Natali_B
« Ответ #2610 : 31 Января , 2015, 21:30:28 »
Но главный тренд вот: Глава Минобороны Сергей Шойгу заявил, что Россия не допустит военного превосходства других стран над Россией. Министр отметил, что такая задача поставлена перед оборонным ведомством президентом России.
Я так понимаю, в момент, когда Россия допустит над собой военное превосходство, тут она и закончится.
"Гонка вооружений" уже была-проходили, и бабла кучу вкладывали, толку...
Политологи установили, что для анализа большинства серьезных международных конфликтов за последние 200 лет можно использовать модель Ричардсона. Оказалось, что из 30 конфликтов, сопровождавшихся гонкой вооружений, 25 закончились войной. При отсутствии гонки вооружений только три из 70 конфликтов привели к войне.
Отметим, что гонка вооружений может закончится вполне мирно в случае экономического краха одной из враждующих сторон. Аналогичные модели применялись для анализа динамики предвыборных расходов и прогнозирования поведения участников аукционов.
http://bibl.tikva.ru/base/B1253/B1253Part44-238.php Вы вообще видели это обращение Шойгу? Ни о какой там гонке вооружения там и речи не стоит.
Еще не устали вытаскивать из контекста фразы или искать компроматы на них в инете ? :) А еще - это "главный тренд"
Без обид. :)
Я вообще не понимаю, честно говоря, позицию этого человека. Вот реально, если бы узнала точно, что это бот из Америки, то тогда точно в голове все стало бы на свои места. Все сообщения во всех темах нашего форума.
Belk@
« Ответ #2611 : 31 Января , 2015, 22:45:07 »
МаЛи , что вас возмущает? Сократили расходы на культуру? Ну ичего страшного, годок другой потерпят, тм более если речь идет только о стройке. Про образование, я тоже категорически против второго иностранного. Зачем? Кому надо, сам выучит. Пусть лучше русского больше будет. А про военно-промышленный комплекс, так вообще смех. Нас поджимают со всех сторон и мы должны такие сидеть спокойно и раслаблено ждать когда на нас нападут. Ага. Щас. Вы же сами ратуете за наш экспорт, причем экспорт не ресурсов. Вот вам и прекрасный прмер нашего экспорта:наше вооружение. Его с большим удовольствием все покупают. Что плохого то? А чтобы поддерживать промышленность на должном уровне, необходимо вкладывать деньги и в научную разработку и в саму промышленность, это нормально.
Сын 2006 г Дочь 2010 г Дочь 2013 г
Taina
« Ответ #2612 : 01 Февраля , 2015, 03:56:05 »
Разговоры вокруг введения в программу второго иностранного языка за счет уменьшения количества часов родного языка идут давно. И возмущение вполне оправдано. Нагрузка на школьников итак очень большая, еще и второй иностранный... Ну а уменьшение часов русского языка это конечно вообще за гранью... Их итак сократили не так давно что школы вынуждены были вводить факультативы чтоб программу вписать.
Ребенок в 4 классе писал контрольную по окружающему миру, получил 4, пятерок в классе нет, остальные ученики - 3 и 2.
Посмотрел контрольную.... как бы это помягче сказать...... ребенка упрекнуть не в чем, да и тех, кто 3 получил - тоже :)
Процитирую Путина: По поводу всех несуразностей, излишних сложностей, непонятных часто никому, — это результат того, что представители так называемого креативного класса пробрались в министерство образования и там все это рисуют. Это результат их работы", — сказал Путин на Российском литературном собрании.
http://ria.ru/society/20131121/978672173.html Только непонятно, их оттуда убрали, или еще нет? Судя по разговорам о втором иностранном - в минобре все по прежнему...
интресно,как они пробрались...))
хочется процетировать из инета:
А как же Пушкин, Толстой, Бунин, Достоевский, Маршак и все, все, все прочие столпы нашей культуры и традиций? Как же русские цари и цвет интеллигенции, свободно и с младых ногтей, владевшие несколькими иностранными языками? Неужели это помешало им блестяще пользоваться родным русским языком, творить, пользуясь им и обогащать нашу культуру и сам язык?????
от себя: у Маршака лучший перевод Шекспира по моему мнению..
не проверяла,но стало интересно:
В Сингапуре дети учат в школах 4 языка; в Швейцарии -3; в Испании королевский указ обязывает не только преподавать иностранный язык, но и вести предметы на английском наравне с испанским + местный региональный язык; на Кипре учат греческий и английский и это здорово! Потому что развивает мозг, причём в любом возрасте!
Живу, как хочу,- светло и легко. Живу, как лечу,- высоко-высоко...
Njusya
« Ответ #2613 : 01 Февраля , 2015, 10:59:34 »
Taina , была летом в Испании, только одну испанку встретила, которая на английском могла с нами изъясняться. Остальные - вообще не знают его. Где там что на английском преподают :crazy2: Насчёт одного ин.языка в школах тоже поддерживаю. У кого есть способности к языкам, есть языковые лицеи и гимназии. А для остальных лучше один ин.язык хорошо освоить, потом, если что, легче будет уже второй и последующие учить при необходимости.
« Последнее редактирование: 01 Февраля , 2015, 12:00:14 от Njusya »
Сообщить модератору
Записан
Lia
« Ответ #2614 : 01 Февраля , 2015, 11:48:11 »
Taina , у вас есть дети школьники? Средняя и старшая школа? Знакомы не по наслышке с нагрузками? Добавить пару часов в неделю второго иностранного языка, уменьшив часы родного, это ни о чем в разрезе эффективности изучения языка. А вот для русского это ощутимый урон - втиснуть программу в существующие часы это значит увеличить количество изучаемого на уроках материала, уменьшить количество времени на объяснение и отработку изученного, переложить это на плечи детей отдав на самостоятельное изучение и отработку. Значит время требующееся на выполнение домашнего задания возрастет, а качество упадет. Свободного времени итак в обрез, на развитие и занятия вне школы времени нет практически! Даже у нас на факультете лингвистики второй иностранный вводился только на третьем году обучения, когда русский и все общеобразовательные предметы были изучены, а теория и грамматика первого иностранного были освоены в бОльшей части.
Элен
« Ответ #2615 : 01 Февраля , 2015, 11:49:48 »
я тоже против второго иностранного, особенно в ущерб родному. В то время как сокращаются основные предмета, переходя в факультативы, давайте еще обязательным второй язык введем - ну бред же
Ко-Эль
« Ответ #2616 : 01 Февраля , 2015, 12:01:46 »
интресно,как они пробрались...)) хочется процетировать из инета: А как же Пушкин, Толстой, Бунин, Достоевский, Маршак и все, все, все прочие столпы нашей культуры и традиций? Как же русские цари и цвет интеллигенции, свободно и с младых ногтей, владевшие несколькими иностранными языками? Неужели это помешало им блестяще пользоваться родным русским языком, творить, пользуясь им и обогащать нашу культуру и сам язык????? от себя: у Маршака лучший перевод Шекспира по моему мнению.. не проверяла,но стало интересно: В Сингапуре дети учат в школах 4 языка; в Швейцарии -3; в Испании королевский указ обязывает не только преподавать иностранный язык, но и вести предметы на английском наравне с испанским + местный региональный язык; на Кипре учат греческий и английский и это здорово! Потому что развивает мозг, причём в любом возрасте!
Так же интересно, у вас школьники есть уже? Научную работу во втором классе уже сделали? Стихи Гумилева наизусть учили? :)
То, что многие деятели культуры владели несколькими языками - это замечательно. Однако далеко не все имеют к этому способности и желание. А имеют способности к математике и физике. Как там было с этими дисциплинами у перечисленных вами писателей? :)
Поэтому принудительное введение второго иностранного - это ерунда. Пусть одному хорошо научат, для начала. Те, кто имеет склонность - второй после этого освоят без проблем
Parabellum762
участник
Карма: 8
Offline
Сообщений: 13
« Ответ #2617 : 01 Февраля , 2015, 12:12:12 »
Ганапольский и ганапольские .... вы пришли к власти 25 лет назад.
Йа рыдалЪ )))))))))
Parabellum762
участник
Карма: 8
Offline
Сообщений: 13
« Ответ #2618 : 01 Февраля , 2015, 12:16:00 »
Я так понимаю, в момент, когда Россия допустит над собой военное превосходство, тут она и закончится.
А в 90е мы очень сильно превосходили НАТО по военной мощи?
alst
« Ответ #2619 : 01 Февраля , 2015, 12:47:31 »
Я так понимаю, в момент, когда Россия допустит над собой военное превосходство, тут она и закончится.
А в 90е мы очень сильно превосходили НАТО по военной мощи?
еще расскажите как нато не продвинулось в связи с этим на восток.
Каким воздухом дышать? Выбирай! Или выберут за тебя…
палитра
« Ответ #2620 : 01 Февраля , 2015, 13:02:57 »
Пенсионерка из Нижегородской области в ажиотаже купила 320 кг гречки
Жительница Нижегородской области попросила региональные власти либо выкупить у нее 320 кг гречки, купленной ей в ажиотаже, либо предоставить помещение для ее хранения.
http://www.interfax.ru/culture/420969
палитра
« Ответ #2621 : 01 Февраля , 2015, 13:24:49 »
31.01. в Екатеринбурге состоялась акция #ЯДонбасс - продолжение #StopFashington.
По моим оценкам в акции приняло участие порядка 200 человек, по данным полиции - 150.
Вашему вниманию - фоторепортаж с акции!
http://voxpop-66.livejournal.com/1050890.html
alst
« Ответ #2622 : 01 Февраля , 2015, 13:28:18 »
Ганапольский и ганапольские .... вы пришли к власти 25 лет назад.
Йа рыдалЪ )))))))))
я думаю это ваше обычное состояние - когда не клокочите
Каким воздухом дышать? Выбирай! Или выберут за тебя…
Скорпиоша
« Ответ #2623 : 01 Февраля , 2015, 13:28:58 »
Пенсионерка из Нижегородской области в ажиотаже купила 320 кг гречки
Жительница Нижегородской области попросила региональные власти либо выкупить у нее 320 кг гречки, купленной ей в ажиотаже, либо предоставить помещение для ее хранения.
http://www.interfax.ru/culture/420969 )))))))))))))
alst
« Ответ #2624 : 01 Февраля , 2015, 13:33:31 »
на Кипре учат греческий и английский и это здорово! Потому что развивает мозг, причём в любом возрасте!
...вы хоть поинтересуйтесь какие языки на Кипре официальные прежде чем таких "интеллектуалов" цитировать. Они учат родной- и английский - как и мы. Государственными языками Сингапура являются английский, малайский, китайский (путунхуа) и тамильский, официальными языками Швейцарии являются: немецкий, французский, итальянский - то есть дети учат языки которые они постоянно слышат - находятся в этой языковой среде - а это не то же самое что просто учить какой-то иностранный.
И вообще-то количество учебных часов нельзя растянуть до скольки хочется - есть санпины на этот счет. И вместо каких предметов вы предлагаете ввести второй иностранный?
Каким воздухом дышать? Выбирай! Или выберут за тебя…