Теперь мы второклашки! 2016-2017

[Кошелёчкина]

Сколько времени уходит на уроки?
Алина так долго делает, копается, болтает, отвлекается.

[Zебр@]

У нас 1-2 часа уходит, в зависимости от объема заданного. Тоже копуша, но учитывая, что иногда за уроки в 7-8 вечера садится, стала как то пособранее, может и быстро сделать. Нам начать обычно трудно, ибо НЕОХОТА!

[Orlik]

Всем добрый день! Делюсь информацией  :)
3 декабря в городе пройдёт интересный семинар, посвященный месту домашнего задания в жизни ребёнка и семьи, и роли родителей в этой мистерии  ;)
Вот его программа:
Семинар состоит из ТРЕХ частей:
1. Хорошая мама – кто она такая?
2. Стать грамотным – это просто.
3. «Сегодня выучил – завтра забыл» – это не про нас.
НА СЕМИНАРЕ ВЫ УЗНАЕТЕ:
1. Каковы особенности психических процессов на каждом возрастном этапе ребенка от 7 до 12 лет?
2. Почему не стоит считать себя плохой мамой?
3. Почему словарные слова не нужно зазубривать?
4. Что поможет нашим детям стать грамотными и писать без ошибок?
5. Что такое долговременная память и как ею пользоваться?
ПОСЛЕ СЕМИНАРА ВЫ:
1. Будете разбираться в особенностях психики детей от 7 до 12 лет.
2. Узнаете, как укрепить дружеские отношения со своим ребёнком.
3. Научитесь помогать ребёнку легко и эффективно работать со словарными словами.
4. Получите алгоритм ежедневных действий по развитию грамотности (правило 15 минут).
5. Поймёте, как активизировать долговременную память при изучении любого материала: параграфа, стихотворения и т.д.
ОРГ. ИНФОРМАЦИЯ:
Когда: 3 декабря 2016 года.
Во сколько: с 11.00 до 15.00 часов.
Стоимость участия: 1000 рублей.

Если кому-то интересно и Вы хотите поучаствовать, пишите  ^-^

[Каракатица]

Сколько времени уходит на уроки?

Мы очень долго делаем, бывает и 2 часа, но только потому, что я заставляю переписывать все несколко раз. не стараемся. Аккуратности нууууль

[мама Алины-малины]

Алина тоже делает по два часа и даже дольше. Но когда мы засекаем время (периодически практикуем такое), то на то же самое ей хватает 20 минут! То есть из двух часов она реально тратит на уроки одну десятую часть времени, а  остальное - просто всячески отвлекается: играет с братом, рисует, разглядывает книги на полках...
Вообще нам на собрании учитель говорила, что уроки надо делать не дольше 1,5 часа, и не надо мучить детей черновиками и переписыванием.

[Кошелёчкина]

мама Алины-малины, нам тоже сказали, что никаких черновиков.
Если я ухожу в садик за мальчишками, то Алина быстро всё делает

[Angelina]

мама Алины-малины,выздоравливайте.

[Буква Ы]

Мы ни разу не пользовались черновиком для переписыванием, иногда используем для визуализации наших размышлений, например, как задачу решить.
Уроки делаем долго.
Ещё один ТВ дома заработал, поэтому уроки идут под мультики
Но, я почти все уроки в свои школьные годы делала под кабельное ТВ, поэтому не могу запретить на 100% дочке просмотр, только, когда нужно очень сосредоточиться или баловаться начинает, выключаем ТВ.
Уроки делаем на кухне. Второй год хороший большой письменный стол стоит просто так.

[Angelina]

У нас время для уроков с 4. Муж приходит за Тёмой, часто ждёт. На дом приносим неготовое д.з, когда секции. Ну и английский всегда дома делаем.

[Буква Ы]

Мы в 19:00-19:30 начинаем, если тренировки, то в 21:30-22:00.

[Елеса]

Моя 1-2 часа делает. Обычно делаем утром перед школой. Если меня нет дома - дочь сама делает.

[Кошелёчкина]

У нас часа два уходит, иногда больше. Это с перерывами между уроками. Больше всего времени занимает русский, медленно пишет наверное.
Вчера оставила доделать математику и прочитать стих по литературе, она пока читала, больше половины выучила. Говорит, что не специально. Она интересные стихи быстро запоминает, пока на уроке читают, она успевает выучить наизусть.

[Елеса]

Moeй тяжело даются творческие задания, рисование.
Хочет сделать как лучше, а рисуем тяжело и идей много (все сложное для изображения),  вот  и сидит..

[SoniMa]

Всем добрый день! Делюсь информацией  :)
3 декабря в городе пройдёт интересный семинар, посвященный месту домашнего задания в жизни ребёнка и семьи, и роли родителей в этой мистерии  ;)
Вот его программа:
Семинар состоит из ТРЕХ частей:
1. Хорошая мама – кто она такая?
2. Стать грамотным – это просто.
3. «Сегодня выучил – завтра забыл» – это не про нас.
НА СЕМИНАРЕ ВЫ УЗНАЕТЕ:
1. Каковы особенности психических процессов на каждом возрастном этапе ребенка от 7 до 12 лет?
2. Почему не стоит считать себя плохой мамой?
3. Почему словарные слова не нужно зазубривать?
4. Что поможет нашим детям стать грамотными и писать без ошибок?
5. Что такое долговременная память и как ею пользоваться?
ПОСЛЕ СЕМИНАРА ВЫ:
1. Будете разбираться в особенностях психики детей от 7 до 12 лет.
2. Узнаете, как укрепить дружеские отношения со своим ребёнком.
3. Научитесь помогать ребёнку легко и эффективно работать со словарными словами.
4. Получите алгоритм ежедневных действий по развитию грамотности (правило 15 минут).
5. Поймёте, как активизировать долговременную память при изучении любого материала: параграфа, стихотворения и т.д.
ОРГ. ИНФОРМАЦИЯ:
Когда: 3 декабря 2016 года.
Во сколько: с 11.00 до 15.00 часов.
Стоимость участия: 1000 рублей.

Если кому-то интересно и Вы хотите поучаствовать, пишите  ^-^

Мне очень интересно!

[Orlik]

SoniMa, пошла в личку :)