3 класс! 2016/2017

[Семицветик]

По мне ПНШ не сложная программа, ну по крайней мере на уровне 2 класса, но вот формулировки там порой страдают и из-за этого все сложности.
С английским у нас тоже интересно как и у Olga, в параллели учится племянница и я ее спрашиваю как ты написала 5 тест? Она говорит какой пятый, мы еще и 4 не написали)) а наш класс как самый ответственный все пишет)) при этом училка одна и та же))
Благодаря этому у того класса пятерок за английский больше чем у нашего  :2funny:

[Семицветик]

lookas, Спасибо. Да верно и если Викина 4 по-русскому честно заработанная и 5 там не пахнет и даже вопросов не возникает по этому поводу. То с математикой как раз наоборот, при этом я своего ребенка в данной ситуации не выгораживаю, она любит матешу и дополнительно с удовольствием решает и вообще я у нее проблем с ней не вижу)

[lookas]

Семицветик, у нас тоже формулировки заумные встречаются. Особенно по русскому. Учитель им частенько правила переводит на нормальный детский язык.

[Olga]

lookas,Ларисончик, у меня все просто, напечатала(вырезала) карточки со словами, с одной стороны по английски(+где слова потруднее для прочтениия транскрипция), на обратной стороне перевод(писала просто от руки). И все погнали! Читает слово, знает перевод говорит- откладывает карточку вправо, не знает перевод, смотрит на обратной стороне-отклабывает влево. Прошел на один раз, взял стопку слева(те слова, перевод которых не знал) и опять тоже самое, и так за неделю выучил все слова за 2-ой класс. Сначала учили по темам, потом все вместе гоняли. Потом ещё и в обратную сторону-смотрит перевод-называет слово по английски.

[zvezda]

Семицветик,да ну бред какой-то подруга эта тебе говорит! слушай больше)
во, первых, у ребёнка знаний от этого не прибавится, он привыкнет, что все время мама за него бегает просит, сам в итоге ни к чему стремиться не будет!  
во-вторых, если им сейчас такое выпрашивание оценок прокатывает, не факт, что всегда это будет! найдётся такой директор или учитель, что не пойдёт на поводу у них и останется этот ребёнок без отличных оценок и самое главное, без умения самому добиваться результатов

[zvezda]

ulya1313,может задают много, почему до ночи то делают? программа самая простая

Да с чего вы решили, что она сама простая? Программа весьма последовательная (за исключением окружайки), без особых уклонов в сторону какого-либо предмета, но в общем, не примитивна. И вообще, простота выполнения ДЗ идёт от учителя, а не от программы. У нас и проектов много, и наизусть много задают. Математика только, пожалуй, без напрягов особых. Зато Английский -вообще финиш. Имея нормальный базовый уровень все понимаю, но абсолютно не знаю, как обьяснить ребёнку. Те Родители, кто в школе учили Немецкий - вообще стонут.

от учителей лично слышала) и сравнивали со знакомыми учебники

[zvezda]

lookas,также сравнивала программу 2100 и ШР, когда дочь старшая училась, у нас больше логики было и усложнённых заданий.. по ШР все просто
и ещё такой момент, в нашей школе преподают по двум программам, и детей по результатам курсов и тестирования, делят на классы с разными программами.. слабеньких берут только на ШР
но согласна, от учителя очень много зависит, можно и по ШР давать много доп материалов

[zvezda]

ulya1313,может задают много, почему до ночи то делают? программа самая простая

Да с чего вы решили, что она сама простая? Программа весьма последовательная (за исключением окружайки), без особых уклонов в сторону какого-либо предмета, но в общем, не примитивна. И вообще, простота выполнения ДЗ идёт от учителя, а не от программы. У нас и проектов много, и наизусть много задают. Математика только, пожалуй, без напрягов особых. Зато Английский -вообще финиш. Имея нормальный базовый уровень все понимаю, но абсолютно не знаю, как обьяснить ребёнку. Те Родители, кто в школе учили Немецкий - вообще стонут.

прочитала сейчас ещё раз сообщение)
окружайка как раз у вас удобоваримая, если речь идёт про Плешакова, вы не видели окружайку по 2100))
по поводу проектов и заучиваний наизусть-  они есть у всех, но сложность программы ведь не в этом..
здесь речь о сложности заданий по матем и русскому, умению логически мыслить, а не по шаблону, как чаще всего в ШР
ну, а англ это вообще индивидуально, тут не от программы думаю вообще зависит  ;)

[Risha]

Ларисончик, спасибо!!! старались

[Risha]

Девочки, хочу отдать сына в балет, у него очень гибкая спина и хорошая выворотность рук и ног, стройный. Он сопротивляется...пока :), но думаю к сентябрю его уговорю. Он хочет спортом заниматься, но с его здоровьем даже обычные соревнования не светят. Танцы на мой взгляд - единственный вид спорта (физ нагрузки) где он может добиться успеха. Опять же хорошо для фонематического слуха и осанки (у него сколиоз и плоско-вальгусные стопы)

[НоваяМама]

Risha, поздравляю!
А может не в балет, а на современные танцы согласится ходить? У меня дочка туда ходила, так там и классика, и гимнастика, и растяжка, и импровизация и еще много всего.
Еще мальчики неплохо в хип-хоп идут.

[Olga]

Risha,молодец сынок!

Мне очень нравятся танцы! И для развития слуха правда очень полезно! По своей дочке вижу как хорошо влияют занятия танцами.
Но правда, почему в балет?

[Risha]

НоваяМама, Olga, спасибо!
Современные танцы ему не подходят, пробовали, он выбегает закрыв уши, его интенсивная музыка раздражает, вот классическую он хорошо переносит. Что-то его вообще громкие звуки и разговоры раздражать стали, он и в школе поэтому не может долго находится.

[ulya1313]

ulya1313,может задают много, почему до ночи то делают? программа самая простая

Да с чего вы решили, что она сама простая? Программа весьма последовательная (за исключением окружайки), без особых уклонов в сторону какого-либо предмета, но в общем, не примитивна. И вообще, простота выполнения ДЗ идёт от учителя, а не от программы. У нас и проектов много, и наизусть много задают. Математика только, пожалуй, без напрягов особых. Зато Английский -вообще финиш. Имея нормальный базовый уровень все понимаю, но абсолютно не знаю, как обьяснить ребёнку. Те Родители, кто в школе учили Немецкий - вообще стонут.

я сравниваю по сложности с Перспективой. ШР с ней даже рядом не стояла.  Окружайка только хорошая, хоть мозги потренировать есть где
У нас учитель даёт два вида заданий по математике и по русскому - базовый и усложненный. Усложненный для тех, кто хочет больше знать, оценка итоговая от этого не зависит, если всё остальное отлично делать.
По остальным предметам даёт задания я считаю обычные совершенно, для нас (или меня) они достаточно простые, я стараюсь сама всё понять и объяснить ребенку.
Английский - зависит уже от школы, какой учебник утвержден для изучения. Например, общаемся с подругой из 87 школы - там такой ускоренный английский, что дети с первого урока должны начать читать тексты на английском. Даже если до этого в глаза его не видели.
А в нашей школе такой примитив-примитив английский(((
Поэтому я и удивляюсь, почему некоторым детям так сложно. Или так - почему если ребенку сложно, то нужно обвинять в этом учителя? Остальной класс-то понял. А виноват оказывается учитель.
И идут такие родители к директору, одна мамочка раз в неделю минимум ходит. Детсад такой...

[ulya1313]

ulya1313,может задают много, почему до ночи то делают? программа самая простая

да немного задают, мы эти задания за час максимум делаем (если это не презентация). Видимо, такие дети слабые или неорганизованные, а родителям проще учителя обвинить, чем с ребёнком уроки поделать

мы до ночи делаем задания((( потому что юра сам по себе ооооооооооооочень медлительный. хоть мы и отличники, все вроде бы понимает , но вот так у нас

ну мне тоже нужно Артура сначала организовать, поуговаривать, поточить ему карандаши, тетради, найти задание, . А потом - всё быстро)))