Пятый класс! Мы пятиклашки! 2020-2021.

[Тан4ик]

ЛикаСтар, Алена читает. У них все дети в классе читающие, поэтому у них задание читать каждый день и записывать в читательский дневник. Его сдают на проверку по понедельникам.
Алена прочитала Умную собачку Соню, Всякие сказки про принцесс, сейчас читает книгу про Лунтика

[vasaro]

Моя из последнего прочитала сама Осееву, Драгунского, Голявкина, сейчас читает рассказы о животных ( в школе) и домовенка Кузю( дома).

[T.O.]

Интересно,как дела с самостоятельным чтением у мальчиков без особой подготовки)))Мой читает журналы,комиксы,но так чтоб сесть и прочитать,Пусть не за раз,но собачку Соню-неа,пока даже поползновения нет,в классе половина не читают вовсе.

[Asi]

T.O.,у нас читает Драгунского,тоже ведем читательский дневник ,класс читающий ,не давно технику чтения проверяли в классе ,самое меньшее 40 слов читают ,в среднем 60-80 по классу.
В нечитающем классе тяжелее наверное с чтением .

[T.O.]

Ася,у нас,по слухам,не раньше НГ техника чтения будет,знакомые в прошлые годы и 7 слов читали к тому времени,это не читающий 1го сентября ребенок.Учатся читать,не знаю,какие там темпы,рада,что сами научились очень заранее,огромный камень с плеч,по рассказам ребенка-они в классе читают тексты по цепочке,случается,что дети просто отказываются читать,некоторые дети в уроках еще толком не участвуют,толи адаптация,толи ребенок психологически еще не школьник...

[Мишкинамама]

Рассказы Носова, Зощенко читает. Рассказы Катаева , Драгунского...
Сейчас в школу взял читать про "Утенка Тима".
Далее планирую рассказы Паустовского предложить, затем про Чиполлино книжку...
Читает сын небыстро, но основательно. В прочем, как и я сама.
Зато перессказывает-мммм...заслушаться можно :smitten:
Лично для меня в приоритете грамотное изложение прочитанного и связная речь, чем скорость чтения.

[ЛикаСтар]

Девочки, спасибо за отклики. У нас класс 50/50 читающий, видимо, поэтому учитель читает не задает вообще или небольшой текст из азбуки. Я сама заставляю сына читать каждый день практически, дабы навык чтения вслух не потерять, сам читает про себя часто,поэтому вслух торопиться и половину глотает. Как и многие тут читаем Носова, драгунского,зощенко не пошло у нас. Попробую катаева, паустовского предложить. Еще думаю типо энцикдопедий попробовать про динозавров, роботов.

[Олюньчик]

у нас все дети читающие, но читать почти не задают...не знаю почему.
девушки, подскажите, дочь закашляла сегодня,  завтра оствлю ее дома, понаблюдаю. справку от нас требуют за 3 дня пропуска и более. в нашем случае выходные считаются?

[vasaro]

Олюньчик,нет, не считаются, вы же в пятницу в школе были, не пойдете только понедельник, то есть один день пропустите.

[vasaro]

Рассказы Носова, Зощенко читает. Рассказы Катаева , Драгунского...
Сейчас в школу взял читать про "Утенка Тима".
Далее планирую рассказы Паустовского предложить, затем про Чиполлино книжку...
Читает сын небыстро, но основательно. В прочем, как и я сама.
Зато перессказывает-мммм...заслушаться можно :smitten:
Лично для меня в приоритете грамотное изложение прочитанного и связная речь, чем скорость чтения.

Вот и я тоже считаю, главное - не скорость, а качество! Моя тоже хорошо пересказывает. А некоторые дети читают  под 100 слов, а о чем прочитали и двух слов сказать не могут, печально. Вообще, я поняла, что сейчас у детей большие проблемы с пересказом, у меня племянница в 6 классе , так вот на собрании классный руководитель-учитель истории сетовала на то, что дети в большинстве своем не в состоянии пересказать параграф по истории! Сестра у меня аж после собрания подошла и уточнила, ттт, у племяшки все отлично с пересказом, но вот такая проблема в целом в классе! Так что учим наших деток пересказывать, пока объем дз небольшой, а то потом, правда, начнутся такие предметы, как история, биология и тд, трудно придется, если будут с этим проблемы.

[Asi]

Лично для меня в приоритете грамотное изложение прочитанного и связная речь, чем скорость чтения.

а для меня и то и другое ,умение быстро прочитать и разобраться в задании ,на конкурсе или викторине еще никому не мешало .

[Мишкинамама]

Лично для меня в приоритете грамотное изложение прочитанного и связная речь, чем скорость чтения.

а для меня и то и другое ,умение быстро прочитать и разобраться в задании ,на конкурсе или викторине еще никому не мешало .

)) верно. Ключевое здесь-на конкурсе и викторине. Мы ни к конкурсам, ни к викторинам не стремимся.
Вообще для меня чтение-удовольствие, рада буду, если сын тоже будет испытывать положительные эмоции от процесса:-)

[Asi]

Мишкинамама,ну так так одно другому не мешает ,с объемом прочитанного приходит скорость ,а вообще скорость чтения от темперамента зависит ,но это мое мнение .
ну и быстро читать для меня = быстро получать-усваивать информацию=быстро соображать  ,в любом случае полезная умелка в процессе обучения ,разумеется не в ущерб качеству.

[Олюньчик]

vasaro, спасибо!

[Orlik]

В "Аксонии" 3 декабря  будет проходит семинар на тему домашнего задания (его места в жизни ребёнка и семьи). Выступит психолог, инструктор по развитию памяти  (КАК запоминать НАДОЛГО и как работать со словарными словами). Кому нужно и интересно, пишите, отвечу с удовольствием :)