67 школа

[Пчелкина]

Добрый день. Здесь есть родители будущих первоклассников, кто ходит в подготовишку? Мы посещаем "АБВГДейку", хотелось обменяться мнениями )))))

[Tata_R]

Про переименование школы в лицей:

https://74.ru/text/education/65637981/?from=centerleftcol_old

[Алия1603]

Здравствуйте. Есть тут кто-нибудь, кто поступал не по прописке в 67-ю школу? Как поступали? Куда обращались? Какими средствами?))

[Alternativ]

Уважаемые мамочки, помогите пожалуйста будующей первоклашке :) На 2019 - 2020 будут набирать классы три учителя: Петрова Елена Степановна, Страту Инна Владимировна, Лукоянова Елена Николаевна. Поделитесь пожалуйста мнениями об учителях, можно в личку, буду очень благодарна, так страшно ошибиться.

[Adelin@]

Alternativ,  у знакомых ребенок учился у Страту И.В., правда сейчас в 8 классе уже. Очень были ей довольны. Про остальных не знаю

[nevecher]

У меня дочь ходила на подготовишку к Лукояновой, очень слабая подготовишка была. По сравнению с 1-й гимназией, вообще ничего не делали. Раскраски раскрашивали все время. В итоге дочь не поступила. Не знаю, как она свой класс учит, но на подготовишках явно не перетруждалась.

[Adelin@]

nevecher, у них программа такая на подготовишках, у всех учителей одинаково примерно

[zimnya]

Про переименование школы в лицей:

https://74.ru/text/education/65637981/?from=centerleftcol_old

Вчера проходила мимо, на вывеске уже Лицей....

[solo]

 :) Светлана Павловна молодец! Правильный курс выбрала

[Tata_R]

Меня в личку периодически просят рассказать про школу. Сделаю это здесь.
Сразу скажу, что про началку и среднее звено не знаю абсолютно ничего, так как сын учится в 67 только с 10 класса. Кроме того, как и любой отзыв, мой отражает только мою точку зрения. У кого-то она окажется иной.

Уроки в школе по 40 минут, перемены 10 минут. После  3-го урока перемена 30 минут, чтобы покушать, после 6-го урока 20 минут для этой же цели. В старшем звене в день может быть и 8, и 9 уроков, может даже через "окно" стоять 9-10 уроки, которые начинаются в 16-30 и заканчиваются в 18. Неудобно, но приходится терпеть. Начало уроков в 8-30, у всех классов только первая смена.

Расписание постоянное со 2-го сентября и на весь учебный год. Изменения, конечно, есть, в связи с тем, что учителя болеют или отсутствуют по другим причинам, но это изменение только в порядке и наличии/отсутствии уроков в рамках одного дня. Очень нравится, что расписание ежедневно выкладывают в сетевой город.

Количество учебных часов очень даже не маленькое, для меня это плюс, для кого-то, возможно, минус. В 11 классе 43 учебных часа в неделю, включая обязательные факультативы. Для профиля информационно-математического 10 часов математики, 5 часов физики, 6 часов информатики.

В этом году факультатив по математике для подготовки к решению 18 и 19 задач ЕГЭ ведет Волков С.А.  Кто знаком с 31 лицеем, эту фамилию хорошо знают. Для незнакомых – бывший преподаватель ЮУрГу (в этом году открыл свой центр обучения детей математике), бывший учитель 31 лицея,  который сейчас ведет в 31 лицее доп. занятия для подготовки к ЕГЭ.
Факультатив по программированию много лет ведет преподаватель из  пед. института.

[Tata_R]

Домашние задания в школе не только задаются, но и проверяются, и ставится за это оценка , за невыполнение  ставят 1. ДЗ почти все учителя пишут в сетевой город, прикрепляют карточки с заданиями. По профильным предметам и русскому задания объемные. По остальным – достаточные, но не чрезмерные.

Вообще в школе очень хорошо поставлено информирование через сетевой город: расписание с изменениями на каждый день, объявления о конкурсах, олимпиадах, собраниях и прочих школьных событиях. Если вдруг сетевой город не работает, сразу чувствуешь информационный вакуум. Есть небольшой побочный эффект – дети настолько привыкли, что все ДЗ в сетевом городе, что сами особо их не записывают. И если сетевой город  не доступен, то узнать ДЗ можно только у самых ответственных одноклассников – спасибо им большое.

Оценки в сетевой город выставляют вовремя и регулярно.

В школе есть такой факультатив как черчение - обязательный предмет на всех технических специальностях ВУЗов. Не имея хотя бы базовых знаний, студенты весьма страдают на 1 курсе. Очень рекомендую его посещать и не оставлять посещение на 11 класс, так как в 11 классе выбрать время еще для одного факультатива очень сложно.

[Tata_R]

В 10 классе дети начинают разбирать и решать задачи ЕГЭ. Кто бы что ни говорил про "натаскивание" на ЕГЭ, без этого хорошо его сдать могут только особо одаренные дети; для обычных среднестатистических детей прорешивание и разбор заданий необходим и приносит свой положительный результат. Решение задач ЕГЭ не отменяет изучения предметов в соответствии с учебным планом (учебником).

Оплата в столовой по карточке - красота! Не надо думать, сколько дать ребенку денег, и переживать, что он на них вместо нормальной еды купит чипсы и газировку. На сайте видно, что кушал и на какую сумму. На счет качества питания не скажу, так как мой сын – привереда малоежка и его мнение абсолютно не объективно. Ему еще не нравится очередь в столовой, поэтому старшеклассники на большой перемене бегают в близлежащие кулинарии за пирожками и булочками. Хотя это есть и в буфете.

Олимпиадной подготовки в школе нет, по крайней мере, в старшем звене.  Мнение директора по этому поводу – нет смысла конкурировать с 31 лицеем по олимпиадам, лучше сосредоточиться на подготовке к ЕГЭ и поступлению в ВУЗ. Но участие в олимпиадах приветствуется

[Tata_R]

Не знаю как для других, но для моего ребенка психологическая обстановка в школе очень благоприятная. Нет конкуренции между учениками, нет никакого сравнения, кто лучше, кто хуже, нет общих рейтингов и того подобного. В нашем классе дети охотно делятся информацией по поводу ДЗ и каких-либо новостей, по возможности друг другу помогают с решением сложных заданий. У них своя группа в контакте (без родителей ),  общаются и обсуждают что-то регулярно.

В школе в 10 класс есть отбор по профилям. На сайте уже выложена информация по набору на следующий учебный год. На следующий год второй раз будут набирать хим-био профиль, выпуска такого профиля пока не было. Набор ведут строго в соответствие с законом Чел.  Области о наборе в профильный класс: учитывают итоговые оценки за 9 класс, оценки за ОГЭ и личное портфолио ученика. Дополнительных экзаменов для поступления, как в других статусных школах, нет. Вывешивается общий список, подавших заявление на зачисление, как своих 9-классников, так и из других школ и отделяют то количество детей, которое планировали набрать. Так на инфо-мат возьмут не более 11 учеников – количество компьютеров в компьютерном классе.

По итоговым оценкам. В школе существует итоговая аттестация по ВСЕМ предметам (кроме 9 и 11 классов), которая учитывается наравне с семестровыми (в старших классах семестры , в среднем звене – триместры). В 10 классе аттестация по профильным предметам и русскому была в форме ЕГЭ, по остальным предметам в форме ВПР. Оценка за аттестацию влияет на итоговую за год. На итоговую аттестацию выделяют пару недель в мае, расписание выкладывают заранее.

[Tata_R]

По взносам. Есть попечительский фонд, в который предлагают вступить родителям. Оплата 500 руб. за 10 месяцев (можно ежемесячно, можно одной или несколькими суммами) в кассу или на расчетный счет и 1000 руб. в сентябре на охрану и содержание мед. кабинета. Итого 6000 руб. за год. В фонд класса в нашем классе собирают 1000 руб. на год. Экскурсии и другие развлекательные мероприятия оплачивают отдельно те, кто на них идет.

Из внеучебных мероприятий. В сентябре спортивный праздник «Золотая осень», в октябре благотворительная  ярмарка, перед Новым годом для 8-11 классов дискотека, перед весенними каникулами – коммунарские сборы (дети сутки, включая ночь, находятся в школе под присмотром учителей и  выпускников, играют в игры, поют под гитару, проходят квесты). Есть сбор макулатуры, есть конкурс «Шаг к Парнасу», есть команда КВН, танцевальный коллектив.

Подводя итог, скажу, что школой я более чем довольна. Нет «халявы», но и нагрузка вполне по силам конкретно моему ребенку. Для кого-то она может оказаться слишком большой. То, что было нужно от школы мне, я получила: четкая организация учебного процесса, постоянное расписание, достаточное количество учебных часов, адекватные одноклассники (возможно, просто повезло, но дети в классе подобрались замечательные).

Один единственный минус – если учитель болеет или на курсах, замены нет, уроки пропадают. Правда, учитель математики выкладывает ДЗ в сетевой город и в свое отсутствие, поэтому совсем уж дети от программы не отстают. Информатику по возможности заменяют, так как ее ведут два преподавателя. Ну, а по другим предметам отмены уроков не так критичны.

Отзыв получился очень объемным, но надеюсь, кому-то он окажется полезным. Еще раз повторю, что это видение мое личное. У кого-то наверняка мнение может оказаться противоположным.

[Ledi Di]

Не знаю как для других, но для моего ребенка психологическая обстановка в школе очень благоприятная. Нет конкуренции между учениками, нет никакого сравнения, кто лучше, кто хуже, нет общих рейтингов и того подобного. В нашем классе дети охотно делятся информацией по поводу ДЗ и каких-либо новостей, по возможности друг другу помогают с решением сложных заданий. У них своя группа в контакте (без родителей ),  общаются и обсуждают что-то регулярно.

В школе в 10 класс есть отбор по профилям. На сайте уже выложена информация по набору на следующий учебный год. На следующий год второй раз будут набирать хим-био профиль, выпуска такого профиля пока не было. Набор ведут строго в соответствие с законом Чел.  Области о наборе в профильный класс: учитывают итоговые оценки за 9 класс, оценки за ОГЭ и личное портфолио ученика. Дополнительных экзаменов для поступления, как в других статусных школах, нет. Вывешивается общий список, подавших заявление на зачисление, как своих 9-классников, так и из других школ и отделяют то количество детей, которое планировали набрать. Так на инфо-мат возьмут не более 11 учеников – количество компьютеров в компьютерном классе.

По итоговым оценкам. В школе существует итоговая аттестация по ВСЕМ предметам (кроме 9 и 11 классов), которая учитывается наравне с семестровыми (в старших классах семестры , в среднем звене – триместры). В 10 классе аттестация по профильным предметам и русскому была в форме ЕГЭ, по остальным предметам в форме ВПР. Оценка за аттестацию влияет на итоговую за год. На итоговую аттестацию выделяют пару недель в мае, расписание выкладывают заранее.

Tata_R, спасибо за подробный ответ о процессе обучения! Можете озвучить,  какое соотношение в классе вашего сына ребят , пришедших из других школ( в т.ч. из 31-го)  и ребят, учившихся, в начальном и среднем звене 67- й школы?