Третьеклашки 2015-16. И не только о школе

[Чайка]

Девушки - у кого дети ходят на курсы скорочтения - помогают ли эти курсы ребенку быстрее писать?

Сын пишет медленно - списывает с учебника - ну очень медленно, я его учу запомнить слово, и потом писать из головы, не заглядывая в учебник - но он все равно по каждому слогу заглядывает в учебник - в итоге пишет медленно и с ошибками(((

Как думаете - стОит нам на скорочтение записаться - или это не из той оперы?

[zoltrix]

Чайка,мы ходили, не подскажу как нам помогло или нет писать быстро, тк мы пишем нормально, словами или предложениями, но читать лучше стал. Вообще куда мы ходили там уклон был на внимание, память, развитие обзорного зрения, мы с вами можем встретиться, я вам покажу конспекты, вы сами дома позанимаетесь

[Chocolaty]

Девочки, кто нибудь еще учится по Школе России? Как вам литературное чтение?

У нас 2100. В основном детские литературные произведения.

Девушки - у кого дети ходят на курсы скорочтения - помогают ли эти курсы ребенку быстрее писать?

Моя ходила на ускоренные курсы, отзанимались месяц летом - я в восторге от результата. Сейчас записываю на полугодичные курсы. Как писала zoltrix , наши курсы тоже были направлены на развитие памяти, мышления, внимания, восприятия образов.
Что касается скорости написания...это еще всего лишь второй класс, дайте время ребенку - каждому нужно свое количество времени, чтобы научиться уверенно писать, читать, считать.

[Orlik]

zoltrix, а куда вы ходили на скорочтение? Тоже, похоже, актуально для нас.

[Orlik]

Orlik,да?
 А я чокнусь скоро((( то три небылицы сочинить, то три потешки, то стих, я поэтом скоро стану. У нас как делать лит чтение, сына трясти начинает, читали б лучше побольше

Ага, мы тоже все сочиняем и сочиняем  :смеется:
Но мне нравится. Главное - объяснить жанровые особенности произведения, речевые штампы, композицию. Два-три примера - потом сам сочиняет. Конечно, не поэт, но речь хорошо развивают такие задания  :)

[zoltrix]

Orlik,так я сама с трудом сочиняю, а тут ему еще объяснить надо, мне проще сочинение написать или письмо в инстанцию)) чем рифмовать.
На скорочтение мы ходили к преподавателю из 77 ( вроде правильно я запомнила) лицея, у нее своя программа разработана, она с ней по всей России ездит, преподает, в Че с детками занимается только летом, я довольна рез-ом. На занятиях мы разгонялись так, что читали до 200 слов в минуту, но это с подготовкой, сейчас еще не проверяли технику в школе, но я сама иногда проверяю и мы с 50-60 слов  в 1 классе, читаем 80 в среднем и дома стал читать не из под палки

[Чайка]

Что касается скорости написания...это еще всего лишь второй класс, дайте время ребенку - каждому нужно свое количество времени, чтобы научиться уверенно писать, читать, считать.

Да я то не против дать ему еще время - но он самый отстающий в классе(( Не успевает записывать с доски..., классные работы постоянно не дописаны, он тетради из-за этого не сдает на проверку - "я не дописал, учительница будет ругаться, поэтому я вообще не стал сдавать тетрадь"... я как схожу на собрание - так расстраиваюсь(( И учительница на мой вопрос отвечает что он сааамый медлительный, и с другим родителями поговорю - у них дети успевают писать быстрее.

Это у нас черта характера такая медлительность(( Психолог нам говорит - а вы вот представьте, что вы живете - а вам кто-то постоянно говорит "быстрее, делай всё быстрее, одевайся, ешь, пиши, думай, умывайся еще быстрее - вам же тяжело так будет жить? Вот и у вашего сына такой свой, особенный ритм жизни, он физически не может ускориться..."

Но проблема в том - что не будет весь мир приспосабливаться к ритму жизни моего сына - это ему придется научиться приспосабливаться к этому быстрому миру... и придется ускоряться в некоторых моментах... а как мне научить сына ускоряться там где нужно? :-|

[Чайка]

Чайка,мы ходили, не подскажу как нам помогло или нет писать быстро, тк мы пишем нормально, словами или предложениями, но читать лучше стал. Вообще куда мы ходили там уклон был на внимание, память, развитие обзорного зрения, мы с вами можем встретиться, я вам покажу конспекты, вы сами дома позанимаетесь

zoltrix, спасибо большое за предложение!
Но боюсь я не найду времени для самостоятельных занятий((
Я прихожу вечером с работы - и делаю уроки со старшим - вчера 3 часа делали с перерывами на покушать и передохнуть 5-10 минут
а младший у меня - как сиротка при живой маме)) он тоже соскучился по мне - а я всё со старшим

[Orlik]

zoltrix, спасибо за информацию)))
А насчет сочинительства))) Вот и откроются у нас, родительниц,))) таланты, доселе неведанные и невиданные  :2funny:

[zoltrix]

Orlik,точно)) а то поди у меня склонность к писательству, а я и не в курсе)))
Чайка,
Там заниматься мин по 10 хотя бы каждый день и то толк будет, сын перед сном иногда слоги читает, времени немного, да и мне сидеть не надо, я слушаю просто

[Чайка]

zoltrix, да мы читаем вроде быстро - техника чтения у нас 2-место в классе
мне бы как раз развитие концентрации и внимания...
и скорости переписывания...

[Мама трансформера]

Чайка,у нас такая же проблема... не успевает, дописываем дома. После уроков на полчаса задерживается, задание домашнее переписывает. учитель уже говорит, что  надо с ним что то делать. А что? И так наседаю, а толку. Он уже и так замыкается в себе.

[Чайка]

Мама трансформера, а у нас учительница через некоторое время стирает с доски домашнее задание - и отправляет всех домой(((
а потом в тетрадях у него написано красным "где ДЗ???"

[Чайка]

Учительница нам тоже говорит - приучайте его, заставляйте и т.п....
а психолог говорит - оставьте ребенка в покое...

но я не могу совсем его в покое оставить - он скатится вниз совсем в учебе...

[Оюшминальда]

Чайка, у меня тоже младший, как сиротка. А мы уроки делаем. У нас Эльконин-Давыдов. Очень сложная программа, требующая полного "погружения". Очень долго делаем домашнее задание.