|
Risha
|
 |
« Ответ #1710 : 07 Апреля , 2016, 13:34:33 » |
|
Мы только к концу 2-го класса узнали, что ребенок с ОВЗ если первые разы допускает ошибки, то большая вероятность что эти ошибки будут много лет, т.е. если ребенок пишет, например, тансует, раствили, капбура, то если это не исправлять сразу, так он и будет писать всегда. Мы 2 года так пишем, и исправить уже намного сложнее, надо было этого не допускать, а именно следить за каждой написанной и прочитанной буквой ВСЕГДА и сразу исправлять, но увы, в условиях школы это нереально, только при индивидуальном обучении. В итоге закрепился навык неправильного чтения и письма(
|
|
|
|
|
|
FRINGE
|
 |
« Ответ #1711 : 07 Апреля , 2016, 14:10:59 » |
|
Прошли мы ПМПК, тетки очень приятные, я б сказала душевные, ребенок уходить не хотел))) Дали нам направление, единственное что напрягло так это то, что там написано, воспитание и образование по адаптированной образовательной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи. А так нам невропатолог и логопед ставят стертую форму дизартрии.
И направление сказали увозить не в РУО а в комитет на Володарского, мол там поставят в очередь и ждать распределения.
Алена, ты уже отвозила? т.е ты не можешь выбрать желаемый садик? сегодня отвезли утром, написали желаемый садик,но сказали что не факт, зависит от количества мест. У нас говорит оГдам иногда вместо оТдам, и еще не могу вспомнить слово,тоже меняет.
|
|
|
|
|
Olga
|
 |
« Ответ #1712 : 07 Апреля , 2016, 14:18:41 » |
|
Я не знаю на сколько это по возрасту, но у нас говорит например я нарисовала лева(вместо я нарисовала льва), чебодан(чемодан), дворцовром(дворцовом)...ну и много "перлов"
|
|
|
|
|
|
Risha
|
 |
« Ответ #1713 : 07 Апреля , 2016, 14:20:48 » |
|
Сын тоже говорил 2-3 слова всего неправильно в садике, а как стал писать в школе, вот тут-то и полезли все проблемы - дисграфия и дислалия, хотя в садике было все более-менее: дизартрия и нарушение фонематического слуха.
|
|
|
|
|
|
Risha
|
 |
« Ответ #1714 : 07 Апреля , 2016, 14:34:08 » |
|
Сейчас, к концу второго класса, ребёнок читает и пишет так: держуреть (дежурить), деревмя (деревня), горохег (горошек), ебезьяна (обезьяна), пюлень (тюлень), чусные (чудесные), у многих слов нет окончаний. К сожалению, я спохватилась поздно, поняв что ребенку с такими особенностями нельзя учиться в школе, даже коррекционной. Сейчас много времени и сил уходит на исправление закрепленных стойких ошибок, из-за этого ребенок не понимает прочитанного, не может нормально пересказать, не может выполнить многие задания, предусмотренные программой 7 вида.
|
|
|
|
|
|
Olga
|
 |
« Ответ #1715 : 07 Апреля , 2016, 15:53:14 » |
|
Risha,может это все-таки не только дизартрия? У дочки пока ттт, читает, понимает то что прочитала, пишет конечно не много, но в принципе правильно.
|
|
|
|
|
|
FRINGE
|
 |
« Ответ #1716 : 07 Апреля , 2016, 16:10:15 » |
|
Я не знаю на сколько это по возрасту, но у нас говорит например я нарисовала лева(вместо я нарисовала льва), чебодан(чемодан), дворцовром(дворцовом)...ну и много "перлов"
мы тоже можем сказать хочу футболку с лефом, приходится поправлять. А еще у нас перл, мы говорим не щенки,а собачонки)
|
|
|
|
|
FRINGE
|
 |
« Ответ #1717 : 07 Апреля , 2016, 16:13:06 » |
|
Risha,может это все-таки не только дизартрия? У дочки пока ттт, читает, понимает то что прочитала, пишет конечно не много, но в принципе правильно.
я все же поняла, что дизартрия разная бывает, у нас с моторикой все ок, пуговицы застегивает, шнурки завязывает не совсем правильно,но все же, обожаем лего, пазлы и мозаику. Вот на счет слуха все неоднозначно, логопед в садике говорит что нарушение фонематического слуха, а в музыкальной школе педагог говорит, что все хорошо, так как ритм отбивает за ней.
|
|
|
|
|
Kat-rin
|
 |
« Ответ #1718 : 08 Апреля , 2016, 14:22:30 » |
|
А как проходит пмпк в садике перед школой?? У кого то было такое??
|
|
|
|
|
Anhen
|
 |
« Ответ #1719 : 08 Апреля , 2016, 14:54:35 » |
|
Приезжает комиссия вас вас по очереди вызывают на нее. Перед школой мухлуют или нет не знаю. А вот за 2 года точно знаю что у садика и ПМПК есть договоренность какой вид и в какую группу отдать ребенка. У нас был мальчик дали 7 вид. Но потом все равно с 3 четверти в норму перевели. И думаю если дадут норма, а ребенок не потянет переведут на 7 вид или вообще 8. Есть знакомые.
|
- У вас явные психические расстройства... - Это для вас они расстройства, а для меня они радости.
|
|
|
|
ulya1313
|
 |
« Ответ #1720 : 08 Апреля , 2016, 14:59:07 » |
|
А как проходит пмпк в садике перед школой?? У кого то было такое??
я вообще эту пмпк не заметила. Но у сына и проблем особых не было после логогруппы.
|
Старший сын - 12 лет. Младший сын - 6
|
|
|
|
FRINGE
|
 |
« Ответ #1721 : 08 Апреля , 2016, 16:06:52 » |
|
ulya1313,т.е в логогруппе решили проблемные места так сказать? Я что то так переживаю теперь блин из за диагноза(((((
|
|
|
|
|
Olga
|
 |
« Ответ #1722 : 08 Апреля , 2016, 16:13:10 » |
|
FRINGE,а вас на ПМПК отправляли или вы сами пошли?
|
|
|
|
|
|
FRINGE
|
 |
« Ответ #1723 : 08 Апреля , 2016, 16:14:40 » |
|
FRINGE,а вас на ПМПК отправляли или вы сами пошли?
в том году сами пошли, в этот раз тоже в общем то напросились)
|
|
|
|
|
DиM
|
 |
« Ответ #1724 : 08 Апреля , 2016, 16:35:27 » |
|
FRINGE, не надо переживать)) лучше в логогруппе со специалистами исправлять ситуацию, чем самостоятельно или в частном порядке. Может у вас не всё так страшно, как вы себе нарисовали, там разберутся
|
|
|
|
|
|