Болталка Первоклассников 2015-2016

[Веснушк@]

vwera,сама еще не объясняла, потому что у нас еще нет таких примеров, но сама всегда так считаю, как вы написали первым способом, до целого десятка вычитаю и потом оставшееся.

[Njusya]

vwera, а нужно ли? Учитель легко и просто объяснит это детям, когда они дойдут до этого. Не усложняйте себе и ребенку жизнь ;) тем более, что разные подходы к объяснению таких простых вещей могут внести путаницу. У нас младшая каким-то образом считает в монополии и других настольных играх, где требуется и сложение и вычитание и умножение порой. Я не вникаю даже как считает... но навязывать свой способ вычисления не берусь, если вдруг вижу, что неправильно посчитала. Просто говорю какой ответ. Изначально предваряю вопросы "почему" тезисом: "вы это еще не проходили, давай потом с учителем подробно изучишь" ;)

[Zебр@]

Наших учили так.  20= 20+3 Чтобы получилось ровное число( по десяткам) надо от 23 отнять 3. Тут надо знать состав числа 8. Т. е. 8 это 3+ сколько? Считаем 8=3+5 Сначала отнимаем 23-3=20. От восьмерки остаётся 5. От 20 отнимаем 5 получаем 15. Как то так. Не зная, понятно ли объяснила:-)  Там легче, когда графически

[vwera]

Njusya, я ничего не усложняю. Мы недели две три это решаем. В классе не очень поняла. Домашку каждый день практически задают с такими примерами. Немного тормозит. Вот сложение столбиком нр 86+45 решит, а вычитание тем же столбиком как то не совсем гладко
Zебр@, да. Спасибо. Я как то так и об'ясняю. Но не очень понимает. И рисовала и скакала))))
Наверно в силу нашего возраста до нас недельки через две дойдёт...когда троек опять наприносит.
Я бы может и не парилась. Просто у нас контрольные 60 примеров за 5 минут. В т.ч. и это. Нужно быстро считать

[berry]

Zебр@, что за программа у вас?

[berry]

Девочки, капец у вас задания!
У меня ощущение-что ребенок в какой-то коррекционной школе учится! у нас сегодня домашнее задание было такого плана:
8   9
3   5
10-1  9
10-2   7
......

знаки поставить: больше, меньше или ровно.


А по письму буквы, слоги и слова в тетради+ одно предложение из азбуки списать.


Оценки в 1-м классе не ставят.

[vwera]

berry,)))))) наши 40 слов в минуту это средненько
Диктанты обещают к нг. Сейчас предложения пишут уже. Но пока напечатанные. Нужно просто прописью переписать.
Ещё мне не понятно для чего теперь буквенно-звуковой анализ каждый день задают. Что он даёт? Как разложение на звуки поможет писать правильно? Ну слышит она вместо Яна - йана и что? Для чего это?

[Кошелёчкина]

Выдали нам логин и пароль для олимпиады Плюс.
Интересно, справится ли сайт с нагрузкой завтра.

[Кошелёчкина]

ЭМУ Эрудит (места по области) (всего 198)
Результативность обычных школ (
1 место 95 школа
3 место 104 школа
6 место 148 филиал
8 место 54 школа
9 место 15 школа

Лицеи и гимназии (всего 23)
1 место №77 лицей
3 место ;133 прогимназия
4 место № 76
5 место №82
7 место №93
8 место №48
9 место №11
10 место № 97 филиал

Тут можно посмотреть еще
http://www.cerm.ru/EMU_itogi/
Там и места по активности и по результативности за 15/16 года

В рейтинге активности есть средний результат по школе в %. Его интереснее смотреть

[АЧКа]

Мммм как приятно, а индивидуальные результаты не нашла

[Кошелёчкина]

Сделали бы еще по % результатов места. Было бы интереснее. Есть школы, у которых по 80%

[sutemeva]

sutemeva, вам числовые домики не дали?
нам дали лист, сказали размножить и каждый день решать
для автоматизма счета в пределах 10

У нас эти домики ещё в садике были, не математик он у меня, наверное :)

[Zебр@]

У нас Занков.

[vwera]

У нас Занков.

У нас также,но с элементами программы педагога. Не в чистом виде

[Zебр@]

У нас Занков.

У нас также,но с элементами программы педагога. Не в чистом виде

Что за школа у вас?