысу-слысу. И если ответ положительный, то это да-да, а если отрицательный ни-ка-чу! Но я думаю, это она меня копирует, просто я не контролирую, что сама по два раза повторяю.

Татьянка 74, у меня сын тоже книжки не любит, зато диафильмы с удовольствием смотрим и читаем))
мы всё-таки пойдем в садик (нам 2,5года) очень надеюсь что там заговорит, а пока мы на уровне слов-звукоподражаний.. мяу-мяу, гав-гав, кукареку, топ-топ, прыг-прыг, кап-кап и т.д.

Мелкий вообще нормальными словами говорить не хочет. Выдаёт предложения, но слова не понятны. слоги выдёргивает из каждого слова. Книжки очень любим читать. А вот подружка у него есть, на несколько месяцев его старше, так та вообще уже полноценый человек, всё говорит. Иногда такие мысли умные кидает.

Мы более-менее хорошо начали разговаривать примерно после 2,2 года. Сейчас нам 2,9 говорит, я считаю, хорошо. Сказки слушать не любим, а вот стихотворения очень любит, много знает наизусть.

мы книги не любим
мультики боготворим
из речи только звукоподражание
посещение садика никак на речь не влияет :(
из лекарств еще ничего не пробовали
все ждемс
скоро 2 г 11 мес

вчера в в комсомолке статью читала, так автор утверждает, что в последние 10 лет дети все позже говорить начинают (сужу по своей дочери - так и есть)... приводит доводы ученых, якобы эт все из-за продуктов питани кот мы едим, вернее из-за пищевых добавок, которые влияют на нервную систему маленького организма (даже еще внутриутробно), в т.ч. и на мозг...Это утверждение касается детей, у которых совершенно нет других причин речевой задержки, т.е. у здоровых деток... Вот и у нас какая-то такая ситуация((((...

У меян Яша тоже почти не говорит :( А ведь большой уже. Слов много, но предложений почти нет..... Теперь у нас аденоиды второй степени обнаружились - в инете прочитала, что задержка речевого развития этим оч часто вызвана..... мозгу кислорода не хватает....Мне кажется они с Гришкой одновременно заговорят :)

Логопед говорит, что надо в логопедический садик - прям и не знаю.... Может, лучше туда, где детки говорят хорошо, и он потянется. Чем, где все мычат.....

Яшкина мать, говорят же если есть младший ре, то старший скатывается до его уровня. по крайней мере я на это списываю))  у нас даже слов нету про предложения молчу- вчера были у логопеда она в шоке, я ей быстренько подкинула идею про младшую и она за неё ухватилась.. на том и сошлись :смеется: итог диагноз зрр и пройти невролога..

У нас Славка никуда не скатывася, но я была уверена в обратном: что младшие дети быстрее заговорят, если есть пример хорошо говорящего старшего ребенка. Не тут-то было  :-| Тоже говорим отдельные слова всего в количестве 20-25шт, причем большинство из них понимаем только я и папа, Славка у меня как-то сразу стал понятно говорить. Правда сейчас есть прогресс: вместо "биби" начали говорить "масина" (машина) , вместо "ка"- "бабака" (собака). Ну и себя начала осознавать, показывает на себя и говорит "Майя".

Яшкина мать, про аденойды нам логопед говорит, что они мешают развитию речи, они снижают слух и как следствие страдает речь. У нас у сына 3 ст :(, мы решились на удаление, очень часто после удаления скачок в речи. У нас сын начал говорить, говорит много, но много слов кроме меня никто не понимает,тк не четко, на занятиях есть проблемы с различением звуков, именно из-за аденойдов говорят.

Моей дочке 2 года и 1 месяц. Говорит всё. Предложениями. Стихи за мной повторяет. Песни подпевает. Вот только в садик пошли, а там дети практически не разговаривают. Приходит домой и начинает разные звуки непонятные издавать или экать. Типа не знает что за предмет и говорит: "Ээээ." Показывая на него при этом. Короче подражает неговорящим. Не знаю что делать. Мне это не нравится.

нас с ЗРР логопед к вертебрологу отправил. И на медико-психолого-педагогическую комиссию, чтобы (если ситуация не изменится к лучшему) в сентябре получить направление в логопедический сад. Ну и лечение у невролога - наверное, Просекова будет нашей пожизненной "подружкой"

Олия, логопедические детсады принимают детей только после 4 лет, судя по линеечке ваш сынок еще очень маленький и в таком возрасте лишь ставят угрозу ЗРР, может сам разговориться, а вас сразу на ПМПК отправили.

hst,к сожалению, нам вот ЗРР поставили в 2 года без всякой дописки в виде угрозы(((... и на ПМПК нас в 2,6 года отправили... и на приеме у Громовой диагноз ЗРР звучал явно уже в 2 года, со всеми медикаментозными рекомендациями...Хотя неврологических проблем у нас вообще не было до этого...

и в логопедсад нас уже готовы были взять в 2, 10 г. просто в такие сады ооочень сложно попасть даже после 4-х лет((...поэтому и говорят, что полсе 4-х...

hst,нам просекова еще в 1год и 3 мес задержку поставила :-|. он у меня ВООБЩЕ не говорит: ни му, ни бу, даже мама не говорит. Раньше 1 слово: каба, теперь и его нет...

Олия, у нас было так же, мы в 1 и 10 пошли заниматься к логопеду, и процесс пошел, медленно, медленно, но параллельно пили препараты.

забавно. у меня Лев начал говорить в 2 года. говорит много, все повторяет, даже длинные слова, причем качественно. вчера в садике пришел в группу тифлопедагог и занимался с Левкой полчаса. вернулся и сделал заключение - ребенок не говорит вообще. ни слова. воспитательница чуть в обморок не упала, она-то его хорошо знает.
мне вот интересно, они всем так диагнозы ставят?  :idiot2:

Anjutka, а кто эт такой тифлопедагог??? ниразу про такого не слышала??

Olga, найти бы еще приличного логопеда, а то одна нас отфутболила: Я детей с 3 лет беру, вторая мне понравилась, но она только консультирует, есть еще один вариант, но далеко ездить и оооочень дорого: 500руб за сеанс. Хотя... может быть это и нормально, просто я "цен" на логопедов не знаю....

Олия, попробуйте пальчиковой гимнастикой позаниматься... мы с сыном когда-то по Цвынтарному занимались... эффект был суперский, резко начал сам говорить, причем понятно и предложениями, хотя у него была кууууча неврологических проблем... а вот с дочей эффекта мало, хотя у нас проблема в другом - мы амбидекстры,а у них у всех так)))

стрелка, это дефектолог, который занимается с детьми, у которых нарушения зрения.
мне просто не совсем понятно, как можно делать какие-то выводы, если ребенок видит тебя первый раз. далеко не каждый ребенок станет бурно общаться с чужим человеком в первые полчаса знакомства..

Олия, ммм...мы до 3-х лет занимались по 30 минут  150р занятие

вот согласна полностью))) нам вообще логопед (платный естессно), у которого дочь отказалась что-либо выполнять, поставила нам ЗПР... я была в ступоре, даж возразить ничего не могла... и это за 5 минут необщения моей дочери с ней))...поперлись к психиатру, а он только у виска пальцем покрутил и рекомендовал к платным логопедам за консультациями не ходить...

А я так за Яшу переживаю...... :( Он однозначно деградировал с рождением Гриши, В годик у него колбасабыла капка, потом колбака, а теперь Ка :( голубь был  - голб, а теперь - го.... и так ВСЕ!!!!!! Но правда кроме появления Гриши у него еще и аденоиды появились, как я уже писала.... Я очень переживаю. Нам  логопед сказала с трех лет в логопедический сад - что думаете, идти? Или в нормальный? У меня в 293 путевка есть уже.... А еще Яша никак не врубаектся в цвета.... вдруг дальтоник???? В общем, дума о нем болит... А гриша уже два дня, как научился говорить "Пока" :)

Яшкина мать, ага мой тоже цвета не понимает(( честно говоря не хочу спец.садики- хочу в обычный к обычным деткам, чтобы с нормальными детьми общался, а не с неговорящими.. имхо так быстрее научится

А если бы мне предложили выбор обычная группа или логопедическая, я бы однозначно выбрала логопедическую (при условии адекватных воспитателей в обоих случаях). При чем как со старшим ребенком, так и с младшим. При этом у старшего ОГО-ГО какие проблемы с речью и не только, а у младшего - никаких пока не наблюдаю. Болтает без умолку обо всем подряд.
Почему логопедическая? Потому что там детей меньше, а взрослых больше. С детьми занимаются. А занятия с логопедом вообще никому не помешают.

я бы тоже вела в логопедический при наличии возможности.
в обычном саду тоже будет куча детей с фефектами фикции, а вот специальных занятий и особых условий не будет.

Яшкина мать, syclon, думаю, что вы против логосадов просто по незнанию.
Мне когда со тсаршим ребёнком предложили логосад, я  с негодованием отказалась, мол мой ре самый нормальный из всех, а сейчас жалею, т.к. работаю в таком садике и знаю всю кухню изнутри.

В логопедический детский сад ходят дети с речевыми проблемами, но с нормальным интеллектом! И групппы там 12 человек, 2 воспитателя и логопед, которые проводят ежедневно занятия.
У нас, например, сегодня малышковую группу из 10 ч-к одевало 4 человека, чего не может быть в обычном дс, тоже знаю, т.к. работала.
Ребёнок получает больше в разы индивидуального внимания, занятия по коррекционной прогамме + занятия по обычной программе Васильевой. Основы грамоты дети начинают тоже раньше со средней группе, поэтому наши дети часто готовы к школе лучше, чем их сверстники в обычном детском саду.
100% после выпускного поступают в обычные лицеи и школы.

Со вторым ребёнком я уже умнее, поэтому Антоша посещает логопедическую группу :) У нас в группе пока 7 человек.

Кстати, ещё есть места  :roll:

syclon,Яшкина мать,мне логопед по поводу цветов говорила, что это сильно связано с тем что не говорит ребенок, как только начал говорить Миша цвета тут же путаться перестали.
А по поводу садика, я бы отдала в логопедический....это конечно не заменит занятий дома, но помощь думаю будет колосальная.

swetok, а Вы случайно не из 84 садика???

стрелка, да, из него :)

нас на днях туда зазывали, т.к. мы записывались на пмпк... но пошли в др садик, т.к. не были уверены, что туда попадем (так нам в роу сказали)... а на днях мне звонили и приглашали...

согласна с Intraverta,мне логопед перечислила, чем с ребятишками занимаются -  :smitten: и всего 12 человек в группе.

стрелка, ага, как раз группу трёхлеток набирают. :)

Ну, все, девочки, убедили. Пойдем в логопедический :) На Сони Кривой где-то - логопед сказала.... онечно, не очень удобно - гришка, наверняка, в обычный пойдет. забирать их из разных садиков - но это мелочи уже.

Девочки у нас прогресс!!! Дня три назад, ребенка, как подменили! Стал повторять слова, правда (http://i160.photobucket.com/albums/t168/lemontree_photo/imagesqtbnANd9GcRDq8f8LXMrgysqt-6hK_zps448e91c1.jpg) (http://s160.photobucket.com/user/lemontree_photo/media/imagesqtbnANd9GcRDq8f8LXMrgysqt-6hK_zps448e91c1.jpg.html) его просишь, сказать ,то или иное слово, а в процессе разговора взрослых людей. И научился говорить имена Тоя (Толя), Дима (четко говорит) незнаю, где слышал, но у нас знакомых с таким именем нет, Томя (Тома). Предложение пока одно: Папа бибика бум бум (папе стукнули машину). Очень любит машины и часто повторяет :фава (фара), бама (бампер), кия (крыша), капо (капот), катяка (колесо).

Татьянка 74 здорово!

мы что-то не прогрессируем, но и не деградируем
(вообще то очень-очень-очень медленно прогрессируем)

Татьянка 74, а зачем просить? Только в процессе и нужно говорить. Если слишком много просить назвать, ребёнок может начать заикаться.

Как заикаться? Я первый раз слышу такое. Я думаю, что дети начинают заикаться, когда пережили какой-то стресс или возможно отклонение в развитии.

...идем-бредем сегодня с этой медико-психологической комиссии, а я и думаю:Затаскала я уже ребенка по врачам, а они за мои деньги все ищут и ищут, ищут и ищут у него патологии... Ну не говорит малыш, ну не адаптировался в детском саду... заговорит в 2,5 или 3 года, заговорит же все равно! И в садик - не получилось сейчас - пойдет через 3мес, полгода! Ладно бы польза была от этих "хождений по мукам", а то говорят прописные истины, правда с очень умным видом, например: просите ребенка повторять только те предметы, какие он видит, ни в коем случае не просите: Ромочка, скажи "слон" :uglystupid2: Только время зря гробим!

Ой я тоже переживала все, так как сама четко помню, что в 1 год племянник со мной разговаривал причем предложениями, а мой в 1 год  10 слов говорил всего и вот буквально только недавно может неделю назад начал повторять все слова тоже в процессе разговора, а если просить его, что то сказать то покажет фигу....Сейчас начинает словосочетаниями говорить, речь конечно не складная многие слова просто не понятны, а еще в последнее время если он что то говорит и я его не понимаю :uglystupid2:, он прям раздражается весь (прям наверное готов долбануть мне чем-нибудь лиж бы я его поняла :crazy2: :2funny:)
так, что думаю всему свое время и все заговорят и все будет ОК! ;)

У моей подруги сын практически не говорил до 3-х лет. Так, пару слов, а то и вообще молчал. Молодую мамашу маниакальные родственники загнали к супер-пупер спецу, лого-невро-психо и еще что-то сверху. За немалые деньги, естессно. На приеме мальчик тупо молчал, дебильно раскрыв рот. На прощание говорит тетка маме, мол, жаль, мальчик вот - с отклонениями, но у Вас еще будут дети... После чего мальчик посмотрел на "тетю", и говорит так складненько: "Тетя, а знаешь, где у меня попа?! Вот тут." Ну и показал, где :)
После этого еще помолчал какое-то время, потом заговорил предложениями, теперь пацану 12 лет, рот заткнуть нельзя.
Так что ваши 1,10 - еще не повод беспокоиться,имхо :) Я про своего тоже писала где-то тут в темке, ближе к 3 заговорил, так же неожиданно,как и в описанном случае.

Северозападная, :2funny:
...хорошо, что я маме своей не рассказываю, как по врачам его таскаю, не то она бы мне тоже сказала: "Оля, знаешь, где у тебя попа?.. Там же, где и мозги..." :смеется:

Татьянка 74, я не говорю о серьёзном заикании после стресса, а о временном. При резком расширении словарного запаса такое может произойти. По крайней мере у меня в детстве такое было. Я вообще за естественное развитие, зачем торопить события?

+1
Я начала заикаться после того, как бабушка меня научила читать в 3 года.

мы не говорим предложения. Более того мы вообще очень мало говорим слов, так, чуть чуть совсем. Невролог сказала что походим в садик и в 2,5 видно будет что дальше.

И я с трёх лет читаю. Меня от заикания соседка воском отливала. Помогло это или само прошло-не знаю.

у нас потихоньку появляются новые слова- 3дня назад сказал "упал", сейчас порядка 25слов знаем

стрелка, а где находится пмпк по центральному району? и может номер телефона подскажете?

ох,вот люди жалуются,что у них мало говорит деть!
а у меня два трепла;))))Оба рано и много заговорили. такое ощущение,что с рождения оба базарят!у меня прям мозги кипят уже. прошу их помолчать,ну хоть минутку!!А они ваще не понимают, как это - не разговаривать!!!

Яша тоже по-тихоньку говорит :) Вместо "вода", наконец, появилось "пить!" А когда он "поит" Гришу из формочки песком, то говорит: "Пейте!" :) Еще вместо "му" - "мультики". Не оч четко, конечно :( Сегодня сказал "сломалась", тоже нечетко, но именно "сломалась" :) Появилось новое "дава" - "давай"...

Моя доча рано заговорила - в год и четыри начала повторять и говорить все слова, сейчас она  говорит мноооого и очень забавно!

Первый раз девочки узнала о такой проблеме, будим учить читать в свое время. А сейчас, нет, я не стою над ним коршуном, просто когда он просит "пить", я прошу его повторить предложением : "Мама дай пить!" или "Мама дай кушать", мне кажется это не навязчивое обучение. Что интересно за посторонними людьми он быстро информацию повторяет, что надо и не надо, а за мамой увы !!!? :cry:

я с 4 читаю, не заикалась. муж с 3 читает, не заикался. вася с 3 читает, не заикается.
так что читайте, как время придет )

Я тоже так делаю. Тут был смешной случай: дочка сидит на велосипеде и говорит: Мама, моя сисипед. Я ей говорю: Дашенька, МОЙ, МОЙ велосипед. А она: Неть! Никачу мыть!

У меня ребенок начал говорить в 1 год и 10 мес.
Сейчас не остановить,говорит много предложений.Знаем 2 стихотворения про "мишку касалапова(капалапого)))" и про елку на новый год учим.
Но стала тоже замечать что немного заикаится когда что-то выразить не может начинанает одно и тоже повторять несколько раз и вздыхает.
Девочки ходим в садик в группе из 13 чел.говорят только 2, я думаю надо им наслушаться сперва.

та же ситуация: в 7 месяцев первое слово "баба" и через месяц "МАМА" и все моя спокойная жизнь кончилась!!! в год 79 слов насчитала, самое сложное "кама"- камаз и "камнь"- камень , считала конечно "га га " и "ав ав" а сейчас большое счастье, когда в машине едим, чтобы заснул побыстрее а то мозг взорвется!!!

ларочка80, аналогично. как прорвало, так и трещит. Упорно учим с ним стишки и песенки, нифига. Зато киношки свои цитирует на раз, причем чушь собирает.

добро пожаловать с перлы! :смеется:
а я если честно стреляюсь уже от старшего - у него просто словесный понос постоянный, вопрос задаст - ответ уже не слушает, а сам что-то говорит, перебивает и свое несет, прям бешусь. говорить начал довольно рано, с 1,5 лет каждый день новое слово, с 1,8 уже не считали, в 1,10 сам рассказал первый стишок (маленький бартовский).
но у нас есть в кого - папа любитель поговорить, в компании только его и слышно, тоже бешусь, говорю, ты хоть других то послушай, может тоже что интересное расскажут.

У нас старший 3 года, говорить стал, совсем не давно, но много, только не понятно, очень много букв не выговаривает, и если не знаешь о чём говорит, то не поймёшь. А младший говорить стал с 1,4 и говорит четче и понятнее, правда он и характером спокойней.

А нам год  и 7 мес,говорим мама ,папа,баба ,деда, дядя,ляля,упал,мяю,бах,ав-ав  и я ей читаю с рождения и лепим , и пальчиками   рисуем,но за мной не хочет повторять ,а вчера гуляли и девочка при ней 2 раза кака сказала ,теперь это наше любимое слово ,я подхожу к ней сегодня,она мне мама я кака,я аж в шоке была :shock:,видимо надо скоро в садик отдавать

девочки забыла отписатся- но у нас месяц назад был прорыв))

мы стали повторять слова!! теперь каждый день новое слово!! урааа!!

зы: в садик мы еще не ходим

syclon, молодцы!!! так держать!!!
теперь скоро стихи и песни пойдут)))

syclon, отличная новость!!!! Скоро не переслушаешь :) Наш вон как песни затянет-аля пьяный на завалинке, хоть стой хоть падай :)

syclon, вы так ждали путевку в садик, а чего не пошли?! Болеете?

syclon, классно!!!!! Поздравляю!
...
мы что-то пока все оборону держим - не прорываемся

только комиссию прошли :смеется: вот на след.неделе планируем начать водить.. это я к тому написала, что не садик на нас так подействовал.. а просто по непонятной причине стал говорить- наверно просто созрел

syclon, поздравляю!

syclon,Молодчинки, мы вас поздравляем!!! Растите здоровыми и развивайтесь!
А нам позже путевку дали, чем вам и мы уже успели 4 дня походить в садик, 3 недельки поболеть- ларенгитом, и вот опять неделю проходили,   поэтому я и спрашиваю, чего вы не ходите в садик?! ;)

Мы ктивно начала говорить в 1,6, но только ударные слоги, но такие предложения заворачивла-ничего не поймешь, я сначала от смеха каталась, потом стало все понятней и понятней, сейчас нам 2г, говорит почти все, ну или это я ее просто понимаю. Мне однажды педиатр сказал, чтоб ребенок бысрее заговорил-не нужно понимать его и ВСЕ, я примерно так и делала.

мы тоже стали повторять слова,и предложения четкие появились, а еще что для меня самое ценное наконец то стала называть животных из книжки и книги пересказывать пытается. Теперь я вижу, что занятия даром не проходят. А еще стали очень любить рисовать красками. =) вот похвасталась.

У меня сташий сын до 2,5 лет говорил всего три слова мама, папа, дай, нас невропатолог постоянно из-за этого терраризировала, пошли в садик, проходили месяц и заговорил, да так что хоть уши затыкай, не переслушаешь. Сейчас интересно смотреть записи с того времени, он ничего не говорит, только мычит, но все понятно, чего хочет :)

Ой вот в чем наша проблема, я своего без слов понимаю, так поэтому он практически и не говорит :не знаю:

Мой вообще как то странно говорит, скажет какое нибудь слово, потом недели две три говорит только его, а потом раз и перестает, и говорит уже другое, я ему напоминаю старое слово, а он ни в какую не хочет его говорить, даже иной раз головой мотает, типа "нет" :sad:
Такие у нас в годик хорошие перспективы были, вроде говорить пытался, а со временем то ли кризис то ли еще что, ну не хочет и все тут, жестами да криками всего пытается добиться :tickedoff:

Мы в садик уже месяц постоянно ходим, стали тоже гораздо больше говорить, правда вот выговаривать как следует не старается, с трудом ее понимаю((  зато теперь говорим "досвидания", "пописила!" :смеется: (с горшка кричит), "мокрое" (если вдруг в трусики пописила или пролила на себя что-то) и т.д. Вобщем садик делает свое дело :)

Ева Браун, у нас также было, правда мы вообще не говорили слова, только словоподражания гав-гав, топ-топ, кап-кап и т.д... заставить повторить слово было невозможно- просто молчал или истерить начинал если нажимаешь на него.. ничего не помогало(( например летом к бабушке с дедушкой ездили- они его вообще не понимали.. думали необходимость объяснится заставит заговорить- не помогло, не заговорил(( на природу и встряски типо зоопарка, в тракторе настоящем посидеть тоже не подействовали.. просто взял и стал говорить- я так и не смогла понять почему..

syclon, ох надеюсь что у нас тоже начнет, поскорее бы :sad:

    Моя доча долго говорила только мама, папа, баба, дай, пить... но в 1 г 8 мес прорвало: слов по 5 в день новых говорить начала, так прикольно, иногда слова путает. :)
    Попали тогда в грозу на даче, домик трясло аж, она ко мне прижимается говорит холодно-холодно (а жара была) - это мы слово страшно не знали. :)
    Сейчас нам 2,1 рот не закрывается даже во сне болтает)
Есть в этом и минусы, что слышит, сразу повторяет,  на 2й день из садика мы уже 3 мата знали... :shock: и вот объясняй потом, что родители не матерятся...)   :angel:

девочки, есть у кого-нибудь хороший логопед для годовалого ребенка. поделитесь!!!

звезда777, а вам точно логопед нужен в год? это очень рано, мы сына стали водитьв год и десять, и то с трудом нашли того кто возьмется.

И то это было тяжелова-то, ни внимания, ни усидчивости.....больше для меня эти занятия были,как сейчас я понимаю,те меня напряавляли, показывали но что внимание обратить

Батист подскажите по какого логопеда за 500руб. за сеанс вы говорили?

нам нужен зондовый массаж языка. а это делают логопеды. а вы к какому ходили?

звезда777,ммм, про массаж не знаю, наша по-моему не делает, по крайне мере я не в курсе. А вообще это практика конечно всеобщая не раньше 3-х лет заниматься.
А в поликлиннике логопед вам ничего не советует?

по цене....что-то я сообразить не могу сколько мы платим :) Мы за месяц сразу платим, но точно меньше 500р(занятие час)

да мы не ходим в поликлиннику. как то я им не доверяю, да и очереди бесят. у нас свой педиатр, да и стандартный набор врачей Просекова, Абушкина и т.д. А логопеда нет. Есть женщина (просто супер из логопедического центра) но они занимаются с 3 лет. у меня старшая к ней ходила. так что кому нужно могу посоветовать.

Olga 
а вы можете дать мне координаты вашего логопеда. может она мне что подскажет. хоть на консультацию к ней схожу.

звезда777, в личку напишу телефон, позвоните спросите,может она вам кого-нибудьподскажет, если сама не занимается

Прочитала темку, правда далеко не всю, только концовку :))
Поняла одну замечательную вещь - не надо с полувзгляда понимать ребенка:))) Я вот буквально неделю как вынашиваю эту светлую мысль в голове, а теперь она оформилась окончательно :))
Нет,моя (1,5г.) говорит стандартный набор - мама-папа-баба-деда-тетя-дядя, ляля, кака, кап-кап, животных типа: му, ква, кря, кар, мяу, ав-ав, ко-ко, гага, ме, бее... С животными хорошо помогло несколько раз в контактный зоопарк, даже во второй раз уже она знала что это меее, а это ко-ко-ко.     теперь вот выучили "пока-пока", учим "как дела" (освоили пока только "как") :) , и что-то типа "здрасьти" в переводе на дочкин язык это "здсси"
тааак... надо бы написать на листочке сколько слов говорим... а то врачи интересуются, а я чой-то отвечаю только "мааало".... гм... так-то вроде не очень мало... :)
Просто очень многие из этих слов дите начала говорить еще до годика. Потом, так же как здесь уже кто-то писал - вообще замолчала с 1 до 1,3... где-то так. А сейчас вроде говорит, но в основном на своем диалекте... особенно смешно когда она  в коляске едет, и громко что-то рассказывает или ругается если какая-нибудь машина очень уж громко проехала рядом, или дрель где-то услышит (еще и пальчиком грозит), или еще что-то в этом роде.

...в отношении кря, кар-кар и т.п. в годик на комиссии нас логопед отругал - типа рано вы букву ррр вообще упоминаете, ребенок вообще не должен даже произносить этого, у него формируется неправильное произношение... Так мы и перестали резко, и бабушек-дедушек настращали чтобы кар-кар и т.п. вообще не звучало. А ребенку очень нравился этот звук... может поэтому месяца на 2,5 замолчала. Не знаю. А теперь не останавливаем. Пусть будет кря и кар-кар. Фиг с ним... исправлять наверное потом будем, стараемся на этих звуках не зацикливаться, но если она их произносит - и не мешать, не "переключать внимание" как раньше.

  Но мне кажется что она уже очень бы хорошо разговаривала, если бы мама не всегда "понимала что от нее хотят". А так "ууу" и "ааа", и пальчиком показать, да еще и ножками потопать если не с первого раза поняли что Маша хочет читать или рисовать :))
Надо прекращать эту практику :) Буду теперь переключать на "мама не понимает, скажи что ты хочешь", пусть по крайней мере понимает что одного "ууу" мало для жизни :))

как-то слабо себе представляю это нарочитое непонимание %)
мы всегда старались понять сына, он говорить начал рано, звуки правда долго на место вставали - ну и что. зато мы друг друга понимали и понимаем :)

всем привет! подскажите, нам 2,1, говорим мало очень, четких слов штук 8, есть еще немного на "своем" языке типа "би-би"... ходим третий месяц в садик, с ним там очень хорошо занимаются...но прогресса пока нет. Может нужно уже  логопеду показаться? У нас  еще нюанс: мы глубоко недоношенные. Посоветуйте кто что может, пжл

@lina, покажитесь, хуже не будет....и неврологу

Anjuta,во во мне тоже девушка знакомая психолог по образованию сказала еще летом что не стоит все с полувзгляда понимать ...говорит чтото хочет принципиально не делай хотя знаешь что нужно и потом деткам нужен толчок так сказать что б пошел процесс но у меня чот не получается :( она говорит пусть орет плачет в итоге все равно скажет что ему надо...она свою дочу так же учила 
незнаю тож надо (http://data23.gallery.ru/albums/gallery/353571-09d47-68286800-m750x740-ud8cc3.jpg)ть как нибудь :)

уехала в москву на 10 дней, приезжаю, а мой ляль: Мааааама! :lol: и теперь мамает и мамает - по делу и без  :2funny: а то ведь 2 года - а мы ни одного слова не говорим, лопочет что-то на своем узбекском языке и все...
вот я и думаю: мож в австралию махнуть, чтоб сынуля сразу предложениями заговорил... :2funny:

Батист, Оля, здорово как! :)

я надеюсь, что нам такие психологи не встретятся
не представляю, чтобы я так поиздевалась над своим неговорящем ребенком
дочка будет плакать от бессилия, что ее не понимают и она сказать не может по каким-то там не изученным до сих пор причинам
а я специально, по совету псевдопсихолога, буду не понимать

общалась со взрослым неврологом
она сказала, что у некоторых деток есть особенности косточки под языком
пока она не "дорастет", ребенок не заговорит
...
мы пока начали активно слоги повторять

а потом удивляются, что люди не доверяют психологам %)
чудесный совет для любящих мам. Спок нервно курит в углу

Ага, мне тоже странно слышать, тем более от психологов.

HollyMakarony, ну уж нет. Понимать можно и нужно, просто лучше проговаривать за ребёнка. У меня болтает уже вовсю, но не всё понятно и я всегда говорю, например: ты хочешь хлеб? Давай я намажу тебе хлеб маслом. На ешь. Многие ведь просто переспросят: Это? На!
По крайней мере у моих знакомых у кого дети не говорят они им не проговаривают ничего. Я всегда даже не просто называла предмет, а озвучивала его свойства. В итоге мой ребёнок например не показывает в книжке: это слон, а говорит: это слон гуляет или читает (в зависимости от того что происходит на картинке).

Мы своего тоже всегда понимали, только обычно я всегда переспрашивала "тебе ... надо?" И всегда проговаривала то что я делаю в данный момент.
В год мы говорили от силы слов 5, дальше очень медленно нам слова давались, такое было впечатление что он сам не хочет говорить, пока не наберёт достаточный запас слов. Читать мы начали рано. месяцев в 7-8, сынуле очень это дело нравилось, могли часами с книжками просиживать. По нескольку раз подряд мы могли читать одну и ту же книжку, как будто он её УЧИЛ НАИЗУСТЬ, а так оно и оказалось впоследствии, особенно стихи. Я сначала тоже переживала, начитавшись здесь про других деток, что вроде и занимаемся, и читаем, а не говорим... Заговорили предложениями примерно в 1,8, видимо "доросли", слов поднабрали. Не успели оглянуться - а Тимошка мне в неполных 2 года уже стихи на память из 3 четверостийший выдаёт. Про муху-цокотуху мы с ним вдвоём всё стихотворение рассказываем, я начинаю предложение - он заканчивает, довольный.
Сейчас нам 2,2, мы знаем много стихов, сказок, предложения разные говорим практически без ошибок в падежах, склонениях, умеем считать до 10, знаем некоторые буквы
Так что всё придёт со временем к каждому ребёнку, главное не заставлять, а превратить это в игру, стихи рассказывать, сказки, и просто болтать с ребёнком  :mrgreen:

Доча стала повторть за мной всё но только по одному слогу. Я прям по несколько раз ей повторяю так чтобы она мой рот видела,  повторяет старается. Буквы хорошо произносит, азбуку читаем. У нее почему то неполучается слоги объединять. Например ма-ши-на, она повторяет с паузами по слогу за мной, а вместе скажу она говорит бррр, бибика, бип или вобще принесет машину из игрушек и радостно : вотя (вот она)

Зяблик  (Tolsty174), все детки разные, думаете всё только от занятий зависит?  я тоже всегда проговариваю и книжки-диафильмы читаем.. просто все разные как и мы взрослые, кто-то общительный и не переговорить, а кто-то молчаливый и умеет слушать..

зы: нам 2,9 недавно был прорыв и мы стали повторять слоги и простые слова, можем сказать упал, пропал, котя и т.д. что попроще.. конечно говорим плохо для нашего возраста, но зато знаем буквы и умеем их писать, рисует машинки получше взрослых даже))

syclon, какие вы молодцы, а мы только каля-маля рисуем... А точнее достаём бабушку или маму, чтоб мы красками ему картинки рисовали, а сам ни в какую, в лучшем случае он за кисточку держится, а мама рукой водит  :смеется: А карандаши или фломастеры вообще не признаёт, только на обоях ими калякает  :crazy2:

Зяблик  (Tolsty174), попробуйте пальчиковыми красками на стеклах рисовать - увлекает)

В 11 мес,Агата говорила порядка 20 слов и 3 словосочетания.
В год,она перестала говорить,точнее говорила,но редко.
В 1,4 начала разговаривать предложениями,сейчас уже речь стала осознанней и поговорить с ней можно и договориться.Намного проще стало.

В наше время многие детки начинают поздно говорить.Наш психолог говорит ,что это из-за переизбытка информации,от "недозированости" просмотра телевизора.
Мой сын начал говорить предложениями в 1.7...Сейчас нам 2.11 и говорит он чистым,  взрослым языком.И знает очень много .Может свободно поговорить практически на любую тему (об окружающем мире ) углублённо .
Но... он не умеет одеваться, кушать сам стал (стыдно сказать) в 2.5года, поздно сел , не ползал вообще,поздно пошел,первые слова тоже поздно произнёс. Это я к тому ,что КАЖДОМУ СВОЁ.  Не переживайте мамочки у кого пока детки не говорят..У каждого ре свой темп развития. В конце концов все же взрослые разговаривают. ;) а так же все умеют  сидеть ,ходить, держать ложку,  одеваться  и читать ;)

У меня в 1,7 начала повторять практически все слова, конечно коверкая по детски,  а тут выпалила аж предложение (бабушка ей пела песни и танцевала, но видимо слишком активно она это делала, на что доча сказала: "Баба, ну ты цеее.." (баба, ну ты что)
Очень умилительно слышать первые фразы своего малыша )))

дааа, первые слова - это что-то...  у меня прям слезы наворачиваются от умиления! :) А смеху-то сколько!!!! Вот , например, как вы думаете, что такое (или кто такой) ПЯТИКАПА?.... НУ?... Нет вариантов? Это пингвин :смеется: А что такое НАВАЛЯЙ???.... А это варенье! :-D

Батист,прикольно вы общаетесь :) а у нас масика это машинка только сегодня поняла...

Акула-макака Диван и Тумба - это акуна-матата Тимон и Пумба

я вспоминаю... сначало был Ю-ЯК потом СО-ГАТЕН а вобще это "фольскваген"

А у меня уже почти всё говорит правильно, только то, что начала говорить раньше так и осталось косяя, бья-бья, мангам хотя уже легко может сказать коляска, яблоко, банан.

а у нас самое запоминающееся это "ночнушка" - наушники  :2funny: и "таник" - пряник, остальные слова говорит нормально

у нас "кай тиком" это чай с молоком, а ведь почти 3года парню..
говорить начали недавно, пока всё коряво и плохо выговариемо, но пытается, старается))

Мой почти сразу стал правильно все слова говорить,а недавно вдруг начал играть словами :заведомо неправильно скажет и ухохатывается)

у нас стали новые слова появляться
вчера сказала "Процента" - это "принцесса" значит
первые фразы: "Дай руку!", "Это моя мама!", "Это что?", "Неть, не буду"
(других нет еще)
вчера у логопеда были, сказала, что не все так плохо
дала задания, чтобы заниматься

Мы в 2 года говорили только "мама","папа","баба" и эмитация животных. Я ходила и к логопеду,и неврологу. Последняя сказала "если ребёнок в 2,3 не будет говорить типа "мама,пошли гулять",проставить уколы какие-то. Ждала 2,3 ,как расстрела.
Кокраз в 2,3 пошли в садик. Отходили дней 5 и-то неполных. Заболели. И начался "прорыв". Я не могла вообще поверить,что такое бывает.Верила только в "постепенное увеличение словарного запаса"(которого не было).
Как начал выдавать "мама,пошли туда", "мама,дай".И слова стал пытаться повторять.Ну и с каждым днём прогресс очевидный.

Мы тоже не очень хорошо говорили, нас логопед в год даже в группу риска записала. В 1,8 пошли в домашний детский сад. Почти сразу ребёнок заговорил, причём правильно и предложениями. Сейчас 2,5, так у него речевые обороты бывают похлеще, чем у взрослых  ;)
А вообще, на самом деле, у всех всё по-разному... И расстраиваться не стои, если ваш ребёнок начал на месяц или два позже других говорить/ходить/ползать и т.д. Зато в другом обязательно преуспеет  :mrgreen:

У меня тож сынка как прорвало. Хотя первые слова начал говорить еще в 7 мес., до 2,5 практически предложениями на разговаривал, и вот недавно буквально за 2 нед. начал говорить большими предложениями.(скоро ему 2,6) Правда мы в сад не ходи еще.А в год так же казалось отстает вместо положенных 20 слов говорил 5-7.

Не знаю ни одного ребёнка который бы в год говорил 20 слов )

Мой говорил в год только: папа-мама-дай, зато уже через 8 месяцев разговоры-разговаривал))

Мама Нава, у меня сестра младшая в 10 мес говорила очень прилично... повторяла все подряд слова, могла позвать и обратиться... когда ей было 1,6 года перессказывала Курочку Рябу, правда путая с Репкой (есть запись на видео), и все стихи Барто наизусть знала... рот не закрывался и до сих пор (уже более 20 лет) не закрывается... Она очень хорошо говорила и выговаривала все буквы (даже Р)... А вот дети мои начали поздно говорит - после 2,6 лет... сын тоже сразу ясно-понятно и предложениями, а вот дочь пока с проблемами, но она у нас амбидекстра, поэтому и с речью  так (это нам логопед и невролог сказали)..

Моя мама говорит ,что я в год стишки рассказывала..В те времена детки раньше начинали говорить...

Мама Нава, мне логопед тоже с горечью вещает, что дети сейчас поздноговорящие(((... и у всех проблемы логопедические (вернее у многих)... и с каждым годом таких деток все больше(((....

стрелка,Наш психолог говорит телик виноват:(

странно... про телек... мы до 3-х лет вообще его не смотрели (у нее интереса даже не было к нему да и включали мы его оооочень редко)... а все равно задержка речевая.... мне кажется тут все в комплексе...
у меня дядя ему уже под 70 лет, бабушка рассказывала, что он до 5 лет вообще молчал... хотели в интернат его поместить типа для дурачков... а в 5 лет как начал... что в итоге институт закончил, аспирантуру и всю жизнь в преподах и слушать его -одно удовольствие... стресс какой-то на него тогда повлиял - он и заговорил.. причина молчание его до сих пор неизвестна, хотя в семье их было 5 детей...

а у нас вообще телика нет)) а говорить в 2,5 начал

Я несколько раз слышала уже от разных специалистов, что если ребенок не говорит, то значит речевой центр у него в мозгу не созрел(для себя смутно это представляю) и надо заниматься всем, что может помочь его развитию, логоритмика, пальчиковая гимнастика, чтение и тп....а вот причины этого позднего созревания интересно какие? Экологию многие называют, наш ритм жизни бешеннный, большой объем информации. Но все логопеды и психологи утверждают одно, детей с задержками РР становится все больше.

В наше детство на самом деле детки видимо раньше говорить начинали))) Мне мама говорит, что я как в год заговорила, так сразу всё чётко, ясно и без ошибок. И уверяет, что якобы я почти сразу все буквы правильно выговаривала. Мне, конечно, с трудом в это верится)))) Т.к. мы в год только какие-то отдельные слова еле-еле говорили.

я может и не права, но мое мнение что не надо лезть к ребенку
у меня в год старший говорил эти пресловутые 20 слов - т.е. норму
но в 2 он говорил их же - нам сразу влепили ЗРР, пошел когда в садик в 3 года - стал говорить все предложениями и очень быстро, все стихи и сказки наизусть шпарил, которые мы ему с месяца читали - запомнил оказывается
сейчас он не выговаривает Р и пару шипящих не четко, мы не замечаем... в карточке красуется диагноз от логопеда "дизартрия" не особо понимаю что это и не вникала
сказать что ребенок развит плохо нельзя, в математике рубит четко - всем фору даст
сколько я извела денег на логопедов  - можно Лексус купить было - все бестолку, а главное еще и стресс у ребенка, когда его переучивают
там задания в которых во всех словах вместо Р надо Л говорить... в итоге плачь и полное непонимание происходящего
плюнули и забили - сын счастлив
у меня свекр шепелявит, брат мужа картавит, муж Л не выговаривает - все живы и счасливы
и наши дети вырастут без проблем
а рассказы мам про стихи в год... мое мнение что они просто все забыли... тут мне мама утверждала что я сама ложной кашу в 6 месяцев ела сидя на взрослом стуле, а еще печенки и молоком запивала коровьим :D... я долго хохотала.. так вот рассказы про исполнение в год полного репертуара Пугачевой я тоже слушаю постоянно.... тут просто немножко путаница в годах вот и все... не читает ре стихи в год, как и не ест печенки и не запивает из кружки - всем известно :смеется:

anna78,у вас сын школьник уже, как у вас русский пошел? Не из любопытсва спрашиваю, часто слышу, что при ЗРР, потом много проблем в школе.Правда это или нет?

Olga, не знаю на счет правда или нет - скажу за нас
письмо - отлично, математика - отлично, чтение - отлично... но вот сам русски - он его ненавидит... прячет учебник и тетрадь под диван, на уроках залазиет под парту и орет что Лени нет и на урок он не пришел и все в таком духе... может и правда влияют проблемы с речью
но на чтении речь больше задействована
сын не любит разбирать слова по слогам, определять приставки и суфиксы и прочую муть... к слову - я тоже не любила, и даже сейчас ему не могу помочь в этом, ибо сама ничего не знаю... у нас семья с явно математическим уклоном все по всем линиям:((( у меня и моих родителей с речью все нормально, но с русским такие же траблы.. вот и верь после этого в мифы что и на чем сказывается
не знаю девочки, утверждать не берусь, это просто мое мнение, но если и будет у моего сына 3 по русскому я не буду убиваться, у меня 5 было - но как же я его ненавидела:(((((((((((((
для меня душевное равновесие сына важнее его чистейшей речи, тем более что в человеке не это важно
бывают какие-то проблемы с речью когда уже и развитие страдает - вот тут конечно нужно решать проблему (там наверно скорее наоборот развитие замедлено, отсюда и речь тормозится... я не спец вообще конечно), а когда просто пару букв не выговаривает, а в остальном прекрасный малыш - я бы забила... съэкономите кучу денег, нервов своих и ребенка и еще времени - лучше его потратить на общение и игры с ре...  ИМХО!

anna78, спасибо, вообще в душе согласна с тобой.. но блин так фигово осознавать что твой ре отстает.. но мы тоже не трогаем его и удивительно чем проще относишься тем лучше результаты.. мы уже говорим
гуси-гуси га-га-га
есьть хосите да-да-да
и
или-ом или-ом
ааелься котин дом

хотя вот 3месяца назад вообще только начали говорить

syclon, чушь какая... ну что значит отстает?
от каких-то общепринятых мер.......
он - индивидуальность!!!
ну тогда все остальные отстают от моего по математике - пусть вот они и комплексуют :2funny:
наверняка когда ваш подрастет - тоже будет сильная сторона
не бывает человек талантлив во всем
вашему и годков то еще... чегож он болтать то должен

А меня доча вместо мама говорит ИЯ,(меня ирина зовут) обидно прям иногда до глубины души, ведь всех зовет как надо  папу папа,деда с бабкой ...

ИРИША1601, это период такой)) меня тоже одно время по имени звал, сейчас мама.. иногда когда не слышу его мамканья может добавить мама Оля что обратила внимание))

Думаете, тогда надо ждать(((

Девчат, мой ре до 2,6 тоже молчал как партизан, единственное, что говорила это мама, папа и пока-пока. Потом была поездка на море с глаженьем кошек, собак, коз и всего доч его мы дотягивались, и сразу ре начал говорить киса показывать и узнавать данный предмет. К слову до этого заинтересовать, почитать или как то еще с ней позаниматься было не реально. После поездки, мы стали читать, слушать повторять, постепенно выучили всех животных стали их проговаривать, узнавать и показывать, затем выучили счет до 10. Понятия сравнения. Сейчас ребенок говорит предложения из 3-х слов, называет существительные с действием. Кошка сит, зайчик прибежал и т.д. Играет ролевые игры, проигрывает ситуации когда она капризничает и мои реакции, когда укладывается спать. НО если мы не в настроении будем говорить на своем тарабарском, а чаще смешиваем его с нормальным, да так смешиваем, что я не фига не разбираю, не хотим учить цвета, как я не изгалялось не помогает. Мы может отсортировть все детали или предметы красные, синие и т.д. но Цвет не называем, когда прошу принести конкретный цвет несет совершенно другой, формы учить не хотим и т.д. Мы гиперы, а теперь собственно вопрос. нам к кому к логопеду, неврологу или к кому?! Или мне не дергаться, а ждать пока ребь созреет К слову нам 3 года.

Manticora, по-моему она у вас просто с характером:)))
я б не парилась... наставят вам диагнозов, будете потом нервничать... если что-то заметят, то в садике при очередной комиссии обязательно скажут
бывает у деток такое, что они все запоминают, а выдавать не хотят - потом как выдаст - не унесешь сразу то :смеется:

Manticora,выскажу свое мнение....надо идти, потому что задеожка речи есть все арвно, никуда от этого не денешься, и скорее всего своими собстевенными силаами к школе выправить будет сложно, так лучше начать раньше. После 3-х детки уже лучше занимаются(смотрю по сыну, занимаемся с года и 10 месяцев) и еще не мало важно, не со мной, а логопедом, он занимается в разы!!!! лучше! Да и мне легче, я могу только поправлять, когда он гвоорит скомкано или неправильно, логопед мне рассказывает как это делать, помогает направить развитие ...

Она же у нас говорит, заговорят ВСЕ, НО в школе, у детей, которых была ЗРР возможны большие трудности с русским(я поэтому выше спрашивала об этом)тк ребенок вовремя не прошел все ступени развития речи, и надо их проходить с ребенком, пусть и пассивно. Хотя я соглашусь с тем, что ребенок в принципе может быть не одарен в плане языка, а одарен допустим математически или музыкально, но учиться-то придется все равно и хочется помочь в этом.

anna78, с характером - это про нас! еще вспомнила когда нам было где то 2.4, она у меня все мычала в магазине, но не говорила, что ей надо, я уже психовать начала, ну не могу понять.. там моя принцесса посмотрела на меня долгим взглядом и совершенно четко выговаривала ОЧКИ МАМА!
Olga, я согласна, что надо, только осталось решить к кому нам надо в первую очередь невролог или логопед или вообще психолог и дефектолог.

Manticora, прям один в один про нас)) мы тоже цвета нифига не понимаем.. я буду ждать.. такие уж у меня детки)) у одного речь медленно развивается, у второй физические умения зато балаболка еще та))

Manticora, куда идти все очень индивидуально. Нам все неврологи говорили, что проблем нет неврологических(да я и сам видела и вижу что здоровый ребенок), пошли к логопеду, хотя говорили ждите до 3- х лет.
В результате в 3 и 3 удалили аденойды(была 3 ст), прогресс в речи громадный за 3 месяца после этого, ощущение, что до этого сын просто не различал нормально звуки. Это к тому, что как понять в чем причина?
syclon,а про цвета, пока они их не могут проговорить они как бы не понимают их, могут хорошо разбирать по кучкам одинаковым, как писала Manticora,а вот принести нужный цвет проблема.

Мы учили цвета(по совету логопеда), пока не говорил так-собирали в кучу все красное(желтое, зеленое, синее) в один мешок дома и вот на пальцах как говорится изучали, красная футболка, красные бусы...и тд....получилось выучить, потом начал отличать, когда заговорил эти основный цвета не путал

Вот авторам подобных высказываний хотелось бы задать такой вопрос: А Вы действительно готовы взять на себя ответственность за чужого ребёнка, мама которого обратилась за советом, за помощью, а Вы ей посоветовали не делать ничего, само рассосётся. А если не рассосётся?? А время уйдёт...

Сходите к неврологу и к логопеду, психолог тоже может посоветовать как найти ключик к ребёнку, как лучше проводить занятия :)

swetok, ну какая ответственность? вы вообще о чем?
это форум - люди спрашивают совета... я как мамочка которая оббила все пороги и прошла уже всю эту кухню просто даю свой
человек выслушает 10-15 советов, но голова то своя и выберет то, к чему у нее больше душа лежит... все равно каждая мать своего ребенка лучше знает и знает как поступать
а профессоров тут нет, а даже если и есть, то по фотографии не лечат :D и дистанционно диагноз не поставят
так что это только обсуждение, добрый совет и ничего более
я действительно так считаю и не вижу ничего страшного в такой небольшой задержке речи, тем более ребенок что-то говорит, потом просто будет говорить больше... я не била тревогу и никуда не ходила.. вырос не хуже всех... и не могут все дети одинаково развиваться по меркам которые у врачей установлены
одни детки развиты больше физически, другие умственно, кто-то математик, а кто-то музыкант... главное помочь ребенку развить свои таланты - это факт
но я действительно против установления кучи диагнозов в карточку... это что касается моих детей
Manticora, конечно будет решать сама

swetok, посмотрите нас, за денежку конечно? :) я хочу к знакомым, кому доверяю,

к слову о ЗРР и трудностями с русс языком...
сын говорить начал в 3 года, до этого вообще молчал...   
и в то время (10 лет назад) развивалок вообще не было (кромя Автографа), к спецу попасть - нужно было постараться и поднять все свои связи...
мы не занимались со специалистами - колупались как говорится сами...
ну и в в садик с 2 лет пошли...
В итоге ребенок заговорил в 3 года, в 4,9 года начал читать, сейчас в 6 классе - самый любимый в мире предмет - русс язык, сочинения на 5+ всегда (ТТТ), читает взахлеб ну и т.п. Правда с математикой туго (на репититорах сидим)...
Мое мнение - идти к специалистам нужно однозначно...
НО сохранять спокойствие, т.к. есть любители попугать, диагнозов наствить  ну и возможно у таких спецов меркантильный интерес присутствует (щас же все платное)...
К слову, моей дочери в одном из платных центров на диагностике у дефектолога за 5 минут приема поставили ЗРР и ЗПР и направление в спецсадик...
я была в ступоре...
потащила дочу по месту жит-ва (т.е. бесплатно)  и через знакомых к светилам- психиатрам, логопедам, неврологам...
в итоге о ЗПР не шло речи вообще, ЗРР конечно было, но это связали с Кесаревым...
в итоге пошли в обычный садик (правда санаторный)...
ЗРР конечно еще присутствует, но прогресс огромный - говорим предложениями пусть и зачастую не совсем понятно, считаем до 12, читаем книжки, пересказываем Курочку Рябу и Репку, выучили первый стишок про Зайку (правда с подсказками) и "звездим" в садике, т.е. воспитатели, музработник, психолог характеризуют ее как умного ребенка...
Но даже при таком раскладе я останавливаться не собираюсь и занятия  с логопедом продолжу.. т.к. ребенку нужно максимально помочь, тем более сейчас очень сложно учиться в школе, т.к. индивидуальный подход там напрочь отсутствует, а своих детей видеть в числе аутсайдеров я не хочу!!!

стрелка, вот и мы попали видать к меркантильным спецам.. поэтому у меня не очень впечатления сложились
при этих диагнозах ЗРР и дизартрия у меня сын в 4 года знал наизусть почти все сказки Чуковского, а они же не маленькие
и сейчас с чтением и запоминанием стихов нет проблем... диктанты пишет, в школе у них еще нет, но я сама дома занимаюсь - все хорошо получается, а нам обещали и пугали что ребенок диктанты писать не будет, так как шипящие у него межзубные... не увидела пока связи если честно
но с русским проблемы есть все равно... разбор слов на приставки и суфиксы с окончаниями у нас никак не идет - хоть тресни:(((((((( подлежащее и сказуемое вроде выучили и то с боем... не его это видать просто... как и не мое тоже

anna78, да уж(((... скорей всего Вам именно меркантильные спецы попадались раз ребенок в 4 года знал наизусть сказки...
примеров конечно множество можно приводить, но каждый ведь случай уникальный и родителям нужно обладать огромными знаниями во многих областях (медицине, логопедии, психологии, педагогики и т.п.).. 
хотя б минималными, так как очень сложно сейчас ориентироваться и сохранять спокойствие в той или иной ситуации...
в моей жизни с близкими людьми было 2 практически одинаковых случаях, только вот итог разный..
мой родноя дядя, которому сейчас уже скоро 70 лет не говорил до 5 лет вообще, только мычал..
бабушка говорит, что хотела его сдать в интернат для "дураков"..
никто им не занимался, но в  5,5 лет резко и хорошо сам заговорил...
в итоге учился на отлично в школе, закончил институт, аспирантуру, защитил диссертацию, всю жизнь проработал с детьми, прекрасно говорит, слушать его можно часами, т.е. последствий для ума и речи вообще никаких...
второй случай с моей подругой... сын до 5 лет вообще не говорил, бедная подруга прошла "огонь и воду", чтоб мальчиша поставить на ноги...
в итоге в школу пошел в 9 лет, учится с огромным трудом (благодаря во многом деланью уроков за сына), русский язык усваивает на 2 с "-"...
остальные предметы тянет кое-ка на 3...
парень сейчас в 9 классе учится...
кстати поначалу они пошли в спецшколу, но там за такими детьми сразу клеймо "дурака" приклеивается...
подруга в 3 классе всеми правдами и неправдами перевела его в обычную хорошую школу...
т.е. я это все кчему?... - нужно обращаться к специалистам, т.к. можно просто упустить время, которое обратно не вернешь...
и все же мне как маме оооочень страшно брать на себя ответсвенность в этом вопросе...
Ведь дети - наше всё!!

стрелка, согласна - "Дети - наше ВСЕ!"
но вот мой до сих пор шепелявит и кортавит, свекр такой же - доктор мед наук., мой муж Л не выговаривает, 2 его брата оба Р не выговаривают - вроде не дураки все... универы позаканчивали физ-мат... так что не знаю.. ну нельзя всех под 1 гребенку
хотя сама тоже долго расстраивалась и бегала по логопедам, пока не поняла что все бесполезно и только нервирует ребенка и мешает заниматься ему его любимым ИЗО и математикой
вот и плюнула, речь так и не поправили
никого не призываю наплевательски относиться, просто не воспринимайте все так трагически как я года 4 назад, скорее всего у вас отличный малыш, который просто талантлив в чем-то другом

Девочки а если ребенок в 2 года говорит  много слов но не полностью а по одному слогу, приимущественно первый, и слова свои придумывает. Н-Р : "Алиса будет кушать в комнате"  у нас звучит: "Си бу ку (или ням ням) ко", "ножки замерзли" - " нёёё  фооо". Пора к кому то обращаться или это возрастное? Говорить стали недавно

Ульянка,у нас именно так и говорил в 2 года:)))))) так шкодно.. сейчас вспоминаю и аж так тепло на душе стало.. такие они хорошенькие...
мама была МА и маша тоже была МА:))))))))))) вот и разбери к кому обращается или кого позвал:)))))))

Ульянка,Мне кажется это обсолютно нормально!! Иы тоже всякие слова выдумывали, а в 2, 5 уже заговорил сложносочененными предложениями(как то резко, без прелюдий)))), и фантазия непомерная!!Так что радуйтесь, что ребенок с фантазией)))

опытные мамочки а скажите пожалуйста стоит ли обращатся к логопеду если ребенок в принципе в 2 и 2 почти говорит все повторяет многие слова которые ему интересны причем даже сложные как обезьяна,стаканчик ну и тд но он получается все говорит с окончанием чик единственное что и обезьяна у нас бизьянка и стаканчик -кантанка :) а остальные вроде все в норме слова...почитала вас и теперь боюся я бежать не бежать ко врачу

HollyMakarony, в поликлиннике у логопеда были???
если ребенок все говорит, то в 2 и 2 рановато сутиться...логопеды после 3,5 лет занимаются сдетками...

моему сынуче 2, 3г. Диалог мамы и сына:
- Дай фой!(стоит у холодильника)
- Нету.
- (подумав) Дай фуй!
(фой- борщ, фуй - суп)
наливаю, ставлю перед ним тарелочку с супом
- Дай Фунь! (ложку)
 Вот так мы и разговариваем: катонь (картошка), апунь (шампунь), апонь (автобус) пой-пой (поезд)...
Китайчонок какой-то!

Батист, а мы вообще к трем годам говоить начали... каких только заключений на не понаписали.. а потом как прорвало, сейчас стишки рассказываем, правда только мама (т.е. я ) понимает порой..
 даже ЗПР ставили(((... как вспомню(((...

сын тоже после 2,6 начал говорить... правда как-то сразу понятно...
но была и "китайская грамота"))
например на его языке троллейбус - это коплебисик
экскаватор - саполякак
мотоцикл - катичка ну ит.п.
сейчас сын в 6 классе - отличник почти (одна 4-ка по математике), читать в 4 года начал, хотя с ним особо-то и не занимались...

но в любом случае сидеть не надо в бездействии - заниматься с детками нужно...стимулировать их речь...

стрелка, ну, нам тоже уже наставила невролог диагнозов... Он у меня еще такой ... Водила к логопеду на пробное занятие - не получилось, он стал нервничать, плакать, потащил меня к двери и на контакт с логопедом не пошел.( Ну это не только с логопедом). О зондовом массаже и речи быть не может. Остается только одно - занимаемся с ним по учебнику для развития речи, внимания и терпения (его) хватает хоть и ненадолго, зато с удовольствием учится :)

Батист, мы тоже с дочей к логопеду ходили.... доча тоже ни в какую на контакт не шла (хотя очень общительная и не стиснительная).... в общем у нас только с 5-6 занятия получилось чуток позаниматься... терпения от логопеда много надо и такта с такими малявочками работать... это очень сложно...
 а вы на лошадках не катались??? нам это здорово помогло в развитии речи... все-таки лошади необыкновенно умные животные...

маленький отчетик по русскому языку: диктант написали на отлично
попалось слово "ПЕТУХ" - написали правильно, слово словарное и многие написали ПИТУХ
повторюсь учимся только в 1 классе, слова пишем правильно, но при этом русский просто не переносим как предмет
мое мнение, что проблемы с ЗРР и с дикцией на успеваемость по русскому не влияют, если они конечно не сильно серьезные

неа у логопеда не были нас особо никто не отправлял ну и мы особо не думали еще об этом надо будет сходить думаю пусть послушает его но хотя сомневаюсь что он будет с посторонними говорить о чем то.... :не знаю: Батист, прикольно вы общаетесь а у нас борщ-борщика,суп-супсика,картошка -картосика у нас все уменьшительно ласкательное :D
у нас даже фантан-фантансика

HollyMakarony, да логопеды-то не только разговаривают с ре... но еще оценивают артикуляц аппарат, язычок смотрят, смотрят как ребенок выполняет задания, т.е. понимает ли речь...
мы првый раз у логопеда были в месяц... потом в год, потом почти в 2, ну а дальше кажд пол года наведываемся....
но мы с мужем тоже поздноговорящие, как оказалось наследственность играет тоже роль...

anna78, я тоже считаю, что грамотность по русскому и срок заговорения ребенка мало связаны между собой... на собственном опыте убедилась...
сама поздно говорить начала - русский любимы предмет, сочинения на отл...
сын поздно заговорил - тоже самое, лучший ученик (без лишней скромности) по русскому в параллели...
дядя родной до 5,5 лет не говорил вообще, только мычал... бабуля его чуть в интернат для дураков не отправила... в итоге школу на отлично закончил, универ, кандидатскую защитил, слушать его - одно удовольствие...
сестра родная - начала говорить в 9 мес, в 1,6 стихи и песни все знала... в итоге по русскому 2+, грамотности вообще нет (правда она у нас великий Лбачевский - математик)... так что вот сделала вывод..

3-ех летний мальчик целый
день пугал бабушку тем, что
ходил за ней и говорил :"Молись и кайся…»
оказалось, что он просил
включить свой любимый
мультик «Малыш и Карлсон»))))))))))))))

Мама Нава, :D

Мама Нава, вы как обычно - бесподобны :D

Мама Нава, правильный малыш, крепкие нервы, наверно, у бабули  :-D

Мама Нава, умора!!!!

Мама Нава, уржались с мужем на ночь)))))))

стрелка, расскажите пожалуйста, где на лошадках катались и с какого возраста? Очень хочу позаниматься с сыном. нам 1,5 годика: молчун еще какой, из слов только "мама" и "нана" - это и "на", и "дай", и "нет". Так и живем... К логопеду надо сходить, но тут с этими карантинами даже комиссию до сих пор не прошли ... :crazy2:

Нашла очень интересный сайт по развитию речи
http://r-rech.ru/2009-03-23-14-52-33.html

mama_Marcia, логопеды занимаются с детьми с 3 лет, до этого возраста можно даже не думать об этом. мой в 1.5 года вообще молчал! педиатр постоянно ругал, говорил развитие речи как у 10-месячного. а у меня тетя, детский психолог, сказала - ЗАБЕЙ!
ровно в 2 года его прорвало как из пушки  - уже песни поет и сказки рассказывает, говорит абсолютно все, не остановить :)

Anjutka, Эх...здесь уже писали, все детки разные, хорошо что у вас заговорил сын, но есть такие, которым самим это сделать очень трудно и нужна помощь! Лучше сходить к специалисту,и если он скажет, что действительно беспокоиться не стоит тогда жлать, чем потом жалеть об упущенном времени.

Olga, а что скажет специалист если ре 1,5-2года? нас лично все послали сказали после 3ех придете- типо рано еще волноватся, занимайтесь типичными заданиями и всё... заговорили мы точно не от заданий, а когда сам созрел.. в 2,5года появились первые слова, в 2,9 связные слова и начали появлятся новые слова, сейчас 3года говорим пока плоховато но говорим))

Если плохо/не говорит ребёнок до 3х лет, либо вы в чём-то сомневаетесь, сходите к логопеду, чтобы исключить дизартрию, когда ребёнку физически трудно говорить, ну не слушается язычок, и всё. И тогда можно сопкойно ждать лексического взрыва.
Потому что при дизартрии само не пройдёт, необходимо будет прикладывать много усилий, чтобы научить ребёнка чисто говорить.

Olga, специалисты, даже хорошие - не экстрасенсы. заговорит ребенок в 3 года или нет, вам заранее никто не скажет :) можно и 3-месячным ребенком прийти к врачу и сказать - я боюсь, а вдруг он в год не пойдет?  у меня сестра в 9 мес пошла, а я в 1.5 года. и обе нормальные, без отклонений. то же самое с речью.
уж тем более в ситуации mama_Marcia, когда ребенок начинает потихоньку говорить, а не то чтобы звука произнести не может:) не надо торопить события и таскать малыша по врачам.

у нас красуется диагноз дизартрия
мы перепробовали не 1 и не 2 логопедов - итог нулевой, и как бонус бесконечные стрессы ребенка
этот диагноз у нас проявляется в картавом Р и некоторые шипящие шипилявит - все на этом
все задания которые нам давали логопеды мы не делали - он ревет просто не буду не хочу, не надо... вот так издеваться над своим сыном не вижу смысла
у меня свекр всю жизнь картавит и шепелявит - очень хороший нейро-хирург... видать ему это не помешало в жизни... думаю и сыну не помешает... тем более если у него совсем не гуманитарный склад ума, а математический... оратором ему не быть - да и ладно
математикам не обязательно чисто говорить

anna78, конечно, процентов 50 успеха - это мотивация к занятиям. Значит, не сумели правильно настроить ребёнка. Очень жаль, что не удалось исправить речь.

swetok,конечно мне тоже жаль
ну нет у него мотивации к логопедии, не понимает он этих занятий
занятие для него- это что-то интересное и познавательное... а к сожалению здесь в челябинске мы не нашли такого логопеда, которая могла бы увлечь
на оз. Горьком была логопед - 3 недели к ней бегал
Аллу Владимировну вспоминаем добрыми словами... тут такого не нашли:(((
а ребенок у меня если уж невзлюбил - то все... не будет заниматься
есть мысли по-позже может уогда ему будет лет 10 обратиться
может сможем найти толкового логопеда, но вот как раньше я не буду отдавать - или по месту жительства, или потому что ходим в Автограф и + еще туда же к логопеду
Автограф как подготовка к школе - отличная штука, сынок до сих пор скучает, но с логопедом нам опять никак
логопед должен быть отдельно, ни в поликлинике, ни в садике ни в школе
а видимо сам по себе, буду ориентироваться на отзывы тех, кто уже именно исправил дизартрию
или совсем не будем обращаться - толком еще не решили.... слишком живы пока воспоминания у сына, что логопед - это сущий кошмар:((( пусть забудется

anna78,пооффтоплю :)
С сыном занималась логопед осенью - поставила ему "р" за одно занятие и еще за несколько - автоматизировала. Бежал к ней, как на свидание, шоколадки меня заставлял  ей покупать.
Занимались здесь, логопед - Кузнецова Ольга Павловна, победитель конкурса "логопед года":
http://defectolog-chel.ru/

Северозападная, спасибо
почитала сайт - заинтересовало очень, тем более от нас не сильно то и далеко
попробую поговорить с сыном - может уже готов пойти
я не то чтобы настаиваю - не вижу проблемы вообще, его дефекты в речи не сильно и заметны
но исправить было бы хорошо, нет так нет, упорствовать не буду
по стоимости не сориентируете? можно в личку - буду благодарна

swetok,Если ребенку нет трех, то какие усилия прикладываются при дизартрии?

Массаж артикуляционный и точечный, зарядка для язычка в игровой форме, лечение у невролога, если это необходимо, нормализация общего тонуса.
Можно подключить гомеопатию, траволечение.
Чем младше ребёнок, тем лучше он будет откликаться на коррекцию. Легче начать заниматься в раннем возрасте, чем потом экстренно исправлять неправильное звукопроизношение перед школой.

swetok,подскажите пожалуйста,в садик,в котором Вы работаете,берут деток с СДВГ?У сына алалия.Еще нам заведующая сказала подойти в садик,чтобы логопед посмотрел подходит ли ребенок.Сыну три года.Какие задания ему нужно выполнить,чтобы взяли

Ольга Павловна неберет маленьких деток, до 3х точно

Елена 74, задания будут таких типов: определить, есть ли проблемы в звукопроизношении, какова моторика арт. аппарата; спросят, как зовут, попробуют вызвать на разговор на любую тему, которая окажется ему близкой, возможно, предложат задание типа "лишний предмет",  - несложное тестирование, чтобы определить уровень речевого развития ребёнка.

Зачисление в логосад происходит не по очереди, а по направлению ПМПК.
Т.е. пока есть места, надо подойти к заведующей, её зовут Татьяна Васильевна, она вам всё расскажет. Потом со справкой от невролога, психиатра, окулиста, лора, педиатра, с медкартой и с творениями своего малыша пройдёте ПМПК, и всё.
В младшую группу детки начинают ходить с июля-августа, но бывает, что и раньше.

swetok,спасибо большое!

Северозападная, спасибо еще раз
сегодня показала сыну сайт - почитали вместе - сказал подумает и может летом пойдем... т.к. сейчас ему некогда - школа и кружки, а в 9 вечера наверно уже никто не принимает... отменять ради даже пусть самого хорошего логопеда типа Аллы Владимировны (2 года прошло - помнит! хорошие люди надолго запоминаются)свои любимые хоры и рисовалки он не будет...
я и не настаивала - лиха беда начало
уже понравилось, уже почти согласился, щас только технично дожать.... и может за лето мы наше произношение и поправим:)))

swetok,Подскажите, а в домашних условиях можно самим делать артикуляционный массаж и как? И расскажите поподробнее про гомеопатию и траволечение, ни от кого про такое не слышала

В домашних условиях лучше всего заниматься артикуляционной гимнастикой ,а не массажем. Т.к. здесь очень важно "не навредить".  При массаже необходимо руководствоваться тем, какой тонус артикуляционных мышц: гипо/гипер или смешанный, и соответственно движения будут кардинально разными. Беритесь сами за него только, если хорошо знаете анатомию и у вас есть мед. образование, или ваш логопед покажет, на каких участках как делать.

По гомеопатии не могу проконсультировать - знаю только, что некоторые дети ходят к гомеопату с подобной проблемой, и видела общий прогресс в состоянии, в улучшении неврологического статуса (а дизартрия - неврологическа проблема), речь идёт о гомеопатии+специальная диета, это назначает гомеопат.

Вообще, для того, чтобы понять, где локализована проблема, логопеды просят ознакомиться  с результатами УЗИ гм, МРТ. Важно знать, есть или участочки поражения гм, в порядке ли сосуды шеи/гм, нет ли смещения позвонков (консультация остеопата) - всё это часто бывает причинами задержек речевого развития.
Если по этим направлениям всё чисто, то часто причина скорее всего кроется в тонусе мышц.

По поводу ароматерапии, траволечения - это вспомогательные методики, они применяются не самостоятельно, а в комплексе с коррекционными занятиями. Если интересно, могу выложить сборы. Но принимать их надо после консультации с педиатром/аллергологом, чтобы исключить вероятность проявления аллергических реакций.

Повторюсь, дизартрия - неврологическая проблема. Здесь основным будет работа по улучшению тонуса артикуляционных мышц и "обучению" их правильным артикуляционным укладам, движениям при соответсвующем наблюдении невролога.

anna78, а на правильнописании шепелявость не сказывается? Просто много слышала, что это сильно мешает, особенно в начальной школе, что ребенок пишет так, как говорит.

bookmark, ко мне не вы первая с этим вопросом:)))
у нас не сказывается, пишет правильно, еще свекр шепелявит - тоже правильно пишет
но русский сын ненавидит, к слову я тоже не любила - все буквы выговариваю... есть связь или нет не знаю... я не вижу...
исправить его произношение хочу просто для него же, но если нет - то это не будет критично. уже научилась относиться проще и не упираться рогом в правильность произношения.
ждем лета.
об успехах, если будут обязательно отпишусь.

Нам тут предложили в логопедическую группу. У ре показаний нет, все отлично говорит, я его не хочу нагружать, но опять таки упускать возможность не хочется. Что делать - идти?

Vendett@,посмотрите кто ходит в эту группу если есть такая возможность?
я бы не отдала своего ре ни за какие коврижки
у нас ходили детки с отставанием в развитии речи, т.е. мой ребенок который шепелявит З, С, Ш и картавит Р (по сути не чисто выговаривает 4 буквы), но с развитием речи все ОК, он тебе столько всего расскажет - устанешь слушать, пошел бы в 1 группу с детками кто не ясно выражает свои мысли, не может к примеру рассказать что нарисовано на картинке, не может пересказать сказку, которую только что прочитали. у нас в логопедических группах были детки с конкретным ЗРР
в такой группе и ваш ребенок может начать отставать
но если просто детки не выговаривают пару букв - то почему нет
логопеды интересно занимаются, если только хорошие
нам такая попалась 1 раз
за 3 недели мой Ре выучил кучу поговорок, скороговорок, стихов, считалок и узнал много нового и интересного, она еще и интеллектуально развивала деток с которыми занималась
и вот если б нам попалась такая логопедическая группа - то туда я бы отдала не раздумывая 

Vendett@, нам тоже год назад предлагали (и еще нескольким *сильным* деткам в группе). Все мы отказались.
Считается, что в логопедической группе обязательно должны быть дети с чистым произношением.
Занятия в логопедической группе действительно более интересные, большой упор на фонетику, что потом очень хорошо сказывается на подготовке к школе.
С другой стороны, как бы малыш не стал "шепелявить" и иже с ним, глядя на своих сверстников.
Опять же смотрите какая воспитательница - надо идти однозначно к хорошей!)

anna78, я почему спрашивала-то про правильнописание - у нас та же фигня просто, а скоро в школу :)  Р и Л поставили, автоматизировали буквально нечеловеческими усилиями, остались шепелявые С-З и Ш-Ж. В прошлом году предлагали нам Тёму в логопедическую группу перевести, но, во-первых, за год до школы менять группу не вижу смысла (пока привыкнет, то да сё), а во-вторых, там в самом деле собрали самых отстающих. И мы вместо логогруппы пошли к Свете-swetok  :)
А Алиску в логопедическую отдам, потому что эта группа набирается на 2 года, да и больше половины детей туда идут из нашей группы, и все детки нормально развиты, просто с произношением проблемы. Комиссия, которая детей слушала, прямо восхищалась, какие детки у нас умные  :)

bookmark, я не спец конечно
но мой сын пишет нормально... у нас скорее больше поведенческих проблем в школе, как баловство, не слушает учителя
свекра своего в пример уже приводила - всю жизнь шепелявит - отлично пишет
не знаю... видать все разные...
но то что ребенок как слышит так и пишет и писать он будет шепеляво на мой взгляд надумано.. он сам шапелявит а не учитель :2funny: а диктант он сам себе не диктует, соответственно он слышит правильную речь и пишет правильно... а еще он в мозгу проговаривает разные буквы.... и на слух они разные просто Ш какая-то мягкая, З межзубная, но ни на С ни на Ш ни на Ж его З не похожа
поэтому и считаю эту теорию произношение-написание притянутой за уши
действительно много тут рассуждали, если есть неврологические проблемы, то может и будет путать, если например в понимании ребенка Ж и З - это 1 буква... мой знает алфавит, и как он может путать :не знаю: я напрямую у него спросила, бывают затруднения? может хоть думать приходится - нет говорит, чего думать буквы разные и говорю я их по-разному.... и пишу соответственно разные :не знаю: у нас как-то так

anna78, ну ведь дело не только в письме.
хочется, чтобы у ребенка была правильная речь и не создала ему в более взрослом возрасте комплексов.
быть может вашего свекра обошла участь быть непонятым аудиторией, но не факт, что вашему сыну повезет также.
может диктором он и не захочет быть, но говорить *правильно* все-таки лучше, чем шепелявить.
и лучше сейчас на это потратить полгода-год-два года, чем еще 50-60-70 лет шепелявить.

ну и поэтому вопросами логопедии лучше озадачиваться еще в дошкольном возрасте, пока ребенок не пошел в школу, пока не стали выпадать первые зубы.... можно и позже *нагнать* - было бы желание.

Кaтрин,вот желания у него и не было никогда
а может логопеда действительно хорошего
те что были, даже вспоминать не хочу - просто привили стойкое отвращение
сейчас на каникулах все равно к психологу пойду с поведением нашим - опять в школе чудим, заодно и эту проблему озвучу - пусть поговорит с ним
просто когда я говорю - это одно, а когда он тоже самое но другими словами слышит от постороннего человека, который уже нашел к нему подход и они давненько общаются, эффект усиливается
я ж не говорю что не надо исправлять
но и говорить что от шепелявинья и картавости проблемы в школе с обучением - мягко говоря надуманная ситуевина во многих случаях.
я не врач, может когда проблемы с речью присоединяются к проблемам неврологического характера, тогда и есть трудности с русским и прочие непонимания в школе... но просто не чистое произношение ни каких трабл в школе и обучении не несет
его даже не дразнят и никогда в садике или во дворе не дразнили... не знаю с чем связано, сама по школе помню - дразнили таких деток.

постою послушаю....) нам 1,4 пока штук 10 слов...но уже все понимаем и показываем со словами АААААААААААА)

Моему сыночку около 2х лет, но говорит очень мало понятных слов.
Штук 10 насчитать можно.
Грустно :) Но врачи говорят, что ничего страшного.

у меня так же, начинаю уже "паниковать"...

Sennaja,Мишкинамама, да вы чё девчонки? какая паника? у каждого ребёнка свой срок ..когда заговорить..когда пойти ...когда  жениться
(http://s55.radikal.ru/i148/1104/42/7564a2666eee.gif) (http://www.radikal.ru)
мой и  не садился сам...и пошёл поздно... и ложку в руки взял около двух лет
...в игрушки вообще не играет..тоже как бы патология))) зато трещит без умолку  с двух лет))) сейчас многие дети начинают говорить поздно..ничего страшного..сами  главное не загоняйтесь...потом начнут говорить  -не остановите

А мы тут на осмотре в поликлинике были, нам сказали, что в 1,5 года ребеночек должен уже 100-150 слов знать, а мы типа такие сякие даже 10 не говорим... вот и думаю, то ли я такая неусидчивая мамаша, то ли они сказочники     :uglystupid2:

mama_Marcia, насколько я помню в 1.5 как раз начали появляться понятные слова и с каждым днём прибавляться. Не 100 точно.

Нашему Ванечке 2года и почти 5месяцев.Он не просто болтает всё,не скажу что чисто.Может просто гуляя начать петь.Причём не всем песням его учили.Например поёт "Убили негра".Я его старалась переучить на похожие ,но безобидные песни.пересказывает,что делал днём.Просто когда вы разговариваете с детьми,старайтесь,чтобы они смотрели вам в рот.Как вы проговариваете слова.Но больше 5-10минут этого делать не стоит.Ребёнок устаёт.

мы ходил в 1,3, психолог сказала 20 слов, не считая звукоподражания, типа ав-ав, мяу...

нам 1,4 мы тоже практически ничего не говорим,папа,баба,Ра-Ра-Ра, наверно весь объем, зато букву Р мы четко произносим,но это я её учила,так как сама картавлю (у нас по родственной линии половина родственников картавит) как произносить правильно я умею,а в словах не могу((((думаю вдруг опять наследственность всплывет,надо учить)))) А так тоже все понимает: принеси,отдай,пошли.......Мы ее дома зовем немтырь)))))

ГУСЫНЯ, картавось может быть связана со строением гортани. У меня так же половина родственников картавит и я в том числе. Так что, чем быстрее займетесь, тем лучше сформируется. Молодец, правильно делаешь.

мой сыночек в 1,5 года озвучивал почти всех животных, в 1,8г заговорил. Сейчас ему 2,3г я стреляюсь...у него рот не закрывается, и по делу и без дела болтает. Так что наслаждайтесь тишиной ))), всё будет.

соглашусь с Тина80 наслаждайтесь тишиной ))) А так если детки говорят 10 и больше слов это норма и они точно заговорят всему свое время ( не стоит торопиться наслаждайтесь каждым мгновением и смешным боляканьем)))) До 3лет не страшно если просто болякает и толком не говорит вот после трех стоит обратиться к специалисту.

моему уже 2,6 , а мы все "балякаем"...  :sad:

мы только после 3,6 начали лопотать
но никаких предложений
как обычно говорят: молчит, молчит, а потом стихами говорит ребенок

Нашему 2,и тоже толком ничего не слышим,самые простые слова и слоги. Собираюсь тащить по невролгам-логопедам :-|

Zheneva,я думаю это вы зря,  к логопеду сходите, но до трех вполне нормально!!!! А неврологам только дай таблеток дорогуших навыписывать)))

Согласна,что начнут пичкать таблами всякими,схожу все таки послушаю,че скажут. А вообще ждем садика,может там разговориться!

Я вот читала где-то, что если мать понимает ребенка, значит все в порядке, значет понятно для других он заговорит позже. у меня дочка говорит части слов. ну мама-папа и т.д.
Но вот говорит например такие фразы: "кака попу мы" - Попка покакала надо бы помыть.
Или Кака Жо (не то, что вы подумали) - Снежок (кот) извините, туалет посетил:)
Или Ва па ни - Пойдем в ванну купаться, нет (в смысле рано еще?)
Ну и слова, но измененые, например, Фофа (коша Фрося - нта, которая на аватарке), фафа - шапочка. Буба - Люба, дин -один, ну и в том же духе.
У дочки от рождения очень большой язык (все меня задрали по этому поводу, просто большой язык, никаких диагнозов). так вот мы думаем, что могут быть проблемы с произношением, поэтому сейчас тренируем произношение букв, все гласные уже запомнили, и некоторые согласные. Конечно, л и р пока недосягаемы.
Думаю, что когда пойдем в сад, мамы там не будет и придется как-то общаться с людьми. которые тебя не понимают, значит будет учиться!

Жэжэчка, ничесе вы болтушки))

моя до 2,6 точно говорила только известные самые слова(мама,папа,баба.....) повторять за мной категорически отказывалась даже простые слова. А потом резко стала повторять за мной и буквально за 2 месяца начала все подряд болтать.

Мы долго говорили банан-магам, смесь-сема или семс, коляска-касяя, а потом к 2, 5 годам сама стала говорить правильно.

Ага :2funny: та еще балаболка, причем кроме таких вот понятных мне фраз она еще может очень эмоционально что-то рассказывать.Текст я не понимаю, но это что-то очень важное и страшно интересное!
Мне вот вообще кажется (как матери, которая забила на врачей), что если ребенок говорит понятно маме, если он эмоционален и понимает вас. значит все в порядке. А если он не вписывается доктору в табличку, то это проблема доктора и его таблички, но никак не наша.

mama_Marcia, насчет количества 100-200 слов врач преувеличивает, но на сколько знаю должны детки говорить по два слова, н-р, мама дай. Мы вчера были на мед. комиссии у невропатолога, сказали что ребенок развивается по возрасту, но т.к. не говорит фразами отправили к логопеду (нам 1,7). После приема у логопеда напишу какие дали рекомендации. Но в любом случае причин для волнения нет. Мне кажется дети действительно коверкают слова и мало говорят, потому что в семье их понимают, в связи с чем не ощущают необходимости говорить больше или фразами.

мариясм, ага, тож читала, что надо давать возможность детям сказать, а не говорить за них (даже если поняли), чтобы ребенок лишь подтверждал ваш перевод его балоболенья. Хотя у меня иногда не хватает терпения и я перевожу :смеется:

Терпения ВАм, я пока держусь  :crazy2: Вчера провоцировала сказать дай, в итоге доча раз 10 десять подряд сказала дай. Только еще читала нужно грань соблюдать, иначе ребенок вообще может отказаться говорить (типа вы меня не понимаете, о чем с ВАми гооврить  :2funny:).

Как в том анекдоте:
Сидит семья, обедает.
Вдруг немой ребенок гооврит: Суп недосолен
Родители в шоке, как, ты же немой.
А он: Так раньше придраться не к чему было :2funny:

Да........., как я в свое время этой проблемой заморачивалась, как завидовала детям-болтушкам. Думала никогда своему ребенку не скажу "Помолчи уже", а теперь как-же.... Да зоговорил позднова-то, но сейчас на уровне других и читаем, и говорим, и звуки выговарием, короче советы давать легко, но не нужно себя изводить и заморачиваться в итоге все будет ОК.   

отмечусь

побывали у логопеда. Логопед нас успокоил, сказал что причин для беспокойства пока нет. Но тем не менее дал следующие рекомендации: развивать моторику (собирать бусики, развивать пинцентный захват), массировать ладошки и ступни, массаж языка.

у нас тоже мало слов.В августе пойдем в садик,надеюсь заговорим))

А мы к своему логопеду боимся идти. Она считает, что в 1,5 годиков ре должен знать 50-70 слов, в 2 годика говорить предложениями, если что-то не так - то сразу ставит на учет  :idiot2:
Нам через месяц будет 2 годика, у нас словарный запас невелик - слов 20-25, а так трещим много по-птичьму что-то  :D Я-то считаю, что все в порядке, т.к. старший тоже после двух заговорил!

Моя вообще произносит слов пять, не больше. Ну и на своем языке что-то говорит. Вообще не вижу в этом проблемы. Мне кажется, ей просто сказать нам пока нечего :)

elya77,у вас логопед еще скромный))) наша считает, что в 1 и 6 ре должен говорить "гуси гуси га-га-га, есть хотите да-да-да", 1,7 считать до 7, а в 2 года полноценно говорить предложения, четко произнося все звуки....
нам 2 года. говорим четко слов 10 наверное. еще слов 30 я могу понять, но они отдаленно напоминают реальное слово. считать вообще не умеем-максимум "ась-двась" и все. про предложения и даже словосочетания вообще молчу...
зато у ре отлично развита логика- давным давно знает все формы и цвета...так что, я считаю развиваются детки по-разному-сейчас одна половина мозга, потом другая-та которая за речь отвечает разовьется)))

Олюньчик, у нас аналогично с дочей было... зато теперь не переслушать - мне кажется она наговорится не может)))...
видимо Юленьки все такие (моя тоже Юлия))))

стрелка, видимо Юли все юлы-гиперактивные-нет времени учиться говорить)

Я уже тоже переживать начинаю..нам 1и 4,"на своем"языке что то говорит,хотя месяца 2 назад и папа и мама говорил...Но если прошу его подать пульт или поискать кошку нашу всё понимает и делает)

у нас почему-то тоже так было - в год и 2 мне кажется ре у меня больше говорил, чем сейчас. потом какой-то "сбой в системе"- ни баба,ни деда не говорили наверное до 1,8 (хотя раньше не замолкала. сейчас восстанавливаем лексикон-все что говорили раньше и благополучно забыли говорит, и новое учит понемногу.
вам еще вообще рано преживать!

Мой ре начал строить предложения из 2 слов ("мама, дай", "Где папа?") только в 1,8. И ни один логопед, невролог и проч. не говорили нам такой ерунды про "гуси-гуси-гагага". Счас у нас чересчер правильная речь для 4 лет (имхо), предложения строит как взрослый, но, к сожалению до сих пор не выговаривает ни Р, ни Ш. Слово "шарик" у нас звучит как "фаик". Так что не знаю, рабоваться или нет. Пока не паникую.

У меня свекровь рассказывала, что старший её сын долго калякал-балякал, толгом не говорил, а потом, когда ему было года 3 они пошли кого-то провожать на вокзал. Вот там он стоял, стоял и выдал: "КАКОЙ ДЛИННЫЙ ПООООЕЗД!!!". Говорит, реакция была, как в анекдоте :).

у меня у подружки  племяш ( ему уже 17 лет) молчал молчал лет до 3х а потом как выдал : " А хлеб то дифицит"
Алиска у нас начала болтать всё подряд, так прикольно, я даже и не думала что она такие слова знает :)

:2funny: :2funny: :2funny:

сегодня тоже пойдем к логопеду у нас тут центр развития детского открылся хочу показать его что б поставили ему слова...говорим много все подряд но проблема переделывает слова по своему :( причем даж где не реально это сделать он все равно делает)) например маквин знаменитый из тачек у нас манкантин....ягодки-галягали...люблю у нас либо "юблю" или "любу" не может полностью выговарить :( вообщем я расстроена бабушки порой его не понимают он кричит на них нервничает :(

HollyMakarony, вам же 2,5 всего? Мне кажется, нормально это. У нас тоже долго переворачивал слова, я боялась, что привыкнет так говорить, а счас сама же и смеюсь над собой, чего я хотела от ре в 2,5 года. У нас улица была "люица", медведь - "ымбедь" и т.д. Потом само встало на место.

а, кстати, ягодки у нас были очень долгО просто "гаги".

lookas,ахахах а я то думала мы одни такие...у нас просто знакомые ровестники они мало говорят но зато чётко слова выговаривают я вот и думала что надо так же учить да и бабушки нас давай напрягать типо "мы его не понимаем идите к логопеду"

HollyMakarony, так бабушкам просто побольше общаться надо с ним - быстро диалект освоят :).

lookas,я тоже им об этом говорю)))ато сидят раз в месяц и еще возмущаются

 :оффтопик:HollyMakarony,а вы же тоже на ЧМЗ живете? подскажите,что за центр развития,чем так хорошо? Мы тоже с ЧМЗ просто,чувствую без логопеда не обойдемся :sad:

Барбара!!!,вчера сходили туда...вообщем я б сказала что мне не понравилось и туда ходить мы не будем...подробности в личку напишу если интересны будут! а так центр находится на шоссе 22 новый называется наде**жда(без звездочек) я ищу сейчас логопеда просто и ждем пока в садик пойдем там тоже логопед будет! :) в самом центре новый ремонт все красиво сделано отлично все из икеи (я про вещи) прилично так!! со вкусом....детки вроде ходят туда незнаю с мамками не говорила незнаю отзывов ...у меня подружка ходила на мира в чайкку говорит там отлично педагоги очень опытные и вот решили с другой подружкой ходить туда будем с сентября что б вместе детки были (я буду на права гонять учится а она с ними сидеть там)

Олюньчик,да я особе и не переживала,просто во дворе у нас дети есть которые в 1,6 считать умеют до 5....ни то что разговоривать)

здравствуйте. конечно все очень индивидуально. но хочу поделиться своими наблюдениями. я с малышом с первого дня его жизни. и с первого же дня, я с ним разговариваю. идём гулять говорю- вот это машина, это дерево, это птичка... безоценочно, то есть не плохая хорошая а просто предметы. когда мы пошли гулять один раз с моим отцом (малышу 8 месяцев было) он мне говорит- зачем ты ему все расказываешь, он ничего ещё не понимает...
в 1год и 5 месяцев он рассказал первое стихотворение, причем мы его не учили..
с года отдельные слова, позже предложения, ближе к 2 годам осознанные фразы (то есть не простое попугайничество а размышления). вот пытаешься его запутать- вдруг большая мишка прямо шишке в лоб... а он папа!!! ты перепутал и поправляет как надо.
показательная история про то, когда заговорит- играем как то в песочнице в парке гагарина. много мам- одна мне говорит- у вас так малыш хорошо разговаривает, а вот мой старше на три месяца, и молчит. Мама сама сидит и вся в своей электронной книге, на малыше изредко посматривает. ОНА С НИМ НЕ РАЗГОВАРИВАЕТ. ОТКУДА РЕБЕНОК БУДЕТ ЗНАТЬ СЛОВА?
Мы часто бежим по своим делам таща ребенка на прицепе, и делаем все молча. Молча гуляем, молча готовим, молча делаем что то. коментируйте свои действия, рассказывайте о том, что видете, что делаете. и малыш заговорит, запоёт...
телевизор...честно я не сторонник. это удобно, посадил деток у экрана и свободен. но чему он научит ваших деток? забавный случай...стоим на перекрестке, перед нами толпа молодежи....мат...стоим долго... вот один из подростков громко- да иди ты на... Мой малыш тут же подхватил, и хлопнув его по плечу отвечает- да иди ты на...
Дети, как губки, впитывают всё. поэтому хорошо подумайте, что даст им телевизор.

krutov, какой Вы хороший папа...  :mrgreen:

krutov, у нас не сработало, заговорили (несильно), когда время пришло, и произошло это только в 3,8 г.

Ага, я тоже дочке все объясняю, разговаривала с ней с момента рождения, но чет у нее физическое развитие лучше речевого (а кстати, надо мной тоже все ржут, зачем я ей все рассказываю и разговариваю как с взрослой). А мне кажется, что ребенок должен себя чувствовать с младенчества полноценным членом общества, что с ним разговаривают на равных, а не сюсюкают, объясняют какие-то сложные процессы не ради создания звукового шума, а для того, чтобы закладывать в сознании потребность искать причины явлений, что нужно учиться добиваться цели даже в малюсеньких трудностях жизни (ну сандали надеть, носки, полотенце вдеть в колечко-держатель).
говорят, что мелкая моторика отлично развивает речь. Я бы не сказала, что прям вот развиваешь мелкую моторику и ребенок сразу так заговорит. У меня дочка с 1,5 лет отлично нанизывает бусины на нитку с настоящей (правда толстой и тупой трикотажной иглой), шнурует грибочки и яблочки, пытается ботинки шнуровать. Но болтать фразами она стала со второй недели походов в садик. Там малышня-то еще меньше. которая вообще мычит и молчит, но вот заговорила же!

ага согласна!!! нам бы такого папу))) ато мы своего совсем не видим ...
а на счет разговоров у меня сын кроме тачек на буке и машу и медведя и то уже месяца 2 не смотрит...телек вообще не смотрит! я постоянно с ним разговариваю ,тоже если идем куда то ...но в конечном итоге все равно мы общатся общаемся но многие его не понимают, хотя тоже выдает такое что я в шоке становлюсь...размышляет, уже обижается ,понимает совершенно все...но не понятно говорит,в таком случаи думаю все равно логопед нужен!
и еще на счет рассказывания...мне мама с месяца читала все над ней тоже смеялись говорили ты чо куку чтоли...ну и тд никто не понимал...так я выросла пошла в садик это было 2.2 мне я поэму пушкина рассказала заведующей за место стиха который она попросила))) а теперь хоть бы словечко вспомнить из поэмы... :D у всех речь поставлена по разному кому то надо ее править у кого то она от природы отменная! хотя я отлчино говорила но "рр" так у меня и не пошел картавлю до сих пор :)))

Моя болтает как трещотка с года, так торопится, что совсем слова глотает. Надо бы нам тоже к логопеду наведаться.

HollyMakarony,а в поликлинике логопед вас не устраивает? Мне в 8й очень понравилась. )) Я недавно сделала для себя открытие плохо говорю букву Ш оказывается или ка кот не так ее говорю :D причем сколько лет прожила не знала, а тут муж выдал мне)) и все подтвердили, но раньше то молчали :смеется: не хотели обидеть что ли))?

я вот что то начала волноваться,нам уже 1год и 8мес.,а кроме как мама,папа,баба.... толком ничего,хотя постоянно разговариваю,по улице идем,дома готовлю,по телефону тоже разговоры слышит...,некоторые и стихи шпарят и считают,а мы((((

Ребенок до 1,5 лет пассивный словарь в среднем  около 1000 слов и предлогов.
а говорить это сугубо индивидуально! я своему и читаю и сказки рассказываю, молчит как рыба, даже мама говорить не хочет (я про осознанные слова, а не звуки которые сами себе говорят)
многие (особенно бабушки и дедушки) путают речь ребенка с самим собой и осознанное обращение к взрослому.
Поэтому о чем тут можно говорить, тогда можно сказать что первые слова ребенок "говорит" в возрасте 4 мес? когда агукать начинает?
Мы с вами мамы прогрессивные, у нас интернет есть, поэтому и считаем, что ребенок не говорит)))
Мой вот на каруселе очень программу английский для деток уважает))) и главное сидит повторяет! а маму или папу говорить не будет когда попросишь, может нам на английский переходить, раз ему там понятнее?
Тем более что девочки обычно раньше мальчиков говорить начинают, у мальчиков скрытый период может составлять до 1 года (сам период) в это время ребенок запоминает разные слова и словосочетания, и очень часто про такой случай говорят, что начал говорить сразу предложениями.
Думаю мой сын не будет исключением)))
а пока только песни поет))) очень точно мелодии копирует

TatьянKa, а зачем, если не секрет, такому малышу английский язык?
В английском и русском языке совершенно различная грамматика и построение фразы, предложения. Ребёнок до 3-х лет в норме усваивает языковую систему родного языка. Фактически Вы его мозг вынудили работать с двойной нагрузкой. Чем это было обусловлено? У вас, что, двуязычная семья?
Неужели Вы не битесь последствий?

swetok, я же объясняю, специально его английскому никто не учит, семья у нас обычная, я к английскому языку вообще никакого отношения не имею, сидя на горшке смотрит телек, нравится ему эта передача, там говорящие куклы.
Как только музыку начала слышит сразу бежит к телеку)))
Я его мозг ни к чему не вынуждала, у нас в принципе воспитание только на добровольной основе, не хочешь - не делай.
я сама педагог, поэтому не давлю на него, только пытаюсь направлять)))
Удивляюсь почему там повторяет а за нами, русские слова нет...

TatьянKa, извините, что напустилась на Вас, я недавно толкнулась с ситуацией у своей родной подруги. Она преподаватель англ. языка, и в их среде, оказывается, весьма популярно такое увлечение, как обучение ребёнка английскому с пелёнок.
Т.е. все окружение разговаривает с малышом на русском, а мама исключительно на английском языке. Такое искусственно созданное двуязычие. Представляете, какая каша в голове у ребёнка?? И это люди с 2 высшими образованиями, кандидаты наук, ставят эксперименты над собственными детьми  :uglystupid2: :knuppel2:
Ребёнок, конечно, усваивает что-то, но двойная нагрузка на мозг часто приводит к откату назад на 1-3 эпикризных срока развития, вплоть до потери элементарных навыков, ведь нервная система у всех детей разная, не все могут вынести подобный напряг амбициями своих родителей.

swetok, ой, ну это явный перебор, при том что билингвы (вроде так их называют) уже давно не в моде!  Учить иностранному языку хорошо в 2-3 года, нам так в Универе говорили, при чем исключительно в форме игры, и только слова))) просто произношение отрабатывают)))
Я вообще достаточно лояльно отношусь ко всем "обязательным требованиям" не заставляю есть самому, если не хочет, покормлю, мне не сложно, еще успеет вырасти)))
Про нагрузку вы правы, нам рассказывали о случаях, когда дети научившись делать что то новое переставали делать то что уже якобы вошло в привычку, так сказать "теряли" навык.
Наглядный пример, когда в 2 или 2,5 года некоторые дети, успешно ходившие сами на горшок, начинают писать в штанишки. Это нормальное развитие ребенка, такое бывает, потом это все восстанавливается, задача родителей не давить.

а у нас вообще интересная история... дочка вроде говорит,но очень много на своем.И вот тут я пыталась научить ее сказать такие простые слова,как "пить", "сесть", "нет" и т.д. Ни в какую не хочет,а может и трудно ей произнести эти слова. Но вот такие слова как "кондиционер" "подбородок","пойдемте"..., пытается говорить.Конечно, пока плоховато получается,но мы понимаем,что она хочет сказать...

нам 1.5 мы говорим
ана (ананас)
абу (арбуз)
аку (акула)
дись или адись (садись, сажусь и т.д.)
откы (открыть и закрыть тоже)
мя (мяу)
ав-ав
ка (ква)
ам-ам
кап-кап
ну и еще несколько простых слов
а вот мама это ма, папа-па, баба -ба, дядя- ди, тетя- ди, деда- тоже ди)))
а все остальные слова это МА, т.е. покажешь ему какую-нибудь картинку, спросишь, что это, а он на все "ма")

Нам 1.3 Говорит совсем мало(( Читаем, играем, но не говорим... Зато все понимаем

мы тоже не говорим, все у нас или Ка, или Б/Па (если люди), правда когда плачет "ма-ма",
муж говорит, подожди, он тебе еще такое скажет, сама не рада будешь, что заговорил)))

У моего словарь начал активно расти в 1.4-1.5, с каждым днём появлялись новые слова, жили тогда на даче, так называл все овощи, ягоды, фрукты, действия. причём не целыми словами а ударным слогом! Было забавно, теперь ему 1.9 уже строит фразу из 3 слов " мама вкючи буку" - "мама включи Бульку" и т.д. называет все части тела, животных, особо любит снонов и кидилов!!! Специально я с сыном почти не занимаюсь, хотя я логопед-дефектолог,  с дочкой вот занималась чтением с 3 месяцев, так она рано и говорить и читать начала. А сын просто растёт в благоприятной среде, и повторяет всё что слышит. Любит когда книжки читаем, рисуем и очень любит из пластелина лепить!!!!

Мы стали в 8 месяцев говорить мама, в 10 уже папа, няня, баба. А к году слов 10-12, а вот уже в 1,1 г. у нас как понеслось :) сразу как-то быстро словарный запас начал расти. В 1,6 говорим уже 300 слов. Не большими предложениями по 3-4 слова. Радует ;)

урааа наша сегодня сказала "папа"!! ну наконец-то, а то все мама да мама)))

Antilopa, папа, наверное, безумно рад.

У нас это больная тема(((( Дочке почти 2 - говорит много, но слогами. Например "ди тить" (водичку пить), "Ноня га" (Соня гуляет/играет), и т.п. По картинкам показывает очень много предметов, всю обращенную к ней речь прекрасно понимает

У нас сыну 2,7 а мы говорим кашу какую-то. отдельные слова говорит, н оне все четко...предложения почти не понятны...когда эмоции переполняют вообще не разобрать, что т отипо "ба ба ба га..но папа па " и все в этом духе....((( а ведь и разговариваем и книжки пытаемся читать (по возможности - он их рвет) и стишки рассказываю ...и моторикой занимаемся.....а результата нет!!!  Идем в садик , может там что то изменится....
А логопеды говорят к ним раньше 4х лет смысла нет ходить....но мы пытаемся на занятия ходить, но пока толку мало....мы в принципе не можем привыкнуть к занятиям, у нас истерики...хотя прошлым летом ходили....вот и что тут сделаешь?  Остается только уповать на то, что все заговорят - рано или поздно!

Рыжж, у остеопата были? У невролога?

НУ невролога с учета сняли в 9 месяцев! У нас на учете с ВЧД и гипоксией и последствиями родов стояли
У остеопата с месяца наблюдаемся периодически!

Психологи говорят идти опять к неврологу, что бы дали лекарств попить, а я не знаю стоит ли пичкать таблетками, ведь голова соображает у парня на раз-два ..а вот речь ....с речью у нас проблемы ....

у моей знакомой сын не разговаривал до 3-4 лет. Когда начали тщательно обследоваться, то обнаружилось ВЧД + проблемы с шейными позвонками (из-за родов) + эндокринные нарушения. Пришлось лечить всем, чем можно: лекарства, консультации всемозможных врачей, массажи, идти в логопедический садик. Сейчас к 7 годам речь в полном порядке, но пришлось выложить огромную сумму за лечение. Возможно, если бы они раньше начали лечение, то обошлось бы меньшими средствами и усилиями.

Причем врачи обещали - да он заговорит у вас сам потом, попозже - в 3, 4 года, 5 лет...   Хорошо, что она все-таки успела спохватиться в относительно раннем возрасте.

Еще одни наши знакомые водят неразговаривающего ребенка с 3-х лет в логопедический садик (на С-З, на 250 лет Челябинска). Пропивают лекарства, прописанные неврологом. Сейчас ему ближе к 4-м, я на прогулках от него еще ни одного слова не услышала((( Дома он говорит отдельные слова типа "мама, папа".

Нам почти 3, не говорим, просто молчит упорно. Если очень надо, может сказать мама, баба, киса и т.п. были у всех врачей, причину никто установить так и не смог. Прекрасно понимает обращенную речь, может донести что нужно до аппонента жестами, целые рассказы мне выдает после садика, но МОЛЧИТ(( Очень переживаю. Невролог прописывал препарат, способствующий развитию речи, но у сына на него просто безумная реакция - слезы, капризы, мы пытались в несколько приемов начинать принимать его и так и не смогли. Врачи всю нашу мед.карту изучили, историю родов, какие препараты принимали, УЗИ, НСГ, все-все прошли, и никаких результатов. не знаю уже к какому специалисту идти. есть предположение, что сын пережил стресс и это таким образом отразилось на нем. Осенью опять пойдем по врачам...

А что за реакция на препарат? И что за препарат для развития речи?

Jun, мы на ребенка денег в плане врачей и всего подобного не жалеем, да и врачей ЛУЧШИХ ищем, Невролог у нас Громова! мы только к ней, остеопат у нас Козлов В.В. тоже  к другим ни ногой ...поликлинника по месту жительства атас! точнее наша участковая, поэтому мы с рождения в росточке, а точнее у Пляц А.Л.
Я это к тому, что может сложиться впечатление, что мы к врачам мало обращаемся, напротив, т.к. появление сына было не простым мы как раз все инстанции врачебные прошли ....
Только вот уже не знаю вроде все для ребенка все для его развития и говорим с ним, и стишки ....а всеравно на своем каком то инопланетном говорит!!! Если бы он просто молчал ...а он говорит непонятную речь, нас хорошо понимает! отдельные слова говорит....но не более простые предложения тоже вроде есть типа "дао сё" - дай сок , "папа вжжж кл" - это у нас типа папа от машины дал ключи. Вот так мы и общаемся :(
 

У нас сы практически до 3х лет разговаривал на своем инопланетном,в 3 года резко начал все-все повторять! Но сам толком не говорил,скажешь,например,скажи то или то,он все повторяет,а сам не говорил...Начали принимать когитум,пошел процесс...С осени собираемся к логопеду...

Вы в каком районе живете? Ходите в садик? В ПМПК направляли вас?

swetok, я тебя спрошу, до кучи уж :) Аленка моя в 9 месяцев выпала из стула. Трещина на черепе, гематома ГМ справа сзади. Невролог сказала, что возможны проблемы с речью (типа зона речи с той стороны). Вот сейчас ей 3 года. Говорит активно. Но многие буквы не говорит ("в" например) и еще сокращает стихи и песни. Т.е. 1,2 и 4 строчки стиха. И вот еще:
"В лесу родилась елочка
в лесу она росла
Зимой и летом стройная
детишкам принесла".
Все, спела песню.

Тан4ик, а слова сокращает? Приведите примеры.

слова только сложные. Например, вчера "простокваша" звучало "кАсина"

Мы на ЧТЗ точнее Северо-Восток! В садик с этого лета пойдем , получили путевку, комиссию вот проходить будем! а что за ПМПК???

А слоги переставляет ,заменяет? Например, не собака ,а бабака или мококо вместо молоко? Или какие другие чудачества в речи есть?

swetok, ну и я докучи спрошу.. долго ли выправлять дизартрию? в анамнезе поздно заговорил в 2,5 первые слова до этого были только слоги, к 3ем годам стал говорить все но не четко, сейчас 4года речь такой и осталась.. из карточки: нарушено произношение шипящих, свистящих, соноров л, ль, р, рь, смягчает согласные, фонематический слух снижен..
пока ждем когда нас возьмут на занятия, просто хочется знать долго ли выправлять..

Психолого-медико-педагогическая комиссия. Если вам необходим логопед (а по вашему описанию, он вам необходим), то государство обязано вам его предоставить и направить вашего ребенка в детский сад, где есть логопед.
Для того, чтобы вас направили в такой сад, нужно пройти ПМПК вашего района. Там ребенка посмотрит логопед, дефектлог, психолог, невролог, психиатр, и дадут свое заключение о необходимости логопедической, дефектологической или другой коррекции.
Есть несколько вариантов. Например, десткий сад с логопедической группой. Такие группы набирают детей с 5 лет.
Есть логопедические детские сады компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи, где осуществляется комплексная логопедическая помощь детям с проблемами в речи.
Они набирают группы с 5 лет, но есть сады с ранней коррекцией - с 3 лет. К сожалению, не располагаю информацией, есть ли в вашем районе садики с ранней логокоррекцией. В Центральном районе 2 таких дс.
Позвоните в ПМПК вашего района, узнайте , скажите, что хотели бы проконсультироваться по поводу детского сада с логопедом.
Ваш ребенок нуждается в комплексной логопедической помощи, как минимум в посещении логопедической группы в дс. Странно, что ваш невролог не направила вас на ПМПК. Ведь вы как раз в садик собираетесь, и логично было бы пойти сразу в логопедический.

Долго(((  (год-два регулярных занятий) и желательно сейчас начать. Дело в том, что до 5 лет речь формируется, до 5 лет легче работать по формированию, а потом уже коррекция начинается. При таком множественном нарушении вам очень нужен логопед.

ага, есть :) не "купаться",  а "пукаться". не "купила", а "пукила". не "смотрит", а "сёпит"

Спасибо за столь развернутый ответ!
Мы только только собираемся на комиссию, а невролог нас давно не видела ...мы у нее с той осени не были...поэтому она даже не в курсе ...может моя вина что раньше не обратилась ...но на тот момент считала что все идет нормально!
Конечно помощь специалистов нужна , но я не думаю что все прям так страшно, а логопедические садики нашего района принимают деток с 4х ....мы и эту почву зондировали...мы сейчас ходим на занятия индивидуальные с психологом, как только переступим барьер и привыкнем будем к логопеду ходить ...и в садик который мы попадаем есть логопедическая группа но с 5 лет .....
И еще во ттакой момент, почему то логопеды в центрах развития говорят что к ним раньше 3,5 приходить ну вроде как не целесообразно!!
Хотя занятия которые мы собирались посещать это занятия с 2,5 и по 3,5 нашему парню не хватает усидчивости он совсем не сидит ....он у нас очень активный ....а теперь проблема он вообще просто орет ...и пытается уйти оттуда ...поэтому пока ходим к психологу на индивидуальные занятия пытаемся привыкнуть ...вот
Ну и к неврологу обязательно пойдем когда комиссию будем проходить

Рыжж, мы где-то с годика стали волноваться, что нет речи, а уже с 2 лет стали целеноправлено заниматься этой проблемой. Из нашего опыта, индивидуальные занятия с логопедом начались только с 3,11 лет, до это немного (пол года)занимались на групповых занятиях (ну и были хаотичные походы на развивающие занятия с нулевым результатом). Я даже не знаю, как бы моя стала заниматься с логопедом, а в 3,8 г был речевой прорыв, ребенок изменился, появилась потребность в занятиях и, тогда уже определились с логопедом. На ПМПК попали примерно в 3,10, были 2 раза, получили направление в логосадик с 4 лет (мы осенние, поэтому год запасной имеем). Наблюдаемся в 2 поликлиниках, сама просила направления на ПМПК (информацию в инете получала), в поликлиниках никогда про ПМПК не говорили, пока сама не стала спрашивать.
И, после 4 лет уже к занятиям с логопедом добавили групповые занятия типо "детской школы", творческие, но не все сразу, а смотрели по ребенку - получается, не устает, интересно.

Про ПМПК большая тема на форуме:
http://deti74.ru/forum/index.php/topic,32632.0.html

Почитаю! спасибо за инфу

Девчат, может не совсем в тему, но спрошу
а как вообще комиссию пройти если он орет в поликлиннике ..., что они ему наставят, каких диагнозов, особенно невролог и логопед ....

Да вы не пугайтесь страшных слов и названий, на самом деле всё куда лучше, чем звучит. Чем скорее начнёте выправлять речь, тем лучше, ведь кроме всего прочего, у детей всё в привычки входит. У меня дочка и говорить начала рано, и сейчас трещит без умолку, а, н-р, звук "Р" поставили уже год и до сих пор идёт автоматизация его (включение в речь), потому что по привычке говорит как раньше.
Мы сейчас в логопедической группе, проходили ПМПК, в том числе для её прохождения надо было посетить психиатра. А дочь там очень застеснялась и засмущалась, ни одного слова вообще не сказала, только мычала и пальцами показывала. Зато неврологу рассказала всю историю своей жизни и стишок заодно, так что невролог над записью психиатра смеялась. Но всё это фигня, ведь наша цель была попасть в логогруппу, так что та запись нам даже помогла :)

bookmark , спасибо ...успокоили немного, ну наш то врят ли что-то кому-то расскажет...лишь бы не истерил, ну пройдем как-нибудь комиссию ....все же проходят:)
а если направят куда-то в коррекционные группы , ну что ж будем ходить!
 

Рыжж, мой совет вам не подойдет... но я своих вдвоем пускаю ко врачу- средняя очень общительная, но не дается врачам орет, а старший наоборот замкнутый и терпит врачей.. в итоге Соня всех врачей покоряет общительностью, создает атмосферу и старший не так зажимается, а Славка подает пример сестренке когда его первого смотрят и потом она дается врачам на осмотр..
сейчас думаю логопеду навязать еще и Соню чтобы она фон создавала хоть у неё нет проблем логопедических, иначе старший будет просто молчать на занятиях- сложно у него с социализацией

моя, наоборот, становится букой
поэтому тут кто как пройдет
главное, попасть нужную группу

А мы прошли комиссию в садик , с переменными успехами но прошли!
Так вот нам сказал педиатр что раньше 4х или 5ти лет на ПМПК смысла нет, садики логопедические с 5 лет , в редких случаях с 4х.
Невролог сказала раньше 3х лет не нужно что то специально предпринимать, пойдет в садик, должен разговориться...если нет то уже в три года милости просим!
Вот только я не поняла ...логопеда чтобы мы проходили я не припомню....но мы всех врачей в росточке проходим ...даже спросить забыла а надо ли ...сказали все карточка готова в садик ...а по поводу речи, сказали да задержка явная есть, но речь понимает, звукоподражание и отдельные фразы есть , поэтому до трех лет гуляйте .....вот как то так!

Рыжж, врачи так Вам ответили скорее всего потому, что нет логосадиков с 3-х лет в вашем районе. Если у Вас есть возможность возить другой район (например, Центральный), то нужно прийти в ПМПК этого района и сказать, что нуждаетесь в логосадике с 3-х лет.

Думаете? нда.....вот и незнаю даже .....хотя мы не в районной поликлинике проходили, а в Росточке, у нас там наша педиатр, что нас с рождения наблюдает....
Я просто пытаюсь понять, а может достаточно будет водить ребенка в обычный садик и ходить в развивающий центр два раза в неделю, мы сейчас это стараемся делать....Он же понимает речь, строит фразы....даже рассказы порой выдает но почти не понятные :) , так отдельными фразами и звукоподражанием пользуется....может и не стоит дергаться самим и его дергать, щас пойдем в садик, посмотрим, к трем годам (а это в ноябре) видна уже картина будет, если разговорится то все хорошо...если нет, пойдем по неврологам и логопедам....ну и комиссию тогда уж точно будем проводить, сейчас она вряд ли станет информативной...он плачет и кричит у врачей ...пытается уйти..на вопросы почти не отвечает ...игнорирует ...нас пыталась невролог спросить что в книжке нарисовано ....на все вопросы и обращения он говорил нет нет нет ...и отворачивался....

Рыжж, У меня сын младший нам тоже почти 3, тоже плохо еще говорит, ходит в сад где есть логопедическая группа с 5-лет. Мы с нашей проблемой подходили к садиковскому логопеду, она нам тоже сказала до 3-х ждем, а в 3 года их прямо в саду будут смотреть логопеды и психологи и тд, где-то говорит перед новым годом и если все совсем будет плохо, то ему не дожидаясь 5 лет назначат индивидуальные занятия с логопедом прямо в саду, а потом уже в 5 лет логогруппа будет.
Так, что я думаю раз у вас сад с логопедической группой, и вас тоже посмотрят в саду до 5 лет, и назначат коррекцию может и не надо пока не куда таскать ребенка по врачам.

Na2sja, Спасибо, я думаю так наверно и будет!

Рыжж,можно же индивидульно помимо садика ходить к логопеду еще. У нас сын заговорил в 3 года, до 3-х лет не было даже мама. С логопедом занимались с 2-х лет, понимал все, делал все, но вот молчал. в 3 прорыва тоже не получилось, начал потихоньку говорить, сейчас 5, говорит все, много, звуки все автоматизированы. В 3 с небольшим нас логопед из садика отправляла в лого сад, в 4 сказала, что все соответствует норме, посмотрим что скажет по осени :) Но мы 2 раза в неделю индивидуально занимаемся у логопеда и дома конечно тоже занимаемся. Успехов вам!

нам 1,7 у нас вообще так. Скажет слово один раз и все, больше этого слово не услышишь.
 Типа попробует может сказать или нет. И Дятел был, и птицы и банан и воду и т.д.
Но больше 1 раз не было. Причем осознанно. У нас дятлы стоят, так когда совсем аленький был у бабушки требовал их, а она не понимала, так он притащил ее и показывая на них сказал дятел.
И отдай и дай говорит но тоже редко в пылу эмоций.
А так все на своем языке и жестами..
:(

от такая программулина
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1609390

Avensia,у нас точно также было.Я очень переживала по этому поводу,но когда нам исполнилось 1,9г.,дочку прорвало.Начала говорить предложениями и главное все понятно!Сейчас конечно,подросли,все-таки 2,5 уже,не переслушать,болтушка растет!!! ;)

Olga,подскажите логопед к вам домой ездит? сколько стоит занятие? можно тел в личку? и сколько по времени длятся?

нет, у нее свой кабинет, пересечение комсомольского и свердловского проспектов. Если на дом, то я думаю это оч дорого, да и опять же у нашей нет такой необходимости, и так оч много деток ходит. Занятие 300р час(индивидуальное, у нее все они правда индивидуальные), если за месяц то 1800р, 2 раза  неделю, там иногда и 9 занятий выходит, в зависимости от календаря, те подешевле. Телефон чуть попозже сброшу вам, она все равно до 15 августа в отпуске.

Olga,а можно мне тоже телефончик, как раз рядом с домом

Olga,можно и нам телефон,как раз ищем логопеда!

Olga, и нам бы тоже телефончик логопеда, пожааааалуйста.

тут понравились мини-игры http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2282427

Smol princess,благодарю. А то я тоже волнуюсь.   :-D да и логопед достает, у них то свои нормы

Нам 2,5 и прорыв как не было так и нет. 10 слов максимум насчитать можно. Трындит на тарабарском на своем не понятном и все.

Девчонки,может кто знает,во сколько ре должен проговаривать букву "В". Знаю,что "Л" и "Р",к пяти должны точно говорить..а вот "В" не знаю.Когда обращать внимание на то,что дочка не выговаривает эту букву. Говорит очень четко и хорошо,но вот букву "В" вообще не говорит,либо заменяет другой буквой.Дочке сейчас 2,5г.

Avensia,я вас прекрасно понимаю.Я тоже еще та паникерша.Всех мучила,почему в 1,6года она еще не болтает??? :crazy2:

У нас в 3,8 наступил долгожданный прорыв.

Наталина, я читала, что мальчики до 3 лет могут накапливать словарный запас, это далеко не редкость.

Mariel, да да, у мальчиков развитие речи как правило скачками, кстати как и рост... (чаще всего, но все индивидуальны)

Наталина, вам 2.5, а нам 3 уже и тоже нет прорыва. и в садик ходим и общения много и нифига((

Маленькая Герда, а специалистам показывали? Физические проблемы исключили? (слух, например)

Mariel, всем показывали, все исключили. Пассивная речь у сына очень развита, мальчик развитый, понятливый, но молчит((

Маленькая Герда,а сынуля любит пластилин? У нас у друга тоже была такая проблема.Но после того,как каждый день стали заниматься пластилином,во-первых и сыну это очень нравилось и мама с ним придумывала всякие интересные занятия в работе с пластилином.И после этого,а может и не только,стал потихоньку говорить,в тот период еще в садик начал ходить.Просто может как вспомогательный материал пластилин сыграл свою роль..

Smol princess, мы с ним лепим, рисуем, я бы не сказала, что он в восторге, но не отказывается никогда. Невролог нам выписывал энцефабол, от которого начался тик, но результата не было. В логопед.садике сказали, что с 4-х лет группы((

Маленькая Герда,я слышала,что энцефабол выписывают в таких случаях,ничего себе какие у вас последствия.Т.е. вам его пить нельзя получается.Может массаж пальчиков поделать,хотя и это вы,наверняка,делаете.Даже и не знаю,что еще посоветовать.Хотя,может попробовать,просто читать ему побольше книг,разговаривать. Говорить обо всем,что происходит вокруг... ;)

Smol princess, спасибо за советы, мы очень ждем когда сын разговорится, но мне кажется его не прорвет, тут только много и упорно заниматься надо, осенью начинаем с логопедом занятия

Маленькая Герда,вы не расстраивайтесь,молодцы,что стараетесь для сына,пытаетесь ему помочь!Я вам желаю удачи! Все будет хорошо,это точно! ;)

Smol princess, спасибо!

А я так питаю надежды на садик.
Нам пантогам выписывали для речи но чет он нам не помогает.

не переживайте, все будет хорошо! Ещи иногда помогает смена обстановки, поехать куда-нибудь, много новых впечатлений и что-то срабатывает в мозгу. У нас у сына в 3 года у бабушки первые слова пошли, на грядках с клубникой, так они его поразили. А вообще да, занятия, занятия и еще раз занятия у нас были, сейчас и не скажешь что была задержка речи.

Наталина, не обязательно садик, можно просто в гости где говорящий околосверстник

Маленькая Герда, нас и в 4,5 не берут в садике, говорят много народу у неё(( сама начну заниматься с ним, накачала себе книг, пособий читаю, с сентября начну с ним заниматься

Значит копит: помолчит, помолчит, а потом КАК выдаст ;)
Нужно развивать мелкую моторику, правильно выше написали:
- давать пластилин, тесто,
- мелкие бусинки,
- делать картинки из круп, например, чтобы каждую крупиночку в пальчиках перебирал (горох, фасоль, гречка).
Сделать традицией ежедневный массаж пальчиков на ручках и ножках.
Как можно больше новых впечатлений, ощущений - походы в зоопарк, выезд на природу и т.п.
Если есть в окружении хорошо говорящие ровесники - с ними общаться побольше!

Обязательно заговорит сыночек!!!

Моя больная тема!!!! Сын до трех лет тоже говорил ооочень мало,и в три года у нас как раз случился прорыв! Сейчас нам 3.3 плюс пропили курс когитума,говорит все,только не все понятно! Тут сам рассказал колобка! Думала в жизни уже не дождусь такого рассказа! С осени собираемся к логопеду!

Девочки, посмотрите хорошие темки на форуме:
Диагноз, алалия!
http://deti74.ru/forum/index.php/topic,29991.0.html
Подскажите логопеда.
http://deti74.ru/forum/index.php/topic,400.165.html
диагноз ЗПРР
http://deti74.ru/forum/index.php/topic,27946.0.html
ПМПК и судьба ребенка.
http://deti74.ru/forum/index.php/topic,32632.300.html


Мы стали заниматься с логопедом с 4,1 г после прорыва. До этого были разные попытки - практически бесполезные.

ЛикаСтар,А что такое когитум подскажите

ekaterinka1984,вот про него темка http://deti74.ru/forum/index.php/topic,13086.0.html. Вообще препарат на какой-то растительной основе,улучшает какие-то там связи в голове,что способствует говорению! Нам пантогам прописывали,но не пошел,ребенок с его истерил ужос как,а вот с когитума не было такого.

Были сегодня у невролога в очередной раз, будем снчала лечить тик от энцефабола фенибутом  :crazy2:, потом магнеБ6 , затем когитум уже.
Кто пил когитум, есть ли побочка в виде истерик, раздражений, каприз?? и можно ли ампулы где-то поштучно купить? нам полную упаковку не надо

Маленькая Герда,мы только что закончили курс,все ок! выше я давала ссылку на тему,где девочки обсуждали этот препарат.Мое мнение,помогает,но у нас и без него начался прорыв.Минимальная упаковка для выкупа 10 шт,по одной не продают!

Маленькая Герда,а вам ставят какой-нибудь диагноз?

ЛикаСтар, диагноз у нас ЗРР, нам 10 ампул и надо, просто в инет-аптеке увидела, что в упаковке по 30 ампул продают...

Маленькая Герда,А что за тик был после энцефабола?

Пломбир, глазками моргает резко. Невролог нас предупреждал о такой побочке. Энцефабол назначали под прикрытием глицина, но глицин же рассасывать надо, а сын глотал, а чаще выплевывал((

Маленькая Герда,Да просто в свое время тоже пили этот препарат как положенно 2 раза в первой половине дня, но эффекта положительного я не увидела. Прошло целых 6 или 7 месяцев прежде чем сын заговорил

Да,глицин мы тоже принимали курсами. но от другой проблемы мы все младенчество спали оч плохо, честно сказать тоже эффекта ноль.

Пломбир, вы про энцефабол? мы его так и не пропили нормально, прерывались, т.к. у сына были безумные истерики, тик. Надеюсь, с когитумум такого не будет. Прорыва долгожданного мы всей семьей ждем))

Пломбир, а вы еще какие-то препараты пили? занимались с логопедом?

Нет препаратов больше никаких мы не принимали. Все вышеперечисленные мы принимали в 2,7. Я тогда себе сказала, что если эффекта не будет, хоть самую малость, то больше пичкать сына не буду.
Пальчиковоя гимнастика была настолько регулярно, что очень долго сын руку мне просто не давал, а если я подкрадусь, когда например телек смотрит или в в дороге, то он ручку с визгом выдергивал. 
Пластилин ему до сих пор нравится, со всякой мелочью что-то вроде "Лего" особо не ковырялся.
Смену обстановок организовывали как могли с 2 до 3 были и на море (это перелет, самолет и все такое) и дальняя дорога на машине по санаториям (лодки, костры и все такое)
Короче не знаю, но заговорил по взрослому конкретно после 3,1 проживя с бабушко на базе 1 неделю. Приехали сына не узнали.
Логопед был, но уже после 4 ставили звуки

сегодня были у очень грамотного, опытного, знающего логопеда. после долгого и обстоятельного разговора с ней я как-то вдруг поняла, что чуда не будет(( не заговорит мой ребенок после чудо-пилюли или т.п. Только долгие месяцы занятий и с логопедом, и дома, и наблюдений у невролога....грустно...

Маленькая Герда, мы ни одной чудо-пилюли не пили, хотя их назначали, только занятия и т.п. Прорыв дождались, но все работы много. Удачи, логопедические занятия - это не самое грустное, чтобы бывает с ребенком.

Буква Ы, спасибо! только грустно не от занятий)) это у нас не первая проблема со здоровьем, оттого и грустно

Сынульки 1,5 говорит тоже мало мама, папа, баба, деда, надо, буду это и практически всё, лепечет ещё что-то непонятное. По опыту общения с мамочками дети начинают говорить после двух лет и в основном когда идут в садик.

Наталина,Наташа нам его выписывали первое время ничего потом стала плохо спать, потом истереть просто так.. а потом стала глазами моргать я выбросила его хотя пропили уже много... но моргающий ребенок это нечтооооо!!!! Сей час уже прошло не пьем неделю. Завтра еду к другому неврологу)) Самое смешное мы в общем то для возраста нормально говорим, просто с чужими она беседовать точно не будет... у нас с другим проблема была вот и выписали эту дрянь а проблема не ушла..

Yangorod,Мы тож перестали пить. Толку от него нету все равно.нам почти 2,7 и в садик ходим. И нет прорыва ни какого. Как бормотал на своем тарабарском так  бормочет. Тоже очень грустно. Завидую рям у кого детки разговарвиают хорошо. (((((

Наталина, а к логопеду не ходите?
Я сегодня прям удивилась Марку, как он хорошо с логопедом начал "работать"
Скоро месяц будет, сдвиги хорошие есть.

У моего был прорыв к 2.10 г. без всякого садика. до этого говорил мало, если сравнивать с ровесниками,  хотя пассивный словарь был хороший. А потом как пошло 7-10 новых слов в день, сейчас болтает и болтает:)))
Девочки, не переживайте, ваши ребятишки заговорят обязательно!

TatьянKa,Ну на садиковской комиссии сказали ждать 3 лет

ну для коррекции конечно 3х лет ждать)))
А вот для развития активной речи можно уже ходить))

Наталина,а попробуйте сами пока дома, начните с простого, пропивания гласных в игровой форме, ааааа, ууууу.
Наклейте разные картинки, но одного цвета на лист(красный, желтый, синий, желеный) и на них закрепляйте цвета и предметы.
У нас с сыном так логопед начинала заниматься.
А сейчас я с дочкой так делаю, и знаете она у меня реагирует на эти занятия, хотя она в принципе в отличии от сына не молчит, но на тарабарском говорит пока в большинстве своем

Olga,У нас понимаете усидчивости нет. Не будет он сидеть и повторять. В лучшем убежит от меня разносить квартиру. В худшем разорвет все.
А сколько стоит логопедические занятия?

Наталина,мне кажется Вам пока не надо насильно сына заставлять заниматься.У нас вот тоже долго не говорил,практически вообще,и в садик ходили и пантогам пили. За несколько дней до 3лет как прорвало,начал говорить,сейчас 3.5 говорит все,конечно,все равно отстает от ровесников,допустим для нас проблема стих выучит,и т.д. Но мы занимаемся в этом направлении,и с усидчивостью,тттт,получше стало,раньше тоже невозможно было что-либо заставить делать,а сейчас спокойно делаем и пальчиковую гимнастику и по книгам всяким разным занимаемся.Конечно,я считаю,что логопед нам нужен,но в дс уверят что рано и еще все само компенсируется,не надо напрягать лишний раз ребенка.Но я как мамашка не доверчивая,собираюсь все таки на консультацию к логопеду.

ЛикаСтар,Ну я подожду еще 3 лет. Просто иногда так накатывает. Не могу. 10 слов максимум говорит и все. Остальное на тарабарском.

Наталина, у нас 400 руб 1 занятие стоило - 30 минут, занимались 2 р в неделю в детском центре.
Дочка только в 3,5 г начала провлять небольшой интерес к занятиям, а потом в 3,8 - прорыв, а уже с 4 лет - речь активно развивается (но не быстро), пошли на разные занятия и т.д. Сейчас наконец то стали ходить в логопедическую группу.

а вы попробуйте самолеты изображать, они же когда летят как раз звук ууууу, что-то можно и с остальными придумать.
У нас занятия 330р час(индивидуальные)

Наталина, у нас 350р.
никто его не заставляет сидеть и повторять как в школе, это же дети какая там усидчивость? и даже если есть, внимание будет переключаться в любом случае.

Наталина,прекрасно Вас понимаю,когда сын молчал,я тоже и книг всяких разных накупила и материала дидактического,толку ноль...Воспитки в яслях вообще прочили нам корректирующую группу,сколько слез было пролито...Конечно,я считаю,это дело нельзя пускать на самотек,и если есть какие-то проблемы,надо их решать,но тут дело скажем так тонкое,коней гнать тоже не стоит....

а я вот наоборот мечтаю о коррекционной группе, о логосадике, только не так просто  туда попасть и только с 4-х лет, а нам 3.2. Завтра идем на первое занятие в центр "мой особый ребенок"

Наталина,наша логопед говорит, что если есть задержка развития речи, а у вас она есть, то на самотек пускать не стоит(даже если прорыв случится и заговорит) ньюансов много, один из-пасивный словарный запас большой, речь начинается и ребенок пытается все говорить, но речевой апарат за мозгами не успевает и большой риск развттия заикания. У нас был момент, мы тормозили сына, он торопился, мы его останавливали и проговаривали потихоньку, потому что начинал заикаться

Olga,нам так и наш невролог и логопед бывший говорит. ведь "прорыва" мало, надо догонять сверстников, коли уж и так позднее заговорил. но многие ждут пока ребенок сам по себе справится, это неправильно.

Маленькая Герда,сейчас проблемы с речью у очень большого числа детей. У нас был осмотр логопеда, и всего 30% детей из группы не имеют нарушений или нарушения незначительные.
Я очень благодарна нашему логопеду, благодаря ей за 2 года(прям не верится, что всего 2 года прошло) сын входит в эти 30%, хотя остальные дети заговорили то вообщем-то вовремя, и в 3 года соответсвовали возрастным нормам.

Olga,а вы на дому занимались с логопедом или в каком-нибудь центре?

у нее свой кабинетик, она как ИП работает если я не ошибаюсь

Olga, дайте плиз контакты, если можно

Olga,И мне дайте

Та же ситуация!!!((( особенно придешь за сыном в садик, многие детки рассказывают что делали, как играли ((( а наш на своем че то говорит.
Говорит максимум слов 25-30, из них 10-это счет от одного до десяти((( уже устала цифрами говорить

TatьянKa,что за логопед у вас? Где принимает?

Olga,не могли бы скинуть номер логопеда! Будем пытаться!)

на цинковой 5
в принципе мне нравится, только забывает она что ребенок левша, пытается переучить, и не всегда помнит какие он слова говорит уже, т.е. бывает что за новое слово старое слово выдает.

TatьянKa,а скиньте в личку пжл координаты номер тел и имя!))) у нас кстати, тоже левша!!!!!

мы до года уже немного говорили, после года уже лучше.

Мы первые слова начали говорить в 5 мес-мама, щас в 1,4 мес говорим мама, папа, баба, тятя, няня, деда - оч редко, мальчики позже говорят

Всем доброго вечера.
Тему еще не до конца прочла, но напишу свою ситуацию и беспокойства.
Дочь начала говорит примерно в 10мес., к году говорила порядка 15 слов.
Мы конечно ждали большего, уже поджидали что вот заболтает,
но нет, летом шло время и она все меньше и меньше говорила,
и замолчала. :( Мычит, ыкает и тычет пальцем, плачет чтоб дали или достали, или пытаеся сама, не просит. Скоро нам полтора года, говорит только бух. "Дай" просто измором начала говорить, когда не давали, а говорили скажи/попроси. Развита физически отлично все начала делать очень рано, все понимает, выполняет просьбы, знает много животных, фигуры и т д все показываем только пальцем (.
Ходили к логопеду сказала не беспокоится, заниматься, по больше разговаривать, жить в кайф и успокоится )
Ходили к неврологу прописала Пантогам угрозу ЗЗР написала,
я вот думаю стоит ли пить этот пантогам, может пока обойдемся занятиями и подождем, в замешательстве.
Ходим с года в развивашку на развитие речи и музыку, лепим, рисуем, собираем сортеры, и различные развивашки игрушки. и Еще правой рукой ест, левой рисует, но все таки она похоже у нас левша.
TV мультики и т д не смотрим.
На своем албанском бормочет.
У кого какие мнения выскажите, посоветуйте.
Буду благодарна!

ИришкаМалышка,бывает так что ребь замолкает, потом начинает говорить с новой силой. Я сыну давала пантакальцин, тот  же пантагам если не ошибаюсь, как раз невролог прописывал, для стимуляции речи. Для себя ничего старшного в препарате не вижу, но сыну никак не помогло.
А вообще считаю, что до 2-х то лет можно ждать, а дальше если не будет улучшений, то что-то предпринимать.

Дочь у меня говорит много, но 90% на своем языке, меня начинает напрягать, вот думаю может ее пропоить :)

ИришкаМалышка, я бы подождала до 2-х лет. Вдруг начнет разговаривать.
Если вообще прогресса не будет, то сходила бы к платному неврологу на всякий случай.
Пантогам тоже можно попить, ничего страшного в нем нет. Моему сыну тоже прописывали в 2 года (мало слов говорил), но особого эффекта я не заметила.

И еще, когда просишь что-то сказать она отворачивается делает вид что не слышит, опускает голову,
она НЕ хочет говорить, НЕ хочет  ничего повторять (  , может , я уверена, но не хочет.

нам логопед запрещала говорить "скажи....", говорит мы достали ребенка, и он просто перестал реагировать на такую формулировку, потом мы "пели" звуки и что только не делали, если говорили "скажи", "повтори" полный игнор был со стороны сына

Olga,ulya1313, я про пантогам прочла там вроде как противопоказания дети до 3-х лет,
и еще подскажите он сильно "будоражит" так сказать, как спит ребенок после этих таблеток?

с рождения в инструкции написано....
а реакция у всех своя, надо наблюдать. На сына никак не действовал, изменений в поведении не было.

может, копит пока свой словарик. У нее еще тот возраст, когда речь - не самое главное средство общения)) Вон у нее сколько впечатлений - и развивашки, и музыка, и лепка - когда тут разговаривать-то?
Пантогам пили порошочком.

Olga, а вы сироп пили или таблетки? Нам 1/4 таблетки прописали.

ИришкаМалышка,таблетки, если не ошибаюсь 1/4 3 раза в день

ИришкаМалышка,сходите к другому неврологу, может, и не к одному. Неврологи очень любят всем ставить задержку речевого развития. Мой сын в 1,5 г. только мама-папа-баба-собака-дай говорил. и очень мало говорил до 2,9 лет. я просто ждала, т.к. видела, что пассивный словарь у ребенка большой, со здоровьем все в порядке. просто не готов еще был ребенок.
И постарайтесь на заставлять дочку говорить, никаких "скажи, повтори". Возможно, она чувствует давление и замыкается.
ИМХО, пить пантогам не давала бы, по крайней мере без консультаций с другими неврологами.

Женькин, спасибо за поддержку :), такая я вот переживалкина (
У нас тоже пассивный словарный запас очень большой, но пока говорит мало, только на "своем".
Еще мы сделали узи ШОП и выяснилось что нестабильность позвонка 2,3мм, ортопед и невролог сказали ничего не трогать и так хорошо, вот в субботу пойдем к другому ортопеду, к неврологу тоже планирую.

ИришкаМалышка, у меня сын вот вот только более менее болтать начал, в 2,6
а до этого на своем тарабарском, сейчас ходим к логопеду с сентября, помогло. ну и интересно ему там песни петь, дома тоже постоянно поем песенки.

Хм, почему же нам никто не предложил ни разу сделать УЗИ ШОП?? Как невролог отнесется интересно к моему такому предложению?...

У меня сын плохо говорит,обратились к неврологу,посмотрела сразу шею и сказала что есть смещение м/у 2 и 3 позвонком,сделали узи так и есть,аж 2.7 вот в сб в вертебрологу пойдем.

ЛикаСтар, нам невролог только пилюли  выписывает волшебные((( У невролога этого наблюдаемся с рождения... Да, надо сделать УЗИ, кто знает, может наши проблемы в шее

насчет от этого или нет,не скажу.но то что в этом может быть причина-факт,и ребенок жалуется иногда что голова болит,тоже пилюли пьем :sad:

да просто нам никто не может сказать почему ребенок не говорит в 3.4(( итогом наших походов по врачам стала куча неадекватных диагнозов, но всеже в чем причина никто не знает

Маленькая Герда, у нас сначала, было смешение 2 и 3 позвонка, лечили с 3х месяцев, к году вылечили, сейчас нестабильность. Но как сказал остеопат Козлов ВВ, именно из за этого страдает речевой центр, сейчас 2.10 начали говорить слогами, пьем когитум, нравится))

Да-да,мне сразу врач сказал,что в первую очередь от таких смещений страдает речевой центр так как ему не хватает кровоснабжения,тоже жалею,что только сейчас дотянули,нам 3.7 говорит все,но не понятно,ставят онр и стертую дизартрию. Надеюсь,остеопат облегчит нашу долю.Маленькая Герда,сходите в центр кинзерского и сделаете узи шоп,500 рублей,сделали в тот же день как позвонила.

yulia12,ЛикаСтар, спасибо! Вот почему врачи не лечат....

ЛикаСтар,а мы не тянули, с 3 мес ходили к остеопатам, узи постоянно делали, как вышли на норму, перестали мучать ре, но речь отстает, ззр. Сейчас опять начали его везде таскать, и остеопаты и невролог и к логопедам, и сами от него не отстаем, но вот с когитумом полегче стало обучение, восприятие, произношение. Как оказалось пассивный запас слов у нас хороший, но вот воспроизвести его-проблема...

А нам как и Маленькая Герда,никто не подсказал раньше,и в самом ляличном возрасте это узи не делали почему-то,у меня первый ребенок,я и не в курсе была на что надо внимание обратить,вроде бы нормально развивался,мальчик умненький считает,буквы пишет,а вот речь...Стих не можем из 4 строчек выучить :-|

ЛикаСтар, А вы с логопедом занимаетесь? Стертая дизартрия - это и есть ваше плохое произношение и уходит оно очень тяжело и долго, поэтому не теряйте времени и обязательно зондовый массаж.

Пока не занимаемся,к сожалению, обращались-сказали,что рано еще,ребенок не будет толком заниматься,3.6 года нам,приходите в 4.

ЛикаСтар,ахаха))) мы тоже до 20 считать умеем, знаем почти весь алфавит!!! Хотя нам еще 3х лет нет, но остальная речь... Слов 40-50 еле -еле наберем))) тоже все говорят, во какой умный. А я хочу обычной человеческой речи!!!))

 ЛикаСтар,кстати моу дать тел логопеда, с вашим возрастом она точно будет заниматься)) могу ссылку на нее в личку кинуть)

Да мы тоже УЗИ делали в кл Кинзерского, я рядовой обыватель , но знаю что позвоночник это серьезно! и считаю что нестабильность это "не шутки" А нам почему-то врачи из поликлиники нашей, невролог и ортопед сказали все НОРМ ничего не нужно делать  :не знаю:

Давайте-давайте,буду премного благодарна!

Как мне сказали,что смещение 2.2-это в пределах нормы,просто надо мышцы укреплять, отжиматься,в бассейн ходить и т.д. Если смещение больше-то это требует вмешательства остепата,вертебролога и т.д.

ЛикаСтар, нам 2,3 намерили, ну хотя бы тогда бесплатный басик прописали,
а то ни слова, видимо чтоб не пристала я к ним )

ой девочки а я даже и не знала что такое может быть из-за смеЩения....
нам 2,6 говорим слогами пытаемся повторять слова, до предложений еще далеко..
когда было 2 года нам невролок прописал таблетки но я не стала давать, если честно побоялась отзывов.. у меня подружка принимает их после сотрясения мозга от головной боли.. не помню как называется..

Мне кажется все очень индивидуально. Ребенок может не говорить, но быть очень развитым (физически, эмоционально, иметь большой пассивный словарный запас). У нас в частном садике мальчик в 1,1года хорошо говорил, в другой группе большой почти трехлетка только мычал, хотя когда его прорвало-сразу заговорил как из пулемета целыми монологами.
Я считаю что и то, и то -это нормально, главное чтобы родители занимались с ребенком воспринимая дитя таким какой есть (исключив явные патологии).
И еще считаю научиться читать можно за два года -с 4 до 6лет. Доче 2,3года, стараюсь развивать ее эмоционально, физически, творчески. Буквы не учим принципиально, хотя электронная азбука висит на стене -как игрушка.

У меня старшая заговорила очень поздно из-за смещения позвонков, которые защемляли артерию, был нарушен кровоток головного мозга. Диагностировали поздно, до этого тоже ждала, когда заговорит. Лечили долго и таблетки и физиолечение, до сих пор эти проблемы немного тянут в плане учебы. Поэтому если есть подозрение - обследуйтесь, найдите хорошего невролога. Чем раньше этим заняться, тем меньше проблем будет у ребёнка. А по поводу восприятия ребёнка, да я люблю её такой, но вот другие, особенно в детских садах очень не любят не таких детей. На нас просто в устной форме наезжали,  вот были у нас дети, которые говорили хуже, так их пытались выжить.

а нам 1,5 года и мы ленимся говорить, мама - и то редко, когда же заговорит?! я все жду, книжки читаю, занимаюсь а он все гу-гу-гу

Леонардушка, Рановато еще ждать в полтора года. Нам 2,10 и не бельмеса...((((

Наталина,начинайте уже к логопеду ходить, у меня Марк столько болтает уже, реально помогает логопед!

Нам 2,6 говорит хорошо, не выговаривает половину алфавита, но 80% понятно+ непроизвольно запоминает песенки, из тараканища строк 10 знает - все понятно, мне кажется главное с ребенком постоянно разговаривать, читать ему, петь песенки, чтобы обогащать его словарный запас.

Ну вот и я уже с третьим ребегеои начинаю ждать,когда заговорит нормально. Пока мама-папа-биби и пр. говорит  некоторые слова тодько первым слогом  пи - и  пить  и писить )))Думаю  уже идти к неврологу или ещё подождать..

Katika, имхо, подождать :)

Мы тоже еще не говорим, но я пока не переживаю по этому поводу.
Сын у меня до 2-х лет особо ничего не говорил, зато потом сразу предложениями начал.
Типа: "На улице не темно, можно мультики смотреть")))
Вот и доча... молчунья, все кивает, в основном. Хотя словарный запас богатый для ее возраста.

TatьянKa, Ну к платному пока не будем торопиться.  В 3 сходим на прием в поликлинику и там посмотрим.

+

Katika,а что пугает настолько, что к неврологу бежать хотите?  Наша младшая, буквально на месяц получается вашей старше,  говорит как китаец, нормальных слов не много, повторять не хочет, когда хочет песни сама поет, слова не понятны, но песня узнаваема. Была мысль пантокальцином ее простимулировать, но потом решила до 2-х точно не торопиться, тк сын в этом возрасте, да и позже намного только мычал, а у дочки с словарный запас и речь я вижу развивается.

Olga, ну я помятуя историю нашего рождения. В какой-то момент речь вообще месяца 3-4 не двигалась. Тогда и задумалась о неврологе. Сейчас вроде речь  двигается потихоньку. Старшая дочь гораздо лучше говорила в ее возрасте, а сын, да,примерно как она, если не хуже.

девочки, подскажите пожалуйста если ребенок вместо звонких букв все глухими или шипящими заменяет, что делать нужно к логопеду или как?нам 1 год 10 мес.начали говорить только вот пару месяцев назад. вот примеры слов- подушка- подуфка, зайка-фака, эта буква ф в замене практически везде.прямо меня это настораживает.

Наталетта,  1.10 - это еще очень рано о чем то говорить. Подождите.

хорошо спасибо, успокоили.муж тоже говорит -подожди, еще наладится речь.

нам логопед говорит что это нормально до 3х лет, после 3х уже корректируют.
замена "ш" на "ф" или "с"

Считаю, что старший начал говорить хорошо в год и семь. А вот мелкий, что-то пока не очень активно болтает.....жду.

У нас до НГ случился прорыв :) стала повторять, имитирует очень много звуков, что не может не радовать, но я думаю что для нашего возраста уже должна говорить лучше, точнее больше, хотя все детки разные.
И уже неделю мы носим воротник шанса или шаца, точно не знаю как называется.

Наталетта, мне кажется это нормально. нам тоже 1,10. это еще слишком рано чтобы полноваться. мы говорим давно и много. что то очень четко произносит (иди сюда, надень штаны, включи мульт) а то то непонятно. не переживайте.
многие в этом возрасте вообще не говорят еще.

Тишина, да у нас уже с того времени произошли изменения) стали говорить лучше а сейчас вообще предложениями) не остановить ребенка, болтает , болтает, а еще 2 месяца назад мычала только и мама папа знала)

Наталетта, здорово!

мы в свои 1,4 кроме как папа, мама, ляля и еще что то на своем языке так и не говорим, родители все переживают как это так, моя племяшка в этом возрасте уже говорила достаточно хорошо...я раньше переживала, но наш педиатр нас успокоила, сказала что всему свое время, придет время и моя заговорит))

Francuaza, конечно. всему свое время.
у меня племянница в 3 года ваш набор слов говорила. ну + киса и няня еще...зато потом как заговорила...а брат у нее уже в 1.2 говорил прекрасно. видимо от сестры научился.
сейчас им 5 и 7 лет - оба говорят идеально.

мы кстати в полтора года обнаружили что ребенок умеет считать до 5...пришли как то в гости а там на обоях цветочки. ребенок встал и начали их считать 1,2,3,4,5...мы и опешили. специально не учили. видимо из сказок (3 медведя и 3 поросенка, 2 веселых гуся) и считалочки (12345 вышел зайчик погулять) сама запомнила. щас еще 0 выучили...уже специально для полного набора от 0 до 5.

Привет все мамочки)))я новенькая примите?моему сыночку 1.3 мы только говорим мама,папа,Баба,да,дядя,и так по мелочи вылетает)я как бы не очень так и сильно обращаю на это внимание!!!

У нас заговорил более-менее, когда в садик пошел, после 2 лет, перед садиком только мама, папа, баба, дай.

Януля,SunnyGirl, ну у вас ведь мальчики. мальчкик все позже начинают делать обычно. не всегда но обычно так. племянник тоже только в садике заговорил хорошо. там общение. дети друг от друга учатся...

Я тоже считаю, что все дети заговорят и не важно в год или в 3.  Y нашей дочyры был довольно скудный словарный запас до 2 лет, но в 2,5 года она же стихи рассказывает

еще как важно...здесь важно не упустить момент. да, все дети разные, да, кто то в 2 говорит хорошо, а кто то в 3 только начинает НО!!!! часто то, что ребенок не говорит хотя уже должен - это знак того что не все в порядке со здоровьем. тут на форуме девочки писали уже что были проблемы с речью у детей. им говорили - ой да ладно заговорит еще. а ребенок так и не заговорил. и оказывалось что это из-за серьезных диагнозов. и если родители раньше на это внимание обратили и проблем было бы меньше. так что не надо махать рукой на таких деток и говорить - просто рано, еще начнет...надо очень внимательно к этому относится чтобы не пропустить чего то важного. ну и паниковать раньше времени не надо. есть нормы примерные сколько слов должен ребенок говорить в определенном возрасте. вот их и придерживаться надо. но с учетом что все индивидуально.

Девочки, моя младшая в год и пять говорит четко и всегда только одно слово: "Да!"
- будешь кушать?
- да!
- пойдем гулять?
- да!
- есть жизнь на Марсе?
- да!
Ни мама, ни папа не говорит, очень редко поскакивает типа "па-па-па-па-па". Вот так.

УльянаИвановна, а на вопросы, не предполагающие односложные ответы, что отвечает?
Т.е. не будешь кушать? А, например, что будешь кушать? и т.п.

Mariel, ну, на своем что-то каля-маля- ятебянепонимай...

УльянаИвановна, ничего, чем чаще будете провоцировать говорить, т.е. спрашивать так, чтобы отвечала не "да" или "нет", просить повторить то, что пытается сказать - тем чище будет дочурка разговаривать.

Mariel, ни фига! Она ничего не повторяет :)

УльянаИвановна, вода камень точит ;)

УльянаИвановна,Сын тоже по началу отвечал только на закрытые вопросы, потом начал повторять (мы еще с логопедом занимались), все впитывает как губка, поэтому не торопите события)))

TatьянKa, нее, я и не тороплю, я спокойно жду :)

Девочки, а мне вот интересно может ли логопед после 5 минут беседы с МАМОЙ (не с ребенком) поставить заключение при осмотре - ЗРР ?
Подскажите пожалуйста, кто знает.
Читала в интернете что такой диагноз ставят только на основании осмотра 3-х специалистов - психолога, невропатолога и логопеда.

И есть ли у кого контакты хорошего специалиста по развитию речи деток от 2-х до 3-х лет. В теме к сожалению контактов не нашла (видимо в личку писали).

Frejya,а что беспокоит? Реально есть проблема?
Вообще логопеды не любят таких маленьких, с ними тяжело заниматтся
Сама с сыном с 2 лет у логопеда занималась. Но там действительно были проблемы.

Дочь пока говорит тоже не оч понятно, но ее нет мысли к логопеду вести. Могу телефон нашего логопеда написать она в нач сз работает

Отмечусь. Скоро два и говорит очень мало( Слышала что главное, чтоб понимал - это успокаивает, общий язык находим)))

вижу, врачебный произвол продолжается...
было нам 1,3.
четко и всегда уместно произносил только "мама". Остальные звуки были просто понравившимся ему набором - помните, как мы пели английские песни в детстве, не зная языка?
В 1,4 поехали к бабушке, и на фоне новых впечатлений (деревня, куры, коровы) выучили еще штук 5 слов.
Это был июнь. А в августе мы посетили доктора, которая с осуждением смотрела на маму, перечислявшую около 50 слов, произносимых ребенком. Она вроде мне не поверила, записала в карточке 20 (WTF?!). Это бред ваще.
Самое смешное, при всех пугающих прогнозах, которые нам выкатила тетенька-психолог и диагнозе ЗРР, ребенок мой вполне развит.
Сейчас, в 5 лет, имеет хороший такой литературный словарный запас. Может поговорить с вами о чувствах, которые вызывает у него золотая осень)
Если кого интересует - мы не сходили с ума по реабилитации, занимались пальчиковыми играми в меру (после работы  :crazy2:), ходили в садик с 1,8, много читаем книг. Я лежебока, поэтому больше люблю поболтать о смысле жизни, чем поиграть с ребенком в мяч. Может, еще и поэтому. :)
Всем спокойствия и терпения.  :рай:

Olga, в личку написала )))

Frejya, нам невролог в 2 года после 5-и минут посещения, разговора только со мной  и когда ребенок от нее ушел к двери на выход, написала в карточке ЗРР ))))

я тоже слышала что главное чтобы понимал, и поэтому не заморачивалась.  Алиса стала более менее понятно (для окружающих. я то всегда её понимала:) )говорить в 2,9  , когда в садик пошла. К логопеду и неврологу не ходили, а в кабинете здорового ребенка тётенька сказала что плохо говорим но ничего не писали.  А сейчас (4,5)такими сложными деепричастными оборотами может сказануть, да такие слова, я иногда удивляюсь откуда она вобще их знает. И звуки уже почти все произносит. в некоторых словах только "р" , "л" и некоторые шипящие хромают, а так вполне взрослая речь.  Девочки, вы сами почувствуете если что то не так, фильтруйте этих врачей-психологов.

А вы уверены что психолог ставил диагноз?
что-то я не слишком много видела в наших поликлиниках психологов...
особенно в кабинете здорового ребенка, когда мед сестра! ставила под сомнение своевременность развития моего ребенка, который несколько опережал нормы псих развития (я по образованию психолог-педагог). Мы с ней даже разговаривать дальше не стали)))

ЗРР сейчас ставят всем, может план у них такой... Но нормы псих развития отличаются от того, что озвучивают врачи. Более того, современная жизнь накладывает определенный отпечаток на развитие детей, то, что 10 лет назад было нормой для всех, сейчас может проявляться как задержка у множества детей, нормы у врачей "старые" по идее их уже давно нужно пересматривать))

когда ходили на комиссию (3 года) к своему неврологу (поликлиника), побеседовали, обсудили условность норм, нижние пороги, и ушли с заключением, что все в норме)))

в 2 года не возможно поставить задержку (ТОЛЬКО ЕСЛИ ОНА ОЧЕВИДНАЯ, т.е. отставание идет в нескольких направлениях))) Т.к. развитие происходит чаще всего скачками, не предсказуемо...
у мальчиков, чаще всего, в первую очередь идет развитие физическое, потом речь.

Логопеды, чаще всего, до 3х лет ничего особо не могут сделать, после 3х у многих проблем не остается, произношение корректируется уже позже.

до 3х только развивающие занятия, что логопеды и практикуют с малышами))

TatьянKa, полностью согласна, поэтому была сильно удивлена увидев ЗРР в медкарте для ДС. Я к этому врачу только для комиссии пошли.
Хотя меня потом утешили, что если где-то этот диагноз уже был написан, то можно попытаться в логопедическую группу перевестись ))

У нас разумно и осознанно заговорил в год, в полтора предложениями) Сейчас говорит абсолютно все, нам ровно 2 года, учит короткие стишки, запоминает и поет строчки из песен.

а мы до 1 г. и 9 мес только мапа папа говорили и мычали))) потом как понесло! сейчас нам 2.4г болтаем без умолку и знаем наизусть чуковского и песенки всякие поем.так шкодно))) я переживала что молчим долго , но у каждого свое врямя для этого.

Нам тоже скоро 2 года. Говорим мало, в основном мычит с закрытым ртом. Много читаю сыну, надеюсь что он копит пассивный словарный запас, любит рисовать (всем), лепить, приклеивать.
Во дворе есть девочка, наша ровесница, она в свои 1,10 говорит предложениями из 3 слов!!! "Баба я покачалась, баба я на горку" Я у бабушки спросила, вы много читаете/занимаетесь с ребенком? Она говорит нет, она у нас растет как сорная трава! И есть мальчик ему ровно три года. Молчит, я от него слышу только "подем (пойдем) о че! (когда что-то интересное увидит, т.е вместо кошка, пузыри, машина). Вот разные детки все.

у нас такая же проблема, нам будет 2 года, говорим очень мало,  были у одного хорошего логопеда, она нам сказала, что у нас верхнее нёбо очень высокое,  и поэтому трудно произносить слова, сказала набраться терпения и ждать... 

заговворите! не переживайте))) мы тоже , я писала выше молчали долго а потом сразу тоже предложениями начала говорить через месяц.

у меня дочка говорила слова где-то с 1,3. сейчас нам 1,6. говорит предложениями, но простыми из 2-3 слов. в основном все слова правильно произносит, не коверкает, но вот с произношением некоторых букв просто атас. не выговариваем Р, Л, некоторые шипящие. посмотрим  ближе к 2 годам, может научится.

"Р" только с 5-6 лет,
"Л" с 4 лет.
Шипящие тоже смотря какие и с какого возраста.

TatьянKa, спасибо, не знала.

TatьянKa, моя доченька старшая "Р" стала с двух лет говорить! Все очень индивидуально..

кто-то так и не говорит букву "р", согласна, но есть условные нормативы, по которым, заставлять ребенка  произносить "р" до определенного времени не нужно, и таскать по специалистам в 2 года тоже))

у меня сын в 3 года иногда и букву "Л" и "р" в словах произносит, когда она в самом слове.
Одно время вместо "л" - "р" произносил (опять же в середине слова), но ему уздечку подрезали, скорее всего поэтому.

доча заговорила первыми словами правда неполными гдето в год к полутора были предложения... сейчас нам 2.5 болтаем без умолку стишки учим

Младшему 1,7. Говорит отдельными словами, предложений нет пока. Но слов много. Очень похоже повторяет слова и звуки и особенно охотно повторяет, если попросишь.

Нам 2 года и 2 месяца, заговорил отдельными словами с 7 месяцев,  к году строил предложения из 3-4 слов, наизусть поет все песни что играют в машине, выбирает, что хочет слушать и петь, а что нет, говорит предложениями из 5-6-7 слов, например на днях проснулся ночью и говорит: мама, ты хорошая, я тебя люблю, на что я ему ответила: и я люблю тебя малыш! Сын: и папа хороший и Сенька(старший брат) хороший, и папа хороший, и ты хорошая, и я хороший, и все хорошо и уснул обратно))))))))) Выговаривает буквы л и Р очень хорошо, с 6 месяцев рычал прям РРРРРРРРРРРР чисто, но у нас кариес убил очень много зубов и от них остались одни пеньки, зубы сразу вылезали без эмали...боюсь логопедической группы в садике, пока говорит чисто, но зубов уже почти нет...слышала, что таких детей сразу в логопедическую группу отправляют, а что они им там зубы наростят????

Muter88, если чисто- то что ему делать в логогруппе то? А боитесь ее зря совершенно.)))

Почитала ваши сообщения,девочки, успокоилась чуток))) Сыночку 1,4, говорим без умолку,вот только что то на своём языке непонятном, мама-папа только когда надо что то) Я волноваться начала уже,посмотрела какую то программу (не помню уже какую), там говорили,что к 1,9 ребенок уже предложениями говорит,вот я и заволновалась,думаю не успеем))))Если честно,просто в свое время нам сказали уздечку подрезать,а я приняла такое решение на свой страх и риск и не стала подрезать!А теперь боюсь,мало ли как повлияет на речь.....Хотя сколько людей,столько мнений......

Katika, боюсь потому, что зубы то продолжают разрушаться под корено, вот и думаю, что может на дикцию конкретно повлиять...А логогруппы я думаю все таки помогают деткам исправлять дефекты существующие по "немеханическим" причинам))) Вот потому и боюсь и сомневаюсь...

Muter88, в логогруппу насильно никого не отправляют. Туда попасть еще надо постараться - врачей обойти, ПМПК пройти, да чтобы места в группе были.

Мой в садик пошёл практически неговорящим в 2,8. Отдельные слова понятно, остальное - через переводчика. Никакой логогруппы нам не рекомендовали. В 3,2 после гриппа с высоченной температурой  заговорил сразу предложениями.
Долго не выговаривал Л и Р (короткая уздечка, подрезать не стала - у мужа такая же, говорит прекрасно); учили сами, т.к. с логопедом не срасталось никак - этот ненормальный ребёнок упорно отказывался признавать джип машиной, а джинсы - штанами, ну и всяко ещё по мелочи.
Поэтому Лошадь Любит хаЛву - наша любимая поговорка была по пути в садик/из садика. Научился) Р вообще только перед школой встала - после 7 лет.

 :) Сынок толком не разговаривает, думаю начнут вместе с сестренкой), Постоянно за ней повторяет.

Muter88, ну если у вас нет дефектов речи(чисто говорите), то врятли вам только из-за зубов предложат логогруппу. А так, да, правильно bookmark написала, туда еще попасть нужно суметь))). У меня сын был в логогруппе, дочь старшую  туда не взяли, а жаль((. Только сейчас твердую Л поставили.

Привет всем. Скорее всего у вас уже у всех детки заговорили, кто на форуме, у меня сын 2,9 в запасе около 30-35 простых слов типа мама, бибика и пр. В садик начнет ходить со следующей недели. Когда проходили комиссию, невролог, психолог и логопед сказали, что если к 3 годам не заговорит, обратиться к врачу, осталось совсем немного времени, а прогресса особого не наблюдается. Думаю уже стоит ходить к логопеду, посоветуйте к кому обратиться?

Всем привет, да уж все детки индивидуальности, и с речью у каждого своя история, как психолог могу сказать, действительно самое главное, чтоб малыш понимал, что ему говорят, ну а с занятиями,  с 2.5 лет уже смело можно начинать, не дожидаясь трех лет. Хотя для этого не всегда обязательно водить ребенка в разные центры, можно и дома, главное взять рекомендации специалистов. Про речеязыковую способность у малышей писала небольшую статейку здесь https://vk.com/event76589568

моей сегодня 1,10 исполнилось
говорит отлично и все-все-все - как радио без умолку, все четко произносит и предложения строит длинные, слов по 10 свободно, слова в правильную форму ставит. Букву р то говорит то нет. Остальные вроде все нормально произносит.
Заговорила месяцев с 10 - мама, папа, баба, деда....
Слова "паразиты" в речь не вводили, типа "бибика, кака, нака...." Всегда по-взрослому общались.

девочки,очень хорошо стимулируют развитие речи музыкально-логопедические занятия..в 476 садике раньше проводились,кому надо, могу узнать...

Мои мальчишки начили говорить четка и ясно с 1.10месч, младший правда пораньше. В 1.10 он все стихи наизусть знал). Наверно они в меня пошли, я сама как радио целый день))))
А вот племяш-молчун, ему 1.10а он ничего не говорит.
Я считаю , всему свое время!

Наш до года начал имитировать звуки животных, мама, папа, баба, дед..В годик уже словосочетаниями разговаривал, все понятно даже посторонним (не то, что мы привыкли), сейчас 2,8 разговаривает как взрослый, полными предложениями, знает много песенок наизусть, стишков (даже "У лукоморья дуб зеленый"), сказок и такое иногда вымачивает, хоть стой, хоть падай.

А нам год и 7 мес., говорит слов 10-15 типа МАМА, ПАПА, БАБА, КАКА и т.д. А предложений пока и близко нет, ну и постоянно на "своем" языке, где ничего не понятно :)

Старший сын в 2 года практически ничего не говорил, ну слов 20 самых простых. Все больше мычал и пальчиком показывал. В 2,5 произошел прорыв в речи. Звук "р" установился гортанный, твердой "л" не было. Все это поправляли в прошлом году. Сейчас все нормально с речью.

Младший с 1 года и 2 мес начал много слов пытаться произносить. К 1 году и 7 мес в ходу была масса простых предложений. С 2 лет и 2 мес за старшим стихи повторяет и песни поет. Но звуков пока еще многих нет )))

Очень все индивидуально...

Старший в два уже Р говорил, а младший с года трепется без умолку, но Лыба и ЛАК)))

Все детки разные, нам 1,8 малыш говорит мама, папа, деда, ки (киса), га-га (гусь) и ко-ко (курочка) и все... Нас логопед уже терроризирует, записали в группу риска, но я особо пока не переживаю, многие детки сейчас поздно начинают говорить...

Моему сыну 1,1. Он то говорит, то не говорит. Раньше хорошо говорил мама, папа, баба, Даня, Катя, пока. А сейчас у него все КА и  кабаб.

Младшему 2,5 года, очень мало слов - около 10-13 штук. Все простые - дядя, мама, папа, ням-ням, а-а (собака), самое сложное - дабдяб (яблоко).

При этом ОЧЕНЬ общительный, ну просто очень - к любому человеку на улице подходит и начинает "общаться" - показывает со звуковыми комментариями всё, что есть в руках, тыкает в знакомые предметы - машины, собачки, самолеты и т.п., улыбается, может рядом на скамейку с незнакомым человеком присесть, руками его потрогать, в мяч поиграть запросто и т.п.

В субботу пойду к неврологу (платному), мне что-то это кажется серьезной задержкой в речи. Не верю в сказки типа - а вот ребенок у друга в 3 заговорил, а у другого знакомого до 4-х лет не говорил, а потом как начал...
У него и задержка физического развития была - пошли в 1,5 года после кучи массажей и лечения (почему-то были очень ослабленные мышцы, почти без тонуса). Мне уже тогда во "Вдохновении" говорили, что речь будет скорее всего с задержкой, я надеялась, что пронесет...

ulya1313,нам 3 вот исполнилось, и только сейчас она стала все подряд повторять. Но осознанно речью не пользуется еще. Трещит на своем тарабарском и повторяет.  Мы тоже ходить начали в 1,4. Логопеды нас не берут, слишком маленькие еще, да и она не будет заниматься.

да, логопеды ближе к 5 начинают заниматься((
поэтому и идем пока к неврологу.

ulya1313,а почему не верите?мой сын с 3 лет начал разговоривать,но четко,как взрослый,до этого мама,папа,и все показывал,ходил 1,4.и дочке скоро 2,а она пару слов говорит,но понимает всё.

знаю несколько случаев, когда дети так и не заговорили в 3-4 года. После проверки выяснялось, что не заметили серьезных проблем со здоровьем и тогда уже это становилось геморроем для всего семейства. В центрах реабилитации утверждают, что чем раньше начинаешь проблему лечить, тем это проще и дешевле.
Я лучше перестрахуюсь, схожу к неврологу, успокоюсь что все у нас хорошо и буду спокойно ждать, когда сын заговорит)))

ulya1313,а я об этом и не задумалась :uglystupid2:буду бдительной.

ulya1313, почему логопеды начинают с 5-ти лет? Это уже давно не так! Мы начали с 3-х занятия, в 4 перешли в логогруппу. Сейчас нам 6 и до сих пор решаем проблемы( я жалею, что раньше не начали заниматься.
Если не можете найти логопеда, попробуйте съездить в Гармонию к Киселевой, она порекомендует спеца. Там с самыми маленькими занииаются

Про невролога поддерживаю. Начинать надо с него. Здоровья сыночку!!

 ulya1313, конечно сходите к неврологу.Пусть посмотрят.
 Я младшую тоже как раз в вашем возрасте  (2 г.5 мес) потащила по очередному кругу. Пришла к Громовой. Пока ее ждали( она у студентов занятие вела), моя в коридоре все трещала на своем тарабарском без умолку))). Когда зашли, и я пожаловалась, что говорит мало. Громова сказала, что она слышала, как она говорит. Даже задержку речи не хотела ставить. И стимулировать ничем не стала(поскольку я сама говорю быстро и на детях это тоже сказывается).   В 2.7-2.8 она заговорила. Сейчас говорит не чисто, конечно, логопеда нам не избежать.

с 3-х начинают заниматься, когда серьезные задержки в речи, или я ошибаюсь? 
Я имела в виду, что когда речь есть, а звуков каких-то нет - тогда начинают с 5 лет в садиках логопеды заниматься...

Katika, а мы вот "не трещим". Т.е. он говорит в тему постоянно свои 10-13 слов, а остальное, что не может сказать - изображает звуками О, А, У с различной интонацией и длительностью

ulya1313, серьезные - это какие?))
у нас была абсолютно та же картина, что и у вас. невролог ставил просто зрр. с логопедом до момента ПМПК мы почти год отзанимались и на комиссии нам поставили ОНР 3 уровня. Ребенок почти в 4 года разговорился, с тех пор добавился диагноз "дизартрия", звукопостановка это еще полбеды.

воот, точно такой же расклад у нас был. ОНР это

для меня серьезные - когда речь очень "бедная" (например, ребенок вообще молчит) и стоит очень долго на одном уровне и не развивается дальше никак.
Тогда отправляют детей пораньше с 3-4-х лет в логосады, чтобы ребенок просто начал хоть как-то разговаривать.
А у большинства детей идет проблема с постановкой звуков, с ними начинают с 5
заниматься, т.к. надеются что к 5 годам все звуки сами встанут.  
Но платно можно хоть с 3-х конечно, ходить...

Без примеров тут никак не обойтись.
У моей соседки ребенок начал разговаривать в год, а в полтора замолчал вообще. Долго водили по неврологам и прочим специалистам, в 3 года пошли в логосадик, потихоньку начал разговаривать, но попутно обнаружились небольшие психические отклонения, в школу он пойдет в 8 лет, и к сожалению, в коррекционную.
Встречалась с родственницей из деревни, у нее ребенку 4 года, речи практически нет - т.е. он говорит очень невнятно мама, папа и всё! В садик не ходит, про логосадик там даже и не слышали, а его мама всё ждет, когда же он разговорится.

Сходили к Зай-цевой в Невро-мед, слава богу, моторной алалии нет (которую нам невролог Рудковская из 4-й поликлиники ставила)
Сделали Роме энцефаллограмму и НСГ головы, исчезла киста, которая была при рождении и вообще всё более-менее нормально.
Теперь нужна консультация логопеда, чтобы диагноз уточнить - то ли ОНР у нас, то ли что-то типа дизартрии...

ulya1313, съездите на консультацию к Киселевой в Гармонию.
вероятно, ОНР у вас...

спасибо!!
так надеюсь, что не ОНР...
прописали пантокальцин, Магний Б-6 и глицин (курсами)

ulya1313, так Вы думаете, дизартрия лучше?
мы уже 3 года исправляем ОНР и дизартрию, с ужасом жду школу через год(

Почитала про дизартрию и онр, запуталась в них)))

да уж, как я вас понимаю насчет школы. И со здоровым ребенком в учебе тяжело, а если есть проблемы - то все, это вся жизнь посвящена школе...

ulya1313, дизартрия - "каша во рту" проще говоря. Съездите к Киселевой, она оч.хороший специалист

Мой сын первое слово Ляля сказал в 11 месяцев, в полтора года он уже говорил маленькими предложениями и достаточно чисто, ну кроме буквы "Р". А буквально недавно (ему сейчас 2,5) он начал букву "С" произносить высовывая язык между зубов и слова с одинаковыми слогами (маме, бабе...) не может правильно произнести, говорит "мане, баде...". Я в шоке! Теперь половину из того, что он говорит, не понимаю. Отчего такой регресс в произношении мог произойти? Ведь изначально говорил правильно.
Было у кого-нибудь такое?

Мне кажется что ребенок, коверкая слова, которые уже умел говорить либо балуется, либо какой то дискомфорт испытывает. Может у него болячки какая во рту?

+

Моя лялька в 2 могла сказать предложение из 4 слов типа "тётя Лена пошла домой",ну звуки ,конечно,не чистые,но смысл ясен был.
Ребёнок действительно может искажать слова намеренно.Мой племянник пошёл в секцию и стал дружить с мальчиком младше на 1,5 года.И тоже стал нарочно гулить.Может и у Вашего ребёнка появился какой-то друг в садике,на площадке или просто в окружении,и конечно,возможно это чисто подражание.Возможно и дискомфорт во рту,как писали выше.

Нам сейчас 2 и мы болтаем первые слоги и на своем)))
(https://vk.targethunter.ru/rtrg/130846-8rdWe.gif)

Более-менее понятными словами (помимо мама-папа-да-нет) в 2 года и 1 месяц. Предложениями в 2,5.

Старший сын в 2,5 года уже хорошо говорил ( кроме мягкой р), знал наизусть всего Корнея Чуковского. А младший предложениями заговорил только в 4 года, но зато сразу очень чисто. Мне кажется,что если нет проблем со здоровьем,то и волноваться сильно не стоит.

Старшая хорошо начала говорить около 2 лет, младшей 2 года иногда до сих пор не понимаю, что она говорит.

У нас долгая история была, все поздно делал сын, но зато сразу хорошо)) Тут еще от темперамента многое зависит, мой вот острожный, спокойный, долго раскачивается. Пошел резко в один день, и с речью было также, лет до 2 были отдельные слова, приличное количество, но без предложений, а в 2,3 как прорвало, таке стал выдавать огромные взрослые фразы, что ым просто в шкое были))) Типа - мама, я сладкий как сахарок, и у меня волосики красивые" или "смотри, какой туман, белый как молоко". Дети часто резкими скачками переходят на новый уровень. Если есть какие-то проблемы, провериться для подстраховки , конечно, надо, а потом набраться терпения и не давить на ребенка, просто ждать. И все будет в нежное время)

Волосики, к примеру, - "лялесики", носочек - "туточек" и т.д. Теперь уже и предложенья короткие складывает. Вообщем, все можно понять.

наш поздно, ближе к двум

3 года. запас слов, больше чем у нашего воспитателя детского сада к радости или сожалению...