Программы обучения в начальной школе

[bookmark]

по диктантам 5
по заданиям с фонетикой и транскрипцией 3
мне нравится что он подходит на разборки с учителем и доказывает что он не заслужил 3, ему надо 5 ставить, т.к. где вы в книге видели чтобы буквы в квадратных скобках писали? значит чушь все, в жизни не встречается, в книгах не пишется, читаю я хорошо, пишу тоже - 5 мне надо

У меня аналогично было :)  К счастью, транскрипция у нас в школе быстро кончилась и по русскому пошли почти сплошь пятерки, без этой ненужной фигни :)

Кима, ну другой язык - это все-таки другое дело. А в своем родном языке зачем эта транскрипция в жизни нужна? Мне ни разу не пригодилась.

[Liza Caddy]

Кима,bookmark,да она скоро заканчивается, еще 2 класс помучается и все
все так, ничего, перетопчется

[bookmark]

anna78, мне кажется, у нас она в первом классе заканчивалась. Во втором ее не помню уже.

[Liza Caddy]

anna78, мне кажется, у нас она в первом классе заканчивалась. Во втором ее не помню уже.

вот и узнаем ;)
учебники на 2 класс мы уже заказали - в мае-июне получим, ознакомимся :смеется:

[Кима]

У нас она во 2 классе точно есть.
В домашнем задании всегда есть слов 5, которые пишем транскрипцией.

[Царевна Лягушка]

Разбор слов по звукам-буквам с транскрипцией идет до конца школы. Просто потом на нем уже не так заостряется внимание. Старшая в 8 классе, постоянно в заданиях встречается разбор под цифрой 1 :)

[Liza Caddy]

Царевна Лягушка,обрадовали:(((

[Maddy]

А в своем родном языке зачем эта транскрипция в жизни нужна? Мне ни разу не пригодилась.

Для развития орфоэпической граммотности.Чтоб произносить слова правильно,в т.ч. и слова родного языка!
Я вот,например, очень люблю транскрибировать слова,в любом языке, ну нрааааааавится)))и вообще всякий анализ слова/предложения/текста обожаю просто!
давайте уже отстанем от транскрипции и поговорим про ужасную математику-логику,чтоб я заранее боялась)))

[Maddy]

а еще не понимаю когда например Я дает 1 звук А а когда 2 ЙА :crazy2: для меня вот это выучить - лучше сразу стреляйте :idiot2:

вот чо непонятного?))) если стоит после твердого согласного "Я", то она его смягчает,а сама звучит как просто "А", в "мясо", например,  а в "Яблоке" стоит вначале и звучит как два звука "Й-А".

[bookmark]

Maddy, так, я себе делаю заметочку, к кому обращаться в случае глобальных проблем с транскрипцией ;)

[Капитолина Ильинична]

DRUG (anna78), мы тоже Окр.мир окружайкой называем
да, программа по этому предмету непростая, зато интересная, насыщенная,
я много нового для себя узнаю :)

[Yozhik]

bookmark, http://www.ljpoisk.ru/archive/6023138.html - я в пять лет осваивала премудрости транскрипции по вот этой книге, проблем не было :)
и сейчас нет, так что обращайтесь, если что :)

[Кима]

я много нового для себя узнаю :)

:смеется:

[Капитолина Ильинична]

Кима, ну да, особенно, если учесть, что у нас в школе географии как предмета не было ...

[Кима]

Olimpia, а у нас окружающий мир - это для папы)))) Вот он там-то блещет знаниями, я аж сама удивляюсь, сколько же он знает. Сын обратится с маленьким вопросом, папа лекцию прочитает, мы с сыном в шоке...
Но зато сын очень любит, когда папа у него проверяет д/з по окружающему, после этой проверки на следующий день 5 обеспечена)))