Такие разные школы. Статьи, обсуждения.

[ДэйВик]

Barbarella, а учебники Гина по окружайке не рассматривали? Если читали, интересно ваше мнение))

Анатолий Гин
ОБ ОДНОМ ПРОЕКТЕ, КОТОРЫЙ «ПРОВАЛИЛСЯ»
+ ПРОСЬБА К ДРУЗЬЯМ

Не буду долго историю рассказывать, но так уж случилось. Мы взялись за написание учебника «Окружающий мир» для начальной школы.
Мы - это Мастер ТРИЗ Сергей Фаер, биолог и поэтесса Ирина Андржеевская и я.

Цели поставили амбициозные: учить думать, свободно рассуждать на разные темы, видеть незаметное, видеть в системе, чувствовать противоречия, решать открытые задачи и пр.
При этом выстроить материал так, что по нему нельзя работать иначе, кроме как в диалоге с детьми. Никаких учительских монологов!
Да еще учить рассуждать не просто так, а в значительной мере на примерах большого искусства.

Далее история плачевная.
Написали 4 учебника (1-4 класс), прошли с ними рецензии двух Академий (РАН и АПН), попали в Федеральный список учебников. В 2012 году издали учебник с рабочими тетрадями, пособием для учителя и даже электронным приложением. Всё это время нас всецело поддерживало издательство Вита-Пресс. Не просто поддерживало, а всеми силами включилось в этот проект.
Но далее федеральная политика пошла такая, что проект решили закрыть – никаких шансов получить рынок при таких «правилах игры». А затраты огромные – сил, времени, денег. Для этого проекта привлекли сильную группу художников, бумагу особо легкую привезли из Финляндии, и пр. и пр.
Отечество нас «обуло». А ведь мы с самого начала видели этот риск, предполагали подобное развитие событий. Но все равно взялись, уж очень хотелось выскочить за парадигму тех учебников, которые мы видели до того.

И знаете что - мы не жалеем. Во-первых, надо было всё равно попробовать, а вдруг бы проскочили? Такую бы пользу принесли! Во-вторых, получили классный опыт. В третьих, есть наработки. Настанет момент, и их можно будет превратить в тот или иной продукт. И в четвертых – есть комплект для первого класса. Изданный, красивый, в полном соответствии с целями. И собственный сын мой младший будет по этому учебнику идти.

Теперь главное – на складах издательства ВИТА-Пресс есть комплекты учебник + тетради. Его можно применять в семейном образовании, в дополнительном для развития креативных навыков детей, как дополнительное пособие в школе.

Сайт издательства: http://www.vita-press.ru/
Заказать учебник с тетрадями можно в издательстве по этой ссылке: info@vita-press.ru
Контактный телефон: (499) 709-70-78, (499) 709-70-57

Есть также книжный киоск по оптовым ценам издательства:
м. Октябрьская, ул. Большая Якиманка, д.38 А, подъезд 5, 1 этаж, домофон 100
Телефон: 8-926-245-46-64
е-mail: 9262454664@mail.ru

Москвичи могут купить наши книги тут: ТД "БИБЛИО-ГЛОБУС" (м. "Лубянка", м. "Кузнецкий мост", м. "Китай-город") ул. Мясницкая, д. 6/3, стр.1
(495) 781-19-00

На сайте http://www.о-мир.рф , который был сделан для поддержки работающих по учебнику педагогов, можно бесплатно скачать Пособие для педагогов, электронное пособие и кое-что еще, прослушать мой видео-репортаж про учебник. Кстати, сайт был сделан абсолютно безвозмездно Сергеем Черенковым. В отличие от болтунов-политиков этот парень действительно патриот. Без всякой выгоды для себя, спокойно и скромно проделал большую работу во имя образования детей. По своей инициативе.


Не сочтите за рекламу, сама еще не читала, может есть у кого, стоит ли покупать?

[Миндаль в шоколаде]

VictoryDay, меня заинтересовал учебник. А вы такой покупать будете?

[Миндаль в шоколаде]

Barbarella, про круги помню. Просто я спросила пример фронтального урока, а в ответе - обсуждение литературного чтения. Вот что меня смутило.
На собрание постараюсь, спасибо :)

[Barbarella]

Barbarella, Олеся, очень интересно про школу!

Эммм, а просто нельзя прийти послушать 30?

А к вам дети из обычных школ приходили, так как не было желающих из Монтессори- групп?

Да, было мало детей из монтессори 3-6. Плюс взяли пример с наших старших коллег - томской и питерской монтессори-школ. На практике оказалось, что то, что позволено кесарю, не позволено рабу его. Есть разница, когда пять детей без опыта монтессори попадают в класс, где есть еще 25 детей с мощной подготовкой групп 3-6 (а самой школе при этом 18 лет, т.е. выработаны традиции, схемы взаимодействия), и когда те же пять детей попадают в новорожденную школу, где детей с опытом монтессори - 4 человека. После получения своего опыта в ближайшие лет 5, как минимум, принимать детей без опыта монтессори не планируем.

[Barbarella]

VictoryDay, учебники Гина приобретены нами для 1 класса. Дальнейшая линейка не была выпущена. Нам очень жаль, что его проект пока закрыт. Я писала Анатолию, он ответил, что пока перспектив не видит.
Но все же, его учебники- это учебники. Нам такой формат по окружающему миру не совсем подходит. Поэтому мы иногда обращаемся к его учебникам и тетрадям в поисках творческих заданий, но постоянно не используем.

[Barbarella]

Я про передел рынка издания учебной литературы уже писала не раз. К сожалению, учебники Анатолия Гина стали такой же жертвой этого передела, как и программа Занкова, как и математика Петерсон.

[Barbarella]

Barbarella, про круги помню. Просто я спросила пример фронтального урока, а в ответе - обсуждение литературного чтения. Вот что меня смутило.
На собрание постараюсь, спасибо :)

Урок лит. чтения проходит в виде фронтального урока.
На собрании 30 кому-то из вашей семьи нужно быть ОБЯЗАТЕЛЬНО.

[Barbarella]

Если интересует рекомендация по Гину, мой ответ - надо брать! Хотя там тоже есть место тому же хаосу, что и везде в окружающем мире. Но сам подход очень интересен!

[ДэйВик]

Barbarella,спасибо за ответ)

[Фиалка-55555]

+