Школьная болталка

[fishchel]

lookas, про английский не знала, думала, что везде одинаковый, где программа Школа России.
 Когда я училась в школе, по математике под звездочкой были задачи, как их называла наш учитель "с изюминкой", уровень немного выше школьной программы, нужно было подумать, применить нестандартный подход для решения. Почему то думала, что под звездочкой это и есть типа олимпиадных задачи. Возможно ошибаюсь, никогда не была сильна в математике.

[fishchel]

Можно вступлюсь за школу россии? Если убрать окружайку, это просто какая-то мешанина, то сама программа один в один с той что я училась, еще в конце 80-х начале 90-х. Математика вполне, она очень мягко подводит к 5 классу. Олимпиадные задачи это вообще не равно школе! Сын олимпиадник по математике, поэтому понимаю о чем говорю. Ну и сын в началке учился по ШР, перейти на дроби в 5 классе 31, с его нагрузкой, это не помешало. Дочь заканчивает 2 класс по ШР, да математику хотелось бы поинтенсивнее, но, опять же, в массовой школе есть те кто сматематикой, даже такой, в натянутых отношениях, но при этом легко английский, русский и тп)
И к концу 4 класса все возможные программы дают одинаковый объем знаний по темам.

Katyalis, предположу, что сыну понять дроби в 5 классе помогла не школьная программа, а дополнительные занятия для поступления в 31 лицей. Дочь тоже ходила на такие занятия, задачи с дробями решают давно уже, но к школе это не имеет никакого отношения.

[Katyalis]

Можно вступлюсь за школу россии? Если убрать окружайку, это просто какая-то мешанина, то сама программа один в один с той что я училась, еще в конце 80-х начале 90-х. Математика вполне, она очень мягко подводит к 5 классу. Олимпиадные задачи это вообще не равно школе! Сын олимпиадник по математике, поэтому понимаю о чем говорю. Ну и сын в началке учился по ШР, перейти на дроби в 5 классе 31, с его нагрузкой, это не помешало. Дочь заканчивает 2 класс по ШР, да математику хотелось бы поинтенсивнее, но, опять же, в массовой школе есть те кто сматематикой, даже такой, в натянутых отношениях, но при этом легко английский, русский и тп)
И к концу 4 класса все возможные программы дают одинаковый объем знаний по темам.

Katyalis, предположу, что сыну понять дроби в 5 классе помогла не школьная программа, а дополнительные занятия для поступления в 31 лицей. Дочь тоже ходила на такие занятия, задачи с дробями решают давно уже, но к школе это не имеет никакого отношения.

Вот не буду спорить, но тогда еще отслеживала задачи у сына. Но дробей точно не было) мы с ним по дробям разговаривали вообще отдельно) так и дочь уже задала вопрос что за число такое) на примере резаного яблока показали. Она точно в 31 на допзанятия не ходит и не будет ходить.

[lookas]

Belk@, Да вполне. Проблемы в 5-м у нас были связаны с увеличением численности учителей и разными требованиями от каждого, беготней по классам и осознанием, что больше никто в попочку не целует и в ротик не смотрит. И «присели» дети как раз с Русским, а не с матешей. Не знаю, с чем связано, не помню уже))

[K@ti]

У нас в школе сборная солянка. Из каких именно программ не знаю, не интересовалась.
Меня вполне устраивает. Окружайка нравится, нравится что темы постоянно повторяются из года в год, только каждый раз побольше информации. На одну информацию, накладывается другая. И если в 1 или 2 классах пропустил какую-то тему, то в 3 или 4 узнал старую+новую информацию по теме.
Математика нормальная. Минаева и Ридзе. Мне конечно кажется лёгкой, но в классе многие дети не тянут такой объем.
Русский вполне. Сперва мне русский не нравился, мне казалось слишком замудренный, рабочие тетради не понимала зачем такие. Сейчас мнение поменяла, нормальный темп, нормальная подача тем. Прописи были так себе, но учитель сразу приучала детей писать в обычных тетрадях.
Мне очень нравится литература. Нравится, что по программе обсуждают прочитанные тексты, вопросы в учебнике. Тетради работа с текстом тоже интересные.
Английский конечно никакущий. Но как я понимаю с английским практически во всех школах проблема. Везёт только некоторым.

[Элен]

Но как я понимаю с английским практически во всех школах проблема. Везёт только некоторым.

Видимо только тем, кто в языковой гимназии или дополнительно занимается, потому что с английским у многих проблемы. У меня дочь в универе начала учиться, их сразу по подгруппам рассортировали по уровню подготовки. Из 28 чел.: 2 чел. в продвинутой группе оказались, 4 чел. - средний уровень, остальные попали в базовый уровень.

[Oxani_ya]

Belk@,lookas,

fishchel, английский не имеет никакого отношения к ШР. У меня двое детей учились по ШР, при этом английский шёл по разным программам.
Окружай-ка в ШР наиболее удобоваримый вариант, по сравнению с другими программами, опять же.
Матеша - да. Легкотня, однако, не всем повезло с расторопными детьми. У меня старший был тугодум, ему и не надо было другой математики. И я не поняла связи с Олимпиадой математикой, это логично, что задания из этой области, пусть и разминочные, идут со звёздочкой. В принципе, олимпиадная математика имеет мало общего со школьной, это нормально.
Задача началки дать хорошую базу. Если надо углубленно - пожалуйста, кружки, языковые центры и т.д.

Меня лично в начальной школе, независимо от программы, подбешивает система оценивания и нормоконтроль. Тупая дрессировка.

согласна на все 100% .

[Oxani_ya]

Элен,

fishchel, окружающий мир - это да, всё в кучу собрали.
Математика по школе России слабая, как наша учительница математики сказала, что в первом классе изучают 2+3, во втором 20+30, в третьем 200+300, смысл примерно такой. Зато в 5м классе сразу дроби, задачи на работу с дробями и т.п., кто сильно расслабился в началке, сложно.

Элен у дочери была математика ПНШ, дробей вообще не было в началке, дроби начались сразу в 5м. Проблем ребенок не испытывал от этого.

[Oxani_ya]

Окружайка мне нравилась и в ПНШ и в ШР. Все обо всем и ни о чем)) Очень нравится литературное чтение. Самое главное нет никаких "маш и миш" как в ПНШ. Ребенок доволен ,все усваивает и нормально. Есть задумка записать завтра в Зернышки, но не уверена, что ему будет это интересно. Учитель предупредила ,что к ВПР самим надо готовить задачи со звездочкой.
С содроганием жду английский , будет Спотлайт, на репетиторов не хочу работать)))

[Belk@]

lookas, это хорошо

[Oxani_ya]

zaia,

Oxani_ya, так отдайте на бесплатный английский. Сейчас же есть. В ДПШ, в филиале ДПШ на северо-западе, еще вроде в каком-то ЦВР на пр. Победы, тоже северок, ну и у нас в "Юности". Главное - успеть записаться, а запись уже идет. Ходят люди, учатся дети.

нету свободных дней у ребенка. Не можем с расписанием подгадать.  В первом классе в два места записывала, никуда не смогли вписаться. Знаю,что куча бесплатных занятий, но никак.

[Oxani_ya]

zaia,

Oxani_ya, у нас так же будет, думаю. Сейчас ходит и на робототехнику, и на лепку, и на изо, и в музыкалку. Школа начнется - останется, думаю, музыкалка одна, да и ее бы успеть.

Тогда сами занимайтесь. Аудио слушайте обязательно, учите наизусть тексты. Без этого никак.

у нас тоже школа искусств и спорт 3 раза в неделю. Выходные только суб, вск.  Бросать ничего не хочет. Решили,что в конце лета возьмём преподавателя на алфавит и немного чтения. С остальным старший ребёнок поможет.

[Элен]

Элен,

fishchel, окружающий мир - это да, всё в кучу собрали.
Математика по школе России слабая, как наша учительница математики сказала, что в первом классе изучают 2+3, во втором 20+30, в третьем 200+300, смысл примерно такой. Зато в 5м классе сразу дроби, задачи на работу с дробями и т.п., кто сильно расслабился в началке, сложно.

Элен у дочери была математика ПНШ, дробей вообще не было в началке, дроби начались сразу в 5м. Проблем ребенок не испытывал от этого.

Я написала не к тому, что дроби в началке надо изучать, а в целом, что в началке всё медленно и однотипно, а в 5 классе начинается очень быстрое изучение самых разнообразных тем.

[Oxani_ya]

zaia,

Элен, вчера прочитала, что первоклассники этого года переходят на обновленные ФГОС. И по этим ФГОСам будет материал 5 и 6 класса по математике даваться весь в 5 классе. И десятичные дроби, и простые. Много недовольных: программа есть, а учебника под такую программу еще нет, апробации не было! В общем, люди пишут заявления и отказываются от новых ФГОС.

Ну я-то своего всему научу, двоих ведь научила аж до 31, но жить-то мне когда... и зачем школа тогда...

Сын во 2 классе говорил: мамочка, а зачем я в школу хожу, все равно ты всему учишь...
(Глухое ворчание накануне 1 класса)

на самом деле дроби учат так и сейчас. Все зависит от УМК. Во многих учебниках в 5м классе даются и обыкновенные , и десятичные дроби, в 6м продолжают . У дочери был Никольский по математике. Он дает в 5м классе все про обыкновенные, в 6м все про десятичные. На ВПР в 5м классе были задания и на обыкновенные, и на десятичные ,дети просто не решали примеры с десятичными.
Ну по новому ФГОСу ,он же вроде только для началки. ?

[SoniMa]

По учебнику Мерзляк в 5 классе изучаются и обычные, и десятичные дроби. Лицеи, как правило, работают по этому учебнику.