Воскресная школа 31 лицея

[МамаКэт]

Я под сходить на аппеляцию имела ввиду ре отправить, и он и я считаем, что ему за кубики сняли много баллов. Ну и вообще посмотрит что такое апелляция и с чем ее едят

[уехавшая]

МамаКэт, я согласна, опыт апелляции пригодится  в будущем

[Svetlana-Zai]

МамаКэт, если у Вас 19 баллов, то Вы, вроде, должны быть призёрами.

[mamajenny]

Я тоже считаю, что в 1 задаче только 1 решение. Макс изобразить условие и решение графически - других вариантов нет. Нам так никто результат и не сообщил, подскажите - куда обращаться, если нашей школе пофиг?

[Svetlana-Zai]

mamajenny, вроде, завтра по школам должны разослать инфу.

[МамаКэт]

И у нас в 1 задаче только 1 вариант, Женя, а куда обращаться я не знаю, тк по-моему, протоколы на электронку в школы высылают

[уехавшая]

1 вариант, но нужно ж доказать, что другого нет, тогда решение полное

результаты опубликуют на сайте

[МамаКэт]

1 вариант, но нужно ж доказать, что другого нет, тогда решение полное

результаты опубликуют на сайте

Я так понимаю, что если написать все рассуждения или решить графические, то это и есть доказательство. у Димки 4 балла, я так понимаю, что это максимум, но он именно доказательств никаких не писал.

[уехавшая]

МамаКэт, да, если все варианты рассмотреть, это и есть доказательство

[уехавшая]

legrik, ну так там же рассуждение "предположим" есть

значит в предположении надо рассмотреть все варианты, я не знаю, все ли мой рассмотрел

[МамаКэт]

Natalika,у меня не получилось никаких предположений, все однозначно: смотри, если без таблички 1. Артем не москвич и не математик (по усл.), значит рисует либо литератор 2. Борис не живет во Владимире и не рисует и не увлекается литературой, значит он увлекается математикой и живет не в Москве, значит в Челябинске, значит Артем живет во Владимире и увлекается рисованием, а остается, что Виктор изМосквы и литератор.

[legrik]

МамаКэт, а 1. Почему Артем сразу не математик ? Там этого не дано.

[МамаКэт]

legrik, по-другому попробую написать, видимо у меня тоже с выражением мыслей не очень)))).1.Москвич не математик, значит может быть только рисовать или литератором быть. 2. Во Владимире рисует, значит Мск-лит-ра, влад-рис, Чел-матем. 3. Артем не Мск, Борис не увлекается лит-рой, значит не Мск, значит Мск Виктор, а Артем Владимир. Ну и если табличку составить, то так +- расставить и все решается. Я про артема просто конечный результат написала не туда, поторопилась.
      Мск   Влад   Чел
Арт   -        +       -
Бор  -         -       +
Вик  +        -         -
      лит     рис     мат   - это из 1 и 2 пункта
Вот как-то так у меня получилось. Надеюсь, теперь понятнее написала. Деть у меня тоже как-то так решил, но с 2 табличками - 1 города-увлечения, 2 города-имена

[уехавшая]

МамаКэт, мне в это никогда не вникнуть )) но Антон решал через предположения ))

[mamajenny]

Итак: читаем и рассуждаем по тексту:
Тот, кто живет во Владимире -увлекается рисование - первая связка
Москвич не увлекается математикой, отсюда сразу 2 вывода - москвич увлекается дитературой, а челябинец - математикой. Разобрались с городами и пристрастиями - двух вариантов тут нет. все четко и понятно.
Идем далее.
Борис не живет во Владимире (значит не рисует) и не увлекается литературой  (значит не живет в Москве) = Борис живет в Челябинске, снова имеем 1 вариант
Артём живет не в Москве - Челябинск занят, значит АРтем живет во Владимире. ТОже вариант 1.
Для Виктора остается только Москва.
тут предполагать нечего - просто разбор условия)))