школа для особых детей

Татуля, да ну! а кто тогда возьмет? все же подход специфический нужен. наверное просто на прочность вас испытывают.

В классах с УО легче создать те условия о которых вы говорите (АВА и прочее) из за малого количества детей. В классах же ЗПР по 7 детей и если в таком классе есть ребенок с аутизмом, то это может быть серьезной проблемой. Учеба остальных детей сильно страдает: ребенок поет песни на уроках, вскрикивает, может по классу ходить во время урока. Можно представить каково остальным детям учиться, у них и так у всех внимание и память страдает. Ребенка надо постоянно водить за руку, иначе кто-то из других детей может пострадать. Смотреть только за одним ребенком и не успевать заниматься остальными. Доходит до абсурда: учитель даже в туалет не может выйти. Уже был случай нанесения серьезной травмы другому ребенку, а сопровождения как не было так и нет, поскольку родители свои права знают и качают. Так что можно понять директора, который не горит желанием брать деток с аутизмом.

Татуля,а вы не хотите обратиться в школу на Худякова, 20, это недалеко от 4го интерната, там специально для аутистов школа

Kat-rin, там для УО. Т.е. F 84 и УО. И только так по другому ни как.

Anhen,Разве? У нас из соседнего дома знакомая своего младшего сына туда записала, он аутист

А интеллект? Я хотела туда отдать мне сразу сказали должен быть диагноз аутизм и УО. Других не берем. Ну я и не стала настаивать т.к. интеллект у нас в норме. только ЗПР. Не хотелось занижать программу

Anhen, понятно.. где ж учиться нашим детям?

Kat-rin,  ответ на этот вопрос я так и не нашла.
Мы ко всем проблемам еще и не школьные. т.е. в школе не может долго находиться.

Risha
В классах с УО легче создать те условия о которых вы говорите (АВА и прочее) из за малого количества детей. В классах же ЗПР по 7 детей и если в таком классе есть ребенок с аутизмом, то это может быть серьезной проблемой. Учеба остальных детей сильно страдает: ребенок поет песни на уроках, вскрикивает, может по классу ходить во время урока. Можно представить каково остальным детям учиться, у них и так у всех внимание и память страдает. Ребенка надо постоянно водить за руку, иначе кто-то из других детей может пострадать. Смотреть только за одним ребенком и не успевать заниматься остальными. Доходит до абсурда: учитель даже в туалет не может выйти. Уже был случай нанесения серьезной травмы другому ребенку, а сопровождения как не было так и нет, поскольку родители свои права знают и качают. Так что можно понять директора, который не горит желанием брать деток с аутизмом.

видимо, именно потому, что тяжело с 7 детьми справляться, нам предложили идти в общеобразовательную школу, класс ЗПР
Мой не кричит, не поет, не агрессивен. Из аутистических вещей у нас повторение по несколько раз, сложность удержания внимания, отсутствие инициативы в играх, махание руками. Все остальные проблемы - остатки ДЦП.
Но у меня не спросили ни характеристику из садика, ни из школы, куда мы на подготовишки ходили, где все это написано...

Я же не зря хотела именно в 4 школу, т к учиться он может и в частной, и просто в ЗПР. Но нигде не работают с рукой без тонуса...

Начальная школа состоит не только из детей 1-4 класс, социальные классы учатся там же до 11 класса. Дети все разные, заболевания могут быть не только опорно-двигательного характера, многие имеют различные психиатрические заболевания. ИМХО надо иметь веские основания, чтоб отдать в такую среду своего ребенка.

Татуля, перечитала еще раз ваши сообщения, муки выборов школы..поведения ребенка.. ну вот как и у нас все!!! Чето меня аж слезы пробирают.. чего делать то?куда идти, куда бежать... У меня сын практически такой же, как и у Вас, только мой еще кричит, бывает, нервничает, когда что-то не получается!а так считает до 100 и десятками и в обратном порядке, решает примеры, 8+7 например, в уме может легко посчитать, с письмом проблемы, рука слабая, ручку держит плохо, психует, не хочет писать, читает потихоньку, не совсем понимает, как читать, что нужно слогами, а он как буквы в алфавите, например не М, а "Эм"(т.о., получается не "мама", а "ЭмаЭма"😉 прочитает, ну и получается коряво и совсем не понятно!! Все же до сих пор страдает эмоциаонально-волевая сфера(( Не смотря на то, что мы все-таки перешли в спец садик(и как я не пожалела ни разу, а наоборот рада этому, жаль, что раньше не пришли  туда) но до сих пор я  вижу, как ему бывает тяжело, как хлопают в ладоши тяжело, как он психует и нервничает, когда не успевает, когда последний -у него истерика, ему надо быть первым!!! еще речь страдает((

Kat-rin вы дополнительно ( кроме садика) не занимаетесь? Наш деф. ругается- почему она должна делатб ИХ работу? Все же нас очень вытянула доп.нагрузка

мама Макарошки, нет не занимаемся, не знаю даже куда идти то?? с педагогами разговаривала, они говорят, что той нагрузки достаточно, что в садике дают..

Kat-rin, ну разве в садике нагрузка? По стандартам АВА чуть ли не 40 часов в неделю занятий. А в садике 15 мин в день 😉

Kat-rin Татуля права-это не нагрузка! Вы хотя- бы сейчас его напрягите, а то так и будите думать куда идти... Мы с Татулей год ходили в садике в одну группу ( она видела моего Макара) если  вспомнить как я ,,волосы на себе рвала еще 2 года назад,,, что писала... ( наши с вами сыновья своим поведением очень похожи) ,но мы занимаемся вне садика 2 р в неделю без перерыва на каникулы ( все заслуги в учебе только деф.) Для социализации отдала его в спортшколу УШУ предупредив тренера о срывах в поведении ( было пару раз ,когда отказывался и сидел на лавочке) но на тренировку бежит с удовольствием. В воскресенье соревнование, хочется в садик принести медаль ( место не важно) просто показать ...нас же ГНАЛИ в УО. Насчет школы , собираемся по мж в гимназию...в садике говорят потянет.


если,что будем там воевать- не привыкать.

мама Макарошки, а что у  вас за дефектолог, может мы бы тоже к ней ездили?

А нам ЗД очень помог социализироваться. 😉

А что такое ЗД? :shock: Kat-rin наш деф.приезжает на дом, у нее все с С/З и как-то рядом живущие.Мы с Катей miume соседи ,так и они нашли ее для Кирюхи

Звездный дождь. А с дефектологами нам  не везло. Частные результата не давали. А в садике только первая была хорошая, а вторая .....Печаль.

Я не могу в этом году в Звездный дождь попасть!! у них занятия только 2 раза в неделю ну еще + в сб, но до них не дозвониться, никто трубку не берет((( А так мне очень нравились занятия с логопедом и песочек!!

мама Макарошки,может все таки подскажите тел Вашего дефектолога, мы то же  с с/з может нас возьмет, полгода отходили в спецгруппу и улучшений не вижу даже наоборот поведение еще хуже стало, логопед вижу занимается, а вот дефектолог увы.... можно в личку.

Kat-rin, странно трубку всегда берут. У них проблемы с записью новых людей. А старыми по-моему проблем нет.

Девочки, подскажите пожалуйста, в каких школах в курчатовском районе есть классы зпр?

В 3, но не каждый год. Позвоните в УНО, скажут точно

Добрый день очень нужно пообщаться с родителями у кого ребёнок учился или учится в начальных классаж 127школы в классе охраны зрения. Напишите в личку пожалуйста

Девчули, кто, что знает про школу №8? на обл. суде. мож  ходили детки, или с директором кто общался??

Шахматовы, у нас знакомые учились. Правда сейчас уже 5 и 6 классе. Вы не для себя. У вас что то дети или маленькие или уже большие 😉

Могу сказать одно: в 8 школе сильна физкультура). В любую погоду на улице, лыжи, палки (а-ля финские), но на самом деле от лыж, просто бег, футбол.

Родители будущих первоклассников особых детей с сохранным интеллектом (а также тех, кто закачивает первый класс, но что-то со школой не сложилось), у Вас есть замечательная возможность обучать своих детей в альтернативном семейном классе с хорошим учителем по методике Жохова.
В этом классе учатся дети, оформленные на семейную форму обучения. На этой форме родителям детей-инвалидов ежемесячно платится компенсация за непосещение школы.
Все вопросы можете задавать организатору Светлане Тагильцевой по телефону: 89080408888

Наша группа в ВК: https://vk.com/familyschool74
Система В. И. Жохова: http://sistemazhokhova.ru/

Так же есть возможность договориться с директором и учить детей по этой методике в любой ГОСУДАРСТВЕННОЙ школе бесплатно, подробности как это сделать в группе https://vk.com/zhohov_chel74

Для тех, кто хочет в живую увидеть, как работает эта методика и чем отличается от других, можно посетить открытый урок в нашем первом классе 23 марта в 10:45 на Кирова 130 корпус 3. После будет круглый стол, где будем обсуждать особенности методики и задавать вопросы.
Предварительная запись обязательна!

Отзывы наших гостей об открытом уроке можете почитать в теме: http://deti74.ru/forum/index.php/topic,59975.msg5155841.html#new