"глупые вопросы" но интересныееее

[Anda]

Приму в дар карточку аптеки Классика. Пожалуйста, подарите, люблю эту аптеку.

[МамаЗай]

Anda, а у вас давно дети начальную школу закончили?)))

Начальную 9 лет назад.

Счастливая вы женщина) Видно проскочили)

Как сказать -проскочили... в этом году опять первоклашки :)

Ой, ну тогда сочувствую) Много вам открытий чудных предстоит

[OlgaOlgaOlga]

Я конечно тундра в вопросах обучения, первоклашки еще, но сейчас спросила у родительницы второклассника, сказала, что проходили подлежащее и сказуемое и главные члены предложения, школа на ЧМЗ.

[neAngel]

OlgaOlgaOlga, я думаю тут очень сильно зависит от того, по какой программе дети учатся - у нас школа россии - тоже подлежащее и сказуемое, предложения простые все, проблем не возникает практически вообще, ребенок делает ДЗ большей частью в школе (приходится нас ждать после уроков), единственное что вызывает затруднения - окружающий((( взаимная нелюбовь у нас всех с ним)))))

[OlgaOlgaOlga]

neAngel, у них наверно тоже.

[Училка]

Каникулы у всех по-разному: у некоторых с 18, но в основном, с 25 марта

[МамаЗай]

Программы у всех разные, насколько строго нельзя называть прилагательное прилагательным, зависит от адекватности учителя. У нашей все было строго по методичке, а в методичке был маразм. Программа 2100. Окружайка везде абсолютно безумная))) Школа России, если я не путаю, наиболее приближена к той программе, по который мы учились, поэтому и проблем не возникает.

[OlgaOlgaOlga]

МамаЗай, сын учился по программе 2100) Но давно. 2005-2008 гг. Надо поднять его тетради, храним.

[neAngel]

МамаЗай, да нет, она не безумная там, просто на мой взгляд странная - тему скачут с одного на другое, так, за 2 недели у них были грибы, пожары, незнакомцы, правила движения, благодарности учителям и что-то ещё)))) в общем - "галопом по европам" ..... А ребенок в большей степени математик, с логическим мышлением, хоть и мелкая ещё, но даже учительница это отмечает - писали олимпиаду по окружающему, она решила ради интереса моей дать - говорит что только вопросы где с помощью логики можно ответить сделаны))))

[МамаЗай]

МамаЗай, сын учился по программе 2100) Но давно. 2005-2008 гг. Надо поднять его тетради, храним.

Может не совпасть, тогда математика по Петерсон была, а у нас уже нет. А вот про русский не знаю, но у нас был полный дурдом.

[МамаЗай]

МамаЗай, да нет, она не безумная там, просто на мой взгляд странная - тему скачут с одного на другое, так, за 2 недели у них были грибы, пожары, незнакомцы, правила движения, благодарности учителям и что-то ещё)))) в общем - "галопом по европам" ..... А ребенок в большей степени математик, с логическим мышлением, хоть и мелкая ещё, но даже учительница это отмечает - писали олимпиаду по окружающему, она решила ради интереса моей дать - говорит что только вопросы где с помощью логики можно ответить сделаны))))

Да, система напрочь отсутствует, а логическое мышление будет дочке только мешать с этим предметом))) У нас было чудесное задание в контрольной. Ребенок принес трояк, я наорала. Потом посмотрела контрольную, раскаялась. На рисунке мальчик стоит на коленках на подоконнике и тянет руку вверх. Вопрос: что он делает неправильно. Мой написал, что-то вроде: нельзя лазить по окнам, можно вывалиться. Правильный ответ: не бережет электроэнергию. Логика составителя как-то связана была с форточкой, которую не следовало открывать, чтобы тепло не выпускать. Естественно в учебнике никаких мальчиков с подоконниками не было. Мы же мышление у ребенка типа развиваем. В каждом учебнике про это введение на пять страниц. Но при этом один правильный ответ, тот что в методичке. Ну и все в таком духе.
У вас Плешаков, насколько я понимаю. Он советское природоведение писал. Но к современным учебникам испортился) Мозаика какая-то. Правда без "развития мышления" как у нас.

[Tiny]

У нас Планета знаний 2 класс: насколько я помню, разбор предложения с указанием основных членов они проходили, правда, не помню как они при этом их называли. Но точно подчеркивали одной и двумя черточками.
А старшему ребенку повезло больше: программа была 2100, но наша учитель оставила в библиотеке набор старых учебников по русскому языку и своих учеников по ним учила. Они проходили то, что понадобится для контрольных и проверочных работ по 2100, но, в-основном, работали по этим старым учебникам.

[neAngel]

МамаЗай, ))) про форточку это конечно )))))
А я за оценки по окружающему сразу сказала, что ругать не буду, математика с русским, и ещё сейчас английский - будь добра на хорошо как минимум, а все остальное - лишь бы не два)))))) хотя у моей практически нет разнообразия в оценках, пока что)))) не знаю что будет, когда первый раз тройку получит .....

[МамаЗай]

Tiny, вооот! У вас лучший вариант. Я тоже знаю учителей, которые по своим распечаткам дурацкие программы корректируют. Только все меньше их, к сожалению(((

[МамаЗай]

Меня ужасно выбивало, что части речи нельзя было по-человечески называть. Сейчас дословно не вспомню, но что-то вроде: слово, которое сопровождает другое слово, которое называет предметы, явления и людей. Только длиннее. Это не определение, это название. Заставляли учить наизусть. Особенно меня умиляло, что для местоимений они такое название не придумали и там было "трататата на десять страниц... и местоимения". Очень мило.