Забавный английский для маленьких деток от автора.

Предлагаю на суд молодых мам свое творчество. Очень интересно узнать ваше мнение.

Спросим мы у рыбы - fish (фиш) :
"Почему всегда молчишь? "
Рыбка хвостиком вильнет,
Рыбка в море уплывет,
Скажем ей : "Good buy! " (гуд-бай) -Прощай!
Завтра снова приплывай. "

Круглый маленький шалун
Наш воздушный шар - balloon (болун) ,
Он летел, летел, летел
И на ветку налетел.
Лопнул шарик, посмотрите!
Ой какая жалость - pity (пити) ,
Был хорошенький он - pretty (прити).

Поселился в капле - drop (дроп)
Очень маленький микроб.
И теперь он много лет
Будет жить в квартире - flat (флэт) ,
Хоть микробы и живут
Всего несколько минут.

Бык - bull (бул)
уснул
до утра
и тебе спать пора.
Ты ложись в кроватку - bed (бэд) ,
Выключай скорее свет.
Ночь темна,
moon (мун) - луна
В небе светит
Взрослым и детям.
Красным - red (рэд)
Зажжется рассвет,
Развеет ночную мглу,
Станет небо голубое - blue (блу).
День настанет новый - new (нью) ,
Я кафтан тебе сошью.
А на ножки мы сапожки
В магазине купим - buy (бай) ,
Их скорее надевай.

В луже - pool (пул)
Кот тонул
И кричал "Караул! " Help me (хэлп ми) - Помогите!
Руку протяните! "
Подбежал к нему жираф,
Подлетел голубь - dove (дав) ,
В перевалку кое-как
Подбежала утка - duck (дак).
Собрались вокруг, галдят,
Все помочь коту хотят.
Мудрый слон - elephant (элефант)
Развязал с шеи бант,
Бросил в воду, стал тянуть,
Не дадим коту тонуть.
Тянет, тянет, тянет - pull (пул) ,
Да и вы-тя-нул.
Котик радуется - joy (джой)
Вместе радуйтесь со мной.

Котик - cat (кэт)
съел обед,
Dog (дог) - щенок
съел носок,
Теленок - calf (каф)
жует рукав,
Ягненок - lamb (лэм)
не ест совсем,
Друга ждет барашка - ram (рэм)

Из чашки – cup (кап)

На стол кап-кап

Через край

Льется чай.

Дядя Степа, дядя Степа

Скушал горький перец – pepper (пёпа) ,

И теперь болеет – ill (ил) ,

Кушает пилюли – pill (пил).

Как поправиться тот час

Он станцует танец – dance (данс).

Забралась на табурет

Серенькая крыса – rat (рэт) ,

А затем на стол, шумит,

Хочет скушать мясо – meet (мит).

мне очень понравилось!
особенно  про микроб 🙂
есть продолжение?

nadvikshe, очень интересно!

Спасибо. neugomonnay, Ваше мнение, как  профессионала, мне кажется, особенно важно.
Вот еще.
Прибежал козленок – kid (кид) ,

У него забавный вид,

Во все стороны глядит,

«Бе-бе-бе» - нам говорит.

За обеденный за стол

Мы посадим куклу – doll (дол) ,

«Кушай, кушай, Мэри,

Ягодочку – berry (Бэри).

Да и ты не зевай,

Скушай пирожочек – pie (пай) ,

Открывай пошире рот,

Пирожок горячий – hot (хот).

Скушай масло – butter (батэ) ,

Будешь жить богато.

Съешь еще и хлеба – bread (брэд) ,

Проживешь тогда сто лет.

Для сыночка и для дочки

Мелко, мелко, на кусочки

Овощи порежем – cut (кат)

Мы на праздничный салат.

И для кисоньки «кис-кис»,

Оторвем кусочек – piece (пис)

От огромной от сосиски,

Молока нальем ей в миску.

И мышонку «пи-пи-пи»

Мы дадим горшка – pea (пи) ,

На десерт он будет рад

Съесть лесной орешек – nut (нат).

А на ужин – supper (сапэ)

Позовем мы папу.

Съешь конфетку Барбарис,

Съешь еще и сыру – cheese (чиз).

Вот как кушать нужно,

Весело и дружно.

Птичка – bird (бёд) и пчелка – bee (би)

Очень любят букву Bb (би).

Птичка – bird (бёд)

Всегда поет,

Пчелка – bee (би)

Жужжит «жи-жи».

Наш веселый Робин Гуд

Смелый и хороший – good (гуд) ,

Очень он отважный – plucky (плаки) ,

Победит врагов всех в драке.

Рассказал большой секрет

Нам пушистый котик – cat (кэт) ,

Clock (клок) – настенные часы

Потеряли букву Cc (си) ,

Где часы висели – clock (клок) ,

Там остался lock (лок) – замок.

Таня в речку из руки

Выронила ключик - key (ки) ,

Как его достать не знает,

Плачет бедная страдает.

Пожалей ее скорей

Вместе с доброй буквой – Kk (кей).

Добрый, добрый – kind (кайнд) ,

Добрей буквы нет, чем буква Kk (кей).

Всюду темень, темный – dark (дак) ,

Не могу открыть никак

Дверцу – door (до) ,

И ящик – drawer (дро).

Вот как в комнате темно.

Во дворе укропчик – dill (дил) ,

Дождичек слегка полил.

Кап-кап-капать,

Капать – drip (дрип) ,

А с укропом рядом гриб.

Кап-кап-капля,

Капля – drop (дроп) ,

Вот какой большой укроп.

Новенький автобус – bus (бас) ,

Довезет до школы нас.

А машина – это car (ка) ,

«Др-др-др» - гудит слегка.

nadvikshe, отличные стихи,если  не против-я для сына скопирую. Кстати,сама такие учила лет в 10 (в детском журнале печатали),и интерес к языку появился, а  сейчас я-дипломированный переводчик.

nadvikshe, отличные стихи!

LeoNa, спасибо.
neugomonnay, я не обиделась. Даже наоборот. Просто я думала, вы тоже сочиняете? Или нет? Я имела ввиду именно это. Извините, если я дала повод так думать.
Радость, мнение специалиста для меня важно. Несколько лет назад, издательство Аркаим планировало напечатать этот английский, но для них нужно было предоставить отзыв специалиста о методитечской грамотности таких стихов. Тогда я не нашла таких специалистов, и ничего не напечатали.

nadvikshe, можно я выскажу мнение, даже не свое, а некоторых педагогов, которые не рекомендовали мне смешивать английский и русский, языки, потому что дескать в голове у ребенка образуется "каша".

nadvikshe, а мне очень понравилось! Я сама недавно начала учить английский, и такие стишки - хорошие запоминалочки 🙂 А  насчет детей - малявкам-то конечно трудно будет усвоить, а вот для деток постарше таким образом можно заинтересовать в изучении английского.

neugomonnay, да, письменное заключение педагогов английского, что это не вредно, по крайней мере.
spo, вот это меня и смущает, что педагогам это может не понравиться.

nadvikshe, мне понравилось! Надо попробовать с сыном позаниматься.
Правда в школе английского с ними преподаватель общается только на английском. Дети ничего не понимают))) Главное весело, да и ладно))

nadvikshe, ой какая прелесть!! учу первое сама-вечером лялькам буду рассказывать!

Надо под это базу подвести, заручится мнением авторитетных ученых. Глядишь, будете пионером нового направления. Удачи!

Всем большое спасибо за отзывы.
neugomonnay, я тоже видела, но сейчас за свои деньги можно все что угодно напечатать. А вот серьезным издательствам (которые вкладывают деньги в автора) требуется справка-бумажка.
spo, спасибо. Правда, я не пионер в этой области. Все уже было придумано и до меня.

к сожалению, вы не пионер в этой области. Уже такие стихи  существуют давно. Смотрите поурочные разработки И.Н. Верещагиной и Т.А. Притыкиной. С уважением учитель англ. языка МОУ гимназия №26.

Это здорово...я так понимаю на место пионера Вы и не претендуете) С удовольствием почитала стихи, возьму их на заметку, как начнем говорить получше, обязательно прочту доче..

иринаt,  интересно Ваше мнение, насколько такие стишки грамотны с методической точки зрения? Идея, конечно же не моя, но рифма и все остальное - мое. У меня, к стати, еще разные детские стишки и загадки есть. Если кому интересно вот ссылка на мои стишки
http://www.stihi.ru/avtor/nadvikshe

mari899, спасибо большое

nadvikshe, я вауте, мне нра ваше творчество))
надо нашей училке по инглишу показать)

иринаt
к сожалению, вы не пионер в этой области. Уже такие стихи  существуют давно. Смотрите поурочные разработки И.Н. Верещагиной и Т.А. Притыкиной. С уважением учитель англ. языка МОУ гимназия №26.

Ирина, вы просто кладезь талантов, и специалист во многих областях, вы и наращиванию ресниц научите,(причем решаете научить уже готового специалиста), и как и кому стишки писать вы расскажите, отберете первопроходцев и тех кто идет по их стопам :shock: :shock: :shock:
а в конце обычно пишите, ну типа я просто так спросила ... для чего сама не поняла...

надо попрактиковать с племшкой

nadvikshe, стихи интересные, но есть НО - нет общей темы: при обучении ин. яз детям используются темы (кстати, не только при обучении детей 🙂 ) - в стихах же наблюдается солянка! Но забавные 🙂

И еще есть загадки, они здесь:
http://deti74.ru/forum/index.php/topic,32051.0.html

Olio, спасибо за приятные слова.