23 гимназия

[траляля]

Belk@,потому что в 97 отбор в лицейский класс происходит не по способностям в первую очередь а потому, могут и хотят ли родители позволить принудительно за их деньги мурыжить ребенка семилетку в школе до 15 часов. Продленка в школах где есть для нее возможности должна быть добровольно доступна для всех нуждающихся. А обязательные по лицейской программе доп занятия не должны быть платными. Взнос за поступление и плату в фонд класса я принимаю. Как помощь развитию гимназии

[Belk@]

траляля, считаете тут взнос платить не придется?! И думаете тут отбор происходит по способностям?
Я слежу за этой темкой уже несколько лет, с 5 лет старшего ребенка и кое какие закономерности уловила. А после беседы с директором пару недель назад все мои умозаключения подтвердились. Плюс еще очень много детей "поступает" в эту школу с нашего двора, и там отнюдь не вундеркинды. Зато у них есть административный ресурс (назовем его так) и деньги.
Одаренных с курсов берут человек 6-7, мне так сама директор сказала. Откуда берутся остальные 20?

[траляля]

Belk@, меня больше напрягает то что скорее поступит в гимназию ребенок с нужным для соблюдения распоряжения администрации города штампом в паспорте чем ребенок с нужным для гимназии набором способностей

[LunKa]

Помогать с учебой? ??? В 6 классе??? Зачем???

когда родители не владеют языками, помогать намного раньше приходится. Знаю многих, кто с 1 класса с репетиторами.

Belk@, чем ребенок с нужным для гимназии набором способностей

или теми же сами пресловутыми административными ресурсами, с которыми куда проще догнать уровень способных одноклассников.

[LunKa]

Judith,у меня лично такое же отношение, я и сейчас не помогаю. И оценки получает ровно те, которые сама заслуживает. Но, опять же, когда требуется помощь, и ребенок просит (не поняла тему по грамматике, например), я помогаю. Не все родители у нас в классе могут помочь своим детям с языками, поэтому держат репетиторов. Считаю, что люди, отдавая своих детей в подобные школы, должны быть к этому готовы. Одно дело опыт по физике помочь провести, другое времена в том же английском разобрать.

[траляля]

Если ребенок идет в гимназию, он должен соответствовать уровню подаваемого материала. У Judith дочь умничка сама это понимает и работает. В других случаях это приходится понимать родителям и помогать ребенку (самим или с профессионалами на выбор) или надо ребенка забирать туда, где его уровень будет ближе школьному....

[LunKa]

траляля, вот и я об этом.

[траляля]

LunKa,только с прописочным порядком поступления в школу на это всем наплевать. В том числе и администрации города(.

[LunKa]

траляля,в том и печаль, поэтому и говорю, что эта школа совсем скоро станет обычной рядовой школой. Зато дороги дети переходить не будут, и администрацию звонками донимать не будут, все счастливы.

[траляля]

траляля,в том и печаль, поэтому и говорю, что эта школа совсем скоро станет обычной рядовой школой. Зато дороги дети переходить не будут, и администрацию звонками донимать не будут, все счастливы.

кроме нас с Вами)))

[траляля]

для меня отбор в языковую гимназию подразумевает отбор по способностям к языкам, а не иные аспекты ;)(вот к 1й у меня даже претензий нет,всё чётко и ясно)
а такого отбора раньше не было
брали всяких детей и сильных и слабых
сейчас то же самое, и взносы большинство по прописке заплатят,так что в этом смысле школа не обеднеет :)

ой да ладно про первую. В первом классе не поймешь, полиглот ли ребенок. Живые примеры из 1й гимназии со мной учились в группе в вузе. И язык у них был хуже моего (я физмат оканчивала... Там языки по остаточному принципу преподавались)

[Училка]

Миллер, ну некоторые считают фонд школы поборами))

[Училка]

Judith,у меня лично такое же отношение, я и сейчас не помогаю. И оценки получает ровно те, которые сама заслуживает. Но, опять же, когда требуется помощь, и ребенок просит (не поняла тему по грамматике, например), я помогаю. Не все родители у нас в классе могут помочь своим детям с языками, поэтому держат репетиторов. Считаю, что люди, отдавая своих детей в подобные школы, должны быть к этому готовы. Одно дело опыт по физике помочь провести, другое времена в том же английском разобрать.

LunKa, не поняла про последнее предложение: Вы считаете физику легче английского?)

[траляля]

Миллер, первая школа сейчас тоже прописочная. А про физмат я имела ввиду школу. В вузе и я и выпускники 1й экономический выбрали...

[LunKa]

Judith,у меня лично такое же отношение, я и сейчас не помогаю. И оценки получает ровно те, которые сама заслуживает. Но, опять же, когда требуется помощь, и ребенок просит (не поняла тему по грамматике, например), я помогаю. Не все родители у нас в классе могут помочь своим детям с языками, поэтому держат репетиторов. Считаю, что люди, отдавая своих детей в подобные школы, должны быть к этому готовы. Одно дело опыт по физике помочь провести, другое времена в том же английском разобрать.

LunKa, не поняла про последнее предложение: Вы считаете физику легче английского?)

не так, я считаю, что помогать в школе с углубленным изучением языка приходится не только по другим предметам, надеясь, что языки в полном объеме даст школа. Однако, физику, например, в рамках обычной школьной программы любому родителю легче вспомнить и провести тот же опыт. А вот с языками в специализированной школе вряд ли поможет родитель, обучавшийся в обычной школе, уровень принципиально другой. Приходится обращаться за помощью к репетиторам. То же самое в лицеях, где углубленное изучение точных наук. Там я бы не смогла помочь своему ребенку самостоятельно. Я об этом. p.s. гуманитарий априори не может считать точные науки легкими))