Проблемы в челябинских школах

[Арахис]

Чайка,далеко возить это совсем не проблема я думаю ,если такая ситуация.

[Asi]

Чайка,как садик сын перенес ?

[Чайка]

Чайка,далеко возить это совсем не проблема я думаю ,если такая ситуация.

ну вот у нас проблема - пока мы доедем с работы домой - там уже начинаются занятия, т.е. после работы из дома с ребенком мы приедем к концу занятий.

а нанимать сопровождающего я побаиваюсь...

Чайка,как садик сын перенес ?

последний год перед школой был самый тяжелый...
после выпускного хотели забрать, но 3 месяца сидеть дома без общения...
поэтому решили поводить летом, т.к. группы объединили и мы попали в старшую группу, т.е. дети были младше на год - прекрасно отходили 2,5 месяца в эту группу

[Фиалка-55555]

Чайка, удачи Вашему сыночку, пусть у него всё отлично сложится в новом коллективе.

[Merry]

У нас нет проблем с коллективом на спорте и на Икаре...занимается с удовольствием.
Поговорили с мужем. Он не верит, что учителя/психолог способны что-то изменить.

[Ронья]

Merry, у моего племянника в 7 классе была похожая ситуация. До этого в классе был мальчик-изгой из неблагополучной семьи, которого дразнили "вонючкой", когда обсуждала это с племянником, он говорил, что этот мальчик сам виноват, никакие аргументы, что мальчику обидно, всерьез не воспринимал, смеялся над ситуацией. потом этот мальчик перевелся в другой класс и стал нужен новый козел отпущения, и им стал племянник, и уж тут ему стало не до смеха, отказывался в школу ходить... Он сам по натуре не лидер, интроверт, не спортсмен, с не всем понятными увлечениями, и понятно, легко стал мишенью для унижений одноклассников. Классный руководитель в старших классах не каждый день видит свой класс и была не в курсе проблемы. сестра решила перевести племянника в другую школу, но когда пришла писать заявление, её отговорили. уж не знаю как, но классный рук-ль и школьный психолог ситуацию уладили, теперь все нормально, уже в девятом учится))) может, не самый большой авторитет в классе, но никто не дразнит, есть друзья... Наверно, детям так легко самоутверждаться, унижая других, к сожалению, это часто бывает(((

[Ронья]

Merry, у нас такая ситуация была в детском саду, мы пропустили много (из-за небольшой операции), а у них как раз сложился коллектив и отношения. И мой медлительный сын уже никак туда не вписывался((
Он очень не хотел туда ходить (они говорят что я тупой, я начинаю играть а они сразу ломают, я там сижу весь день и горюю... и т.п.), но я всё равно водила - социализация жеж... переживала что в школе будет еще хуже...

Нам психолог сказала - что в этом сложившемся коллективе уже ничего не исправить - уже ярлычок у сына и этот коллектив по-другому его не будет воспринимать...

Еще посоветовала найти секцию-кружок по душе, чтобы ребенку нравилось там заниматься и самое главное он был там успешен - мы нашли такой кружок, но далеко возить и некому(((

Сейчас в первом классе у нас пока ТТТ, но коллектив в классе еще не сформировался, вот боюсь как бы не было повторения ситуации в садике(((

Страшно представить, что переживал малыш каждый день((( лучше уж дома сидеть, к черту такую социализацию... в этом возрасте как раз самооценка формируется под влиянием окружающих...

[Merry]

Ронья, вот и я прочитала, что если уходит один ре, то агрессию переносят на другого. Это внутренняя потребность группы ("стаи") выбрасывать свою агрессию на кого-либо. А кого назначить - всегда найдут.

[Чайка]

Фиалка-55555, спасибо большое!

Ронья, вот и мы метались - то ли забрать нафик из садика и плюнуть уже...
Но на носу ведь школа - мы и так дома просидели очень много, в садик не ходили - в итоге сыну трудно было отношения налаживать с ровесниками... А тут в первый класс пойдет.
За эти 2,5 летних месяца сын очень полюбил этот садик, ходил с удовольствием - потому что дети младше и потому что было много новеньких из разных групп.
А еще на ДР в июле мы пригласили в группу аниматоров-трансформеров - очень понравилось, программа отличная, ну и соответственно там его аниматоры выделяли постоянно как именинника - тоже авторитет у сына поднялся))

Сейчас в первом классе пока нормально всё, но как дальше будет...

Merry, а психолога школьного нет у вас? Или может выше учителя пойти  - пожаловаться на того же учителя что никак не способствует разрулить ситуацию?

[Merry]

Чайка, есть, пойдем

[Чайка]

Merry, надеюсь поможет

В школе сложнее, чем в садике - аниматоров не пригласишь - низзя!
А экскурсии и другие мероприятия - у нас половина родителей вообще странно к школе относится - ничего им не надо и так сойдет.А другая половина вроде бы ЗА - но работают и времени нет.
Учительница вообще никак не заинтересована в сближении-сдружении коллектива(((

[БлАндинка]

У меня Никитос в садике пошел в группу в 4 года, а они ходили с 2 лет и уже пятилетки были (на год старше почти все были).
Там был сложившийся коллектив мальчишек боевых, прямо банда...(ребята то хорошие, но вот у них даже в таком возрасте важно уже - они все сдружились, а он человек не из стаи)...
игрушки ломали,обманывали, хитрили...он не умел хитрить - плакал, расстраивался, в игры не принимали...

Но я считаю, что от педагогов зависит, если не все - то, очень многое.
Во многом благодаря воспитателям он прекрасно влился в коллектив!
Сейчас наша группа ушла в школу - мы в другой по возраст...до сиз пор 3-ю группу вспоминаем с любовью...
Считаю, что если допускается (не говорю поощряется) такая травля ребенка, то педагог должен что то с этим делать.

[БлАндинка]

а в школе все то же самое - из своего детства помню.
Если педагог (класрук) не вмешивается в травлю - это попустительство.

[Liza Caddy]

Merry, у моего племянника в 7 классе была похожая ситуация. До этого в классе был мальчик-изгой из неблагополучной семьи, которого дразнили "вонючкой", когда обсуждала это с племянником, он говорил, что этот мальчик сам виноват, никакие аргументы, что мальчику обидно, всерьез не воспринимал, смеялся над ситуацией. потом этот мальчик перевелся в другой класс и стал нужен новый козел отпущения, и им стал племянник, и уж тут ему стало не до смеха, отказывался в школу ходить... Он сам по натуре не лидер, интроверт, не спортсмен, с не всем понятными увлечениями, и понятно, легко стал мишенью для унижений одноклассников. Классный руководитель в старших классах не каждый день видит свой класс и была не в курсе проблемы. сестра решила перевести племянника в другую школу, но когда пришла писать заявление, её отговорили. уж не знаю как, но классный рук-ль и школьный психолог ситуацию уладили, теперь все нормально, уже в девятом учится))) может, не самый большой авторитет в классе, но никто не дразнит, есть друзья... Наверно, детям так легко самоутверждаться, унижая других, к сожалению, это часто бывает(((

+ ко всему
и к тому, что такому коллективу нужен предмет для травли. уйдет 1, найдут другого. но это уже проблема других родителей будет
и про самоутверждение
я все это в школе прошла и помню как это было((((((((( только я с другой стороны была

[Liza Caddy]

Ронья, вот и я прочитала, что если уходит один ре, то агрессию переносят на другого. Это внутренняя потребность группы ("стаи") выбрасывать свою агрессию на кого-либо. А кого назначить - всегда найдут.

да и вот ли не наплевать?
после вас хоть потоп! тут я с Людовиком14 солидарна  :2funny:

еще удивляет учитель, которая считает, что измениться должен тот, кого бьют. прикол. как? скажите мне как он должен меняться? я бы вот хотела услышать пути и способы этого изменения.
давать сдачи? да! однозначно должен уметь. этому еще в садике учат тех, кто по скромнее, чтоб в школе им уже нормально было. ибо в садике дети еще не умеют объединяться в стаю или бороться за лидерство.
но простите как ребенок должен дать отпор, если он один и против него допустим группа из 4-6 человек, организованная жестким лидером?
это невозможно. я вам точно заявляю. ни 1 ребенок не смог.
там или идти разбираться с зачинщиками, при этом лучше послать папу. хотя лично мне было саафсем пофигу кто и что мне говорил. эти люди мне никто и я не собиралась даже их слушать. хотя многие говорят, что помогает. попробуйте. ;)
самое действенное конечно перевод.
нет дурной группы организованных подростков - нет проблемы! все!