1 гимназия

[Училка]

Алия Валеева, а что подразумевается под  все остальное?

[Фиалёна]

Училка, а ответа не будет, наверняка.  :смеется:
Зарегиться специально для "вброса") уж точно не для конструктивной информации об отвратности "сего заведения")

[lovinka]

Училка,Фиалёна,  :mrgreen:

Отлично же))) Освободиться место для кого-то более нужного первой школе ;)

[Алия Валеева]

Всё остальное - это когда в классе "дедовщина" и к ребенку относятся исключительно из-за его материального положения. Постоянные оскорбления, унизительные презрительные замечания в его адрес, объединение чтобы "дружить против". При этом никакой поддержки и понимания не находится у классного руководителя.  По поводу сбора денег - попробуй не сдай - отношение к тебе меняется в корне. Извечные развлечения в виде вылазок, поездок, развлечений для детей вообще ни к чему (не всем по нраву и карману), но если не едешь - "отрываешься от коллектива". Конкретный случай был вообще возмутительный: один из преподавателей на замене позволял себе в адрес детей высказывание (дословно): "Мрази мохнатые", ударил некоторых учебником по голове. Дети были возмущены, некоторые девочки плакали, но в итоге все промолчали. Вот тебе и "элитная гимназия". Сами же "гимназисты"  ругаются матом как сапожники (в первоначалке!). Это только "верхушка айсберга". По поводу "освободиться место для кого-то более нужного первой школе", понятно становится кто больше нужен первой школе - поэтому и в Топ-500 школа уже не входит.

[Dоnnа]

Алия Валеева, вы уверены, что про нашу гимназию пишите?

[MamAnn]

Алия Валеева, вы уверены, что про нашу гимназию пишите?

Алия Валеева, Вы уверены что вообще пишете про учителя?

один из преподавателей на замене позволял себе в адрес детей высказывание (дословно): "Мрази мохнатые", ударил некоторых учебником по голове.

Если действительно такое произошло, почему не обратились к директору по поводу этого учителя.

[Алия Валеева]

Не один год при попытках выяснить проблемные вопросы ситуация непременно выворачивалась по принципу "сама дура". Ничего бы не изменилось подойди я к директору (тем более речь идет об учителе с очень большим пед.стажем). ЭТО БЕСПОЛЕЗНО.

[Училка]

Алия Валеева, откуда Вы знаете, что ничего бы не изменилось?
О каком звене речь идёт?

Вообще тоже особо не верю тому, что Вы пишите. Странно все это

[Алия Валеева]

Я уже написала откуда знаю. Кажется странно - ваше мнение! Я написала свое. Никого этому верить не призываю. Просто поделилась опытом.

[Dоnnа]

Всё остальное - это когда в классе "дедовщина" и к ребенку относятся исключительно из-за его материального положения. Постоянные оскорбления, унизительные презрительные замечания в его адрес, объединение чтобы "дружить против". При этом никакой поддержки и понимания не находится у классного руководителя.  По поводу сбора денег - попробуй не сдай - отношение к тебе меняется в корне. Извечные развлечения в виде вылазок, поездок, развлечений для детей вообще ни к чему (не всем по нраву и карману), но если не едешь - "отрываешься от коллектива". Конкретный случай был вообще возмутительный: один из преподавателей на замене позволял себе в адрес детей высказывание (дословно): "Мрази мохнатые", ударил некоторых учебником по голове. Дети были возмущены, некоторые девочки плакали, но в итоге все промолчали. Вот тебе и "элитная гимназия". Сами же "гимназисты"  ругаются матом как сапожники (в первоначалке!). Это только "верхушка айсберга". По поводу "освободиться место для кого-то более нужного первой школе", понятно становится кто больше нужен первой школе - поэтому и в Топ-500 школа уже не входит.

Не один год при попытках выяснить проблемные вопросы ситуация непременно выворачивалась по принципу "сама дура". Ничего бы не изменилось подойди я к директору (тем более речь идет об учителе с очень большим пед.стажем). ЭТО БЕСПОЛЕЗНО.

Если не один год, то видимо речь о среднем звене?
Что значит учитель на замене?
Вообще странно, у нас в классе есть абсолютно разные по материальному достатку семьи, но такое, чтобы гнобили за бедность, слышу в первый раз, к счастью.

[Dоnnа]

И если вы не обращались к директору, с чего решили, что бесполезно?

[Беладонна]

Вообще странно, у нас в классе есть абсолютно разные по материальному достатку семьи, но такое, чтобы гнобили за бедность, слышу в первый раз, к счастью.

Мы вот живем рядом со школой и как раз ПОСТОЯННО слышу аналогичные рассказы. Есть и семьи, в которых старшие дети доучивались  и заклинали родителей младших туда не отдавать именно по этим причинам. Или дети, которые учатся в средних классах и говорят, что ненавидят людей и поэтому хотят стать патологоанатомами... О нравах этой школы слагают легенды! А подготовка в 1 классу в виде рюкзака в стразах за 20000 и Айфона - это тоже ни о чем не говорит?
А вот эти заступничества как раз и исходят от родителей той второй прослойки, хоть они и начнут сейчас спорить и доказывать.

[ZN02]

Какие ужасы пишете...

[Беладонна]

Какие ужасы пишете...

Истина где-то рядом))

[Ведунья]

Всё остальное - это когда в классе "дедовщина" и к ребенку относятся исключительно из-за его материального положения. Постоянные оскорбления, унизительные презрительные замечания в его адрес, объединение чтобы "дружить против". При этом никакой поддержки и понимания не находится у классного руководителя.  По поводу сбора денег - попробуй не сдай - отношение к тебе меняется в корне. Извечные развлечения в виде вылазок, поездок, развлечений для детей вообще ни к чему (не всем по нраву и карману), но если не едешь - "отрываешься от коллектива". Конкретный случай был вообще возмутительный: один из преподавателей на замене позволял себе в адрес детей высказывание (дословно): "Мрази мохнатые", ударил некоторых учебником по голове. Дети были возмущены, некоторые девочки плакали, но в итоге все промолчали. Вот тебе и "элитная гимназия". Сами же "гимназисты"  ругаются матом как сапожники (в первоначалке!). Это только "верхушка айсберга". По поводу "освободиться место для кого-то более нужного первой школе", понятно становится кто больше нужен первой школе - поэтому и в Топ-500 школа уже не входит.

Дети в гимназии разные, как и разное общество наше. В первом классе меня тоже шокировал мальчик, разговаривающий крайне грубо. Были шокированы. Но вот прошло четыре года: мальчишка милейший! Теперь разговаривает почти пушкинским языком (утрирую, конечно, но сам факт..) Мальчик действительно изменился.  Может всё-таки - среди волков жить, по волчьи выть... Ну и наоборот, естественно :lol: