Научили ли мы наших детей видеть проблемы и решать их доступными средствами?

Lia, а мне невролог недавно сказала (уважаемый мной специалист и человек), что дети, играя в айпад, просматривая современные мультики, получают микросотрясения головного мозга от постоянного напряжения глаз. Эти места рядом с зоной, отвечающей за концентрацию внимания. Отсюда и рассеянное внимание, невозможность качественно и долго концентрироваться и т.д. 🙁

Неугомонная ©
да все нормуль с детьми нашими)) паниковать не стоит...

ага, подстраиваются они под быстро меняющееся настоящее... Чем моложе мозг, тем легче перемены)))) хотя люди они всегда одинаковые, меняются только декорации

Сейчас даже записи в дневнике и то не те)

Taina,быстро меняющееся настоящее)

Для меня нет ничего показательногов этом тесте. Не думаю, что 2% - это реальный результат. Насколько грамотные психологи проводили? Наверняка в силу возраста дети ещё не понимают некоторые вещи.
Что-то не верю, что кто-то из нас, взрослых, либо подростков не найдёт выход из "ситуации".

Не вижу повода для паники и проверки детей. Своему даже и показывать ради эксперимента не буду.

Taina, у меня была запись: "Проводила бесконтрольно опыты с серной кислотой. Прожгла стол, туфли учителя и пол. Побеседуйте!!!"  :2funny:

Orlik
Taina, у меня была запись: "Проводила бесконтрольно опыты с серной кислотой. Прожгла стол, туфли учителя и пол. Побеседуйте!!!"  :2funny:

молодец!!!!!  Наша тоже поклонник химии)))))) слава богу она еще в школе не началась, думаю, записи будут еще похлеще)))))))

Amelly, 🙂. Это так здорово, когда человек чем-то увлечен! А я тогда осталась без новых туфлей .... Но любопытство мое было удовлетворено :roll:

Orlik, :2funny:

Taina, 🙂. Думаю, у многих здесь были интересные заметки в дневниках 🙂

Orlik
Taina, 🙂. Думаю, у многих здесь были интересные заметки в дневниках 🙂

я как- то, перейдя в новую школу, подошла к классной и спросила: " можно ли наклеить на дневник наклейки ( раньше они в моде были), она удивилась, но разрешила. Я, прийдя домой, живого места на обложке дневника не оставила))))) все обклеила))) наша классная еще долго мой дневник всем показывала со словами:" вот так делать низя!!!)))))))"

babochka, спасибо за Ваше мнение 🙂

Amelly, вот от такой логики мозг закипеть может: можно, но нельзя  :uglystupid2:

Orlik
Amelly, вот от такой логики мозг закипеть может: можно, но нельзя  :uglystupid2:

угу))) интересная она была женщина: любила литературу, читала взапой, рассказывала лучше Достоевского, но при этом орала на переменах, будто три срока отмотала)))) я ее тогда не понимала и сейчас нет
Сори за офф

Начиталась вас, отловила своих по одному и предъявила свои художества.
Алиска сразу поняла, что девочка плачет, а по какому поводу, не догадалась. Предположила, что куличики не получаются. Клумбу с поникшими цветами она не опознала, спросила, что это 🙂 Узнав, в чём дело, предложила купить в магазине такие же цветочки с корешками и подменить ими увядшие. Потом долго изобретала способы, как сдвинуть с места бочку и опрокинуть ее на клумбу. Наконец, сдалась и выдала варианты про мишку, которого можно намочить и отжать, и про совочки с формочками.
Тёма, как выяснилось, гораздо лучше разбирает мои каракули, он сходу понял, что это клумба с вялыми цветами и девочка плачет именно из-за них, предложил полить из совка и формочек.

Своему предложила рисунок. Ответил, что девочка плачет из-за того, что цветы у нее не уродились (это у мамы руки "уродились" не из того места :2funny:, не умею рисовать совсем). Что нужно сделать? -Полить и удобрить))) Как полить?-Формочки можно использовать или руки.
Руки сложить лодочкой плохо получается, но суть знает.

Вобщем нормально всё с нашими детками 🙂
p.s. я пол ночи не спала думала над задачкой про золушку . Orlik рассказывайте какие варианты есть?

+

Сегодня своему проведу тест.

Про Золушку что-то ничего не придумывается. Принц в сказке вроде и так достаточно мотивирующее условие выдвинул - что он на ней женится 🙂  Разве что планшет не пообещал 😀

Провела эксперимент: дала чашку и воду, попросила набрать воду в чашку, стоял растерянных сначала, говорил, что это невозможно. Потом говорит: плюнуть что ли?  Я говорю: ага, плюнуть и уйти!)) тут он сложил руки лодочкой и набрал воды. У нас не все потеряно)))

Я не удивляюсь 2 %.
Когда я росла, то это все проходила на практике, выпустят тебя во двор, играй как хочешь! Что первым делом надо сделать в песочнице? Сварить кашу-малашу! Хорошо если есть железные!!!совочек или формочка, а если нет, а есть только песочница и лужа? Ну тут вход шли и руки лодочкой и другие подручные средства: и лист лопуха и подобранная консервная банка и т.п. Осколком стекла выкопаешь ямку, водички нальешь, палочкой помешаешь, вот тебе и каша, а можно на доске из этой жижи напечь пироженных да еще цветочек одуванчика в середину, поставить сушится, ох и крепкие получались, и пирожки из песка стряпались только руками, а потом тут же продавались в импровизированно магазине, где деньги листики, а товар-то какой: трава, палочки, пирожки из песка. А секретики под осколками стекла?! И замки мы строили в песочнице очень красивые и все руками и подручными средствами, теми же палочками. А сейчас все дети под присмотром, совочки, формочки, зачем тебе придумывать и выстраивать замок, если есть формочки: раз стена замка, раз сам замок и не разу не видела, чтобы дети бежали к лужам и возращались с водой - это же грязь (а они то под присмотром)! А весной когда ручьи, и новое русло выкопаешь и запруду сделаешь. Ручьи ходили мерить палкой и сапогами естественно. А во сколько игр играли: классики несколько штук: и круглые и квадратные и дорожкой и биту делали сами от коробочки от обувного крема, также в мяч и большой и маленький. Мяч кидаешь в стену:раз- хлопок над головой, два раза - хлопок за спиной. По деревьям лазили все! Скакалки, резиночки, стрелялки из трубочек, брызгалки, костры, командные игры, вышибалы, прятки, шалаши из обрезанных веток, из принесенных из дому покрывал, и все сами!!! Никто из взрослых не помогал строить шалаш, конечно кто-то из детей был постарше. Все сами!!! Практика и еще раз практика. Т.е. все проблемы решали сами дети, конечно иногда спрашивали и у родителей, что б получилось. И помню, поехали мы с мамой в центр (мне примерно 1-2 класс), а у нее была сумка-портфель, и наверное она что-то купила тяжелое, потому что защелка перестала держать, закрываешь, берешься за ручку, тяжесть тянет вниз, защелка открывается, защелка-то металлическая. Я свернула бумажку, подсунула под замочек, и все проблема решилась. Мама была удивлена.
Да сейчас детей не оставишь без присмотра, жизнь такая. Но хорошо, что есть родители которые задумываются над проблемами детей.

Почитаю.

Orlik,девочки, а что делать если рисовать совсем не умею ?

хочу своих протестировать, но они пока гостят у бабушки, так что у меня есть время сваять рисунок. подскажите как?

рисовать никак не умею ((

Девочки, а я сама не знаю ответ  :не знаю: Мне только задачку озвучили одну из многих, которые они будут разбирать на занятиях  :ой засмущали:. Я вот кумекаю хожу. Давайте вместе  :smitten:

М@М@ШК@, даже не знаю, что посоветовать  :не знаю:
Дом, рядом лавочка, на ней плюшевый мишка. Около дома бочка с водой. На переднем плане растроенная девочка, клумба и цветочки поникшие. Рядом песочница с формочками и совком. Может, набрать в поисковике такие картинки и срисовать? Или распечатать, составить композицию и отксерить?

Бобоня, вот и я думаю, что причина неприспособленности наших детей именно в этом 🙂

Orlik
составить композицию

тоже так подумала..
попробую сделать, спасибо

помню,помню эти секретики под стеклом :smitten:
Замечательное детство у нас было.. :angel:

Интересная тема 🙂

Orlik
Taina, 🙂. Думаю, у многих здесь были интересные заметки в дневниках 🙂

Нам с подружкой в 1 классе поставили 2 на уроке музыки за то, что, пока учительница выходила, мы поиграли на фортепиано (причем не просто ладошками брякали, а действительно играли какую-то песню - обе учились в муз.школе) 🙁

я что-то не понимаю где все живут... у нас полный двор детей, гуляющих без родителей, как и я "300 лет тому назад..."  :не знаю:

Forward, повезло вам!!!! Многое зависит видимо от места проживания, у нас последние лет 10, детей гуляющих без присмотра два-три чел. И то очень редко вижу их, в основном я со своими одна там тусуюсь или к нам друг с бабушкой приходит.

Попросила своего принести воды в ведерко,тут же в ладошках принес 🙂

М@М@ШК@,я тоже совсем не умею рисовать,  у девочки лицо как грустный смайлик, сверху волосы, платье треугольником, цветочки не на прямой линии, а на загнутой вниз. Сын сказал все как надо по моим художествам. Сначала только сказал про цветы, что не завяли, а типа не уродились, что то вроде того. Но сразу грусть девочки связал с цветами.

Мой сын не задумываясь сказал, что девочка растроилась, из-за цветов, дальше интересно, но виноват медведь, который отобрал у нее воду! Я говорю- так медведь игрушечный, нет- живой, он де улыбается...... Как принести воду, даже не задумываясь сказал, но тут опыт одиночных прогулок летом у бабушки.

Не знаю, девушки, никого не смущает:  :не знаю: :не знаю:

намочить мишку и выжать из него воду?

Я б за такое решение не поощрила 100%.  :ой ой:

Девочки, так мне нравятся ваши рассказы о том, как ваши детки решали эти "задачки"! Спасибо 🙂 такое ощущение какого-то содружества 🙂. Очень трогательное 🙂

babochka, я как-то не задумывалась с этой точки зрения  :roll:

babochka, я своей предложила такой вариант, в ответ услышала: ""Ты, что? Жалко мишку. Лучше, как я предложила: совочком или формочкой"