|
bookmark
|
 |
« Ответ #9285 : 17 Июня , 2015, 23:15:03 » |
|
Кaтрин, да, но это не помогает быстро называть ответ ;) Таблица на 9 вообще интересная, там последние цифры ответа по порядку идут: 9*9=81 8*9=72 7*9=63 1, 2, 3 и т.д.
|
|
|
|
|
bookmark
|
 |
« Ответ #9286 : 17 Июня , 2015, 23:17:15 » |
|
Для тренировки навыков счета летом хорошо играть в настольные игры: "Спящие королевы" (в основном сложение и вычитание, плюс простенькое умножение-деление) и "Код фараона" (все 4 действия, деления меньше, правда).
|
|
|
|
|
уехавшая
|
 |
« Ответ #9287 : 17 Июня , 2015, 23:17:41 » |
|
bookmark, еще корова 006
|
|
|
|
|
|
Кaтрин
|
 |
« Ответ #9288 : 17 Июня , 2015, 23:18:13 » |
|
bookmark, ну когда ребенок точно не помнит, что 7*9 равно 63 или 64, то вполне помогает)))
|
|
|
|
|
|
Yozhik
|
 |
« Ответ #9289 : 17 Июня , 2015, 23:19:40 » |
|
Мы с детьми купили книжку про таблицу умножения с окошками и всякими приколами, там прочла описание метода умножения на 9: вытяни перед собой все 10 пальцев руки, потом загни тот, который по порядку совпадает с числом, на которое умножаем 9 (то есть при умножении 9х2, нужно загнуть второй пальчик по порядку). Смотрим, сколько осталось пальцев справа? Это количество десятков. Слева - единиц. Если загнут второй пальчик, то справа у него 1, а слева 8. Получается 1 десяток и 8 единиц - 18.
|
|
|
|
|
|
bookmark
|
 |
« Ответ #9290 : 17 Июня , 2015, 23:26:57 » |
|
Yozhik, какой-то слишком мудреный способ для и так легкой таблицы. Я что-то подобное читала для таблицы умножения на 6, 7 и 8, даже потренировалась, но щас вспомнить не могу, боюсь, дети тоже не запомнят.
|
|
|
|
|
Barbarella
|
 |
« Ответ #9291 : 17 Июня , 2015, 23:30:04 » |
|
Ирина7438, а вы уверены, что будет именно эта программа? ее сняли вообще-то
Программу 2100 не "снимали". Из федерального перечня рекомендованных учебников убраны именно учебники математики Петерсон. Вся остальная линейка сохраняется, по математике просто другой автор.
|
Счастье — это не станция, на которую вы прибываете, это - манера путешествовать.
Дашшольция 25.09.2005 Иванчик 18.10.2007 Дмитро 4.07.2015
|
|
|
|
БлАндинка
|
 |
« Ответ #9292 : 17 Июня , 2015, 23:33:58 » |
|
мне кажется лето после первого класса просто предназначено, чтобы играючи выучить таблицу умножения в нашем детстве было также )
У меня очень педагогически одаренные родители, но таблицу вспоминаю почему то с отвращением, наверное, потому что зубрежка. Мы зубрить не стали...занимались 3 недели по книжке. И пусть он некоторые примеры забывает пока из таблички (не все назубок) зато с удовольствием. И уже на деление решает задачи.
|
Моя прекрасная жизнь, как я люблю тебя!
|
|
|
|
Barbarella
|
 |
« Ответ #9293 : 17 Июня , 2015, 23:35:15 » |
|
Yozhik, этот метод подходит тем деткам, кто хорошо понял физ. смысл умножения, сразу его показывать нельзя. А то так и запомнит чисто механику.
|
Счастье — это не станция, на которую вы прибываете, это - манера путешествовать.
Дашшольция 25.09.2005 Иванчик 18.10.2007 Дмитро 4.07.2015
|
|
|
|
БлАндинка
|
 |
« Ответ #9294 : 17 Июня , 2015, 23:36:39 » |
|
lookas, на 9 же самая легкая часть таблицы! Умножаешь на 10 и вычитаешь нужное число. Вот на 7 и на 8 я порой не могу сразу ответить, подумать надо.
Таких примочек в таблице целая куча...)) грех ими не пользоваться)
|
Моя прекрасная жизнь, как я люблю тебя!
|
|
|
|
БлАндинка
|
 |
« Ответ #9295 : 17 Июня , 2015, 23:39:09 » |
|
Kaeru, да вроде так же, как везде, во втором. Но там быстро-быстро ее учат, поэтому нам тоже задавали на лето после первого класса. Учительница советовала игру сделать типа мемори - карточки, на одной стороне пример, на другой ответ.
Марин, а в Банду Умников вы в домики не играете? Там где этажи. У меня Никитоха с удовольствием играет. Кирилл не понимает - трудно пока, сидит ревет - "мама я тоже таблицу буду учить - в домики с вами хочу играть")) выучить чтоли пока не передумал...а то он там что то сам ходит у никиты над кроватью читает (у нас распечатанная возле кровати висит)
|
Моя прекрасная жизнь, как я люблю тебя!
|
|
|
|
БлАндинка
|
 |
« Ответ #9296 : 17 Июня , 2015, 23:50:08 » |
|
Yozhik, этот метод подходит тем деткам, кто хорошо понял физ. смысл умножения, сразу его показывать нельзя. А то так и запомнит чисто механику.
Да, тоже считаю, что это механика. Пусть детеныши учатся рассуждать и сами искать ответ, если забыли. Тот же предложенный Мариной способ * на 9, умножаем на 10 (дописываем ноль) и вычитаем первый множитель. * На пять тоже там кучу рассуждений можно добавить. Потом все эти рифмовки 5*5, 6*6, 6*8...отталкиваться от них, если забыл те же 6*7 или 8*7
|
Моя прекрасная жизнь, как я люблю тебя!
|
|
|
|
bookmark
|
 |
« Ответ #9297 : 17 Июня , 2015, 23:54:03 » |
|
БлАндинка, у нас из банды умников всего две игры - про пиццу и про фигуры. Че-то они не покатили у детей. Алиска в Код фараона с прошлого года режется с помощью игрушечной кассы, просчитывает на ней варианты :)
|
|
|
|
|
БлАндинка
|
 |
« Ответ #9298 : 17 Июня , 2015, 23:58:15 » |
|
bookmark, ну вот) а у меня этих игр нет, которые у вас с Наталикой есть)) даже подискутировать не могу, не стала игры скупать во время, и детей не подсадила - вот я балда..(
|
Моя прекрасная жизнь, как я люблю тебя!
|
|
|
|
БлАндинка
|
 |
« Ответ #9299 : 18 Июня , 2015, 00:02:01 » |
|
девочки у меня по звуко буквенному вопрос про парность-непарность - два раза что ли писать? касательно мяг/тв и звон/глух или как? что то уже мозга кипит, не помню ничего...заказала книжку с фонетич разбором, пока не приехала еще..
|
Моя прекрасная жизнь, как я люблю тебя!
|
|
|
|