Потакать ли капризам?

[Мариса]

Мне "понравилось" про осуждающие взгляды. Мы ходим в школу для малышей, и вот идет занятие, как вдруг одна из девочек начинает плакать, потому что мама сделала что-то не так, мама внимания на ребенка не обращает после фразы "иди и подумай над своим поведением", плач ребенка переходит в истерику, но мама невозмутима, все малыши начинают поддаваться этому настроению и плакать, кто-то пугается, вот и все занятие сорвано. Все же я считаю надо уважать мнение окружающих, они не обязаны слушать истерики чужого ребенка.

[Mariel]

Мариса, а педагог ваш маме ничего не сказал? Никак ребенка не отвлек?

[Мариса]

Скорее всего он придерживается того мнения, что лучше не вмешиваться. Но вопрос не в нем, а в том, почему мама так наплевательски отнеслась к другим, мне кажется можно было вывести ребенка в коридор и решить вопрос там, а не акцентировать на себе

[Naddinka]

Мариса, поэтому мы ходили только в группы по Монтессори. Там есть самое главное для развития ребёнка и настоящая работа с родителями. Попробовав разок развивайку-бежала в ужасе именно из-за мам.

[Мариса]

Naddinka,были и в группе монтессори, извините, но разницы не поняла, сегодняшняя школа мне нравится отношением к ребенку, он у меня скромный при посторонних, а в школе его не узнать прям

[Naddinka]

Мариса, Вы ходили в монтессори-центр Солнышко?

[TatьянKa]

Мне "понравилось" про осуждающие взгляды. Мы ходим в школу для малышей, и вот идет занятие, как вдруг одна из девочек начинает плакать, потому что мама сделала что-то не так, мама внимания на ребенка не обращает после фразы "иди и подумай над своим поведением", плач ребенка переходит в истерику, но мама невозмутима, все малыши начинают поддаваться этому настроению и плакать, кто-то пугается, вот и все занятие сорвано. Все же я считаю надо уважать мнение окружающих, они не обязаны слушать истерики чужого ребенка.

в таких случаях обычно рекомендуется ребенка как раз вывести, чтобы ребенок мог успокоиться

[БлАндинка]

+

[Naddinka]

Naddinka,были и в группе монтессори, извините, но разницы не поняла, сегодняшняя школа мне нравится отношением к ребенку, он у меня скромный при посторонних, а в школе его не узнать прям

Разницу между чем и чем Вы не поняли? Если ребенок не настроен на работу он просто уводится в зону где можно побегать, полазить, покидаться мячами и поролоном

[Мариса]

Naddinka,разница только в этом? Я думала методика Монтессори гораздо глубже, нет мы туда не ходили, сейчас столько этих школ развития, каждый может себе выбрать методику позаковырестей, но при этом не бельмес в ней не понимает, но мы ее не рассматривали даже, видимо она нам территориально не очень подходила, а вообще не особо важно какая методика, гораздо важнее какие люди там работают, можно иметь кучу титулов и 3 высших образования, а ребенка к себе не расположить.

[Naddinka]

Мариса, в чем в этом? Здесь тема о методике преподавания или о капризах? Насчет роли наставника-там она сведена к минимуму.

Вообще странно каждым постом противоречить предыдущему:

Naddinka,были и в группе монтессори, извините, но разницы не поняла,

NaddinkaЯ думала методика Монтессори гораздо глубже, нет мы туда не ходили,... мы ее не рассматривали даже, видимо она нам территориально не очень подходила,

[Мариса]

Naddinka,Я так поняла, что вы имели ввиду особенность методики Монтессори в том, что при каком-либо конфликте ребенок выводится в другое помещение. Разницу в преподавании я не заметила совсем, что Монтессори, что нет. И вообще, я рассказала эту историю не для того чтобы обсуждать различные методики обучения.

[Naddinka]

Мариса, нет, ребенок не выводится в другое помещение. Особенность методики Монтессори в том, что ребенку предлагается та деятельность, которая ему действительно нужна. На основе того, что ребенок рождается с программой, которую ему необходимо осуществить. Создается особая среда, для развития всех органов и получения навыков. Роль наставников и родителей: внимательно наблюдать и показывать как правильно.

[Ментоза]

Мариса, я с сыном тоже хожу в Монтессори, до этого в развивайку ходила, хочу сказать что разница очень большая. Чтоб это понять, нахо хоть и заниматься по ее методу.

[Мариса]

Ментоза,Naddinka,я не фанатка раннего развития, в школу  развития мы ходим потому что ребенку там нравится, для меня гораздо важнее этот показатель чем направленность какой-либо методики, а вообще данная тема не этому обсуждению посвящена, потому предлагаю закрыть обсуждение раннего развития для того чтобы от темы не уходить.