В Челябинске суд обязал элитные школы принимать детей по месту жительства

[Liza Caddy]

Liza Caddy, и сразу темка вспомнилась про ремонт класса, оплаченный родителями, в который вы подготовишек пускать не желали!    ;)

ага. не желали. и правильно сделали. на это свои причины
и совсем не в подготовишках дело
если всю тему вспомните, то и этот момент тоже вспомните, был бы разговор с нами, был бы другой исход дела ;) или вспомнилась только часть? ;) у нас как обычно. любят из контекста вырывать и что-то 1 запоминать, а то, что смысл меняется - так то дело 10-е

[Liza Caddy]

С другой стороны - их что, реально ТАК МНОГО, что надо создавать отдельные для них классы?

Вот мне тоже этот момент не понятен... У нас что, лицеи-гимназии в заведомо неблагополучных районах?
Я живу в центре всю жизнь... не могу припомнить ни одного первоклашку из семьи алкашей... И сейчас я такие семьи не наблюдаю, и раньше у меня таких знакомых не было... Одинокие пьяницы немолодые попадаются, но чтоб с детками...  :не знаю:
А ваших районах, что, реально наберется на целый класс таких деток?

я спокойна, в нашем точно нет
на 3 класса было 2 ребенка из неблагополучных семей, действительно не смогли учиться, просто не потянули программу, хотя родительницы требовали и качали права
ну мне кажется так в любой школе быть может и это не критично

[белка_в_колесе]

Liza Caddy, Ань, ну ты че, как с луны свалилась чесслово. Моя 6-летка мечтает о "сенсорном" телефоне, умеет пользоваться буком достаточно полноценно и планшетником - и собственно "дурацкий" телефон ей не нужен. И у нас обычная семья, не мажоры, и я не учу ее такому как бы специально. Где-то слышала, где-то видела, у подружки вот телефон "получше". Это есть среди детей...
Вот в марках одежды мы пока не разбираемся, но опять же модно -не модно определить может)
но у нее пока такое отношение -  "бедная девочка, что ее так не модно одевают, давай ей что-нибудь подарим".

[Liza Caddy]

=весенняя=, ё моё... ну почему гетто то?
просто будут классы по тестированию и без него и все
и это опыт только 1 УЗ, даже не помню в какую школу дочка у Фореве идет если честно, знаю что на северке
другое крыло - это не гетто!!!!!!!!
я ж объясняю, у меня сын в таком гетто учится, кроме ++++++ ничего не отмечаю пока в таком вот устройстве

[Forward]

мне кажется, что если на этом внимание не заострять, то сами детки уж точно не додумаются кто в каком классе учится... лицей-не лицей....
всех нас делили на физ-мат, х/б, гуманитарный и общеобразовательный... и что? какое то было разве предвзятое отношение к ребятам из общака? не припомню  :не знаю:

[белка_в_колесе]

Liza Caddy, ну гетто тут кто-то обозвал, а я прицепилась. Ну прямая ассоциация..) ну, еще можно назвать изгоями.
А зачем отдельное крыло, какая именно цель? Если вроде как просто разница в программе обучения?

[белка_в_колесе]

мне кажется, что если на этом внимание не заострять, то сами детки уж точно не додумаются кто в каком классе учится... лицей-не лицей....
всех нас делили на физ-мат, х/б, гуманитарный и общеобразовательный... и что? какое то было разве предвзятое отношение к ребятам из общака? не припомню  :не знаю:

у нас было (11 лицей). Общеобразовательные классы были во 2 смену, лицейские в 1.
Сама лично наблюдала такие "разборки" (я уже писАла об этом где-то) - как лицеисты выкидывали вещи из раздевалок (если кто видел, помнит, какие раздевалки в 11 лицее) ну и тд, взаимные оскорбления - вот вы дибилы, а вы тупые мажоры.
Ну может первоклашки еще не поймут разделения, а вот будут взрослеть - начнут понимать. И это грустно.

[Liza Caddy]

=весенняя=, я не с луны
у меня сын этой белой фигней (планшетник) лучше меня владеет, и буком (а че им пользоваться то, много мозгов не надо)
но вот бы он у меня просил сенсорный телефон.... я б растерялась наверно.....
ему как-то все равно что в школе потерять  :D
кстати у меня сын вообще ничего не просит, только новые журналы или биониклов или другие Лего
остальное я сама покупаю, что мне нра, ну одежду с ним вместе иногда, чаще одна
и я не с луны... мой ребенок жуть коммуникабельный, так остальные дети вокруг нас такие же
тут возможно "по Сеньке шапка"
если моему интересно про компы, шашки, биониклов, книжки, лепку и рисование - то и други такие

а зачем ребенку в 6 лет сенсорный телефон? в любой школе, хоть с каким статусом?
как-то слушала милицейскую тогда еще хронику и один дядечка с много-много звездачкафф на плечах сказал 1 умную весчь - я запомнила - зачем вы родители даете детям в школу деньги, украшения и дорогие мобильники? ведь вы заранее провоцируете народ. если отберут не в школе, то за ее пределами хулиганы, их просто может быть просто больше, и черт с ним с мобилкой - нанесут вред здоровью вашего же чада.
очень умная мысль мне кажется

*тихо-тихо. у меня у самой недавно появился. жила без него и дальше бы прожила ;)

[Мария-Мирабелла]

мне кажется, что если на этом внимание не заострять, то сами детки уж точно не додумаются кто в каком классе учится... лицей-не лицей....
всех нас делили на физ-мат, х/б, гуманитарный и общеобразовательный... и что? какое то было разве предвзятое отношение к ребятам из общака? не припомню  :не знаю:

Если учителям хватит терпения и такта не заострять внимание, да и другому персоналу школы. Как и родителям учеников.

[Фарфоровая кукла]

Liza Caddy,я при всем желании всех не смогу понять... утопично...
Хочу понять/услышать доводы/обоснование/причины/следствия каждой позиции

Ну вот мое мнение таково, что хорошо, когда ребенок ходит в школу рядом с домом, это право ребенка. А по поводу того, что слабо подготовленные дети будут учиться с хорошо подготовленными, и тем самым тормозить процесс познания для последних, это да. Если учитель пол урока будет выяснять, почему некоторые ученики не приготовили домашнее задание, конечно, ни о какой усложненной программе и речи быть не может. Но это очень просто можно решить, разбив классы на сильные и слабые. У нас так было в 10 и 11 классе. И очень хорошо, кстати, учителя сами говорили, что в нашем сильном им работать очень приятно, и готовились они к каждому уроку основательно, и стимул работать был, так как понимали, что разный уровень детей и некоторые ученики очень радуют, а для учителя это очень важно.

[Фарфоровая кукла]

Ну а по поводу деления на богатых и бедных, ничего не понимаю, вроде в лицей должны поступать умные и способные, а не всегда богатые или я не права???

[белка_в_колесе]

Liza Caddy, так я и не куплю ей сенсорный в ближайшие года, это ее "мечта". Ну , чтобы как у мамы и как у папы, и вот игрушки прикольные можно было поставить. А так, безусловно, не нужно это таким маленьким детям, так что говорю ей , чтоб губу-то закатывала))))

[Liza Caddy]

Forward,полностью согласна
опять же сужу по детям из наших классов, ну нет в них этого, кого-то гнобить, придираться... им 8 лет. у них вся жизнь в розовом цвете

Liza Caddy, ну гетто тут кто-то обозвал, а я прицепилась. Ну прямая ассоциация..) ну, еще можно назвать изгоями.
А зачем отдельное крыло, какая именно цель? Если вроде как просто разница в программе обучения?

отдельное крыло? ну я объяснила зачем. просто так! вот не поверишь - просто так! у нас в школе собирают по 3 класса и в отдельное крыло их. так удобнее просто, порядка больше, сплоченность среди детей больше, учителям так легче конечно
ведь школа не только для детей, но как ни странно - это еще рабочее место педагогов, от хорошей организации зависит наличие хороших педагогов, ведь нормальный учитель себя ценит и пойдет туда, где ему будет более комфортно ;)
а еще праздники проводить так удобнее, скинулись 3-мя классами и поставили общую елку в коридоре своего гетто :D и води огроменный хоровод из 70-ти человек вокруг него :mrgreen:
кроме плюсов в этой затее ничего нет, вот честно, ничего отрицательного

будет у этих деток программа слабее или такая же лицейская не понятно, могут оставить ту же, чтобы к концу 4 класса было понятно кого брать в 5 в лицей а кому предложить перевестись на по-проще, ведь закон говорит только о началке ;)
посмотрим. щас все будет зависеть от талантливых организаторов - директоров и завучей лицеев и гимназий

[Liza Caddy]

Фарфоровая кукла, ага! права! ключевое - поступать! т.е. проходить тестирование, от коего те, кому положено отказываются:(

[Мария-Мирабелла]

Liza Caddy,я при всем желании всех не смогу понять... утопично...
Хочу понять/услышать доводы/обоснование/причины/следствия каждой позиции

Ну вот мое мнение таково, что хорошо, когда ребенок ходит в школу рядом с домом, это право ребенка. А по поводу того, что слабо подготовленные дети будут учиться с хорошо подготовленными, и тем самым тормозить процесс познания для последних, это да. Если учитель пол урока будет выяснять, почему некоторые ученики не приготовили домашнее задание, конечно, ни о какой усложненной программе и речи быть не может. Но это очень просто можно решить, разбив классы на сильные и слабые. У нас так было в 10 и 11 классе. И очень хорошо, кстати, учителя сами говорили, что в нашем сильном им работать очень приятно, и готовились они к каждому уроку основательно, и стимул работать был, так как понимали, что разный уровень детей и некоторые ученики очень радуют, а для учителя это очень важно.

Сомнительно, что в начальной школе надо выяснять это на уроке.
Потом некоторые "слабые" дети благодаря хорошему учителю приобретают интерес к учебе и подтягиваются до более сильных "одноклассников".