Кима
Ответил, что книга какая-то никакая, непонятно, о чем.
Книга, безусловно, понравится подросткам, причем каждый найдет близкого себе персонажа. Читая ее, представляешь себе людей из своей школы: и девочку-фигуристку с ее изматывающими тренировками, и звездочку, разрывающуюся между учебой и бальными танцами, и мальчика-тихоню, и даже физрука, до того типичными получились персонажи! Подростки смогут увидеть, что их мировые проблемы не уникальны — оказывается, сверстники переживают то же самое! И понять, чего ТОЧНО НЕ НАДО делать, чтобы понравиться девочке\мальчику. А также узнают, почему не надо добавлять «Вконтакте» в друзья слишком взрослых поклонников…
Книга напомнит взрослым о том, что они сами чувствовали, будучи подростками. А также о том, что свой школьный опыт неплохо бы детям передать — они ведь, привыкнув к мобильникам, даже «шпоры» толком писать не умеют! А еще расскажет, что у этих еще детей могут быть совсем не детские проблемы…
Книга о мальчике,воспитанным православной мамой,но пострадавшем от жестокости типичных современных "крутых пацанов".Увлекшись на почве ненависти к ним Гарри Поттером,он меняется.Потом с ним происходят очень важные вещи,раскрывающие суть многих современных явлений,особенно в мире детей и подростков.Книга расчитана на то,что дети(предпочтительно среднего школьного возраста)будут читать её вместе со своими родителями.Но,тем не менее книга будет интересна и полезна всякому,кто имеет живой интерес к Православию и русской истории и культуре,а также взрослым,действительно хотящим понять,что сейчас творится с нашими детьми и что с этим можно и нужно сделать...
Книга Ирины Ковальчук, выпущенная издательством «Сибирская благозвонница», – пожалуй, самая удивительная, самая убедительная и, главное, самая вразумительная из всех литературных трудов для подрастающего поколения, каковые довелось прочесть за последний год. Однако же является она таковой не потому, что её автор – никакая не детская писательница, а обыкновенная (ну почти…) школьная учительница. И совсем не потому, что «Ваня Жуков против…» – это целый двухтомник, объём которого составляет без малого 750 страниц. А потому, что в этой книге многие аспекты жизни любого человека вообще и современного подростка в частности талантливо и мудро – не поспоришь – определяются как белое и чёрное, добро и зло, правда и ложь, земля и небо… Ну и т.д.
Это литературная сказка, основное действие которой происходит в потустороннем мире, главный герой, 17-летний подросток Димка (Димон) проходит воздушные мытарства, чтобы спасти свою одноклассницу Марину, в которую давно и безнадёжно влюблён. Как и положено, его сопровождают ангел-хранитель и бес-искуситель.
В итоге Димон преодолеет все искушения и глубоко уверует. Равно как и Марина. «Венчать их отец Николай пока отказался, предложил подождать, хотя до восемнадцатилетия меньше года уже осталось».
*ёлка*
если книга описывает жизнь "крутого" подростка, значит она призывает стать таким! Это пропаганда...
может, я выбиваюсь из современной жизни и не так демократична воспитании детей, но к современным писателям нужно относиться с осторожностью, политика везде, это не моя паранойя, это реальность.
Читаем Домострой с пословицами и поговорками Даля - очень нравится, познавательно 🙂
Ptichka Lyusi
*ёлка*,можно с вами немного поспорить). Я вот лет через 6-7 после окончания встретила свою учительницу по литературе и возмутилась, что читать нечего, одни боевики. На что она мне ответила:"Читать надо хотя бы для того, чтоб иметь по этому поводу своё мнение". Вот теперь я всегда стараюсь дочитывать книги до конца или не начинать совсем, если меня что-то смущает в описании или отзывах. Вашим детям жить в этом мире среди этих людей и, по моему мнению, лучше прочитать книгу и обсудить "что такое хорошо и что такое плохо", чем занять страусиную позу. Просто надо подбирать книги по возрасту.
*ёлка*
Хочу сказать, что ребёнок должен сначала получить фундамент знаний, тот, что проверен временем, который сформирует в нём духовные и нравственные ценности, на которые ему опираться всю жизнь. а потом, взяв современную книгу в руки, она не так сильно может повлиять на его мировоззрение. Я убеждена, что этот фундамент играет решающую роль в становлении.
Кима*ёлка*
Хочу сказать, что ребёнок должен сначала получить фундамент знаний, тот, что проверен временем, который сформирует в нём духовные и нравственные ценности, на которые ему опираться всю жизнь. а потом, взяв современную книгу в руки, она не так сильно может повлиять на его мировоззрение. Я убеждена, что этот фундамент играет решающую роль в становлении.
+ много!!!
*ёлка*, мы вчера с вами друг друга не совсем поняли 🙂 Говоря о книге, которая вам не понравилась, я исходила из того, что ребенок, который ее будет читать, уже имеет тот фундамент 😉
Ptichka Lyusi
*ёлка*, а в каком возрасте, по вашему мнению, у ребенка формируется этот самый фундамент? Может мы просто разную возрастную категорию имеем ввиду. У меня сыну почти 15, учится в филологическом классе, уж там по программе нравственности предостаточно, а дома ему хочется просто расслабиться и почитать про своих современников.
*ёлка*
мы говорим вообще о книгах: для дошкольников, подростков и даже взрослых!
книги должны возвышать, задуматься, что-то осознать, затронуть душевные струнки, воспитывать дух, волю, любовь к Родине, пусть это звучит как штамп, но это ценности, которые нельзя растратить на чтиво.
страусиную позу никогда не занимала, просто на мне ответственность, как образовывается мой ребёнок.
Хочу сказать, что ребёнок должен сначала получить фундамент знаний, тот, что проверен временем, который сформирует в нём духовные и нравственные ценности, на которые ему опираться всю жизнь. а потом, взяв современную книгу в руки, она не так сильно может повлиять на его мировоззрение. Я убеждена, что этот фундамент играет решающую роль в становлении.
