Воскресная школа 31 лицея

[Svetlana-Zai]

mamajenny, он сказал, что задачи были сложные и он их не знает как решать. Я подходила к преподавателю. Так она сказала, что задачи как в домашних заданиях и ничего сложного не было, что она его уговаривала приступить к работе, а он сказал, что ничего не понимает и всё!! Он просто не захотел даже напрягаться и думать!!! Сидел и играл, рисовал в тетради..
Повторно не разрешили написать. Максимум дадут её нам домой на следующем уроке, чтобы мы её дома разобрали сами.

[уехавшая]

Svetlana-Zai, упрямый поди? мой тоже иногда упрется ( разберите задачки дома
пусть в хорошем настроении придет на экзамены )

[Tata_R]

Svetlana-Zai, а ребенок то сам хочет поступать в лицей? Или это больше ваше желание?
Мой уже после поступления, которого очень хотел и старался ради него, выдавал переживания на тему: "Не хочу менять школу, тут мои друзья и т.п." Может ваш психологически не настроен на поступление и смену школы?

[Svetlana-Zai]

Svetlana-Zai, а ребенок то сам хочет поступать в лицей? Или это больше ваше желание?
Мой уже после поступления, которого очень хотел и старался ради него, выдавал переживания на тему: "Не хочу менять школу, тут мои друзья и т.п." Может ваш психологически не настроен на поступление и смену школы?

Он хочет здесь учиться и понимает, что только здесь сможет реализовать свои мечты... А школу нам не впервой менять...
Не знаю, что на него нашло. Обычно, он всегда собирается на контрольных и выдаёт хорошие результаты....

[mamajenny]

Svetlana-Zai, а вы у кого сейчас занимаетесь?

[Svetlana-Zai]

Мы во второй группе, каб.26.

[mamajenny]

Мы во второй группе, каб.26.

А преподает кто?

[Svetlana-Zai]

Мы во второй группе, каб.26.

А преподает кто?

Стыдно признаться, но я не знаю. Могу только зрительно описать. Мой не был на первом занятии,когда она представлялась. А когда я с ней беседовала, то я представилась, а она нет. Как-то спрашивать было не удобно...

[mamajenny]

Чую - все затаились, держат кулаки и ждут воскресенья)))) Даже писать никто ничего не хочет)))

[Ната@П]

У сына в рабочей тетради по математике задача "В книге 13 сказок, Юля прочитала 6, сколько ей осталось прочитать? ". Сын мне приносит с вопросом - может какой-то тайный смысл задачи есть, а он не понимает? Это задача для 4 класса. Конечно там еще нужно было две обратные задачи составить, усложнили видимо условия

[mamajenny]

У сына в рабочей тетради по математике задача "В книге 13 сказок, Юля прочитала 6, сколько ей осталось прочитать? ". Сын мне приносит с вопросом - может какой-то тайный смысл задачи есть, а он не понимает? Это задача для 4 класса. Конечно там еще нужно было две обратные задачи составить, усложнили видимо условия

Это по какой программе?

[mamajenny]

legrik, а зачем вы будете писать контрольную в этом году?

[Tata_R]

У сына в рабочей тетради по математике задача "В книге 13 сказок, Юля прочитала 6, сколько ей осталось прочитать? ". Сын мне приносит с вопросом - может какой-то тайный смысл задачи есть, а он не понимает? Это задача для 4 класса. Конечно там еще нужно было две обратные задачи составить, усложнили видимо условия

Это по какой программе?

Подозреваю, что Школа России, автор Моро. У нас тоже был такой примитивизм. Все остальные предметы по этой программе вполне нормально представлены, а вот математика  :crazy2:

[mamajenny]

Tata_R, а возможно вопрос звучит несколько по другому - какую часть книг осталось прочитать? мы тоже сейчас такое проходим.

[Tata_R]

mamajenny, я за автора поста не скажу, но в наших учебниках 4-го класса были именно такие примитивные задачи. Я не знаю, почему авторы программы застряли на уровне чуть выше детского сада. И когда говорят, что все программы типа одинаковые, так как на выходе дают одинаковые знания, это однозначно неправда. Уровень программ различается колоссально.
Если бы мой сын не ходил в Зернышки, если бы мы не занимались дома по Петерсон и задачам из интернета, он бы в принципе не мог бы даже думать о поступлении в лицей.
Это к тому, что некоторые считают, что дети "сами должны учиться" и "способный ребенок сам поступит".