Будущие первоклассники 2014/2015 год.Обратный отсчет!!!3,2,1

[Семицветик]

Merry, Это было, вроде назывался звуко-буквенный анализ, но мы не писали легко (лехко), еж (еш), на окончание -ться (ца). Конкретно меня пугает разбор слов по произношению и расписывание именно таких транскрипций.
Я так поняла именно это включили в программу, если нет, то я буду рад))

[Merry]

Семицветик, ну как не писали?:)))) мы писали. Сначала букву, а в квадратных скобках звук. В любом случае никакой проблемы в этом не вижу, а неграмотность из-за того, что читают мало.

[Moll]

Alya741, спасибо за статью. Ну вот это ужас, конечно:
"Современные программы, основанные на фонематическом методе, обучают, в первую очередь, звуковому анализу речи, определению звукового состава слова. Только после этого детей знакомят с буквами и показывают, как переводить звуковой образ в буквенную запись, т.е. обучают детей писать так, как они слышат. "
если так, то я против. Конечно, ребенок мозг поломает.
ИМХО. если ребенок все-таки читает книги самостоятельно, то зрительная память поможет ему сориентироваться в трудных ситуациях. Истинно грамотные люди, с которыми я знакома, приобрели свою грамотность не на уроке, а в библиотеке.

[Sofico]

Семицветик... старые мы с тобой...

[bookmark]

Merry, в столбик писали, да, это было что-то такое, что проскочило быстро и незаметно, к тому времени я уже давно и хорошо читала и писала без ошибок, следовательно, это явно был не первый класс и не второй (читать научилась в 6 лет, в школу пошла в 6,5, устойчивая грамотность наработалась классу к 2-3), поэтому транскрипции не испортили мне правильнописание (скорее, наоборот, с транскрипциями у меня до сих пор плохо, т.к. слишком хорошо знаю, как слово правильно пишется).

[Солнышко]

Семицветик... старые мы с тобой...

да ладно)), я постарее буду, мы такое изучали))

[Merry]

bookmark, ну так а сейчас это с первого что ли? Так дети к 1 классу уже и читаю сейчас.  Раньше в 1 и учились читать. Тоже сравнивать некорректно.

Мне 32

[Семицветик]

Мне 33, я старее))

[БлАндинка]

мне кажется и сейчас и ранее были дети. которые начали в 3-4 читать, и которые только в первом классе учатся читать.
но все тки сейчас требования выше - это факт, во всяком случае для тех. кто метит в гимназию.

на обратке учебника. по которому на курсах в 1 гимназии готовились так и написано, что в 1 класс деть уже приходит грамотным и хорошо подготовленным, все остальное - прошлый век.

от транскрипций, я правда, тоже не в восторге.

[bookmark]

bookmark, ну так а сейчас это с первого что ли? Так дети к 1 классу уже и читаю сейчас.  Раньше в 1 и учились читать. Тоже сравнивать некорректно.

Мне 32

С первого. Сын учится про Школе России, я в первом классе ему просто запрещала делать домашку с транскрипциями, нагло пользуясь тем, что оценок не ставили. Он пошел в школу ровно в 7 лет и 2 недели, читая только короткие слова, так что фактически учился читать в школе. Не интересовало его чтение раньше, уж как ни заинтересовывала, ни в какую, не насильно же читать учить. По Школе России по идее детей именно читать и учат в начале первого класса. Эта программа у сына хорошо идет, как для него написана - справляется сам, иногда просит помощи (в заданиях типа, "подготовь доклад" и т.д.) И вот зачем, спрашивается, совать туда транскрипции? Дети только учатся читать, а им сбивают весь процесс усвоения правописания.
Звуковой разбор слова мусолят уже третий год. Зачем его с первого класса начали долбить, если третьеклассника можно обучить за пару уроков? Все равно что обучать ребенка с 2 лет шнурки завязывать, типа, зато к 5 годам научится это делать хорошо.

[Sofico]

Мне 33, я старее))

34  :оффтопик:

[SLадкаяLife]

Мне программа Занкова близка и понятна
Дочь по ней началку отучилась
Сын-первоклассник тоже на нее идет, чему я несказанно рада

[Оля-ля]

Мне 33, я старее))

34  :оффтопик:

не спорьте, я всё-равно древнее всех :D

и не уверена смогут ли школьники 21 века в мои годы   сделать фонетический  разбор, решить квадратное уравнение, расчитать ускорение и силу тока,площадь круга и длину окружности, составить уравнение химической реакции кислоты со щелочью, и процитировать монолог князя Андрея у дуба...

[уехавшая]

Оля-ля, мне 40, я только квадратное уравнение решу )

[Оля-ля]

Natalika,мне почти столько же, уверена, что всё остальное тоже сможешь, заглянув одним глазком в учебник

проверяла у среднего биологию (8 класс), он пык-мык, решила сама почитать -запуталась окончательно...
всё-таки, краткость- сестра таланта, очень много масла масляного дают детям