Дневник третьеклассника

[Barbarella]

http://www.eurekanet.ru/ewww/info/17965.html

Дневник первоклассника

eurekanext
2 сентября, 2011

В нашу редакцию пришли мама и мальчик и сказали, что хотят вести дневник первоклассника и публиковать его.

– А как ты будешь вести дневник, если ты не умеешь писать? – спросили мы мальчика.
– Я все буду рассказывать маме, а она будет печатать на компьютере. А когда научусь, сам смогу записывать все, что случилось.
– А если ничего не случится? – спросили мы.
– Так не бывает, – сказал нам мальчик. – Нет, не так, – поправился он, – наверное, так бывает у вас, взрослых, а у нас, у детей, каждый день что-то случается и происходит.
–  «Случается» и «происходит» – это одно и то же, - сказала мама.
– Хорошо, – сказал мальчик, – но я же прав?
– Конечно, ты прав, – сказал мама, – давай расскажем, что с тобой было на этой неделе.
Мальчик стал рассказывать, а мы – записывать.
Мальчика мы условно назвали для себя Вовой и выбрали для его представления фотографию самого известного ребенка – Володи Ульянова.

28 августа
Загадал маме загадку: «Что делал слон, когда пришел на поле он?».
А она меня спросила, знаю ли я, кто такой Наполеон.
Я ей сказал: «Знаю-знаю, это такое животное, которое меняет цвет».
А она посмеялась и сказала, что про это «животное», про Наполеона, мне расскажут в школе на уроках истории.

29 августа
Мама говорит, что 1 сентября может быть дождь.
Ничего, сказал я ей, ведь мы можем спрятаться на веранду. А потом подумал: «Нет, не сможем. Веранда ведь в детском саду только бывает!».

30 августа
Сегодня ехали в автобусе.
У меня был новый портфель, красивый, мы купили его вчера с папой.
Одна бабушка спросила, в какой класс я иду. Я ответил, что в первый.
Она очень удивилась, потому что думала, что я иду в третий класс, и еще сказала, что я очень высокий и, наверное, буду выше всех в классе.
Когда мы выходили, бабушка пожелала мне удачи и сказала, что у меня теперь начинается новая эпоха в жизни.
А что такое эпоха – не сказала.

31 августа
7.30
Ура! Завтра в школу.
Только бы с кем-нибудь подружиться.
Только бы с кем-нибудь подружиться.
21.00
Что-то мне не хочется в школу.

1 сентября
Я пришел в школу. Она такая большая. Вдруг я в ней потеряюсь?
Таких, как я, детей – много. В костюме, с портфелем и цветами.  
Может быть, с кем-то я буду сидеть за партой. Может быть, с кем-то подружусь. Мы даже разговаривали с двумя мальчиками, но я не запомнил, как их зовут.
И та бабушка из автобуса правду сказала – я самый высокий в классе.
25 сентября
И почему сначала надо делать уроки на черновик, а потом на чистовик?
И почему он чистовик, а не беловик?
И почему черновик – не грязновик?
Мама говорила, что когда она училась в первом классе, они не по одной строчке писали эти палочки-галочки, а по целой странице.
Но что-то мне не верится. Она, наверное, специально так говорит.
 
26 сентября
На физкультуре играли в футбол. Я стоял на воротах и не пропустил ни одного гола.
Я хороший вратарь.
 
27 сентября
Сегодня нас с Максимом отругала учительница: за то, что в столовой ногами болтали под столом.
 
28 сентября
И что это за буква «у» такая, никак не хочет получаться! Прям до слез!
То петля слишком короткая, то слишком длинная.
А еще тетрадку надо под наклоном держать и локти положить на стол.
И спину выпрямить. Такие правила.
 
29 сентября
Первый раз не пошел в школу. Заболел.
Сидим с мамой дома. Но она так занята, что ей некогда со мной даже поиграть.
Вчера только немного поиграли в чехарду.
Болеть скучно. И уже хочется в школу.
 
30 сентября
Смотрел передачу по телевизору. Там рассказывали про космические мотоциклы.
Их придумали для того, чтобы в космосе летать на небольшие расстояния. Два человека даже успели на нем покататься.
Только теперь таких мотоциклов, кажется, больше нет.
И я вот не знаю: людей сейчас привязывают на веревке к космическим кораблям, или они вообще не выходят оттуда?..
3 октября
Почему час проходит так быстро?
Мы с мамой встаем в семь утра (она, конечно, раньше встает).
Пока умываемся, пора завтракать.
Пока завтракаем, пора одеваться.
Пока одеваемся, пора выходить.
А мне еще игрушки в школу собрать надо!
 
4 октября
Миша разбил нос Володе. У него даже кровь потекла.
Они вышли на перемене подраться в коридор. И подрались.
Учительница очень ругалась и сказала всем, чтобы с Мишей никто не играл и не разговаривал.
 
5 октября
Наверное, с Мишей уже можно сегодня разговаривать, а играть еще нет.
 
6 октября
Учительница сказала, что перемены придуманы для того, чтобы готовиться к следующему уроку.
Теперь сидим в классе и на переменах никуда не выходим.
 
7 октября
Помогаю маме порезать хлеб на сухари.
Боюсь порезаться.
Ведь все когда-нибудь режутся.
Особенно дети. Когда мамам помогают.
10 октября
Как сложно с этими гласными и согласными!
Учительница сказала, что гласные можно пропеть голосом.
Тогда почему «З» – это согласная? Ведь ее тоже можно пропеть голосом. Вот так: З-З-З-З-З-З-З-З-З-З.
 
11 октября
Дед меня спросил, чего хорошего у нас было в школе. Да много чего, сказал я ему.
А чего плохого было в школе, снова спросил он. И я сказал.
Мы писали слово «МАМА», и рядом надо было нарисовать маму, а я не умею рисовать. Особенно людей. И животных.
А надо, чтобы красиво было.
Мама сказала, что «красиво» бывает по-разному, и показала мне картины разных художников. И еще сказала, что все рисуют так, как видят.
Один художник очень смешно нарисовал портрет человека: глаз в одной стороне, рот в другой, но все равно красиво.
 

Пабло Пикассо. Читающая. 1938
Фото с сайта images.ng.ru
 
И мне хотелось нарисовать красиво.
Жаль, что за меня никто не может это сделать, надо самому.
В общем, я сначала в черновике потренировался. Начал с головы. Голова – это главное, она должна быть овальная, хотя мама сказала, что они бывают разные. Так я и поверил! Что, бывает треугольная? Или квадратная?
Я посмотрел на маму и нарисовал все-таки овальную. Потом глаза, нос, рот, волосы и сережки.
 
12 октября
У меня такой тяжелый портфель, просто неподъемный.
С ним даже невозможно бегать.
 
13 октября
Мама меня вчера обманула.
Сказала, что ИЗО – это изобразительное искусство, а оказалось, что это просто урок рисований.
Я и не знал, что рисовать, оказывается, так интересно.
После школы пришел домой, взял гуашь, палитру, кисточки, сел на подоконник, смотрел в окно, смешивал краски и рисовал небо.
11 ноября
Интересно, а если бы мама своей рукой делала за меня уроки, заметила бы учительница?
Хотя на уроках мне бы самому пришлось писать.
Эх, вот было бы здорово, если бы мама сидела в портфеле!..
 
12 ноября
Я думаю, слово «ножницы» произошло от слова «нож». А что такое «ницы»?
 
14 ноября
У нас сегодня была самостоятельная работа по математике. Я сидел с Настей. Но не давал ей списывать, даже пеналом закрылся.
А потом увидел, что она неправильно рисует треугольник. У нее треугольник состоял из нескольких углов!!! Но подсказывать было нельзя – это же самостоятельная работа.
 
15 ноября
Надо будет объяснить Насте, как правильно рисовать треугольник.
 
16 ноября
В класс пришла новая девочка Маша. Ее посадили вместе с Катей.
 
17 ноября
Это хорошо, что я плохо пишу.
Я сдал тетрадку, а она оказалась не подписана. Учительница спросила: «Чья это тетрадь?»
И я смог сразу ее узнать.
4 декабря
С Лешкой и его мамой ходили на музикл.
Очень веселое было представление, в нас со сцены кидались огромными планетами-шарами, подушками-облаками и снежками.
Мы с Лешкой много смеялись.
Было здорово.

7 декабря
Максим кинул в меня ботинком, и его наказали.
Он вообще хулиган, и его все время наказывают.
А когда я маме рассказал, что он в меня ботинком кинул, она сказала: «Просто так ничего не бывает. Расскажи, как все было с самого начала».
И я рассказал.
Мы на продленке строили башню из людей в классе.
Сначала был Максим, на Максиме сидел Никита, а на Никиту сел я – я же самый высокий в классе. И тяжелый, наверное.
В общем, Максима мы придавили немного.
Мама сказала: «Ну ведь получается, его наказали несправедливо! А учительница подумала, что он просто так кидался ботинками, а вы промолчали… Нехорошо».
Да, подумал я, и правда, нехорошо и несправедливо.

8 декабря
А еще Максим у нас ест в школе один хлеб, не завтракает и не обедает. А с продленки таскает кубики сахара. Сказал мне: «Чтобы не голодать».
Теперь тоже ношу сахар в карманах.

12 декабря
Я сегодня на музыке не пел, только рот открывал. Чтобы послушать, как другие поют.
А учительница сказала: «Вот видите, как вы сегодня хорошо поете! Не то что раньше!»
23 декабря
Спросил сегодня у своих одноклассников, какой подарок они хотят получить на Новый год.
Даша сказала, что хочет iPad, Максим – ноутбук, Кристина – iPhone.
И я сказал им тогда: «Разве Дед Мороз может такие дорогие подарки дарить?..» Но все промолчали.
Я тогда пошутил и сказал, что хочу, чтобы он принес мне три килограмма картошки. Все засмеялись.
 
25 декабря
Обнаружили с мамой ледяную горку около дома.
Может, у Деда Мороза попросить ледянку круглую с тормозами?..
Подумаю еще.
 
26 декабря
Ну что же попросить у Деда Мороза?..
PSP все-таки дорого очень.
 
27 декабря
А может, попросить у Деда Мороза, чтобы у нас больше никогда не было уроков по письму в школе? Вот было бы здорово!
 
28 декабря
Написал сегодня письмо Деду Морозу.
Три раза переписывал, потому что было с ошибками и исправлениями.
Попросил, чтобы он мне принес коллекцию мини-фигурок Lego из пятой коллекции и одну мини-фигурку из четвертой коллекции.


 
29 декабря
Я вот не пойму, почему взрослым Дед Мороз не дарит подарки, а детям дарит.
Может, потому, что взрослые слишком многого хотят?..
1 февраля
Когда я говорил, что скучаю по школе, я не имел в виду, что скучаю по домашним заданиям.
Я скучал по урокам в школе.
Но не по письму.

2 февраля
Я не выучил урок по английскому языку. И прятался под партой.
Может, мне просто надо было руку тянуть?
Учительница ведь наверняка спросит тех, кто не тянет руку.

6 февраля
Боюсь сдавать в библиотеку книгу, я давно уже ее читаю. Месяц. Или больше. На первом этаже в школе вывесили списки тех, кто не сдал книги в библиотеку.
И я там тоже был.
Пойду тихонечко и положу книгу на ту полку, где она лежала.
Так никто не узнает, что я ее долго не сдавал.

7 февраля
Хотел принести из школы домой апельсин, который нам давали на завтрак.
А учительница не разрешила.
Сказала, что кто не съел, пусть оставляет все в столовой.
Мальчишек уже отругали за то, что они относили домой йогурт и молоко.

8 февраля
Почему заглавные буквы не ставят в середине слова?
Было бы красиво и удобно.
Маленькая, большая, маленькая, большая.
14 февраля
Не люблю спать. И не люблю сны.
Вдруг приснится что-нибудь плохое?
А я ничего сделать не могу.
Как в компьютерной игре. Как будто тобой кто-то управляет.
 
15 февраля
Максим забежал в раздевалку и закричал: «Я ненавижу школу!»
А я ему говорю: «А я люблю. У меня тут друзья. А ты совсем не любишь школу? А информатику?»
«Информатику люблю», – сказал Максим.
«Ну вот, – засмеялся я, – а ты говорил, что школу ненавидишь».
 
16 февраля
В первый раз встал на лыжи.
В школе была физкультура на улице.
Я совсем не умею ездить. Тем более что мы ездим без палок. Сергей Иванович сказал, что палками мы можем друг другу глаза выколоть.
Так что я ехал по лыжне без палок, и все время с нее съезжал. А Сергей Иванович хитрый, он с палками ездит.
 
17 февраля
Сегодня пытался доказать Ване, что 6 плюс 3 будет 9.
Уже и на пальцах ему показывал.
А он не верит и все.
 
20 февраля
Сегодня много нового.
Во-первых, я опоздал на первый урок. Мы с мамой проспали.
За это мне влетело от учительницы. А когда Саша опоздал на урок, его вообще не пустили в класс, и он сидел на первом этаже, около охранника.
Во-вторых, у Миши фингал под глазом. Он маме сказал, что ударился.
Он и вправду ударился. Об Игоря. Они сталкивались лбами.
В-третьих, учительница нам сказала, что на следующей неделе начинается пост, который продлится семь недель, и мы должны от чего-то отказаться.
Я сначала подумал, что откажусь от сладкого: ну, от конфет, от сахара в чае. Но она сказала, что детям нужно сладкое.
Но от чего-то отказаться нужно. Думаю.
 
21 февраля
Мама обнаружила у меня вши.
Решила сразу сказать другим родителям и написать об этом на сайте нашего класса.
На следующий день нас всех проверяла медсестра, но ничего не нашла.
Даже у меня.
 
22 февраля
Скоро выборы президента. За кого болеть будем?
 
26 февраля
Делаю домашнее задание по письму, надо вставить пропущенные слова.
«Бабушка угощала душистым вареньем с...» Что написать – с клубникой или с малиной?
В каком слове меньше букв? Клубника – 8, малина – 6.
Напишу «с малиной».
27 марта
Сегодня не было физкультуры, тараканов в спортзале травили.

29 марта
Ходили с классом в поликлинику на диспансеризацию.
Нужно было принести с собой два анализа, но принесли не все.
И я тоже. Хотел вообще в школу не ходить, потому что ведь нельзя было без анализов приходить.
А потом оказалось, что не один я такой. И нас всех вместе отругали. И сказали, чтобы мы донесли анализы потом.
А еще в медицинской карте записан мой рост и вес, но меня не взвешивали и не измеряли.
Или это сделали, когда я не видел.

30 марта
Вызывали к доске. Надо было написать словарное слово «русский».
Я сделал одну ошибку. Пропустил букву «И».
Потом дома с мамой писали словарные слова под диктовку. И я не сделал уже ни одной ошибки.

2 апреля
У меня в школе сломался ящик, где я храню краски, альбомы для ИЗО, иногда оставляю там кеды для физкультуры.
Учительница сказала, чтобы пришли родители и починили.
Не понимаю, почему ящик сломался, ведь там очень мало вещей хранится, я даже учебники там не оставляю, все с собой ношу.
Вдруг дома понадобятся.
Правда, портфель от этого становится неподъемный.

3 апреля
Шли утром с мамой до школы, и за нами увязался щенок.
До самой школы провожал.
Вот интересно было бы, если бы он в школу зашел.

4 апреля
Сегодня родительское собрание в школе.
Это значит, что уроков нам не зададут. Ура!

5 апреля
Нам сказали, что это воскресенье какое-то верблюжье. Почему верблюжье? Не понимаю. Может, день верблюдов?
9 апреля
На «Окружающем мире» нам раздавали листочки, где мы должны были написать, что мы узнали на уроке и что хотели бы узнать. Мы узнали, что у человека были предки. А Лиза написала, что она узнала, что мама ее любит. Все смеялись.

10 апреля
Сегодня нам делали манту. На уроке русского языка пришла медсестра и забрала нас. Маша и Сережа плакали. Они всегда плачут. А я не плакал. Мне не было больно.

11 апреля
Делали с мамой ракету из гофрированного картона ко Дню космонавтики. У нас в школе конкурс на лучший летательный аппарат. Но моя работа не была лучшей. Я так думаю, потому что в фойе школы на первом этаже на столе ее не было. Но были другие – из пластиковых бутылок, из бумаги, из деталей Lego, из пластилина, просто нарисованные на бумаге.

16 апреля
На улице было так тепло, что на прогулке нам разрешили не надевать шапки и ходить с расстегнутыми куртками.

17 апреля
Закончился пост. И мы сегодня снова пили чай с сахаром. А до этого пили без сахара.
Еще мы писали итоговую работу по математике. Нам раздали четыре листа и черные гелевые ручки. Некоторые задания были сложные, я читал несколько раз, пока не понял. Потом понял и все-таки решил. Хотя без ошибок все равно не получилось. Но учительница нам сказала: «Если сделали ошибку, надо зачеркнуть».

18 апреля
На продленке нам сказали, что приедет директор школы и нам надо хорошо себя вести.
А я его так и не увидел.

(записей за май я не нашла)

[Barbarella]

Северозападная, мне кажутся интересными настоящие, непричесанные мысли настоящего ребенка.  Это не обязательно обсуждать. Кому интересно - можно просто почитать. Я не знаю .что тут обсуждать.

[alst]

"В нашу редакцию пришли мама и мальчик и сказали, что хотят вести дневник первоклассника и публиковать его "
 а по-моему мысли очень даже причесанные. Скорее пишет мама

[Barbarella]

alst, мальчик в первом классе ей диктовал. А потом писал сам.
В чем смысл был бы? Причесать любой сможет.

[Barbarella]

_________________________________________________________________________

ДНЕВНИК ВТОРОКЛАССНИКА
В прошлом году в газете "Вести образования" мы публиковали "Дневник первоклассника". Началась эта история так. В нашу редакцию пришли мама и мальчик и сказали, что хотят вести дневник первоклассника и публиковать его >>>
В этом году наш первоклассник пошел во второй класс.
 
 
4 сентября
1 сентября в этом году я пропустил, пришел только 4 сентября, а все потому, что я был в гостях у бабушки, а в конце августа не было билетов на поезд.
 
5 сентября
Леша дал мне в нос, у него случайно так получилось.
Если бы я дал ему сдачу и тоже дал бы в нос, непременно потекла бы кровь: у него слабый нос.
И я решил не делать этого.
 
7 сентября
В школе так весело, у меня много друзей, и я готов вообще не уходить отсюда.
 
10 сентября
Дима мне сказал, что если зажать нос, рот и уши и выдохнуть сильно, то воздух пойдет из глаз.
Попробовал - и мне кажется, что воздух действительно начал выходить из глаз.
 
13 сентября
Я боюсь отвечать на уроке. Думаю, вдруг мой ответ неправильный. Поэтому редко тяну руку.
А потом, когда кто-то отвечает, оказывается, что если бы я поднял руку и ответил, то не ошибся.
 
18 сентября
Сам выучил стихотворение, без маминой помощи, утром рассказал, даже не заглядывая в книгу по литературному чтению.
 
19 сентября
Разбирал свои игрушки, нашел много маленьких собачек и решил отдать Кате.
А потом вспомнил, что она собирает не собак, а кошек. Убрал собак снова в ящик с игрушками.
 
21  сентября
В нашем классе есть девочка, которая прыгает дальше всех с места. Она маленькая, но прыгучая.
Я где-то на третьем месте после нее.
 
25 сентября
Несу в школу рисунок на конкурс про осень. Мне кажется, получилось красиво.
Я нарисовал осенние деревья и приклеил настоящие кленовые листья.
 
26 сентября
Сегодня в столовой перед обедом ставили опыты с водой.
У нас там стоит несколько раковин: когда открываешь кран в одной, вода почему-то течет из другого.
Какой-то фокус.
 
27 сентября
Сегодня уроки начал делать очень поздно, и как назло, уроков оказалось много. По всем предметам задали.
Уже так хотелось спать, но надо было все доделать, потому что если бы я не доделал, меня бы обязательно ругали.
 
28 сентября
Сегодня наша учительница заболела, и ее заменяла другая.
Она разрешила Саше сидеть под партой, а мне рядом с партой на полу.
 
1 октября
Почему учительница ругается, что у нас нет обложек на учебниках, а у самой нет ни на одном учебнике нет ни одной обложки?..
 
2 октября
Нам по чтению задали нарисовать рисунок, учительница сказала, чтобы мы нарисовали красиво, не как пятилетки.
 
8 октября
Андрею папа платит за хорошие поступки. Пять хороших поступков - 200 рублей. Хорошие поступки - это помочь донести сумку маме, вынести мусор, убраться в своей комнате и еще что-то. А если ему перестанут платить, он больше не будет никому помогать?..
 
10 октября
Мама сказала, что в некоторых школах Франции и Германии отменили домашние задания.
Эх, когда же и у нас отменят?..
 
11 октября
Утро началось с того, что наша учительница перед уроком сказала: "Ребята, количество кнопок на доске уменьшилось. Кто их взял?" И все начали друг на друга сваливать. А Вася сказал, что я украл. Но я их не брал. Хотел, конечно, но не взял.
В итоге так никто и не сознался. Кнопками мы к доске прикрепляли свои рисунки. И их действительно стало меньше. Может, еще вернут.
А потом на уроке окружающего мира оказалось, что многие не сделали термометр из бумаги. Многие сказали, что они сделали, но оставили дома. Тогда учительница заглянула к ним в учебники и увидела, что термометр даже не вырезан оттуда.
Они обманули ее. Только один мальчик сказал честно, что он не сделал.
 
14 октября
Весь вечер воскресенья я плакал. И вот из-за чего.
По английскому языку задали нарисовать себя. А я не умею. Мама мне говорит: "Нарисуй, как умеешь". А я ей говорю: "Получится некрасиво. А я хочу, чтобы было красиво. Спать не лягу, пока не нарисую. Или завтра в школу не пойду". И опять плачу.
Мама предложила тогда наклеить мою фотографию, я согласился и успокоился.
 
16 октября
Сегодня Андрей дал в нос Саше. Ногой. Случайно.
Это было действительно случайно. Но Андрею никто не верил, и плакали оба. Саша - потому что ему было больно. Андрей - потому что ему никто не верил. Даже его друг Максим сказал: "Так тебе и надо". А я пожалел обоих.
 
18 октября
Ходили вместе с классом на экскурсию в музей "Огни Москвы". Вместе с нами была учительница и пять родителей. Мы ехали на метро, и все взрослые за нас боялись. Нам повязали яркие зеленые галстуки, чтобы мы выдеялись из толпы.
В музее нам показали огниво, лучину, фонари и рассказали много интересного.
Сережа так проголодался, что готов был купить курицу-гриль, принести ее в школу и съесть, но побоялся, что, если он развернет эту курицу в классе, его будут ругать.
 
21 октября
Выходные, я заболел, а надо делать урлики - мы так в школе называем уроки.
 
22 октября
Сидим дома, скукота. Хочу уже в школу: но не на уроки, а на продленку, там друзья меня ждут.
 
23 октября
Готовился дома к диктанту по английскому языку, надо было выучить 13 слов.
Вот было бы здорово, если наша учительница была двоечницей. Тогда бы она, хоть и задавала много заданий, все равно не смогла бы проверить, правильно мы сделали или нет.
 
24 октября
На продленке была другая учительница. Она называла нас олухами и не разрешала ходить между партами. Мы должны были сидеть и делать уроки.
 
25 октября
Оказывается, не только об нож можно порезаться.
Сегодня на физкультуре мне Максим попал мячиком в губу, потекла кровь, но мне не было больно нисколечки.
 
26 октября
Я заболел и сижу дома. С одной стороны, это хорошо, потому что мы делаем дома только домашнюю работу. С другой стороны, в школе - друзья.
 
27 октября
На сайте нашего класса появилось объявление о педикулезе.
Опять у кого-то вши.
Мама после прошлого года каждый день смотрит мою голову. Так что у меня их нет.
 
8 ноября
Пока я болел, начались каникулы, и меня отправили к бабушке с дедушкой. Дедушка купил сетку для настольного тенниса, ракетки, нашел старую дверь и положил ее на письменный стол. Получился настоящий теннисный стол. Мы теперь каждый день играем. А вчера я обыграл дедушку 11:6.
 
11 ноября
Боюсь идти в школу. Я так давно там не был. То болел, то каникулы. Даже несколько раз спрашивал у мамы: "Мы точно пойдем? Точно?" Но мама сказала, что пойдем точно. Волнуюсь.
 
12 ноября
Зря боялся. Все прошло хорошо. Нам отдали старые тетрадки и выдали новые.
А еще теперь родителей в школу не пускают. В холле висит телефон, по которому мама может позвонить в класс и позвать меня.
 
14 ноября
Видел в метро человека без ног. Вот если бы у таких людей ноги отрастали, как хвост у ящерицы...
 
21 ноября
В пятницу в школе будет день матери. Некоторые дети должны будут рассказывать стихи.
А некоторые - нет.
 
22 ноября
Сегодня на продленке, когда мы гуляли на улице, третьеклассник Максим нашел сигарету и курил. Немного покурил и все.
Мы были далеко от учительницы, и она нас не видела.
 
26 ноября
Учим стихотворение Некрасова. Почему там говорится "в полушубке овчинном", а не "в полушубке овчинной". Полушубка же!
 
27 ноября
Данила в школе рассказал, что у них в районе появился маньяк. И мне страшно было засыпать, а потом всю ночь снились кошмары.
 
29 ноября
Упал в школьном туалете. Там был мокрый пол. Ударился об раковину. Рассек подбородок. Текла кровь, но я ее вытер туалетной бумагой. В медпункт не пошел - там бы точно зеленкой мазать стали. И учителя ничего не заметили.
А мама заметила сразу, когда меня забирала из школы. Зеленки избежать не удалось. Но чтобы не щипало, мы феном дули.
 
5 декабря
Делаю домашнее задание по русскому языку. Надо вставить пропущенные буквы. Но чтобы их вставить, сначала надо найти проверочное слово. Например, бровь - бровьи. Мама говорит: "Нет, неправильно". Она не подсказывает. Хочет, чтобы я сам.
"А, ну да, бровья!" - радостно говорю я ей. Она смеется. Потому что правильно - брови.
 
6 декабря
Вчера на музыке я, Андрей и Сергей пели втроем. Учительница слушала-слушала, а потом спросила: "Кто из вас так хорошо поет?"
И я сказал: "Я", потому что мне кажется, я пел лучше других.
 
7 декабря
Дима рассказал, что в прошлом году ему Дед Мороз принес 5 тыс. рублей. В этом году он хочет заказать 20 тысяч: на 15 купить айфон, а 5 - потратить еще на что-нибудь.
 
10 декабря
Учительница сказала на уроке по русскому языку: "Ребята, сначала вы должны прочитать текст, потом найти подлежащее и сказуемое и выделить орфограммы. Сколько всего заданий я задала?" Все сказали - три, а я сказал, что четыре. Я подумал, что последний вопрос - это тоже задание.
Все засмеялись. И учительница стала тоже смеяться. Вообще, она очень редко смеется. Все время серьезная.
 
12 декабря
Мы всем классом ездили а Археологический музей. А после экскурсии учительница попросила нас написать сочинение об этом. Только предупредила: "Мальчики, только про то, что было в метро, писать не надо!" Просто в метро мы плохо себя вели. Да.
 
13 декабря
Сегодня Аня сломала руку.
Все произошло на горке, когда мы вышли на прогулку. Они с Машей сидели внизу и не хотели уходить. А Ваня в этот момент съезжал с горки и наехал на Аню. С одной стороны, Ване, конечно было удобно, трамплин такой получился из аниной руки. А с другой стороны, плохо все-таки, что Аня руку сломала.
Учительница ругала обоих.
 
15 декабря
Скоро у нас будет новогодний праздник в школе.
Нам сказали, чтобы мы обязательно пришли в каких-нибудь карнавальных костюмах.
Нельзя быть обычными мальчиками и девочками.
 
16 декабря
Миша нашел кинжал на продленке, когда мы гуляли на улице. Гуляем мы обычно на стадионе, за школой. Отдал его папе. А вот Андрей носит в школу кинжал с собой. Он даже показывал его нам, но запретил кому-то рассказывать.
 
20 декабря
Завтра конец света. Придется нам в школе без света сидеть.
 
24 декабря
Почему на Антарктиде никто не живет?
Придумали бы какую-нибудь супертеплую одежду, построили бы города и жили.
 
26 декабря
Забыл учебники по английскому. Решил, что сделаю как Чук: если спросят, где учебники, скажу, что забыл. А если не спросят, то сам не признаюсь. И меня никто не спросил. И обманывать не пришлось.
 
28 декабря
Вчера в школе был праздник. Приходил Дед Мороз. Но он точно не настоящий.
Приходил в красной шубе, а не  в синей, и в тапочках вместо валенок.
У нас во втором классе почти никто в Деда Мороза уже не верит.
 

[Barbarella]

(продолжение дневника второклассника)

9 января
Мама впервые отпустила гулять меня одного. Я катался на ледяной горке за домом, подружился с четырьми друзьями, играл с ними в игру "салки-ножки на весу". А когда пришел домой, мама сказала, что я гулял полтора часа.
 
10 января
На физкультуре сказали на следующий урок принести лыжные ботинки и лыжи. Если не будет, то не поставят зачет. В прошлом году мы покупали только ботинки, разрешали кататься на школьных лыжах.
11 января
Пришел из школы, у нас сегодня было много уроков, поэтому портфель очень тяжелый. Решил взвесить. Оказалось 10 килограмм!
 
12 января
Почему говорят "ей-богу"? Бог - это же он. Надо говорить "ему богу".
 
14 января
Нам на ИЗО сказали, что мы можем лепить, что хотим.
И все слепили снеговиков.
 
22 января
Вчера проходили сказку Пушкина о золотой рыбке. И учительница спросила нас, а какие бы три желания загадали мы рыбке.
И почти все дети хотели PSP и айпады. Или деньги. А я захотел еще сосисок - очень хотелось есть.
 
28 января
И почему выходные такие короткие? Не успел отдохнуть, уже в школу в понедельник.
Мы с мамой начали читать книгу "В стране вечных каникул", а у нас "Страна вечных уроков": уроки в школе, уроки дома.
Не хочу в школу.
 
30 января
Принес из школы рисунок. Мама сказала: "Как ты красиво нарисовал" и повесила на стенку. А я в школе хотел поменяться рисунками с Андреем. Мне показалось, что он лучше нарисовал, а Андрею показалось, что я - лучше. Но не поменялись. А если бы я принес домой рисунок Андрея, мама все равно сказала бы, что я красиво нарисовал. Потому что все мамы всегда хвалят своих детей.
3 февраля
Мне так хочется в школу! Нам сказали, что следующая неделя - каникулы у первоклассников. А у нас каникул нет, зато нам пообещали не задавать домашние задания.
 
5 февраля
У Паши скоро будет день рождения. Он хочет пригласить 10 человек. Сегодня Паша пришел в школу и сказал, чтобы наши родители дали нам по 1000 рублей, потому что в подарок он хочет PSP. Я подумал, может, тогда не идти вообще к нему на день рождения?.. Мне кажется, что было бы интереснее, если бы каждый из ребят принес свой подарок.
 
10 февраля
Нам задали загадку, и я один ее разгадал. Загадка была такая: что такое - маленькое, серое, с большими ушами и похожее на слона. Все сказали, что это мышь, а я сказал, что это просто маленький слон.
 
16 февраля
У нас в холле выставка рисунков. Моего ни одного нет. А у Максима два рисунка висит. Ему папа сказал, что если его рисунки будут на выставке, он ему даст 100 рублей.
 
18 февраля
Я сломал лыжную палку на физкультуре. Случайно. Меня учитель сильно ругал и сказал, чтобы я ее дома заклеил или принес новую.
Если у нас физкультура в спортзале и кто-то плохо себя ведет, учитель сначала делает первое предупреждение. Потом второе. А на третье ставит в угол. Пока стоял только Паша.
 
19 февраля
В школе был праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Мы вместо  "Эх, да надобно жить красиво" пели "Эльдорадо, нам жить красиво!" Никто ничего не заметил, а нам было весело. И еще мы под эту песню танцевали богатырский танец, в костюмах - кто-то шлем дома делал, кто-то купил в магазине.
 
22 февраля
Когда мы с Андреем на физкультуре вместе шли на лыжах, он все время подгонял меня и говорил: "Давай быстрее! Вдруг за то, что мы придем первыми, нам родители деньги дадут?"
 
25 февраля
Я ждал, что сегодня мама заберет меня пораньше из школы. А телефон забыл дома. Попросил у Вани телефон, чтобы позвонить. А он не дал. Сказал, что могут потратиться деньги.
 
26 февраля
Принес лыжные палки обратно в школу. Учитель сказал, что это халтура, но палки взял.
 
27 февраля
У нас сегодня снова была экскурсия. На обратной дороге мы с мальчишками плохо себя вели, и нам учительница написала записки для наших родителей, чтобы они проводили беседу о поведении перед экскурсией. Леша даже заплакал, чтобы его простили. Хотя он все время плачет. Например, на экскурсии нам давали блины со сгущенкой, а он со сгущенкой не любит, поэтому и плакал.
И еще случилось кое-что. На продленке мы были в игровой комнате. Зашел Игорь из другого класса и начал кидаться хлебом. А мы с Ваней и Мишей отбивались от него. Потом нас всех заставили писать объяснительную записку.
 
1 марта
Сегодня последний день учебы. Потом неделя каникул. Учительница сказала нам, чтобы родители забрали нас пораньше. "Это будет подарок для учителей", - сказала она.
 
11 марта
Почему не сделают так, что учиться надо только в школе? И чтобы домашних заданий не было.
 
12 марта
Миша сказал Саше, что учиться вообще не обязательно, что это не нужно и не пригодится потом в жизни.
 
13 марта
Сегодня в библиотеке нам загадали загадку: как разделить круг тремя линиями на семь частей.
И разгадал ее один я.
 
14 марта
Мы сейчас учим таблицу умножения, а Петя хитрый, он все задания дома решает на калькуляторе. Пока родители это не увидели и не забрали калькулятор.
 
15 марта
Сегодня все делали уроки, и в классе стояла тишина. А потом Леша вскрикнул: "М-а-а-а-аам!..."
И все засмеялись. А учительница сказала: "А что смешного? Ведь Леша чувствует себя как дома".
 
18 марта
Завтра пишем сочинение по картине Левитана "Большая вода". Нам сказали подготовиться и не писать о грустном. Но если честно, грусть в картине точно есть: там же вода разлилась и  дома затопило!..
 
19 марта
Перед тем, как начать писать сочинение, нам раздали план с вопросами, на которые можно ответить: назовите автора картины и расскажите о художнике, что главное в картине, что на переднем плане, что на заднем плане изобразил художник и зачем. Я сначала хотел написать про то, откуда взялась лодка на картине - может, ее в ней кто-то переплывал реку, а может, ее прибило к берегу. Но в плане в примечании написано, что писать надо только о том, что мы видим на картине, не добавляя от себя лишнего. Это значит, что додумывать нельзя.
Маша подняла руку и сказала, что Левитан был сиротой. Но учительница ей ответила: "Разве это относится к картине?"
Зачем тогда вообще в сочинении рассказывать про художника?..
В итоге в классе мы написали черновик сочинения, а дома надо переписать в чистовик.
 
21 марта
Ну почему все-таки нужно учиться?.. Нет, я понимаю, что нужно. Но так не хочется.
 
25 марта
Мы все-таки делаем с ребятами кукольный театр. Они сначала не хотели, а потом я их уговорил. Даже Миша, который говорил, что я достал всех своим театром, согласился.
Из коробки мы сделаем маленькую сцену, мама сошьет занавес, ребята уже сделали солнце, луну и облака, которые мы подвесим на веревочках. Теперь рисуем афишу. Главными героями будут маленькие резиновые монстры.
 
26 марта
Снова задали сочинение. Теперь про то, за что я ценю своих одноклассников.
А мне и сказать нечего. Придется врать.
 
 
30 марта
Учительница сказала принести в понедельник книгу о дружбе животных. Я поднял руку и сказал, что читал в айпаде. Учительница сказала, что нужно принести книгу. Хорошо, что у Васи оказалась эта книга дома, он принесет для меня.
 
1 апреля
Сегодня чуть не опоздал в школу. Если бы я опоздал, меня бы не пустили в класс, и потом пришлось бы делать и классную, и домашнюю работу.
 
2 апреля
Миша учительнице по музыке сказал, что у нее на уроке скучно. Если честно, и правда, скучно. Что-то слушать, а потом записывать. Нет бы, показывали разные музыкальные инструменты, рассказывали про них и давали поиграть.
 
5 апреля
Хотели с ребятами репетировать сегодня на продленке наш кукольный спектакль. Двое отказались, потому что они принесли айпады и им хотелось поиграть.
 
10 апреля
Меня два дня не было в школе. В среду я принес записку от мамы. Учительница сказала мне, что нужна справка от врача, потому что я не был в школе не два дня, а четыре - оказывается, выходные тоже считаются.

12 апреля
Забыл, что надо было подготовиться к сочинению по литературному чтению. И в дневнике записано не было. Учительница сказала, чтобы те, кто не прочитал рассказ и не подготовился, написать это в сочинении. Нас таких было трое.
 
20 апреля
У нас был субботник. Мы пришли в школу, нам выделили территорию - ту же, что и в прошлом году. И мы на ней убирались: сгребали мусор, окапывали деревья.
 
22 апреля
Ездили на экскурсию в Бородинскую панораму. До музея добирались на школьном автобусе, долго, почти 4 часа, по пробкам. Многих начало укачивать, Андрей вообще сидел весь зеленый. А Даше очень сильно хотелось в туалет.
Зато обратно доехали за полчаса.
Нас с Сашей даже похвалила учительница, сказала, что мы хорошо себя вели. Конечно, она же сидела за нами. Мы не могли при ней хулиганить.
А еще перед экскурсией учительница сказала, чтобы мы все оставили айпады и айподы в школе или отдали родителям, потому что в автобусе мы должны общаться. А Максим промолчал и все-таки взял с собой айпад.
 
26 апреля
Я так хорошо работал на окружающем мире,что учительница долго думала, что написать мне в в дневнике. И наконец написала: "Большой молодец!"
 
13 мая
После майских праздников нам ничего не задают. 16-17 мая попросили сдать учебники и стереть в них все, что написано карандашом. А так, мы учимся до 29 мая.
 
22 мая
Сегодня мне нужно было после уроков идти на футбол. А ребята - Миша и Дима - не хотели, чтобы я шел, и уговаривали меня остаться, чтобы вместе поиграть. Они даже предложили мне удариться коленкой об стену, чтобы я потом сказал учителю, что у меня болит коленка и поэтому я не могу заниматься. Я ударился, но на футбол все равно пошел.
А под лестницей меня все это время ждал Леха. И сам на прогулку с классом не пошел.
Миша и Дима потом сказали все учительнице, и нам всем попало. Она попросила, чтобы обо всем об этом мы рассказали дома родителям.
 
27 мая
В школу пришли 8 человек. Все остальные уже разъехались.
Если бы я пришел один, учительнице пришлось бы для меня одного уроки вести (у нее ведь своя программа, по которой она проводит все уроки) и меня бы только и спрашивать. Так что хорошо, что нас было восемь.
 
28 мая
Оказалось, что мы читали одни и те же книги с Сашей и Настей. "В стране невыученных уроков" и "Витю Малеева в школе и дома".
 
3 июня
Я хожу в городской лагерь - это такой лагерь, который в школе. Только не в моей, а в чужой, но зато рядом с домом.
У нас там есть тихий час, раскладушку мы принесли из дома, в одном классе стоит десять раскладушек.
Сегодня когда я спросил у учительницы, можно ли попить воды, она отпустила меня, а когда я вернуся, она сказала, что тихий час из-за меня будет на пять минут дольше.
И вообще, учителя там злющие.
 
4 июня
Сегодня мы ходили в бассейн, где нас учили плавать. Меня даже перевели на вторую дорожку, потому что я плыл быстрее всех.
А еще, когда у нас свободное время, нам включают мультики и дают бумагу с карандашами, чтобы мы рисовали.
 
10 июня
Опять вши.
 
14 июня
Вообще, воспитатели в лагере злющие, все время кричат. Но вчера пришла другая воспитательница, добрая, она даже разрешила нам раньше на 15 минут тихий час закончить. Очень добрая.

[Barbarella]

____________________________________________________________________________

ДНЕВНИК ТРЕТЬЕКЛАССНИКА
В 2011 году в газете "Вести образования" мы публиковали "Дневник первоклассника".
Началась эта история так.
В нашу редакцию пришли мама и мальчик и сказали, что хотят вести дневник первоклассника и публиковать его >>>
В 2012 году наш первоклассник пошел во второй класс.
А в 2013-м перешел в третий.

2 сентября
Сегодня в школе я встретился со своими одноклассниками, у нас появилась новая девочка с каким-то странным именем.
Она сразу почему-то стала дружить с той девочкой, с которой в школе никто не дружит, потому что она глупая и всегда долго думает над простыми примерами.
...
Саша сказал, что он не хочет учиться и будет ходить в школу только ради друзей.
Я почти так же.
Еще мы сегодня сдали тетради по литературному чтению, в которых записано, что мы читали летом.
Интересно, кто прочитал больше всех?
А еще у нас новые парты и стулья в классе.
И сегодня мы сидели, кто с кем хочет. Я сел с Сережей. Он у меня списывал!!! Я думал, что он хорошо учится и никогда не списывает, а он заглядывал в мою тетрадь.
3 сентября
Сегодня получил первые оценки. По русскому - пятерку, по математике - четверку. И то, четверку только потому, что запутался у доски. Застеснялся. А все начали смеяться. Зачем я вообще руку поднимал?..
9 сентября
Пока меня не было в школе, кое-что произошло. Мне рассказал об этом Паша.
Когда все дети гуляли на прогулке, мальчики раскачивались на турникетах. И Саша упал и сломал руку. Но учительнице никто ничего не сказал, Саша не плакал и все оставшиеся уроки просидел и даже писал больной рукой.
А потом, когда он пришел домой, выяснилось, что он сломал руку в двух местах.
Не понимаю, неужели ему не было больно писать на уроках сломанной рукой?..
16 сентября
С этой недели нам начали ставить тройки, две недели не ставили, жалели, а теперь начали.
17 сентября
После уроков нас забрали на день рождения к Мише и домой я приехал уже вечером, почти в семь часов.
Так не хотелось делать уроки. Хотя мне никогда их не хочется делать.
Тем более, что сначала надо сделать работу над ошибками и только потом домашнюю работу.
Лучше бы мы много делали в школе, а на дом ничего бы нам не задавали.
18 сентября
Вчера уснул на тетрадке по русскому языку. Написал только дату и "Домашняя работа".
Утром доделывал.
21 сентября
Задали писать сочинение об осени. Я написал, что тучи похожи на котов с котятами.
Потом подумал, может, не надо так писать. Ведь сочинение придется читать перед всем классом. А я не хочу делиться своими мыслями со всеми.
26 сентября
Мне поставили в дневник "двойку" карандашом. За то, что не сделал план по "Сивке-Бурке". Но я не один был такой.
Почти всему классу поставили. Я маме не сказал, а когда она увидела дневник, очень расстроилась.
И сказала, что лучше бы я сам сказал ей, а так получился неприятный сюрприз.
30 сентября
Нас попросили принести в школу книги, которые мы будем читать на переменах между уроками.
И теперь у нас совсем нет отдыха.

1 октября
Плохо подготовился к литературному чтению, надо было пересказать сказку, и как назло я первую часть плохо знал, а учительница спросила именно ее и поставила тройку. А потом меня Вова успокоил: "Да ладно тебе! У меня вообще двойка!"
2 октября
Меня учительница пересадила на четвертую парту, а сидел на третьей. И теперь я ничего не вижу оттуда даже в очках. Написал вместо слова "осень" - "поздно".
13 октября
Андрей наступил одной учительнице на ногу и не извинился. Она рассказала все нашей учительнице, и весь класс писал сочинение про вежливость.
14 октября
На математике мы с одноклассниками менялись своими работами и друг другу выставляли оценки. Мне досталась работа Веры, девочки, которая очень плохо учится, на одни "тройки" почти, но я ей поставил "четверку".
15 октября
Я больше не ем в школьной столовой. Макароны - холодные, котлеты - невкусные. Теперь ношу с собой термос. Правда, некоторые ребята смеются, говорят: "Что, супчик мамин ешь?" Но мне все равно, пусть смеются.
16 октября
Сереже поставили в дневник тройку, а он так расстроился, что подписал: "Несправедливо!"
21 октября
У доски отвечают иногда плохо даже те, кто очень хорошо учится.
22 октября
Сегодня Васе поставили относительную тройку. Так сказала учительница. То есть она хотела поставить ему двойку, но потом пожалела. И поставила слабенькую-слабенькую тройку, потому что он все-таки что-то ответил.
24 октября
Как-то учительница сказала, что в тетради по русскому мы должны графу мысленно разделить пополам, а потом еще пополам, и уже там писать.
А потом почему-то ругала Аню, говорила: "Почему ты так мелко пишешь? Прям хоть лупу бери!"
26 октября
Так хочется, чтобы наша учительница была веселой.
27 октября
Теперь некоторые оценки за домашнюю работу будут выставляться в электронный журнал. Так, у меня на этой неделе появилась тройка по русскому языку.
6 ноября
Таня у нас лучшая по физкультуре. Она очень худенькая и ей удается бегать быстрее всех, или на канат залезть, или прыгнуть дальше. Мы решили с ребятами, что ее надо подкармливать на обеде. Чтобы она потолстела и перестала быть лучшей.
7 ноября
Сдал кроссворд по Древней Греции. Поставили "четверку" за то, что кроссворд маленький, из шести слов.
18 ноября
У нас каникулы. Целую неделю, а потом появятся оценки за триместр.
Перед каникулами была целая неделя контрольных работ - по русскому языку, по чтению, математике и окружающему миру.
Учительница сказала, что класс плохо написал работу по окружающему миру, просто "ах и ох". Например, Сережа на вопрос, что такое почва, написал, что это то, что прилипает к ботинкам.
21 ноября
Когда учитель говорит, что дружба победила, всех это бесит. Потому что это несправедливо.
29 ноября
Закончился триместр, и нам выставили оценки в электронном журнале. Пять оценок всего - у меня одна "пятерка" по окружающему миру и четыре "четверки" - по русскому, чтению, математике и английскому. За физкультуру, ИЗО, информатику, ритмику, музыку оценок не ставили.
2 декабря
Наша учительница заболела. Ее заменяла другая. Не так много задала и была не очень строгой.
Мы теперь с ребятами думаем, кто лучше...
6 декабря
У нас после уроков у некоторых ребят есть дополнительные занятия, кружки. У кого-то настольный теннис, у кого-то футбол, у кого-то самбо или айкидо. Миша вместо того, чтобы пойти на айкидо, берет планшет и отсиживается в раздевалке. Его пока ни разу не заметили. И родители ничего не знают.
10 декабря
За один день у нас произошло три происшествия.
1. Саша в столовой обозвал Настю.
2. Вова с Мишей на прогулке почти подрались. Вова кидал в Мишу снежки и кричал: "Свали!" Мише это надоело и он попал Саше большим снежком прям в глаз. А Саша стал грязными варежками тереть глаз, и он опух.
3. На уроке рисования все так шумели, что учительница обиделась на нас и задала работу на дом.
13 декабря
У Сережи сильно пахли носки. На уроке ритмики учительница прошла рядом с ним и ужаснулась, сказала, что даже не подойдет к нему. Вот бы мне такие носки, меня бы не заставляли делать разные сложные упражнения.
15 декабря
Моей маме и некоторым другим родителям учительница прислала письмо о том, что мы в школе ругаемся плохими словами и чтобы родители провели с нами беседу. А Паша матом ругается даже при своих родителях и иногда даже на уроке может.
16 декабря
Делали проект по сказке Пушкина "Мертвая царевна". Кто-то из ребят делал царевича Елисея, кто-то богатырей, кто-то стол и стулья. Мама сделала мне царевну. Но учительнице пришлось соврать, что делал я сам.
23 декабря
Некоторых освободили от домашних заданий по математике, а кого-то по русскому языку до конца года.
Меня освободили от математики. А учительница сказала, что наши тетради она будет проверять выборочно - ей же тоже тяжело.
13 января
На прогулке Лена сначала била Андрея ледянкой, прям дубасила со всей силы. А потом он ее ударил по носу и потекла кровь. Вот что делать с девочками, которые дерутся, если бить их нельзя?..
14 января
Саша сегодня всю прогулку почти пролежал на снегу, даже не знаю почему. Мы с ребятами пытались его поднять, спрашивали, что случилось, а он все равно лежал. А когда пришел в класс, сказал, что он очень замерз.
15 января
К 23 февраля всем сказали сделать какую-нибудь поделку - все равно что и из чего: из пластилина, из теста, из бумаги, но сделать обязательно вместе с папой или с дедушкой, или с братом. Я хочу поучаствовать.
16 января
Сегодня всех проверяла медсестра. У Паши обнаружили гниды и сказали ему, что завтра надо отсидеться дома и хорошо проверить голову.
Паша испугался, что у него гниды, а я его успокоил - у меня 4 раза уже были! - и рассказал ему про вшей, которые прыгают в высоту на 40 см и кусаются, но совсем не больно, просто чешется голова. Потом я посмотрел его затылок и нашел одну гниду, показал ему. Она серенькая, не как перхоть, и плохо снимается, словно приклеенная степлером. Тогда Паша стал мотать головой из стороны в сторону и говорить: "Разбегайтесь, вши и гниды!"
17 января
Учительница по ритмике проводила с нами беседу по технике безопасности. За три дня в школе случилось 4 перелома и одно сотрясение мозга. А еще рассказала, что в Америке один мальчик наступил другому на ногу, а тот на следующий день взял ружье и застрелил его. Учительница сказала, что игры-стрелялки зомбируют людей.
А еще обсуждали поведение одноклассников. Сказала, что Сергей (правда, его не было на уроке) - плохой мальчик, подлый, может подставить, в прошлом году он раскачивал Витю на турнике и тот упал и сломал руку. Еще говорили, что Таня пристает к мальчикам, а Лена может обидеть кого хочешь. Про меня ничего не сказали.
20 января
В библиотеке нас сегодня спросили: "Кто хочет участвовать в конкурсе чтецов?" Несколько человек подняли руку. Меня спросили: "А ты, Вова, разве не хочешь?" Пришлось сказать, что хочу. Теперь надо учить басню Крылова или стихотворение Лермонтова.
21 января
Саша теперь каждый день носит планшет, а раньше только по пятницам. У него разводятся родители. И папа, чтобы Саша остался с ним, а не с мамой, теперь разрешает ему все.
22 января
Интересно, а Путин с Медведевым ссорятся?..
26 января
Я не хочу больше носить в школу сенсорный телефон, потому что на переменах все - то один, то другой - просят показать какое-нибудь видео про игру Майнкрафт из Youtube.
27 января
Нам каждый раз в конце урока учительница объявляет оценки за работу на уроке. Например, Володя - "пять", Саша - "пять", Андрей - "очень-очень хорошая четверка". Андрей всегда обижается, потому что ему кажется, что даже очень-очень-очень-очень-очень хорошая четверка хуже, чем пятерка.
28 января
Саша сказал, что его мама уезжает к богатенькому мужчине, он зарабатывает больше, чем все наши родители вместе. Поэтому Саша, скорее всего, останется с мамой. А пока он живет с папой.
29 января
Вчера учительница мне поставила в дневнике точку за то, что я не принес книгу Гайдара "Голубая чашка". И сказала, что если я не принесу завтра, то получу "соответствующую оценку". Какую-такую соответствующую?..
4 февраля
Вчера в одной московской школе мальчик застрелил учителя и полицейского - нам рассказала об этом учительница и попросила всех, кто остается на продленке, быть рядом с учителем.
5 февраля
Когда надо хоть что-то задать по литературному чтению, задают "читать свои книги".
6 февраля
Первый раз видел, как наша учительница прыгала. Наши ребята участвовали в соревновании по биатлону, и мы болели за них. Заняли первое место!
9 февраля
Я теперь хочу стать ученым. Ходили с мамой на лекцию про бактерии. Было бы здорово, если бы в школе нам такие лекции читали - очень интересно было. Учитель, правда, немного волновался, наверное, это потому, что он не готовился к пересказу.
10 февраля
Утром я немного опоздал на урок. Оказалось, что обсуждалось что-то важное, но мне было не понятно что.
Тогда я поднял руку и спросил у учительницы: "Могу я узнать, о чем речь?" Но она не ответила. Наверное, кто-то что-то натворил.
11 февраля
Выяснилось: наша команда нечестно выиграла в биатлоне. Саша, вместо того, чтобы бежать на лыжах, ходил. Учитель физкультуры сказал, что в следующий раз нашу команду дисквалифицируют.
12 февраля
У нас некоторым ребятам делают уроки их родители. Но учительница это все равно видит. Она сказала Вадиму: "Ты не мог решить уравнение так, значит, не ты его решал".
13 февраля
Мы ненавидим учительницу по ритмике, потому что она всегда на нас кричит.
2 марта
Каникулы!!! Каникулы! Каникулы!
4 марта
Вот бы штрафовали тех, кто пишет и рисует в лифте...
5 марта
Вообще, нельзя детям задавать домашние задания на каникулы! Мы должны отдыхать.
А нам задали работу по падежам.
8 марта
Утром я сказал маме, что схожу в магазин за водой, а сам пошел и купил ей букет мимозы. По дороге еще стихотворение сочинил.
12 марта
Оказывается, девочки в нашем классе тоже ругаются матом.
Сегодня на уроке музыки Настя обозвала Веру дурой. А Вера назвала ее су... И хотя Сережа говорит, что су... - это литературное слово, Настя стала плакать, к ней подошла учительница и спросила: "Что случилось?" Настя встала и громко сказала: "Вера назвала меня су..." Учительница сделала большие глаза и выгнала обеих девочек из класса.

[Barbarella]

Просто есть мысли и строки, которые цепляют. Например:
"Задали писать сочинение об осени. Я написал, что тучи похожи на котов с котятами.
Потом подумал, может, не надо так писать. Ведь сочинение придется читать перед всем классом. А я не хочу делиться своими мыслями со всеми."

[Barbarella]

или вот: "Делали проект по сказке Пушкина "Мертвая царевна". Кто-то из ребят делал царевича Елисея, кто-то богатырей, кто-то стол и стулья. Мама сделала мне царевну. Но учительнице пришлось соврать, что делал я сам." - зачем мы так живем?

[Barbarella]

или: "на сразу почему-то стала дружить с той девочкой, с которой в школе никто не дружит, потому что она глупая и всегда долго думает над простыми примерами." - если долго думает над примерами, то недостойна дружбы, вот так!

[Barbarella]

А это?
"У Сережи сильно пахли носки. На уроке ритмики учительница прошла рядом с ним и ужаснулась, сказала, что даже не подойдет к нему. Вот бы мне такие носки, меня бы не заставляли делать разные сложные упражнения."
Это же о наших "педприемчиках" и их результатах - прямо противоположных ожидаемым!

[Barbarella]

"Таня у нас лучшая по физкультуре. Она очень худенькая и ей удается бегать быстрее всех, или на канат залезть, или прыгнуть дальше. Мы решили с ребятами, что ее надо подкармливать на обеде. Чтобы она потолстела и перестала быть лучшей."
без комментариев.
Хотя нет, очень хорошо пересекается с баталиями в начале темы "три года без брюк". Девочка соревнуется с мальчиками и их побеждает. Уязвленно мужское самолюбие заставляет думать о девочке не как о девочке, а как о сопернике - надо что-то такое с ним сделать, чтобы не он стал лучшим. Мы сами  готовим почву для того анекдота, помните? "Исполню любое твое желание, но знай, что твой сосед получит то же в два раза больше! - Вынь у меня один глаз".

[Barbarella]

Оценочная система в действии: "Сегодня получил первые оценки. По русскому - пятерку, по математике - четверку. И то, четверку только потому, что запутался у доски. Застеснялся. А все начали смеяться. Зачем я вообще руку поднимал?.." - инициатива наказуема, это мы усваиваем с детства.

[Barbarella]

Ожидания:
"Мы все-таки делаем с ребятами кукольный театр. Они сначала не хотели, а потом я их уговорил. Даже Миша, который говорил, что я достал всех своим театром, согласился.
Из коробки мы сделаем маленькую сцену, мама сошьет занавес, ребята уже сделали солнце, луну и облака, которые мы подвесим на веревочках. Теперь рисуем афишу. Главными героями будут маленькие резиновые монстры."
и реальность:
"Хотели с ребятами репетировать сегодня на продленке наш кукольный спектакль. Двое отказались, потому что они принесли айпады и им хотелось поиграть."

нет-нет, айпады - это очень современно! век информационных технологий и все такое. и они совсем не мешают общению, да!

[Medeya]

А по-моему отличная тема и повод для размышлений.
Особенно цепляют мысли мальчишки по поводу действий и слов учителя.
Моему сыну еще 4 года до школы.
Но некоторые слова, прям точь-в-точь, слышала от своих племянников-второклассников.