2002-2004 гг. том 10

[bookmark]

Liza Caddy, да потому что это и есть бред. Ладно хоть, у нас учительница старой школы, она за это оценку не снижает и вообще эту тему мало педалирует.

[Forever]

Forever,нам за домашку всегда все ставят и ставили. не сделал домашку - 2. сделал плохо - 3
а как иначе? что за домашку оценка какая-то особенная, которая не должна нигде учитываться? у нас домашка - полноценная работа.

первый раз такое слышу, это же не контрольная работа
у нас оценки из тетрадей не ставятся в дневник... т.е. за классную и домашнюю работу не ставится

ты в детстве то сама как училась))?
из тетрадей нам никогда не ставили в журнал оценки

[Liza Caddy]

Forever, не будем про то, как училась я))))))
хотя конкретно этот момент я не помню. что в принципе и не удивительно, учитывая мою манеру посещения.

[Liza Caddy]

Forever,а тогда зачем ставится оценка за домашку, если она все равно ни на что не влияет?
если не сделать домашку, то 2 куда попадает? только в тетрадку? а в журнал и дневник нет?
мне правда интересен принцип.
если реально так, то мой бы вообще ничего никогда не делал)))))))))))
а когда устно спрашивают у доски домашку, то тоже в журнал не ставят оценку? или за устный ответ у доски, например за стих, ставят в журнал, а за письменный русиш не ставят, то не понимаю вааще.... домашка же одинаковая и письменная и устная. ну по логике.

[Шелена]

Шелена, стоп. в каком классе дочка?
просто что проходят в 3 классе я знаю. и правила там от правил в среднем звене отличаются.
например в началке спецом зачем-то учат детей, что нельзя в задаче при умножении менять местами цифры. типа если 7*3 и 3*7 - это в ответе разное получается :crazy2:
честно не знаю как начать думать, чтоб до такого додуматься, но это правда. поэтому то, что проходят в 3 классе мы уже прошли и благополучно забыли)))))) ибо нафиг не надо и теперь наконец-то учимся нормально. и в математике (слава всем) можно что угодно на что угодно умножать. ответ не меняется :ура:
а то я видите ли пару лет назад ребенка не правильно учила, объясняя как понимала сама :2funny: ну и как в принципе и есть в жизни. у них программа обучения с жизнью мало перекликается))))))

вот мы сейчас именно в 3-ем)

[Liza Caddy]

Шелена,будете в 5-м, все переучите заново))))))
как в 3-м я знаю. там и в учебнике словарные слова в рамках голубых были выделены
а сейчас.... ничего не написано. видать сам должен что-то додумать))))))))

[swetlana-1]

Liza Caddy, в нашей школе, тоже обговаривается, что ПРАЗДНИК-словарное слово!!!!! М-да... Хотя про ПРАЗДЕН  я знаю....

[Bombita]

Forever,а тогда зачем ставится оценка за домашку, если она все равно ни на что не влияет?
если не сделать домашку, то 2 куда попадает? только в тетрадку? а в журнал и дневник нет?
мне правда интересен принцип.
если реально так, то мой бы вообще ничего никогда не делал)))))))))))
а когда устно спрашивают у доски домашку, то тоже в журнал не ставят оценку? или за устный ответ у доски, например за стих, ставят в журнал, а за письменный русиш не ставят, то не понимаю вааще.... домашка же одинаковая и письменная и устная. ну по логике.

да, за устный ответ ставят отметку в журнале, а за писменную работу (дом. задание) - только в тетради. В журнале не ставят.

[Liza Caddy]

Bombita,почему? мне кажется это не логичным. тем более, что устные предметы проще выполнить. выучить параграф по биологии или стих можно на переменке прям перед уроком
что зачастую и практикует мой балбес((((((( пришел в школу - опа! оказывается задавали чего-то... быстро сделал и получил 5. по устным такое канает, по письменным то никак.

[Bombita]

Liza Caddy, :не знаю:
у нас в том году было, что я выпустила из виду "делание" домашнего задания. проверяла дневник и только. В дневнике все хорошо - 4 и 5, а на самом деле... он эти 2 недели домашку и не делал, то, что нужно отвечать просматривал перед или во время урока, а письменное совсем не делал. Так вот - это совсем не отразилось на отметках в дневнике и журнале.

[Liza Caddy]

Bombita,дык и я про тоже. и какие 2 недели? мой бы вообще на нее забил. я это точно знаю.
прикольно. может быть в тетради куча двоек, но за четверть 5? на уроке то все ж хорошо делает))))))))))))))

[Bombita]

Liza Caddy, 2 недели без моего контроля)

[Forever]

Liza Caddy, все логично

ставится 2 в журнал только за невыполнение

[legrik]

девочки а по мне про матиш не бред вовсе
если пример обезличенный, просто посчитать и это именно пример то без разницы от перемены мест конечно не изменится.
А задача, она же смысловая и в ответе поясняется, что именно мы нашли.
потому - на первом месте, что мы взяли ( яблоки) а второй множитель -  сколько раз (в данном случае ящики).
Я б за такое тоже снижала))

[bookmark]

legrik, ИМХО, если ребенок без правильного расположения множителей не понимает, что должно получиться в задаче, то он плохо в этой задаче разобрался. Если хорошо разобрался, то у него в любом случае получатся яблоки, а не ящики, не бутылки и не картошка.