Главная Форум Доска объявлений Конкурсы Совместные закупки  
                  
   Начало   Помощь Поиск Календарь Войти Регистрация  
Страниц: 1 ... 21 22 [23] 24 25 ... 38   Вниз
  Отправить эту тему  |  Печать  
Развитие на основе привязанности (Гордон Ньюфелд)
0 Пользователей и 1 Гость смотрят эту тему.
Оюшминальда
вечный житель
********

Карма: 293
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 12190


Награды
« Ответ #330 : 12 Сентября , 2014, 17:53:04 »

amapola, спасибо большое)
Сообщить модератору   Записан
Amelly
долгожитель
*******

Карма: 120
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 4071


Больнее всего ранит равнодушие...


Награды
« Ответ #331 : 13 Сентября , 2014, 22:27:11 »

+
Сообщить модератору   Записан

Не воспитывайте детей, они все равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя… (английская пословица)
amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #332 : 18 Сентября , 2014, 00:31:44 »

Ольга Писарик набирает новую группу на первый Интенсив по программе Института Ньюфелда, начало занятий в ноябре:
http://neufeldinstitute.com/int/ru/обучение/
Сообщить модератору   Записан

amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #333 : 19 Сентября , 2014, 12:17:43 »

Видео-ролик с переводом от моего преподавателя Памелы Уайт про слёзы фрустрации и слёзы тщетности - очень наглядно показано их различие. Она разрешила публиковать видео только для участников сообщества, поэтому пост подзамочный.
http://alpha-parenting.livejournal.com/1274017.html
Сообщить модератору   Записан

amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #334 : 23 Сентября , 2014, 20:09:52 »

Для тех, кто понимает по-английски, Институт Ньюфелда выложил расписание курсов на 2014-2015 учебный год по самым разным темам: агрессия, тревожность, обучаемость, проблемы с вниманием и т.д. На русский они почти не переведены, так что англоговорящим все карты в руки! Курсы проводятся онлайн на платформе Adobe Connect, доступны в любом уголке мира.
http://neufeldinstitute.com/events/events/region/wb
Сообщить модератору   Записан

amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #335 : 28 Сентября , 2014, 16:44:55 »

Долго думала, на какую тему сделать следующую встречу (с темами мне показалось лучше, да?), потом вспомнила, что всегда много вопросов и сомнений на тему слёз. Поэтому 9 октября, в четверг, с 12:00 до 14:00 приглашаю поговорить о таком вопросе: "Слёзы у дошкольников: почему они плачут и что с этим делать". Место - "Ванкувер", пр. Победы 384-А. Немного расскажу теории, а потом, как обычно, свободное общение. Если есть заранее вопросы по этой теме, пишите, я подготовлю ответ для встречи. Сообщите мне, пожалуйста, о своём намерении прийти, чтобы у нас не было перебора по участникам, а кто занял место, но передумал - отменяйте бронь, пожалуйста, чтобы дать другим возможность попасть вместо вас.
Сообщить модератору   Записан

coZy
долгожитель
*******

Карма: 70
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 3218



Награды
« Ответ #336 : 28 Сентября , 2014, 19:00:48 »

amapola, очень интересная тема, хочу послушать, но не уверена, что смогу приехать. Я в среду смогу точно сказать. Если будет место, то займу тогда)))
Сообщить модератору   Записан

Счастлив не тот, кто прав, но прав тот, кто счастлив.
Asi
вечный житель
********

Карма: 173
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 9151



Награды
« Ответ #337 : 28 Сентября , 2014, 19:04:16 »

есть какое нибудь другое мнение про садик .кроме О.Писарик ?
и если в садик в 2,5 то все привязанность нарушена ?
Сообщить модератору   Записан
amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #338 : 29 Сентября , 2014, 00:08:20 »

coZy, Катюш, это будет очень похоже на прошлый раз про эмоции, только с упором на адаптацию и слёзы. Пропустишь - ничего страшного :)

Ася, нет, не всё :) я бы даже сказала, что там не привязанность страдает в первую очередь... Всё зависит от того, как именно родители помогают ребёнку справиться с этим новым опытом. Знакомые психологи говорили мне про травму (в классическом её понимании), что травмирующим является не столько само событие, сколько то, что произошло потом - дали ли ребёнку или взрослому выговориться, оплакать свой опыт, принимали ли его чувства. Очень важный момент про детей - им надо после каждого тревожного события ДО СНА его проработать, иначе он уходит в более глубокую память и простыми разговорами до него сложно будет добраться. Поэтому в вопросе с садиком очень важно давать ребёнку право злиться на то, что ему приходится туда ходить, не отвлекать от этих разговоров, не пытаться уговаривать, что не так там уж и плохо, переводить тему, пытаться снизить масштаб проблемы - как раз это разрушает доверие и привязанность. Ему очень важно, чтобы его понимали и были на его стороне, а не пытались взывать к разуму или лечили свою совесть за его счёт. Как бы ни сложно было принимать его слёзы и понимать, что вы частично являетесь их виновником - ну так уж сложилось. Он тоже не виноват, что злится или плачет, имеет право на это. Чем больше поддержки он получит, тем меньше будут последствия.
Кстати, подход института Ньюфелда обычно рассматривает любые ситуации с точки зрения "как мы можем помочь родителю найти выход, смягчить последствия, наладить привязанность", а не с позиции "давайте отпинаем родителя за неправильное решение" :) Они там очень поддерживающие и принимающие. Да и у нас в сообществе у участников и модераторов получалось найти слова поддержки и участия даже для тех мам, которые писали о серьёзном избиении своих детей... Ну и фраза ГН напоследок: "Самое главное - это как мы компенсируем то, что случилось". Надеюсь, ответила на ваш вопрос, если что-то непонятное осталось, спрашивайте ещё.
Сообщить модератору   Записан

Asi
вечный житель
********

Карма: 173
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 9151



Награды
« Ответ #339 : 29 Сентября , 2014, 06:18:17 »

amapola,спасибо !
Сообщить модератору   Записан
vasaro
вечный житель
********

Карма: 38
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 5656


Награды
« Ответ #340 : 29 Сентября , 2014, 08:02:48 »

amapola,очень хотелось бы прийти и послушать!
Сообщить модератору   Записан

18.10.2009 Доченька
27.06.2012 Сынок
amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #341 : 29 Сентября , 2014, 12:14:00 »

vasaro, так приходите! :) вход свободный. мне только нужно знать, сколько с вами будет детей.
Сообщить модератору   Записан

amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #342 : 02 Октября , 2014, 16:50:36 »

Интересные статьи на нашем сайте в сентябре:
http://alpha-parenting.ru/2014/08/28/kto-hozyain/
http://alpha-parenting.ru/2014/08/25/22-alternativyi-nakazaniyu/
http://alpha-parenting.ru/2014/09/01/sotsializatsiya-i-adaptatsiya-k-shkole/
http://alpha-parenting.ru/2014/09/12/ne-byilo-byi-schastya/
http://alpha-parenting.ru/2014/09/19/tri-klyuchevyih-faktora-zdorovyih-otnosheniy/
http://alpha-parenting.ru/2014/09/24/yavlyayutsya-li-taym-autyi-effektivnyim-metodom-distsiplinyi/
http://alpha-parenting.ru/2014/09/26/perekryivanie-razluki-stroim-spasatelnyie-mostiki/
http://alpha-parenting.ru/2014/10/01/kogda-vyi-smertelno-ustali-ot-svoego-rebenka/
Сообщить модератору   Записан

amapola
долгожитель
*******

Карма: 30
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 1410


irenru


Награды
« Ответ #343 : 05 Октября , 2014, 13:51:23 »

В Москве сейчас идут семинары Ньюфелда и Оля Писарик в своём фейсбуке выкладывает много слайдов оттуда, вот несколько по нашей недавней теме. Если есть вопросы по слайдам, задавайте!




« Последнее редактирование: 05 Октября , 2014, 13:55:00 от amapola » Сообщить модератору   Записан

Ясина мама
активный участник
***

Карма: 0
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 30



Награды
« Ответ #344 : 06 Октября , 2014, 20:49:05 »

Мы будем!!! Слёзы это у нас актуально
Сообщить модератору   Записан
Страниц: 1 ... 21 22 [23] 24 25 ... 38   Вверх
  Отправить эту тему  |  Печать  
 
Перейти в:  


Внимание ↓

 
Вход ↓
05 Февраля , 2026, 01:36:54
Добро пожаловать, Гость. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вам не пришло письмо с кодом активации?

Войти
 



 
Прямой эфир ↓
Просмотр профиля jazz 15:21 → Форум переехал в Telegram... 0 /О сайте, форуме
Просмотр профиля zaia 23:49 → Баги, траблы и общие вопр... 748 /О сайте, форуме
Просмотр профиля Людмилонькa 20:24 → Энзимная пудра, да или не... 0 /Красота и здоровье
 

 
Доска объявлений ↓
 
 Чат ДЕТИ74 ↓
Автор Да, это так. У нас учителя в школе не готовили к ЕГЭ. В один голос кричали, школьная программа не совпадает с ЕГЭ. В школе дочери математика сложно давалась, была твёрдая 4. К ЕГЭ готовились самостоятельно , через онлайн-школу. Оказалось, что математику тоже можно понять, просто нужен был преподаватель, который смог бы объяснить. В 11 кл не стремились к хорошим оценкам, была цель ЕГЭ, в аттестате по математике 3, а вот баллы высокие. 01:11 → Да, это так. У нас учителя в школе не готовили к ЕГЭ. В один голос кричали, школьная программа не совпадает с ЕГЭ. В школе дочери математика сложно давалась, была твёрдая 4. К ЕГЭ готовились самостоятельно , через онлай?
Автор А платят за всё родители. 00:59 → А платят за всё родители.
Автор Ага, и школе рейтинги :))) 00:59 → Ага, и школе рейтинги :)))
Автор ИМХО, но если весь класс на контрольной получает 2, то это учитель не научил ???? И если ученик получает 100 баллов на ЕГЭ, то вряд ли это заслуга учителя. Скорее упорство ученика + заслуга репетитора + поддержка родителей. Но лавры учителям ? 00:32 → ИМХО, но если весь класс на контрольной получает 2, то это учитель не научил ???? И если ученик получает 100 баллов на ЕГЭ, то вряд ли это заслуга учителя. Скорее упорство ученика + заслуга репетитора + поддержка родит?
Автор Да когда есть мотивация, можно по материалам из интернета самостоятельно готовиться. Мой сейчас занимается у репетитора по физике из 31 лицея, у репетитора по математике, и в групповых занятиях по русскому. По физике сказал, что нужно усилиться, просит ему курс подготовки в онлайн-школе взять. Говорит, Что-то медленно с репетитором идём. Я только за, лишь бы занимался. 00:01 → Да когда есть мотивация, можно по материалам из интернета самостоятельно готовиться. Мой сейчас занимается у репетитора по физике из 31 лицея, у репетитора по математике, и в групповых занятиях по русскому. По физике ск?
Автор Так это разное. То есть знания все же были и далеко не нулевые. Просто не знал как оформить. И при этом были стремления. У меня старший пробник по русскому перед ЕГЭ написал на 3. И при этом в школу к ним приходил препод из универа и вел групповые занятия. После этого пробника он сел и за голову схватился. Все, что препод давал - никак с этим пробником не коннектилось. За 2 месяца сам без всяких репетиторов разобрался, прорешал. Очень хорошо сдал русский на 87 баллов, хотя они ему и не нужны были. Все равно он в Баумана уже зачислен был на момент сдачи ЕГЭ. Поэтому для ребенка пои желании возможно все. Но если нет желания и мотивации, ни какой репетитор не поможет. 23:57 → Так это разное. То есть знания все же были и далеко не нулевые. Просто не знал как оформить. И при этом были стремления. У меня старший пробник по русскому перед ЕГЭ написал на 3. И при этом в школу к ним приходил препо?
Автор Не двоечник, а пробник на два. Это разные вещи. Пробник проверял то, чего он не умел. Его этому научили. Точка. Это не похвальба, а констатация факта. Ну и ребенок музыкант, это МНОГОЕ меняет, потому что в изучении английского и музыки много общего, но это отдельная тема для отдельного разговора. Далее, ребенок своеобразный и именно хотел сдавать английский, сам хотел, потому что хотел научиться говорить. Его этому научили - но и он очень стремился научиться. Он получил за это заслуженные баллы. Все честно. Там, где был ноль, стало 10, ну и т.д. Не верьте, Ваше право. Это просто был пример взаимодействия, для меня непонятный - ну, получила обратную связь, интересно, на самом деле. Болею, поразмышляла на досуге сегодня... 23:51 → Не двоечник, а пробник на два. Это разные вещи. Пробник проверял то, чего он не умел. Его этому научили. Точка. Это не похвальба, а констатация факта. Ну и ребенок музыкант, это МНОГОЕ меняет, потому что в изучении анг?
Автор Программа на уроках и то, что сдают на ОГЭ две разные вещи. По крайней мере по информатике. 23:48 → Программа на уроках и то, что сдают на ОГЭ две разные вещи. По крайней мере по информатике.
Автор Да потому что в наших лицеях сейчас странная система оценивания. У моего тоже средний балл низкий, а всё огэ на 5 написал. 23:45 → Да потому что в наших лицеях сейчас странная система оценивания. У моего тоже средний балл низкий, а всё огэ на 5 написал.
Автор Можно и мне ссылку ?, пожалуйста. 23:45 → Можно и мне ссылку ?, пожалуйста.
Отзывы ↓
Logo zelenoe
"Разделяйка" – это ежемесячные акции по сбору вторсырья, которые проходят в 14 точках по всему городу. Присоединиться и сделать наш город и нашу планету чище и безопаснее может каждый! 
ЧТО МОЖНО ПРИНОСИТЬ
КАРТА ТОЧЕК РАЗДЕЛЯЙКИ 
Так же есть очень удобная услуга – ЭКОТАКСИ. Это автомобиль, который приедет и заберёт всё накопленное вторсырьё. 
Подробнее
Powered by SMF 1.1.13 | SMF © 2006-2008, Simple Machines LLC  
Страница сгенерирована за 0.081 секунд. Запросов: 20. f243cb298736