Программы обучения в начальной школе

[Belk@]

Юлькинс-пулькинс, школы 2100 сейчас нет вроде уже. По ней доучиваются только.
Школа России самая простая.
Про перспективу не знаю ничего.

Мое ихмо, надо школу выбирать. А не программу

[alst]

касательно началки даже не столько школу и программу, сколько - учителя

[Belk@]

касательно началки даже не столько школу и программу, сколько - учителя

Ну да, и это тоже.

Но для меня важно еще, чтобы школа рядом была. Возить это ад. Особенно если деть не один

[анна сокол]

Под последними сообщениями тоже подписываюсь.В начальной школе не так важна программа. Школа должна быть рядом с домом, ре растет будет сам бегать домой. Кроме школы у детей еще секции есть обидно тратить время на дорогу.  Изматывает. Не важно какая программа главное учитель с опытом и от Бога))) цель то у всех программ одна.... Все должны научится читать писать считать мыслить ( ну это образно я)

[МамаЗай]

Я тоже школу выбирала. Да, должна быть рядом с домом. Был вариант ездить за две остановки, как подумаю, что могли выбрать, так холодным потом покрываюсь :uglystupid2: С учителем нам не повезло, увы(((( А школа 2100 - программа отвратительная, все плюсы хорошей школы убивает. Мой совет - ни за что!

[Ledi Di]

МамаЗай, а чем вам программа" 2100" не нравится?

[МамаЗай]

За второй класс в учебнике русского языка ни разу не встречаются слова: существительное, прилагательное, глагол. Вместо них "слова, обозначающие признаки предметов и сопровождающие слова обозначающие предметы, людей, явления". Ну это на память. Определения длиннее. Окружающий мир это кошмар непроходимый. Первый урок, на основании "личного опыта" ребенку предлагается классифицировать картинки по категориям: тела, неживые предметы, живые существа. В учебнике ни одного определения. Я опрос по взрослым знакомым устраивала, никто не смог объяснить мне разницу между телами и неживыми предметами. И мне очень хотелось бы задать автору учебника вопрос где он видел живые предметы (ну должны же они существовать, раз неживые есть). Во втором классе нам снизили оценку в комплексной работе за то что в пропуске вместо возвышенности, ребенок написал холм. Холм это не возвышенность? На вопрос этот учительнице она открывает методичку и показывает, что там правильный ответ возвышенность. И хоть убейся об стену. Это ЕДИНСТВЕННЫЙ правильный ответ, исключительно потому что он в методичке. Программа полностью построена на том, чтобы развить ребенку тестовое мышление и отучить его думать. Хотя заявляется обратное. Я вам таких примеров маразматических могу сотню привести. Обучение полностью на родителях. Родители получают инфу из интернета, потому что в учебниках ее нет.

[alst]

МамаЗай, в гармонии также - у меня ощущение что налоговый кодекс проще сформулирован чем правила в нашей программе. Какая-то тафтология с канцеляризмами - по-моему это просто вредительство какое-то - чтобы народ не знал собственный язык

[ланчик]

МамаЗай,все тоже самое могу написать про программу перспективная начальная школа...Дочь училась по ней, настолько все подурацки в плане обьяснения...

[МамаЗай]

Угу, у меня ощущение, что это целенаправленная и методичная программа по истреблению зачатков даже мыслящих людей( А многие учебники написаны под действием наркотических веществ.

[Belk@]

МамаЗай,все тоже самое могу написать про программу перспективная начальная школа...Дочь училась по ней, настолько все подурацки в плане обьяснения...

Поддерживаю
Особенно русский. Ну почему нельзя называть существительное, существительным?! И другие частиречи также?!

[МамаЗай]

ланчик, у вас хоть были объяснения) а у нас задаются вопросы, которые даже меня ставят в тупик, а когда идешь в интернет, встречаешь там таких же мам второклассников и третьеклассников) потому что нормальному человеку не придет в голову интересоваться каким прибором измеряется вес)

[МамаЗай]

Belk@, нормальные учителя старой закалки так и делают. Плюют на этот маразм и дают нормальные определения на листочках или под диктовку. Нам, к сожалению, с учителем не повезло(

[Belk@]

МамаЗай, я надеюсь, что в средней школе, существительное станет существительным, а глагол глаголом.

[МамаЗай]

А еще у них иногда запал кончается. И у нас возникают такие шедевры как: "вопросительные слова нельзя поставить к словам, соединяющим слова в предложении (читай предлоги) и междометиям". На междометия фантазии не хватило, поэтому их можно междометиями называть. А существительное существительным нельзя.