Мы не ходим в детский сад!!!

Я считаю, что дворовым играм надо учить детей любых, хоть садовских, хоть нет. Потому что это общая проблема - прервалась связь детских поколений. В 90-е было безвременье, несколько лет народ не рожал (не совсем конечно, но кол-во детей было ничтожно). Резиночка, чики-стоп-кали-кало и т.д. (темка на форуме специальная есть) - это просто народная кладовая по развитию логики, интеллекта, умению налаживать отношения, усвоению правил общества (а в резиночке еще и сочетание ритма речи с ритмомдвижений! вычленение слогов, анализ слова!)
кроме нас, наших детей этому никто не научит. Да и то спорно. Я безуспешно Дашу и ее дворовых подружек в секретики пыталась научить играть - у них все равно нет этой культуры, она ниоткуда сама не появится (секретик в тайне держать, показывать подружкам, найденный чудой не разорять и тд.), я если я правила настоящие объясняю - чувствую сеяб неуютно, ведь я уже все ранво ВНЕ это культуры! это уже МОИ правила, а нге детского сообщества.  А как я в прятки с ними возмусь играть, у меня волосы дыбом на голове встают! Где это видано, что первые найденные подсказывали ведущему где искать! А как же палочки-выручалочки?! Мы, прячущиеся, всегда единым фронтом были, наоборот путали еще ведущего. Он же на другом полюсе в данный момент! А у них нет никакой полюсности, каждый сам за себя. Какая жизнь, такие и дети, такие и игры...

Barbarella,точно,но очень жалко того детского сообщества!Еще ссылку про резиночки,можно?

mysya, конкретно про резиночку здесь:
http://www.76-82.ru/games_out/94.html
советую вообще погулять по сайту, практически все игроы детсва есть ,с првилами и местечковым колоритом 😉

Barbarella,спасибо!

mysya
Астрочка,детки проходят определенные этапы развития.Совместным играм в садике их не учат.

А почему?

Да,очень актуальна проблема совместных игр. Наверное, мама не должна привести ре на площадку, сесть на лавку, и ожидать, что ребенок тут же начнет играть в какие-то замысловатые игры с другими ребятишками. Правда, я не сижу на лавке, хотя хотела бы (даже полежать), да мне не дают)))

Егор сейчас ходит в садик, но этот год мы ходили как хотели (2-3 раза в неделю), забирала часто до сончаса. Меня это вполне устраивает.
Но у него некоторые проблемы с речью, и нужен логопед. Сейчас перейдет в логопедическую группу. Там жестче в плане посещения, воспитатель сразу предупредила, что пропускать нельзя, занимаются и до, и после сончаса. Это уже напрягает, т.к. мой часто говорит, что давай от садика отдохнем, при этом вроде с общительностью нормально, но он говорит, что дома ему лучше.
Посмотрим конечно как будет. В идеале (если бы были средства), я с удовольствием с ним дома так и сидела, а к логопеду водила.
Еще один пункт из-за чего в садик решила поводить, самой заниматься не очень получается с сыном (буквы не знает, считает до 5). А в школу все таки через 2 года, ив более-менее хорошую школу надо уже идти подготовленным.
А когда думала водить или нет, решила, что хочу дать ему возможность познакомиться с садиком, вдруг понравится. Мне в детстве очень нравилось (я пошла в садик в 5,5).
Про игры, да, в садике их играм не учат, на прогулках дети в основном по участку кругами бегают друг за другом.

Вот некоторые ссылки по темке:
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-31949
Развитие ребенка в домашних условиях. Возможно ли?
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-18777/
Мир на детской площадке. Как его сохранить?
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1520/
Отдать ребенка в детский сад или нет?
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32047/
Ребенку неинтересны сверстники. Что делать?
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-23912/
Кому и зачем нужен детский сад? Часть 1
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-23913/
Кому и зачем нужен детский сад? Часть 2
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-23914/
Каким бывает детский сад и насколько он нужен?

mysya, спасибо за ссылки, почитаем.

Обидно, что в садике не учат совместным играм((( Мне из моего детства запомнились совместные игры именно во дворе, а не на детской площадке!

Короче, поддерживаю идею совместных встреч-игр-мероприятий. 

Мария-Мирабелла, у меня тоже как-то не получается особо заниматься с Тасей. Но буквы, счет до 100 как-то выучили мимоходом. Сложение-вычитание, правда, папа научил (пару зимних вечеров потребовалось). Мы на садик в плане интеллектуального развития больших надежд не возлагаем. Ради общения водим (мой вариант), ради дисциплины (папин вариант).

Vikulinka
И еще, тихо Вам ( по-белому) завидую, что ВЫ все свое время сможете уделять детишкам)))

а я знаешь чему завидую- тому, что что мамы ХОТЯТ все свое время посвящать ребенку
сама сижу первый раз на настоящем больничном с ребенком
до этого в течение года в саду ни разу не сообщала о его болезнях

наверное в удовольствие еще пару дней посижу
потом что-то не знаю...
мамы- которые искренне хотят сидеть дома с ребенком - респект огромный, таких думаю не много

хи, мы шли в садик в том числе и для того, чтоб замедлить интеллектуальное развитие ))), перенаправить энергию в социальное и физическое русло.
интеллектуальное развитие действительно заметно замедлилось. мне кажется, в садике он не узнал вообще ничего нового. и это-то его и напрягало в саду.

Yozhik
мальчик: моя мама водит крутую тачку, а твоя?
вася: моя - нет.
мальчик: и почему?
вася: она не умеет.
мальчик: потому что она дура!
вася: нет, потому что она не ходила в специальную школу

Ежик, твой Вася прям создает у меня мотивацию доучиваться в автошколе
Уже устала доказывать мужу, что интеллект и умение водить машину не связано
приведу твоего васю как аргумент
но водить все ранво сегодня идти :-(

Alina
а я знаешь чему завидую- тому, что что мамы ХОТЯТ все свое время посвящать ребенку

да боже упаси, никто не хочет ВСЕ время отдавать ребенку. но видеться с ним пару часов в сутки - тоже какая-то крайность.

Yozhik

Alina
а я знаешь чему завидую- тому, что что мамы ХОТЯТ все свое время посвящать ребенку

да боже упаси, никто не хочет ВСЕ время отдавать ребенку. но видеться с ним пару часов в сутки - тоже какая-то крайность.

пару часов- это про какого-то очень дисциплинированного ребенка, который видимо в полдевятого спать ложитсяя
а так получается
в 5 заберешь из сада
в 11 уложишь

точно больше 2х часов
по крайней мере меня он успевает достать за эти часы

Alina, у меня ребенок ложится спать в 9-30.
из садика обычно забирают часов в 6 (я забирала в 4, но я была одна такая). если забирать в 6, укладывать к 10, получается 4 часа. из них полноценного общения вряд ли больше 2 часов (я еще ем, например, в туалет хожу, по телефону говорю).

Yozhik, про 9-30 это Вася молодец
у нас в это время только папа (при отсуствии мамы дома) может уложить
у нас ктстаи многие в 4 забирали в прошлом году

а как позже детей укладывать? утром в 7-30 вставать, собираться в садик. если укладывать поздно - утром ребенку тяжело просыпаться, скандалы начинаются.

Астрочка,Yozhik, я думала, это у меня одной такой косяк в воспитании сына... Подходит ко всему со взрослыми мерками и объясняет, что драться нехорошо, обзываться - невежливо и т.д.
В садике как-то остался последним (лето, детишек рано разобрали), читал воспитателям лекцию о строительных спецмашинах  :-D
Они втроём его слушали... К одной из них пришёл муж, Сашу отправили к дяде рассказать про машины - дяди в машинах лучше понимают. Дядя давай задавать уточняющие вопросы (проверял, может ребёнок просто красивые словечки запомнил), а Саша на них отвечал. Через 20 минут содержательной беседы дядя с квадратными глазами спросил у тётей: "Чему вы тут детей учите вообще? Это ж садик, а не техникум!" :2funny:
Саше было 6 лет)))
Играть со сверстниками не умеет - "они обзываются и дерутся только"; сам постоянно что-то выдумывает, а организовать игру не может... Хотя и честно отходил в садик положенное время.

Yozhik
а как позже детей укладывать? утром в 7-30 вставать, собираться в садик. если укладывать поздно - утром ребенку тяжело просыпаться, скандалы начинаются.

все верно
так делают только очень плохие родители, в домашних условиях лучше такое не повторять

Астрочка
mysya, так мы играли до школы! Е-мое, даже в вышибалы щас не играют. Девочки, давайте встречаться и учить детей играм дворовым!!!

Играют-играют! Особенно по вечерам. И еще в какую-то игру, где надо на два противополжных бордюра вставать и мяч как-то хитро кидать. У нас во дворе все играют, всех возрастов. Как-то наблюдали с мужем картину: мамы так увлеклись этими бордюрами, что детям мяч отдавать не хотели 😀 Еще в какие-то шпионские игры играют, Мишка с ними носится, там ребята большие уже, от 7 до 10. Я вот мальчишек чаще наблюдаю в совместных играх, они то волшебные лопухи на крыше песочницы развеивают, то в один маленький бинокль по очереди незримую опасность высматривают, которая должна показаться со стороны горки, а она - козяфка - из-за лесенок скачет.
Я бы с радостью дома сидела с ребенком и дальше, но мужу уже тяжеловато наши свежеовощные аппетиты утолять, надо идти работать по-взрослому, чтобы ему помочь. Ребенок, на мой взгляд, к садику готов, ибо с радостью нападает на каждого прямоходящего ребенка в любом дворе с предложением "давай вон туда залезем", "можно тут прыгать", "покидаем бумеранг", "давай я буду уезжать на велосипеде, а ты догонять, а потом ты уезжать, а я догонять" и т.д. И чем больше участников, тем лучше. Не знаю, как у нас получится с садиком, но надо бы.  

Yozhik
Alina, у меня ребенок ложится спать в 9-30.

А во сколько начинаете ложиться? Мы начинаем укладываться в 9, тк в 8-30 только папа с работы приходит, и засыпает только к 10-30, это поздно!!! Но не получается раньше,тк минут 30 уходит на помыться, почиститьзубы, и около часу на чтение

Olga, ой увидела вторую линеечку)) ПОЗДРАВЛЯЮ!!

Моему старшему тоже дома скучно. Даже с учетом того, что младший уже боль-мень может играть вместе.
Попытаемся в очередной раз пойти в садик... если здоровье позволит... если нет - увы, на нас клеймо "несадиковский", видимо...
Хотя не по психологическим или социальным причинам, а по здоровью. С детками-то он с удовольствием общается, на улице легко знакомится, зовет вместе играть. Придумывают там что-то... Только вот не гуляют днем детки нашего возраста, только вечером, после садика. 🙁
Я сначала хотела работать, а сейчас, пока с младшим сижу - уже спокойно смотрю на необходимость воспитывать ребенка без садика.

syclon
постою послушаю))) муж придерживается мнения что садик вредит развитию личности, т.к. там нет индивидуального подхода к личности ребенка.. а я хочу в садик водить, т.к. просто уже дома не могу сидеть- хочу работать))

Оль, поддержу твоего мужа, тоже так думаю. Хотя если не ходить а самой целыми днями заниматься ребенком  то на хозяйстве можно поставить крест

syclon, Оля спасибо 🙂

Ульянка

syclon
постою послушаю))) муж придерживается мнения что садик вредит развитию личности, т.к. там нет индивидуального подхода к личности ребенка.. а я хочу в садик водить, т.к. просто уже дома не могу сидеть- хочу работать))

Оль, поддержу твоего мужа, тоже так думаю. Хотя если не ходить а самой целыми днями заниматься ребенком  то на хозяйстве можно поставить крест

а я не согласна.я воспитатель по образованию.наоборот только в детском саду присходит социализация ребенка.я согласна что много детей каждому трудно уделить много времени.но!!!!!!только в детском саду ребенок привыкает к коллективу.только там его обучают всему тому, что необходимо в школе.я не имею ввиду знания.я имею ввиду например:ответственность, дружба, коллективизм и т.д.

Ульянка

syclon
постою послушаю))) муж придерживается мнения что садик вредит развитию личности, т.к. там нет индивидуального подхода к личности ребенка.. а я хочу в садик водить, т.к. просто уже дома не могу сидеть- хочу работать))

Оль, поддержу твоего мужа, тоже так думаю. Хотя если не ходить а самой целыми днями заниматься ребенком  то на хозяйстве можно поставить крест

честно говоря пока не знаю сколько времени отнимают постарше детки.. но замечаю что чем старше, тем меньше времени с ним надо возится)) например Славка сам берем фломастеры и рисует, мне не надо сидеть и руководить.. только иногда поддакивать "о какую машинку нарисовал".. или книжки он сам рассматривает и показывает мне буквы, мне только остается мельком взглянуть и подтвердить да это "Папина" буква, да это "Мамина" буква .. или в конструкторе тоже он сам играет я только восхищаюсь "какой гараж построил для машинки" и т.д... реально не много времени отнимает, тем более если не делать акцент на занятии, а просто в процессе игры "обучать"..
я уже писала что у меня муж классно занимается со Славкой, у меня столько выдумки нету.. я как-то по простому без выдумки, а муж прям сам с таким энтузиазмом играет что Славка глядя на папу тоже присоединяется и они вместе играют.. вот тут и идет обучение, муж там ему всякую фигню показывает и заодно что-нить умное показывает-рассказывает.. Славка именно в таких играх легко усваивает всё, даже не учим, он почти сам учится..

но у нас остается большая проблема мы не говорим, наверно поэтому не общительные, не умеем контактировать с детьми.. вот с одной стороны ему комфортно дома, когда мы его понимаем и некомфортно в любом другом обществе т.к. его там не понимают(( вроде бы в садик надо отдать чтобы заговорил и общение налидится, но не будет ли травмой если его бросить в другую среду где его не будут понимать..

Olga, в 8-30 ванная, в 9 - книжка, в 9-30 чистятся зубы и делается массаж, к 9-45 ребенок обычно засыпает, иногда до 10 возится.
мы много днем читаем, вечером полчаса на чтение.

у нас тоже во дворе играют, правда не большой толпой, а кучками.

Да, про дворовые игры можно уже отдельноо темку вделять))) мои вообще не играют на улице с сентября по май плотный загруженный график с посещениями Д\С , школ, секций, дом заданием и т.д., да и если выходят - играют своей компанией обычно, летом - сад с бабушкой... Играли с ними в Кис,кис -мяу,мяу, Спасибо, натягивала резиночку, набивали мяч и т.д., но без игровой постоянной практики, все быстро забывается, а такого как у нас было раньше (я про игры с друзьями-подружками в секретики и про казаки-разбойники под балконами за домом) нет и уже, видимо, не будет...

Бонечка, и как в садике этому учат? имхо этому можно научить, только на примере старших т.е. дома или на улице с родителями.. а в садике разве воспитатель сможет уследить кто же прав кто виноват и поступить так как надо? мне кажется садик как армия, выживает сильнейший- справедливости, взаимовыручке и дружбе там не научится

Бонечка, вообще социализация не равна приобщению к коллективу. это раз.
приобщение к коллективу не равно детскому садику это два. таким образом, социализация не равна детскому саду. а высказывание "только в детском саду происходит социализация ребенка", мягко говоря, неубедительно.
почему только в садике можно выучиться ответственности?

syclon
Бонечка, и как в садике этому учат? имхо этому можно научить, только на примере старших т.е. дома или на улице с родителями..

для этого есть разновозрастные д/с  :crazy2:

Бонечка, тоже не согласна. А коллективизм - нынче ругательное слово)))

Смотрела передачу,примерно,месяц назад по РТР как раз на тему надо/не надо водить ребёнка в д/с. Там выступал один профессор (психолог),так он там высказал такую точку зрения:
д/с нужен для становления определённых черт характера у ребёнка,для повышения внутренней самооценки. Дома,что бы ребёнок не делал -у мамы/папы это всегда получается лучше,они для него "идеальны и недостижимы",не в плане любви,а именно в плане каких-то определённых навыков. В возрасте 3-5 лет формируются такие черты,как здоровая конкуренция,соперничество,желание победить. В садике,когда ребёнок видит,что у многих других деток не только ТОЖЕ что-то не получается,но и бывает,что получается хуже,ребёнок приобретает уверенность в своих силах...

вот,примерно,так
старалась точно передать ход мыслей того самого профессора
я с ним отчасти согласна...

хотя разные варианты,как и везде,присутствуют
кому-то д/с противопоказан: по состоянию здоровья,по особенностям характера,развития и т.п.

ооой, как глубоко вы тут копаете. по мне так проще нужно относится. и к воспитанию ребенка, и к детскому саду. я в детстве детсад ооочень любила, поэтому почему то уверена была, что дочке там понравится. и ей понравилось. если бы что-то с садиком пошло не так, забрала бы ее оттуда и искала бы другие пути ее развлечения. или другой садик.

и еще, в садике они много играют, в т.ч. в коллективные игры. так что не надо судить по одному неудачному опыту (а часто и вообще без опыта) обо всех садиках.

marissa
и еще, в садике они много играют, в т.ч. в коллективные игры. так что не надо судить по одному неудачному опыту (а часто и вообще без опыта) обо всех садиках.

+1
Особенно летом, когда нет занятий

Бонечка, я про то что не все дети хотят спать в обед, кушать когда надо, идти гулять когда нехочется. В садике ведь всех под одну гребенку, так скажем, гребут. Это намой взгляд ломает личность. Но я неотрицаю что это не прививает дисциплину.

Ульянка,почему сразу ломает?
Определённые правила,в любом случае придётся соблюдать,не в садике,так в школе,на работе
Конечно,если есть возможность - можно и образование на дому получать,и владельцем своего бизнеса быть,но в таком случае - есть правила,по которым живёт государство
а режим для маленьких деток - это наше всё

мои дети ходят в садик
но меня никак не напрягает ситуация,что кто-то своих деток воспитывает дома  🙂

syclon
честно говоря пока не знаю сколько времени отнимают постарше детки.. но замечаю что чем старше, тем меньше времени с ним надо возится))

syclon, Оля, это до поры до времени, а когда ваш старший пойдет в школу, а еще пара секций спортивная и интеллектуальная, то почти все время на старшего уходит (особенно когда мы в первый класс ходили)...

syclon
а в садике разве воспитатель сможет уследить кто же прав кто виноват и поступить так как надо? мне кажется садик как армия, выживает сильнейший- справедливости, взаимовыручке и дружбе там не научится

При разборе полетов, воспитатели часто обращаются к детям, а те уж четко картину рисуют, что и как было (но я имею в виду деток постарше).
Мне кажется все-таки садик учит дружбе. Со своим другом мой сын (ему 9), дружит с садика, лет с 5.
И кстати, по прошествии 2 лет если мы встречаем воспитателя или заведующую, а это часто случается (мы живем рядом с садиком) мой сын с радостью с ними общается, да и они не проходят молча мимо. Помнят своих ^-^

Ульянка
Бонечка, я про то что не все дети хотят спать в обед, кушать когда надо, идти гулять когда нехочется. В садике ведь всех под одну гребенку, так скажем, гребут. Это намой взгляд ломает личность. Но я неотрицаю что это не прививает дисциплину.

Я бы не сказала, что под одну гребенку. Мой сын в подготовительной группе уже не спал днем, ну или очень редко засыпал, ему разрешали почитать в сончас. По поводу еды, это от вас зависит, я просила не докармливать и не заставлять есть все, так и не заставляли.  🙂

Кстати, недавно сказал, что Катю в этот же садик поведет сам :смеется: