Ноябрята'09-Апрелята'10, Пусть немного с опозданием, все равно придет весна! №45

[Кузенька]

Терри, я ягодные пятна кипятком всегда вывожу пока свежие. а у удаликса формула активируется при температуре выше 60 градусов. при более низкой температуре он неэффективен

[syclon]

логопеды берут с 4ех лет, изредка с 3ех лет.. найти на 2,5года вообще сложно.. нас в садике в 3года не взяли, надеюсь с 4ех то возьмут

[Yozhik]

Если ребенок не сильно вредный, можно в 2,5-3 года делать логопедический массажик зубной щеткой, можно найти в интернете. Если ребенок совсем славный лапочка, то может согласиться и зарядку логопедическую делать. От мамы при этом требуется недюжинное терпение вкупе с артистизмом. Но зарядка реально очень круто помогает, если проблема в звуках и нетренированных мышцах. Если же именно мозг не дозрел еще до речи, то ждать, надеяться, создавать речевую среду - много разговаривать, книжки-песенки, логоритмика и т.д. Хороши стихи с четким ритмом, для "моторных" деток - в сочетании с движениями (Самое знаменитое - про мишку и шишку, и стих действительно очень хорош)

[Yozhik]

Yozhik, а у тебя не ангельский, но предприимчивый и с понятиями :смеется:

Нормальн, ангельский один у нас уже есть. Тяжеловато нам, простым смертным, им - ангельским - соответстваовать

[Yozhik]

Еще из вчерашнего ночного:
- Тань, ты спать собираешься?
- Ващето я пью молочко. Мама, что-то непонятно?

[ALEGRIA]

Yozhik, вот что нашла по данной теме.
http://www.logolife.ru/mamam/massazh-yazyka-zubnoj-shhyotkoj.html

[Бригита]

Терри,Yozhik, Да понимает она все отлично, порой больше чем положено)))))) В последнее время мне кажется, что новые звуки - сочетания у нее появились, правда я такие даже не выговорю, не точно написать)
Юля, спасибо за рекомендации! А как часто надо делать такие упражнения, сколько раз в день?
ольга юрьевна, Оля, спасибо, сохранила себе, сейчас проснется Маруся буду проверять вынесет ли она такую зарядку)

[Yozhik]

ольга юрьевна, ага, мы такую делали с Васяшем. Но у него проблема была именно с произношением, не с речью. Думаю, лишним не будет, если Дашуля будет даваться. В организме же все как-то связано между собой. Появятся новые возможности звукоизвлечения - материал для звуковых экспериментов, в том числе словесных.

[Yozhik]

Бригита, ну вот насколько я помню из теории обучения детей речи, на первом этапе понимание - гораздо более важный навык, чем говорение. Он просто не такой заметный, как разговоры, но на самом деле более принципиальный. Если с пониманием все хорошо, это отлично, ждите речевого прорыва, ну и стимулируйте потихоньку. Может, правда, мышцы не готовы речевого аппарата, тогда массажики могут дать хороший эффект и довольно быстро. Заниматься вообще чем угодно, я думаю, надо столько, сколько вам с ребенком хочется - весело и интересно. Думаю, что с такими малявками 5-7 минут за раз - это потолок, лучше даже меньше. Мы с Васей делали минут по 10 два раза в день, но он был постарше - года 3 уже было.

[Nordica]

Привет. Моя малявочка дерется только с бабушкой). Говорим не много, но предложениями. Из своего мизерного лексикона сокращенных слов, даже рассказать мне что то умудряется

[ТА Ещe МАМА]

Девочки, мы родились)))

[MaryKo]

ТА Ещe МАМА, ой ой поздравляю!!!!!!! много много молочка и крепкого здоровья!!!!!!!

[MaryKo]

ТА Ещe МАМА, когда родились? как все прошло? вы дома?

[Yozhik]

ТА Ещe МАМА,  поздравляем! Все хорошо?

[syclon]

ТА Ещe МАМА, когда родились? как все прошло? вы дома?

сегодня родились)) темка Поздравлялки http://deti74.ru/forum/index.php/topic,45252.0.html