Школьное образование для особых детей

Милые мамочки аутяток, помогите-подскажите: моему ребятенку на пятки наступает школьный возраст, а в какую школу его могут взять?! Я слышала хорошие отзывы об интернате №4, кто смог туда попасть- расскажите, а?

Nata i Niki, в интернат № 4 можно попасть, если у вас есть хотя бы какие-то проблемы с опорно-двигательным аппаратом... Мой Сережка там учится и нам очень нравится.

А вы в каком районе живете? А то на северо-западе аутят берут еще в одну школу - не помню только номер, но может девочки напишут позже. Эту школу наши мамы-аутистки)))) тоже очень хвалили.

На ЧТЗ есть школа № 119, вроде девочкам тоже нравится, эта школа для детей с нарушением интеллекта и помимо учебы упор еще делается на трудовое обучение. Что сама понимаешь, для наших аутистов очень важно, трудотерапия очень мощное средство - когда проблемы с психикой.

Добрый день! Хотела бы посоветоваться с форумчанками по такому вопросу, так как голова уже просто пухнет от размышлений.
У моего сына очень плохое зрение, и, главное, оно достаточно плохо корректируется очками (амблиопия). В очках он видит 4 строчки таблицы Сивцева. По этому критерию нас могут взять в коррекционную школу IV вида для для слабовидящих детей (127). Мнения окулистов по поводу отправки туда ребенка разделились 4 к 1 в пользу обычной школы.
Их доводы: 1) ребенок способен учиться за 1 партой в обычной школе и нет необходиости в приобретении спец. навыков, типа азбуки Брайля. 2) в коррекционной школе учатся 12 лет, и выдают аттестат соответствующий, закрывающий дорогу куда-либо 3) детям там создают тепличные условия, а жить-то ему потом в обычном обществе.

2 вариант школы для нас - обычная школа у дома, главный плюс которой - это то, что до нее идти 1 минуту. больше ничем не примечательна. сто тридцать какое-то там место в рейтинге ЕГЭ, самый стандартный контингент, низкая мат. обеспеченность, классы 30 человек.

Тут наткнулась на инфу про 127 школу (для слабовидящих) - ее 27 октября Юревич  открывал, назвал шикарной - вложились в нее капитально, ремонт, новое мед. оборудование, новая мебель, проф. пед и мед состав, до 12 человек  классе, кстати, 11 место в рейтинге ЕГЭ (правда, там всего 15 человеко-тестов было). Из минусов для меня - то, что окулисты говорят плюс возить надо!!!!

Мальчик у меня скромный, не задира, отпор обидчикам, боюсь, дать не сможет.

Вот что выбрать? Может я опять ребенка хочу под крыло упрятать и лучше пусть в школу у дома идет жизни учиться, или все же 127, так как любой из нас, наверное, не отказался бы от класа в 12 человек и тд.

 

Астрочка, Я мама троих детей.  Двое уже взрослые,младшая учится в первом классе. Старшая дочь училась в гимназии,где было за 20-ть человек. Сын отправился в первый класс в ту же гимназию (63)но после первого класса мы его забрали и по блату устроили в 4-й интернат. В классе было человек 10-ть,отдельный подход к каждому ученику,лечение.прогулки и т.п. Потом я решила,что он у меня долго засиделся под крылом и перевела его в пятую общеобразовательную. В шестом классе он пошел в нее. Ни каких проблем у сына не было,адаптировался легко,приобрел кучу друзей. Когда пришла очередь отдавать младшую в школу,я  года за три начала "бить копытом" в поиске школы. Мне не нужен класс в тридцать человек однозначно,мне нужен положительный контингент.В итоге,нашла школу,вернее институт ,где в классе по 11 человек.Чему не очень довольна. Ведь ребятенку предстоит много лет учится в школе и становление ее пройдет именно в эти годы. Круг общения сформируется тогда же.А институты....все равно все в одни и те же поступают....Я бы ни за что не отдала ребенка просто в районную школу,где по 30-ть человек и где найдется Вася Пупкин.который будет долбить моего ребенка. Да и зачем нашим детям нужна такая компания??? После школы он то е выберет себе соответствующих друзей по типу одноклассников.Так и пойдет по жизни.

Астрочка, у меня сестра инвалид. Не по зрению, а эпилептик она + ещё несколько диагнозов, но внешне заметно. И тоже слабая, отпор дать не может никому. Училась в обычной школе. Ничего хорошего из этого не вышло - долбили и издевались над ней все, кому не лень. Мальчишки просто внаглую издевались, девочки подтрунивали... Подруг не было. Не учение, а мучение было сплошное. Я за коррекционные школы в подобных случаях.

Астрочка, даже и не думайте - 127 однозначно. Старший (тихий и скромный мальчик) после 95 начальной школы пошел в обычную рядом с домом. Контингент в классе был не очень, матерились, долбили сына, перевела в 26 гимназию - приличные воспитанные ребята, приятная обстановка, правда далековато от дома, но уж лучше возить. Дети сейчас очень непростые, ваш сын может попасть в коллектив, где его будут обижать. Да и 30 учеников в классе - это слишком много. И не факт, что учителя будут с пониманием относиться к вашему мальчику. Я бы не стала парня ломать. В школе ребенку должно быть комфортно, а Вам за него спокойно, тем более, что школа новая, врачебный и педагогический контроль хороший. Даже не сомневайтесь, в обычную школу по месту жительства Вы всегда успеете.

Девочки, спасибо большое за ваше мнение. Продолжаю думать. На расстановки мне чтоль сходить, или к психологу какому. Тараканов своих потравить. Наверное, я боюсь самого этого слова "коррекционная школа". Очень трудно спокойно принимать, что твой ребенок не самый обычный пацаненок, а требующий "коррекции".
Пелагия, а как сын перешел в обычную школу? Я тут по форумам читаю, что перевод возможен только на класс ниже. Еще я боюсь, что пойдя туда, назад дороги не будет. Борется во мне желание пойти в обычную школу, а если не полуится - отступить назад. Только вот не забьют ли ребенка?

Конечно, обычная школа с 30 детьми в классе- не то, о чем я мечтала для сына, но лицеи-гимназии нам опять-таки по зрению не советуют окулисты. Слишком большая нагрузка.

Moonstone, и чем дело с сестрой закончилась - переводом в другую школу? Как она себя по жизни сейчас ощущает?[

b]hst[/b], а сын как перевод в 26 воспринял - как облегчение, или очередное испытание от вливания в новый коллектив?

Астрочка, я понимаю, что у вашего сына со зрением дела хуже, чем у моего, но все же... Если окулисты считают, что нет необходимсоти обучаться в коррекционной (по зрению) школе, то зачем? Мой учится в лицее, носит очки, тоже парень миролюбивый и незадиристый. Сидит всегда близко, 1-2 парта (если нужно только первая парта, врач об этом даст справку). Вот не вижу необходимости изолировать от общества. Хотя ходил он у меня именно в коррекционный садик, но это было с целью лечения, а не с целью обучения там, где лучше условия, где меньше детей. Ребенку потом всю жизнь жить среди людей обычных. Зачем ему дополнительные комплексы, что он супер-особый?

Астрочка, хотя бы в началке создайте тепличные условия

Девочки, вот и в голове у меня такой же раздрай)))

Астрочка, в 4-ой школе у него была программа1.2.3.4 классы.а в пятой 1.2.3.5 класс.Он после четвертого одной школы  перешел  в пятый другой школы. вспоминала сейчас долго.давно это было.

Кима, но у Вас все же лицей с определенным отбором.
Natalika, а что потом? А в 5 классе легче?

Девочки, это я не вам выпады, это я сама с собой)

Астрочка, да, лицей. Но его главное достоинство в том, что это ближайшя к дому школа))) Если бы не в лицей, то пошли бы в ближайшую просто хорошую школу (честно говорю, что не в первую попавшуюся)

Кима, в 99? Мы по прописке к ней относимся. Я уж думала, не туда ли возить.

Natalika, а Ваша школа Вам нравится? От нее мы живем недалеко))) Правда, через меридиан ходить надо.

Девочки, а как сейчас со школами для аутят? Всё по прежнему?
Мы последний год в садике, потом нас "выпинывают" и у меня уже вскипел мозг, что делать?
Зачахнет дома мой пацан и я вместе с ним...
Есть у нас в городе такие школы, где детям не надо учиться? Что-то типа дет.сада для взросленьких деток?

Tanich_ka, я так понимаю, это все равно школы - 8 типа. Там трудовое воспитание, обучение - по возможностям ребенка. Такие классы в многих коррекционных школах есть.

Астрочка, ну да, 99, про нее думала)))

А какие школы рядом?

Кима, 90, 8, 11.

Астрочка, после 10 лет уже вполне созревшая нервная система
будет легче

Астрочка
Natalika, а Ваша школа Вам нравится? От нее мы живем недалеко))) Правда, через меридиан ходить надо.

нравится
на следующий год даже учителя порекомендую

я каждое утро через меридиан хожу, работаю на Российской

Tanich_ka, вашему 6,5? всяко еще год можете в садик ходить
вооружить "психологической неготовностью к школе"

Tanich_ka, Узнайте около четвертого интерната на шершнях,есть коррекционная школа-интернат.У меня сын в четвертой учился (для нарушений опорно-двигательного). В общем,узнайте.Во всяком случае раньше (скорее всего и сейчас так)ездили за детьми автобусы,привозили,увозили.Это для тех,кто не хочет оставаться на ночь.Есть иппотерапия (лошади).Узнайте.

Natalika

Астрочка
Natalika, а Ваша школа Вам нравится? От нее мы живем недалеко))) Правда, через меридиан ходить надо.

нравится
на следующий год даже учителя порекомендую

я каждое утро через меридиан хожу, работаю на Российской

Наталика, порекомендуйте)))

Tanich_ka
Девочки, а как сейчас со школами для аутят? Всё по прежнему?
Мы последний год в садике, потом нас "выпинывают" и у меня уже вскипел мозг, что делать?
Зачахнет дома мой пацан и я вместе с ним...
Есть у нас в городе такие школы, где детям не надо учиться? Что-то типа дет.сада для взросленьких деток?

Немного работала в 60й школе, там были дети с аутизмом (находятся рядом с Авророй) - коррекционная школа 8го вида.
Внутри этой школы очень комфортно находится.

У меня мама там тоже была по делам говорят такие хорошие дети, добрые...

для Астрочка. А мне кажется, если дело только в зрении, то в обычной школе они же в 1 классе все новички, и вовсе необязательно что у вашего тихого мальчика не найдется там друзей. Наоборот, вначале обучения все смотрят еще на учителя, его мнение важно, а она хвалит послушных и тех, кто хорошо учится. У моей дочки во 2-м классе 2 мальчика в очках, оба на первых партах. Причем, один очки начал носить во 2-м классе, стеснялся вначале, но сейчас все они - один класс, все друг друга знают, у всех есть друзья-приятели. А не любят двоечников и хулиганов. Всем классом. Так что, мне кажется, вы зря за сына волнуетесь, он справится и все у него будет хорошо.

Астрочка, ууу, мне кажется не надо вам в 127. Лучше неподалеку поискать школу получше чем по месту жительтсва.

Barbarella, интересны Ваши доводы за обычную школу.

Астрочка, сразу скажу - я Не за любую школу по месту жительства. Я за неплохую 😉 Доводы у меня скорее не за вашу по емсту жительства, а против 127.
И они таковы: реально ребенок МОЖЕТ учиться в обычной школе, что подтверждено профильными врачами. А раз нет НЕОБХОДИМОСТИ учиться в спецшколе, то и не надо этого делать.
1. Тепличные условия - на своей шкуре 127 не проверяла, но поверю тому, что вам говорят специалисты.
2. Классы по 12 детей - ИМХО, слышком малы для успешной социализации. В большой группе детей сложнее взаимоотношения, зато они более вариабельны - кому-то я буду не нравится, но могу и найти друзей. В малой группе более вероятно сплочение всех вокруг вожака (а ведь можно дружить и против кого-то!), в большой лидер будет не единсвтенный, и неизбежно будут "автономные плаватели", не принадлежащие к "группировкам". Все это, в моих глазах, наоборот, повышает шансы Вашего ребенка на то, что он успешно социализуется и найдет друзей.
3. Я противник выделения детей, подчеркивания их непохожести, особости (не путать с проявлениями уникальностти каждой личности! я про выделения именно по физическому признаку). Имею возможность наблюдать действительно "особых" детей - о, скольких бед можно было бы избежать, если бы понизить эту планку "особости"! "Особость" выделяет их, и зачастую ставит их в своих глазах "над" - мне можно то, что нельзя другим, у меня есть "пропуск". В жизни это приводит к проблемам неоправданных ожиданий.

Наверное всё.
А если Вы боитесь, что ребенка "заклюют" - не бойтесь ,а заранее придумайте план организованных Вами событий, которые сплотят бОльшую часть детско-родительского коллектива ("Знакомство" - чаепитие, викторина, выезд, "День Рожденья" с приглашенными одноклассниками и продуманной программой, творческий вечер под новый год - семейные самодеятельные номера тех, кто захочет; обучение мальчишек игре в лапту, ежемесячный "мельчишник" с папами и гитарами... что греет сердце.) Если хотя бы 10 родителей сдружатся, то учится будет намного легче всем в доброжелательной атмосфере.

Celestina,Barbarella, спасибо за ваше мнение. Решение я так и не могу принять. Мотает меня то туда, то обратно.
Врачи, кстати сказать, переметнулись в сторону 127, объясняя, что школа открылась после ремонта, там все так классно. что родители без показаний просят туда направление, а я тут выкобениваюь. Что раньше они не агитировали, так как школа снимала помещение, ютилась где-то.

Я там была - очень приятно, уютно. Люди - учителя, завуч и даже вахтер на входе очень доброжелательные. Домашняя атмосфера там прямо, дети бегают на переменах, но нет того ужасного гомона, который в нашей школе по соседству даже через стенки на улице слышен. Побывала на уроке физкультуры в 1 классе - дети занимались на велотренажерах, беговых дорожках, играли в дартс, и делали силовые упражнения для рук. Все это прям с восторгом.
Эх, вот были бы обычные школы такими! Мечта!
С родителями пообщалась  - они очень довольны школой. Главный их довод - школа сберегает остатки зрения. К сожалению, в стандартной школе созданы все условия, чтобы зрение окончательно подпортить.

На другой чаше весов - то, что вы пишете. Только вот не чувствую я в себе,  прежде всего, сил для коммуникации с родителями. У меня самой с этой коммуникацией не все в порядке.

Сижу - то пишу на листочках плюсы-минусы, то на кофейной гуще гадаю, то пытаюсь ответ про выбор школы в себе найти - нет его пока...

Астрочка, ИМХО, Вы сейчас трансилируете на ребенка  свою жизненную схему "я не коммуникатор... он не коммуникатор..." не факт, что это так и будет.
а альтернатива 127 - только школа "у дома?" а до 127 далеко добираться? и насколько сложно? (пересадки и т.п.)

нам в школу в следующем году и тоже предлагают 127 школу-для меня сейчас это лучший выбор для ребенка, учитывая что посоветовали на пмпк и что я прочитала в интернете про школу.

Поднимаю темку про школу.
Как-то мы резко осознали, что до школы 1,5 года. Раньше я все думала, что при неготовности к школе посидим в садике еще годик, сейчас занялась вопросом и оказалось, что в типовом школьном уставе написано, что в первый класс принимают детей с 6,5 лет(при отсутствии мед.противопоказаний) и до 8 лет. А Илюхе будет уже 8 лет и 3 мес, если дополнительный год в саду посидеть.
Значит, надо собираться в 2014.
Живем на С-З.
Думаю про частную школу, где маленькие классы и инд. подход.
Еще есть вариант класс ЗПР в шк.№3, около Фокуса.

Кто где учится с аутизмом и ЗПР?

Татуля, на дополнительный год в детском саду Вас никто и не оставит, т.к. по правилам посещать д/с могут только дети, которым нет 7 лет на 1 сентября нового учебного года. А вот в школу Вы можете отдать ребенка хоть в 8, хоть в 9 лет - это ваше право, нужно только поставить в известность школу по месту прописки, чтобы вас не потеряли там. А это значит, что можно посидеть дома годик, походить на доп. занятия к педагогам, да и вообще подлечиться и окрепнуть, а потом пойти в школу.
Утверждаю так, потому что сама работала в школе и знаю некоторых мам, которые так делали.

славянка, спасибо.
Дома сидеть с нашим диагнозом нельзя категорически, нужен ежедневный коллектив, иначе потом ребенка не собрать.
В садике сказали, что оставят еще на год, если ПМПК порекомендует. А в ПМПК надо об этом попросить, и если они убедятся, что ребенок психологически к школе не готов, то напишут рекомендацию остаться в саду.

Татуля, Если попасть в частную школу с диагнозом ЗПР,то все равно это потом все вскроется и ребенка отчислят.

Пелагия
Татуля, Если попасть в частную школу с диагнозом ЗПР,то все равно это потом все вскроется и ребенка отчислят.

Пелагия, в смысле отчислят? За то, что у ребенка есть диагноз ЗПР?

Пелагия, почему сразу отчислят? Это может в вашей отчислят, а может вы не в курсе просто.

Мы в частной школе учимся. Сначала пробовали с классом. Не получилось. Ушли на индивидуальное. Сейчас учимся индивидуально, некоторые предметы вместе с остальными посещаем. Ничего ни от кого не скрывали при поступлении, так что и "вскрываться" было нечему.

Но у нас с поведением проблемы. Просто с ЗПР вполне с классом сидеть можно в маленьком коллективе при профессиональном педагоге.