Воскресная школа 31 лицея

[Наталья Белинская]

Tata_R,Добрый день! Если Вас не затруднит, отправьте, пожалуйста, задачи для подготовки к поступлению в 31 лицей. Электронный адрес [email protected]

[лаsточка]

tanyakreshetova, если ребёнок математик и с логикой всё хорошо, то поступит без проблем. Если не дано, то есть смысл походить на занятия с первым (можно и со вторым) потоком, убедиться, что "не дано" и не морочить ни себе, ни ребёнку голову.
Знаю случай, когда ребёнок 3 (три!!!) раза оставался на второй год (ну или это уже не второй :) ) год после 5 класса в 31 лицее. Дитё не может там учиться, а родителям очень хочется. И вот он 1 сентября в очередной раз приходит в 5 класс. Конечно, дети там все новенькие собираются, но какого это ребёнку???
Это, конечно, совсем крайность, но вот бывает...

[kiss-ka]

tanyakreshetova, если ребёнок математик и с логикой всё хорошо, то поступит без проблем. Если не дано, то есть смысл походить на занятия с первым (можно и со вторым) потоком, убедиться, что "не дано" и не морочить ни себе, ни ребёнку голову.
Знаю случай, когда ребёнок 3 (три!!!) раза оставался на второй год (ну или это уже не второй :) ) год после 5 класса в 31 лицее. Дитё не может там учиться, а родителям очень хочется. И вот он 1 сентября в очередной раз приходит в 5 класс. Конечно, дети там все новенькие собираются, но какого это ребёнку???
Это, конечно, совсем крайность, но вот бывает...

Не очень поняла. как он поступил то? Конкурс серьезный.  :uglystupid2:

[Царевна Лягушка]

Отбор в 5 класс реально серьезный. Напомню про нас: в 4 классе для поступления не хватило чуть-чуть, не помогло 1 место в городской олимпиаде по математике. В 8 класс поступили легко, закончили лицей с серебряной медалью и в золотой десятке лучших выпускников. 
Если ребенку реально дано знать точные науки, то пытаться стоит.

[лаsточка]

kiss-ka, понятия не имею, как там он поступил.
Видимо, поступить не совсем равно учиться там постоянно.
Я просто с учительницей знакомой, работающей там, встретилась и чуток поговорили про детей, про школу, про выбор школы. Вот она мне и рассказала про такого вот ребёнка у них.

[лаsточка]

OlgaOlgaOlga, т.е. вы считаете, что учиться в 31 легко?
У меня такой уверенности не было.
Дочь ходила на курсы (во время 4 класса) с первым потоком, нравились и уроки математики, и уроки русского языка. Школа у нас гуманитарная, а дочь абсолютный технарь, хотелось побольше и поинтереснее математики нам. Без малейшего напряга после первого потока ребёнок оказался зачислен. Пришли записаться на второй поток: нравилось нам там заниматься, хотелось "продолжения банкета". Не записали, отказали.
А я вот подумала, что порешать задачки "с подвывертом" в своё удовольствие в выходной в 4 классе- это прикольно: и весело, и мозги шевелятся. А вот "подписаться" потом на всё оставшееся время учёбы только на математику, физику, информатику - это  может оказаться очень тяжело.
Ну и  не останется времени ни на что другое. Совсем. А так в 11 лет (5 класс)  можно ещё и лепить, и рисовать, и всякие фигнюшки-поделки мастерить (тут тебе и декупаж всяческий, и валяние, и вязание), и с подружками не спеша до дома пешком прогуляться, съев по мороженому, можно и в секцию какую походить "для себя" (у нас были и лыжи, благо лес рядом, и стрельба (ОБЖшник в школе вёл, полный восторг был у детей)). А в "серьёзной" школе может не хватить времени на все эти несерьёзные вещи.
А так хоть и "бесит" детей всяческое МХК, ИЗО и музыка, но пусть хоть так  ребёнок какие-то картинки посмотрит и музыку (не Рамштайн :) ) чуток послушает.
Прошло уже много лет, общалась со многими родителями. Моё мнение: учиться в 31 лицее нелегко. Исключения возможны, но это исключения.
А вот то, что туда поступить легко при наличии определённого склада ума, я точно знаю.

[Belk@]

лаsточка, так и не поняла в итоге пошла дочь учиться в 31 или нет?

[Царевна Лягушка]

лаsточка, не совсем согласна с ""подписаться" потом на всё оставшееся время учёбы только на математику, физику, информатику" и "Ну и  не останется времени ни на что другое. Совсем."  в 31-м и другие предметы даются на очень неплохом уровне, да и на увлечения время остается, если захотеть. Что-то как-то вы заранее решили, что у ребенка все время только учеба будет занимать. И соотношение поступить-учиться у разных детей по-разному получается. Есть те, кто легко поступил, а потом учиться не смог, есть и обратные ситуации. Тут от настроя и ребенка, и родителей многое зависит.

[лаsточка]

Belk@, мы не пошли в 31.
Царевна Лягушка, я побоялась, что окажется именно "подписаться". Ведь в 10 лет (дочери было именно столько, когда её внесли в списки зачисленных, потом, кстати, внесли в эти же списки второй раз, когда победила на какой-то математической олимпиаде для четвероклассников) ребёнок ещё очень многого просто не видел в жизни, не попробовал. Вполне возможно, что что-то новое потом ребёнка увлечёт и заинтересует значительно сильнее, чем нестандартные математические задачки в 10 лет. Я не претендую на истину в последней инстанции, это просто мои мысли были тогда, да и не поменялись они особо за прошедшее время.
Если конкретно про наш выбор, так меня и остановила и необходимость ездить с ЧМЗ на транспорте ежедневно (далеко (заболел живот, а до дома ещё добраться надо), холодно, всяческие гриппы в маршрутках, да и вообще маршрутки для ребёнка - это тяжело (не самый у меня коммуникабельный ребёнок, особенно тогда) мало времени на "пройтись пешком", и тем более с подружкой (школа городского набора, почти все дети живут далеко друг от друга) ). Да и нагрузки там всё-таки очень серьёзные по проф предметам, а вдруг не пойдёт, а вдруг разонравилось и  "достало всё! ".  Но это наша личная ситуация, не имеющая ничего общего с поступлением в 31 лицей и желания учёбы в нём.

Моё мнение: учиться с 5 класса по 11 сложнее, чем просто поступить в 4. Могут быть исключения, они есть всегда и везде. Но учиться в 31 непросто.

[Tata_R]

Учиться в 31 непросто. У ребенка кроме способностей математических должно быть трудолюбие, старание, внимательность, усидчивость, высокая скорость работы и усвоения информации, хорошее физическое здоровье и выносливость. На поступление все эти факторы влияют не так сильно, как на учебу. Тем, у кого это все есть, учиться легче и есть больше времени на внеурочные увлечения. Тем, у кого что-то "хромает" из выше названного, приходится тратить сил и времени на учебу гораздо больше и не всегда с гарантированным успешным результатом. А еще много зависит от учителей, которые будут вести предметы. Сильный учитель = высокие требования, соответственно хорошие оценки получить очень и очень сложно.

[лаsточка]

Tata_R, вот полностью с Вами согласна. А для поступления достаточно именно математических способностей, как правило, врождённых.

[Belk@]

OlgaOlgaOlga, мне показалось наоборот, ласточка говорит, что учиться тут трудно и одних математических способностей не достаточно.

[Olga 1208]

Люди добрые, новичок я на форуме.
Но задачи для подготовки в 31 лицей очень уж раздобыть хочется.
Второй этап не прошли в первый раз. :пятачок с шариком:
Поделитесь, пожалуйста!!!
Буду беспредельно благодарна.
Моя электронка [email protected]

[уехавшая]

Olga 1208, отправила

[kreshta]

Natalika, и мне, пожалуйста, отправьте задачи на [email protected]