2003-2004год. ТОМ 2 - ПЕРВОКЛАССНЫЙ!

[Liza Caddy]

Северозападная,у меня такой же... даже если ему и скушно, то к вечеру он просто забывает, ни на что не жалуется, у него вечно нет времени ни на что... приходит ведь поздно, уже около 6 вечера, до 9 так мало времени
надо Ромку потискать, кошака помучить, к школе на завтра приготовиться, все сложить, придумать какую рубашку и галстук маме дать погладить, позыреть мультик, поиграть в комп, раскидать все игрухи, 10 раз на них наступить
короче дел умотаться, а времени 3 часа всего - некогда ныть и жаловаться :смеется:

[МамаТаша]

Царевна Лягушка, феназепам!

[Forever]

Моя тоже, наверное, жаловаться не будет, ей лишь бы похалявить)))

[МамаТаша]

Тоже было вчера родительское собрание (аж до 20.10 :idiot2:)...
У нас на этой неделе по 3 урока, со следующей будет 4-5.
Обязательная внеурочная занятость ребенка (кружки, секции) - 10 часов в неделю, т.е. по 2 часа в день.
Кормят детей после первого урока на 35 рэ + 20 рэ в месяц за то, что нам накрывают столы (за этот месяц я отдала 1440 рэ :()
Я своих записала на шашки-шахматы и вокал, еще позвоню в бассейн - хотим в плавание
Будем ставить евроокна (сентябрь-октябрь) и двери в класс! я разорюсь окончательно... но надо обязательно, т.к. окнам 51 год (представляете?), зимой детки сидят в шубах и варежках (понятия не имею, как они умудряются писать).
В продленку ходить не будем (я против!)

[Ларисончик]

МамаТаша,ну так ты с родителями же живешь
зачем продленка..

ой, у нас наверно будут просить на новые парты..
интересно,  на что тогда уходит 30 т ыр вступительного?))

[Asi]

у меня тоже ноет ,что скучно ,перспективная программа ,но у нас все читают хорошо учитель сказала,что дети подготовлены хорошо ее это оч.радует  ,поэтому я думаю они это быстро пройдут ,у нас после 20-го собрание .

[Кима]

У знакомой доча ходит в обычную школу, так вот в прошлом году она жаловалась, что дети в классе разнокалиберные: часть читает хорошо, часть не очень хорошо, есть те, кто только буквы знает, а есть те, кто и букв не знает. И при этом урок должен быть построен так, чтобы последние понимали, о чем речь. Вот читающим было скучно, а нечитающим очень трудно. Учитель вообще стрелялась. И ведь дело не только в чтении, там же по всем предметам задания построены так, что нужно уметь читать!

имхо - плохой учитель, значит, раз стрелялась.
это ее прямая задача: заинтересовать и читающих,и нечитающих. а не ориентироваться ни на тех,ни на других.
у нас пока нет заданий, постороенных на обязательном навыке чтения.

Северозападная, ты говоришь о каком-то нереальном учителе. Ну сама подумай, ведь это ооочень трудно, когда в классе 30 разнокалиберных детей, при этом очень сильно отличающихся по уровню подготоки к школе. Думаю, дело не в учителе совсем. Просто классы надо формировать с учетом подготовки к школе, а это сейчас запрещено

[bookmark]

bookmark, а что на прогулке делают?
вот меня еще прогулка напрягает - это ребенку тогда сменную одежду с собой брать? или в белой блузке в самый раз гулять?

Тёма сказал, какую-то зарядку делают и в игры играют. Не переодеваются. Гуляет в белой рубашке, нормально, на 2 дня ее хватает, я так и рассчитывала.

Северозападная,и это "сложные" программы
что на школе россии тогда творится с детьми)

То же самое :) "Раскрась вагончики, чтобы синий был слева от желтого, а красный между желтым и зеленым", ну и т.д.

Ларисончик, представляешь? нет к этому интереса, буквы вроде знает, но как то прикладывать усилия к чтению не хочет.

У нас та же фигня была. Вот только последний месяц начал читать. До этого пока длинное слово до конца дочитает, забудет начало. А сейчас пошел процесс наконец-то.

[Мария-Мирабелла]

bookmark, уф, успокоила, мы не одни такие, а то у меня уже комплекс начал развиваться.
Хотя я сама в школу пошла не читающая, ничего быстро интерес привили, хорошо училась потом.

[Ларисончик]

Мария-Мирабелла,ой, не смеши с комплексами))

а то у меня ответный ща разовьется) почему мы спорт никакой не признаем)))

[bookmark]

bookmark, уф, успокоила, мы не одни такие, а то у меня уже комплекс начал развиваться.
Хотя я сама в школу пошла не читающая, ничего быстро интерес привили, хорошо училась потом.

У меня уже тоже начинал развиваться :D 
Купила ему на 1 сентября комиксы про "Ну, погоди!", смотрю, читает по вечерам, еще Алиска его просит почитать, он такой важный, сначала даст себя поуговаривать, потом сидят читают :)

[Ларисончик]

bookmark,у меня Оля ващееее не читатель ни  разу
она берет книжку и начинает над ней калякать
а нормально ей почитать - ее на 3 минуты хватит

[bookmark]

Ларисончик, у нас Алиска подолгу может слушать, правда, иногда комментарии вставляет, и через какое-то время от спокойного сидения переходит к неспокойным прыжкам на месте, но при этом все равно слушает и запоминает, проверено :)

[Северозападная]

У знакомой доча ходит в обычную школу, так вот в прошлом году она жаловалась, что дети в классе разнокалиберные: часть читает хорошо, часть не очень хорошо, есть те, кто только буквы знает, а есть те, кто и букв не знает. И при этом урок должен быть построен так, чтобы последние понимали, о чем речь. Вот читающим было скучно, а нечитающим очень трудно. Учитель вообще стрелялась. И ведь дело не только в чтении, там же по всем предметам задания построены так, что нужно уметь читать!

имхо - плохой учитель, значит, раз стрелялась.
это ее прямая задача: заинтересовать и читающих,и нечитающих. а не ориентироваться ни на тех,ни на других.
у нас пока нет заданий, постороенных на обязательном навыке чтения.

Северозападная, ты говоришь о каком-то нереальном учителе. Ну сама подумай, ведь это ооочень трудно, когда в классе 30 разнокалиберных детей, при этом очень сильно отличающихся по уровню подготоки к школе. Думаю, дело не в учителе совсем. Просто классы надо формировать с учетом подготовки к школе, а это сейчас запрещено

и правильно,что запрещено.
потому что это фашизмом каким-то отдает,имхо. вешают на детей таблички еще до школы: этот ребенок развитый, будем его и дальше развивать в сильном классе, а этот - неподготовленный, пусть идет в слабый класс, к таким же,как он сам. спорить не буду,Таня,но мне такая позиция противна, и я бы бежала из школы, где администрация придерживается такой позиции. собственно, поэтому я и выбрала для сына не статусную школу, а обычную с хорошим педагогом.
учитель должен уметь заинтересовать всех детей, разных детей. а не стреляться,что "дети разные попались".

[Ларисончик]

Северозападная,помню мне про 1 учительницу говорили: она любит соображающих детей
как будто кто-то их не любит)))

всех должны любить))