|
coffee
|
 |
« Ответ #5085 : 31 Мая , 2016, 19:35:09 » |
|
coffee, то есть, если у учителя проблемы с расчётом среднего значения, то свалить все на ребёнка? А пять за годовую -это не усердие?
Нет, не свалить на ребенка. Просто мне пофиг,какие проблемы у учителя. Если я вижу, что ребенок знает на пять, мне не важно, что стоит в журнале. А если важен балл на бумажке,то в след.году пусть учится так, чтоб у учителя даже сомнения не возникло что поставить.
|
Под самым красивым хвостом павлина скрывается самая обычная куриная жопа. Так что, меньше пафоса, господа.
|
|
|
|
coffee
|
 |
« Ответ #5086 : 31 Мая , 2016, 19:38:47 » |
|
Я рассуждаю с обеих позиций, т.к. я и мама ученика, и преподаватель. К оценкам отношусь проще, т.к. знаю, что пятерки и четверки бывают разные. И уважительнее отнесусь к твердой и непоколебимой четверке, чем к вымученной ночами с родителями пятерке.
|
Под самым красивым хвостом павлина скрывается самая обычная куриная жопа. Так что, меньше пафоса, господа.
|
|
|
|
zvezda
|
 |
« Ответ #5087 : 31 Мая , 2016, 19:54:54 » |
|
Я рассуждаю с обеих позиций, т.к. я и мама ученика, и преподаватель. К оценкам отношусь проще, т.к. знаю, что пятерки и четверки бывают разные. И уважительнее отнесусь к твердой и непоколебимой четверке, чем к вымученной ночами с родителями пятерке.
вот тут я полностью согласна) у дочери иногда были спорные оценки и естественно хотелось высший бал, но я всегда рассуждала так: мой ребёнок знает на твёрдую 5? если нет, то смысл переживать?)) Семицветик, я не про вас, если что)) у многих думаю такой вопрос стоит или стоял хоть раз
|
|
|
|
|
|
Ларисончик
|
 |
« Ответ #5088 : 31 Мая , 2016, 20:06:10 » |
|
Да вообще не стоит переживать из-за оценок, если это 4-5.
|
сынок 11.04.04 доченька 31.07.07
Путешествия - приятная конвертация денег в воспоминания.
|
|
|
|
coffee
|
 |
« Ответ #5089 : 31 Мая , 2016, 20:13:32 » |
|
Да, я тоже рассуждаю безотносительно Викиных знаний. Речь в целом о ситуации спорной оценки. Но я лучше буду уверена, что мой ребенок отлично знает предмет, и пусть учитель занизил оценку, Бог с ней. Чем у нас будет стоят пять, но отметка подкреплена не реальными знаниями, а кучей совокупных усилий, не всегда направленных на дело. Не понимаю прыжков до неба на тему "выходила четверка, но мы ночами не спали, мама клеила, вырезала, папа редактировал, и МЫ вытянули на пять". Не то, по-моему. У меня не было б удовлетворения от такого результата.
|
Под самым красивым хвостом павлина скрывается самая обычная куриная жопа. Так что, меньше пафоса, господа.
|
|
|
|
zvezda
|
 |
« Ответ #5090 : 31 Мая , 2016, 20:18:34 » |
|
Ларисончик, у меня видимо синдром отличницы, мне в первых классах хотелось, чтобы дочь как я была :D но волосы не рвала на себе или оценки не выпрашивала)) собственно у нас было только 1-2 четвёрки сейчас я давно уже принимаю это как её личный результат, а не то, чего маме хотелось бы видеть
|
|
|
|
|
|
Семицветик
|
 |
« Ответ #5091 : 31 Мая , 2016, 20:19:03 » |
|
zvezda, Да я поняла, что не про меня. У нас за год 3 четверки из них заслуженные две и вопросов они у меня никаких не вызывают. Мало того я думаю, что они так и будут тянуться, а в среднем звене скорее всего и до 3 дело дойдет, это все нормально))
|
|
|
|
|
zvezda
|
 |
« Ответ #5092 : 31 Мая , 2016, 20:20:14 » |
|
coffee,+1000! :mrgreen:
|
|
|
|
|
|
zvezda
|
 |
« Ответ #5093 : 31 Мая , 2016, 20:23:22 » |
|
Семицветик,а про то, что тянут некоторых, это правда... мне одна знакомая сказала как-то, он беседовала с репетитором своего ребёнка, бывшей учительницей, так вот, если на ребёнке с первого класса стоит крест "хорошистки", то так и будет всю началку(( зато отличников тянут по некоторым не очень важным предметам но, бывают и исключения видимо)
|
|
|
|
|
|
Семицветик
|
 |
« Ответ #5094 : 31 Мая , 2016, 20:23:33 » |
|
coffee, Согласна, вопросов математика у нас не вызывает, мне обидно что ребенок не понял за что? По сути у них первый год с оценками и они ими дорожат. Как бы такими темпами не отбить желание стараться, потому что дети разные и я вот как раз была из числа таких, что нафиг учить если всё равно 5 не получу, а на 4 как-нибудь к концу четверти наскребу, а потом и на тройку)
|
|
|
|
|
coffee
|
 |
« Ответ #5095 : 31 Мая , 2016, 20:27:01 » |
|
Семицветик, ребенку надо объяснить, что ситуация скорее всего сложилась так, потому что четверки были в последних четвертях, где материал был сложнее и важнее. Если хочешь доказать, что знаешь на пять, учись ровно, чтоб не было спорной ситуации.
|
Под самым красивым хвостом павлина скрывается самая обычная куриная жопа. Так что, меньше пафоса, господа.
|
|
|
|
zvezda
|
 |
« Ответ #5096 : 31 Мая , 2016, 20:30:40 » |
|
coffee,вот я тоже так рассуждаю.. в первой четверти идёт повторение в основном, вторая- очень короткая, основные оценки как раз в 3 и 4 четверти
|
|
|
|
|
|
lookas
|
 |
« Ответ #5097 : 31 Мая , 2016, 20:32:43 » |
|
Olga, спасибо, ну да, я тоже поняла, что карточки - самый верный способ для моего ребёнка. Но во-первы, я поздно до этого додумалась, во-вторых, если не повторяет - забывает напрочь, будто не учил. Ещё беда, даже если на слух слово помнит, написать не сможет. Но, тем не менее, у меня в планах карточки на все лето.
|
2007 2012
|
|
|
|
Семицветик
|
 |
« Ответ #5098 : 31 Мая , 2016, 20:34:28 » |
|
Да хорошие у нас были оценки в последнюю четверть, ни одной тройки и пятерок большинство. А вот с третьей спорить не буду, там действительно дали маху когда умножение пошло, но потом получили и все наладилось.
|
|
|
|
|
zvezda
|
 |
« Ответ #5099 : 31 Мая , 2016, 20:46:38 » |
|
Семицветик, про четверти это я опять про себя :смеется: была похожая ситуация)) Вику настраивай только на хорошее, оценка за 2 класс -это вообще ерунда) все впереди ещё у вас! я свою знаешь как на пятый класс настраиваю и мотивирую)) она у меня стеснительная и ленивая вдобавок :смеется:, все может, но раскачивается долго :-|
|
|
|
|
|
|