Мы не ходим в детский сад!!!

[МаЛи]

Вот Камри писала, что она учавствует в детсадовской жизни своего ребенка. А я вот нет((( Порой и не получается совсем какие-то впросы задать, т.к. водит папа, а забирает, в основном, дед, т.к. они на машине.
А порой и не пущают. Тут пыталась в дырдочку подглядеть как там дети танцами занимаются. "Ножки вместе, ножки врозь..." В комнату не пускают, типа - родители будут отвлекать - в конце года мы вам покажем танец!
В коридоре меня какая-то бабка обругала, пробурчала типа "Как не стыдно..." Я была прямо изумлена - чего стыдно? Смотреть чем собственно твой ре занимается? На наши родительские деньги собственно? Мы ведь можеми в другое место водить...
Все-таки для меня садик - это нечто закрытое, непонятное и чужое...

Вы знаете, не самое приятное, когда родитель постоянно следит и оценивает педагога, а родитель априори хочет увидеть что-то что не так. Для этого и существуют открытые уроки. Конечно, это не стыдно, заглядывать, но это действительно делается, чтобы детки не  отвлекались. Доказано, что в присутствии родителей дети ведут себя совершенно по-другому....

[Maddy]

Северозападная,вы плейер с собой в пол. берете чтоль?

[marissa]

ТА Ещe МАМА,нас и не в садике не пускают смотреть. ходим на танцы, так родителей выгоняют. одна радость - в зале видеонаблюдение, пристаю к охраннику, чтоб дал посмотреть :)
наташа! тебе просто необходима машина! с двумя то детьми!

[ТА Ещe МАМА]

Вы знаете, не самое приятное, когда родитель постоянно следит и оценивает педагога, а родитель априори хочет увидеть что-то что не так. Для этого и существуют открытые уроки. Конечно, это не стыдно, заглядывать, но это действительно делается, чтобы детки не  отвлекались. Доказано, что в присутствии родителей дети ведут себя совершенно по-другому....

Да не педагога я оцениваю, ёпрст! Я хочу видеть чем и как занимается мой ребенок! Или так заплати деньги и сиди в уголочке, мы можем потраченные деньги и ВРЕМЯ, использовать и с бОльшей пользой, если сочтем нужным.

[ТА Ещe МАМА]

Maddy, ох, вы бедненькие((( Мы до садика все 4 года не болели!!!

marissa, Галь, машина - больная тема...

[Jun]

Да не педагога я оцениваю, ёпрст! Я хочу видеть чем и как занимается мой ребенок! Или так заплати деньги и сиди в уголочке, мы можем потраченные деньги и ВРЕМЯ, использовать и с бОльшей пользой, если сочтем нужным.

Я тоже водила ребенка на танцы и смотрела в дырочку, чем они занимаются. Естественно, оценила и педагога (хорошая), и количество детей (слишком много на одного педагога), и как танцует мой ребенок (практически никак). Посмотрела, подумала и решила подождать годик, пусть подрастет.
Хотя педагог пыталась меня убедить - "пусть походит, попробует, он начнет танцевать".
А если бы я не видела, как ребенок отказывается вообще что-либо делать, то наверно так бы и водила его туда.

[ТА Ещe МАМА]

Jun, правильно!

А на акробатике такая дырдочка неудобная - ничего не разглядела всеми своими 4-мя глазами)))

Расскажу, как мы ходили в школу раннего развития "Лучики" для детей 4-6 лет, по-моему. Находится в нашем местном ДДТ.

4 занятия по 30 мин. родителей не пущают. Но я все-таки напросилась.
 
Сижу. Первый урок... я так и поняла, чего... весь урок чего-то там раскрашивали  (я так поняла почти все стандартные дошкольные занятия так или иначе связанны с раскрашиванием).  Дети сидят за общим столом, добрая, толстая тетя раздает карандаши.

2ой урок. Я в шоке!!! Детей рассаживают за парты (дети 3-4 лет!). "по одному" кричит ПЕДАГОГ. Правила такие "вставать с места НЕЛЬЗЯ! если хочешь ответить, поднять руку! Общаться между собой НЕЛЬЗЯ! Отвлекаться ТОЖЕ! и почти все нельзя!
Занятие "Развитие речи!" - по книжкамизучают части тела и что с ними можно делать. В теме только одна, изредка еще одна девочка. Одному мальчике, видно, что неинтересно и хочется побегать. Его педагог постоянно осаждает и грозит наказать. Тася просто лежит на парте, ее хвалят, потому что она не балуется, и не мешает преподавателю вещать "свой интересный и полезный" урок. В конце урока меня ругают за то, что я, во-первых, пришла на занятие,  во-вторых, не купила зараннее такой нужный учебник.

3-е занятие. Я сама преподаю английский, но учительнице этого не сказала. Она и без этого смерила меня таким уничтожающим взглядом. Я бы назвала этот урок "Вялые игры с элементами английских слов".  Преподаватель изредка отвлекалась от наведения дисциплины, чтобы все-таки произнести как-бы по английски некоторые слова. Пишу "как-бы" потому что она даже не старалась изобразить более ли менее приближенное к аутентичному произношению. Кассет не включала. Ни разу не улыбнулась. Лицо изображало "Ах, как же я хочу домой!" Ругала за невыполнение домашнего задания (его, как я поняла, вообще никто никогда не делал, кроме одной девочки).

4-е занятие. Музыка. В целом неплохое музыкальное занятие, крому того, что детей опять заставили сидеть на стульчиках.

И эту пытку дети выдерживают ПОСЛЕ ДЕТСКОГО САДА!!!! Я в шоке!!!

Очень хочется надеяться, что у нас в детском саду занятия проходят по другому. Но ведь не пускают же!!! Ага - боятся)))
 
Второй урок.

[marissa]

ТА Ещe МАМА, я юлю спрашиваю про занятия в садике. вполне внятно отвечает. спроси тасю, и поймешь интересно ей там или нет

[МаЛи]

Вы знаете, не самое приятное, когда родитель постоянно следит и оценивает педагога, а родитель априори хочет увидеть что-то что не так. Для этого и существуют открытые уроки. Конечно, это не стыдно, заглядывать, но это действительно делается, чтобы детки не  отвлекались. Доказано, что в присутствии родителей дети ведут себя совершенно по-другому....

Да не педагога я оцениваю, ёпрст! Я хочу видеть чем и как занимается мой ребенок! Или так заплати деньги и сиди в уголочке, мы можем потраченные деньги и ВРЕМЯ, использовать и с бОльшей пользой, если сочтем нужным.

Оцениваете, и все б оценивали, вам написала причину, что это действительно делается, чтобы детки не  отвлекались. Доказано, что в присутствии родителей дети ведут себя совершенно по-другому...
Вот-вот, когда меня спрашивают, почему я оставила педагогику, я отвечаю, что не хочу иметь дело с ошалелыми мамашами, которые считают, что прививать ре усидчивость, или предлагать делать то, что ему нравится в данный момент-это что-то ИЗРЯДАВОНВЫХОДЯШЕЕ! Моему сыну вообще все новое мало нравится, пока не поймет полностью, а потом втягивается,  хоть иногда приходится  проявлять настойчивость.
Даже у  каждой игры есть правила и порядки,не говоря уж о занятиях это и дисциплина тоже, которую потихоньку нужно прививать ребенку, иначе будет бардак.
 А если не хочется мириться с правилами и порядками, которые предлагает педагог, то лучше действительно лучше потратить деньги на занятия мама-ребенок-вместе.  :)

[Manticora]

МаЛи,хм.. может я  многое и забыла, но насколько я помню, до начальной школы рекомендовано делать на занятиях 5 минутные зарядки и частая смена деятельности, ибо ребенок устает. А 4 леток заставить сидеть 20 минут и требовать с них дисциплину...по моему как минимум  тяжело..

[ТА Ещe МАМА]

МаЛи, может и хорошо, что Вы оставили педагогику))))

[ТА Ещe МАМА]

Если занятие сделать интересным и соответствующим возрасту ребятишек, то вопрос дисциплины отпадет сам собой)))

МаЛи, а вы давно, видать, педагогический заканчивали? Или по стародавним книжкам Вам преподавали?

Нынче в современных книгах слова"Дисциплина", "Усидчивость" либо вскольз,либо вообще не упоминаются)))
Все наскрозь - СВОБОДА, ПЕДАГОГИКА ПОДДЕРЖКИ, УЧЕНИК - НЕ СУБЪЕКТ ВОЗДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ, СВОБОДНОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ВНУТРИ КЛАССА, ПЕДАГОГИКА ОСНОВАННАЯ НА ИНТЕРЕСЕ РЕБЕНКА и т.д.

[ТА Ещe МАМА]

И вообще давайте оградим учебный процесс от таких ошалелых мамаш, как я, и сделаем его ПРИЯТНЫМ для педагогов))) Не будем им мешать свои ставки отрабатывать...

[МаЛи]

ТА Ещe МАМА, во первых я пишу свои посты-безотносительно к вам и вашему ребенку, и про  "Лучик",  то что вы  там описываете, мне тоже абсолютно не нравится....

МаЛи, может и хорошо, что Вы оставили педагогику))))

тут однозначно))), причину написала
А по поводу самого слова "дисциплина"-оно собственно не означает 20 минутного сидения за партой, назовите его "порядок", даже там где дети ходят, делают каждые 5 минут смену деятельности-не факт что им вдруг что-то не понравится. Я всего лишь написала, что у всех своя программа, и кого-то устраивает когда с его ре сюсюкаются( "а тебе нравится?" "а тебе правда сильно нравится?" и постоянно хвалят, а кого-то устраивает когда все четко, быстро и по-правилам.

[МаЛи]

И вообще давайте оградим учебный процесс от таких ошалелых мамаш, как я, и сделаем его ПРИЯТНЫМ для педагогов))) Не будем им мешать свои ставки отрабатывать...

А если не хочется мириться с правилами и порядками, которые предлагает педагог, то лучше действительно лучше потратить деньги на занятия мама-ребенок-вместе.  :)