Учеба самое главное ?

[Asi]

Я в шоке http://chelyabinsk.ru/newsline/368419.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter#js-comment

[Happy mama]

Вот это даааа.....
Даже слов нет......
И, конечно, начинаешь задумываться......... так становится страшно за своего ребенка, а ведь если подумать, то наверняка моральное давление стало основной причиной.....

[Asi]

 комментарии к статье то же оптимизма не добавляют

[klimentina]

 :shock: мдаааа

[Forever]

Так гораздо удобнее:

1.03.2011 18:01 Ученик челябинской гимназии выбросился с девятого этажа 
 
 
В Челябинске с девятого этажа выбросился ученик восьмого класса гимназии №93. В школе ходят слухи, что причиной такого поступка стали оценки мальчика: в день самоубийства состоялось родительское собрание.

Тело ребенка было обнаружено вчера, 28 февраля, около 22 часов рядом с девятиэтажным домом. По предварительным данным, 14-летний школьник скончался от многочисленных травм, полученных в результате падения с высоты.

В школе обсуждают только одну версию: на этот шаг тихого веселого мальчика толкнули проблемы с учебой. Однако родители, присутствовавшие вчера на родительском собрании, уверяют, что сильно никого не ругали, фамилия конкретно этого ученика даже не называлась. Классный руководитель лишь отметила, что из-за отмены уроков в карантин и холода ребята расслабились и нахватали троек, а каждый из родителей по желанию выписал себе оценки из журнала.

Проверкой случившегося займется следственный отдел по Курчатовскому району Челябинска СК РФ.


 
 
Александра Говорухина, специально для Chelyabinsk.r

[Anzhelina]

Ужастно, когда погибают дети из-за недосмотра родителей и учителей, ведь в формировании характера принимает активное участие окружающий мир

[alst]

Похожий случай был год-два назад в 31 школе - мальчик ушел с урока сходил в бассейн и повесился - тогда много шуму было

[Strekoza]

Это опять вопрос к родителям, надо давать детям ощущение, что мы их любим с любыми оценками, любых: умных и нет, отличников и троечников. Это не означает попустительство, это означает поддержку и понимание. Совместную работу над трудностями...
И если в начальной школе это само-собой получается, ведь пока ребенок привыкает учиться, то в среднем звене, мы "отпускаем все на самотек".
Не вввсе дети сильные характером, даже в одной семье, в казалось бы одних условиях может вырасти как выдающаяся личность, так и полный неудачник. И если уж родители порой не способны на "индивидуальный подход", то что говорить о учителях?

И я поддерживаю комменатрии о том, что если ребенок не тянет гимназию/лицей - надо его переводить в обычную школу, но с благоприятным климатом. Это более ценно для его личности, нежли корочка об окончании такой-то престижной школы.