3 класс! 2016/2017

[Тинчик]

Тинчик,у нас нет сетевого дневника...

счастливчики :))) Нас подсадили, теперь чаще чем в контакте там сижу, оценки с заданиями мониторю...да учителей достаю...

[Ольгa]

Тинчик,я уже который раз думаю,что хорошо бы было,будь такой дневник.

[Гуля]

Тинчик,у нас нет сетевого дневника...

счастливчики :))) Нас подсадили, теперь чаще чем в контакте там сижу, оценки с заданиями мониторю...да учителей достаю...

а я Алёной захожу, а свой пароль ещё не взяла)

[Тинчик]

Гуля, У нас для Маши и для меня разная информация :))) В моём всяких призывов к родителям больше :))
Ольгa ,  а я думала, что все школы на него посадили :( Или ваши просто не заполняют этот дневник?

[Гуля]

Тинчик, конечно  разная  инф., просто не дошла ещё) я б программы с удовольствием посмотрела))

[БлАндинка]

или учатся по привычке хорошо...я точно по привычке училась  :не знаю: Тех, кому по жизни всё интересно в расчет не беру :))

существует такое мнение, что стать отличником можно только с младых ногтей, а кто не стал в началке - потом и не выбьется в пятерочники.

только прекрасные отметки не гарантируют успех в жизни. а уж умение быть счастливым и подавно.
я, напротив, вколачиваю в голову уже сейчас, что главное не оценки, а знания. оценки - да тьху на них.

Т.е стараться, конечно надо, но не для того, что получить хорошую отметку. Хорошая отметка - это просто показатель, что "поработал хорошо". Очень рада, что современная система учит оценивать себя самому.

[БлАндинка]

у меня вот другая пе.ча.ль.ка
из ребенка просто прет юморок...причем произвольно...и он себя, похоже, не контролирует, берегов не видит совсем, как алкоголик, который уверен, что он не напивается, а так слегка-слегка опохмеляется

переписывали русский тут как то с ним, я вырвала лист из тетради (там вообще ужос-ужос был), вырвала аккуратно
классная написала "Никита не вырывай листы!"
он ответил в тетради "Это мама сердилась и вырвала не я"

В математике накорибучил в каждой клетке, не отступая строки, как курица лапой...опять "Никита, не аккуратно! Отступай строки!"
Ответ "Я лес экономлю"

Упражнение делал (про семью писал)...окончание "...У меня два младших брата. Кирилл и Максим. Кириллу пять лет, он ходит в д/с. А Максим еще маленький, он балдеет." (учителем подчеркнуто слово "балдеет", на полях - стилистическая ошибка).

А тут в школьном дворе ко мне мамочка подходит одноклассницы  и говорит "Ваш Никита мешает на уроке...и т.д. и т п... так он и мне сейчас еще нахамил"

в разговоре выяснилось, что не хамил, а так по свойски поговорил...но хрен редьки не слаще...
про меня поди мамаши думают, что я ребенка совсем не воспитываю...((

[БлАндинка]

а уж писать какие он придумал загадки в Творческой тетради по русс язу....мне вообще стыдно...
прошлогодний щегол-клиптоман отдыхает...

[Penochka]

БлАндинка, как прочитаю посты про твоего старшего, мммм
Я прям балдею от твоего сына!!! (Ну и пусть стилистическая ошибка, зато слово подходящее  ;))

[БлАндинка]

пойду с горя французский читать...  :смеется:

[Тинчик]

БлАндинка , а я не знаю как кроме оценок мотивировать  :не знаю: Знания ей пока до лампочки... вот вообще не интересно ей сказка о рыбаке и рыбке... читана-перечитана... А вот пять получить за отрывок наизусть интересно... Задачи решать не интересно, а пять получить за домашку -интересно... ну вот как тут не мотивировать на оценки :uglystupid2:
Да, я согласна, что не оценки формируют ощущение счастья... что-то другое, не очень связанное со школой... но опять же у них в классе круто получать пятёрки и совсем не круто тройки :) А хочется само реализовываться и с подружкой они стараются  друг другу помочь... и сочувствуют каждой тройке, переживают друг за друга...  Пока у ней оценка мерила собственного успеха... пока... дальше это сгладится... уйдёт на дальний план... но если сейчас она не поверит в то, что она может получать 4 и 5?? боюсь, что потом ей сложно будет себя в этом убедить...

В математике накорибучил в каждой клетке, не отступая строки, как курица лапой...опять "Никита, не аккуратно! Отступай строки!"
Ответ "Я лес экономлю"

- Никита , прелесть просто!!!!  :mrgreen: :D

[БлАндинка]

Я прям балдею от твоего сына!!! (Ну и пусть стилистическая ошибка, зато слово подходящее  ;))

Спасибо. только он у меня балдеет через О написал)
я каждый раз иду на аудиенцию с классной как на гильотину..(

[bookmark]

БлАндинка, не злой ведь юмор у сына, а добрый и забавный. ИМХО, чем бороться (все равно, скорее всего, бесполезно будет), лучше развивать его (юмор, в смысле), тонкий и необидный юмор - это же замечательно в любой ситуации! Мои иногда юморят на туалетные темы, вот это меня реально огорчает.

[Olga]

Ольгa,у вас какой учебник по английскому?

[БлАндинка]

Тинчик, во первых, я не большой специалист по девочкам.
А у девочек все немного иначе - они более ответственны, исполнительны, скурпулезны. И для них оценка все тки является мерилом какого то успеха в классе. Отличницей же модно быть...в началке то точно. А у мальчиков наоборот-  самый крутой тот, кто получил двойку, при этом фривольно поговорил с педагогом и потом еще на парте сплясал.
Девочем может быть можно и нужно мотивировать оценками...не знаю..ничего не могу сказать, нету у меня девочек))

Вообще мотивировать - я думаю, что никак. В свете небольшого количества книг мной прочитанных на данную тему, мне трудно рассуждать.
Но в последних из прочитанных я нашла оч интересную мысль (кстати много ценного в книжке, которую Олеся Барбарелла посоветовала - Бабушкину).
Психологи сходятся на том, что ребенку необходимо свободное время на игру, (там сразу много полезных навыков приобретается - умение организовывать свое время, умение найти самому себе интересное занятие, получить от него удовольствие, понять, что ты его получил, и в конце концов самому себя мотивировать)

А в нашем темпе бешеном, с кучей занятий и секций, дети теряют это личное время и пространство, в итоге их личная сила, исходящая изнутри, которая в последствии сформирует силу воли, как бы все время получает удары и в конце концов погибает, не получив поддержки.

Я в какой томомент поняла, что являясь для детей ансамблем песни и пляски, я совершаю фатальную ошибку. И решила, что "вывозить" косяки ребенка я не буду, пусть сам. Я только помогаю, когда меня зовут.