Ранее развитие, за и против...

[X-Tinal]

Phenomena, я достаточно читал про них и их методы
если хотите по отдельности про них ответить, пожалуйста))

[Принцесса Турандот]

дошло: вы наверное вот такие обычные игры называете ранним развитием что ли?)

ну вот, поэтому сходите хотя бы на одно бесплатное занятие, поймете принцип и будете играть дома сами.
проще простого, все верно.

мне дома пережить такие игры не просто, когда по комнате рассыпан горох, манка, рис и иже с ними. и прочие детские радости. до сих пор, где нибудь, да найду горошенку.  :lol:Сейчас у нас бусинки в ходу. разных размеров. бусы и браслетики мастерим. А бусинки гладкие гладкие, по полу рассыпаются очень стремительно. :-D

Ребенок с самодельными бусами даже в садик ходит, такая важная. :smitten: :smitten: :smitten:

[Принцесса Турандот]

мы занимались по доману. Ребенок удивляет каждый день. я довольна.

[Lelvani]

X-Tinal, очень странно, что Вы валите их в одну кучу, ознакомившись такскать с положением вещей :) Очевидно, что подход к развитию ребенка в них радикально противоположный: если Доман по сути своей - не развитие вообще, то Монтессори - это система впечатлений, которая стимулирует мозг, не напрягая, не зомбируя, не перегружая. Дать импульс, стимул к саморазвитию мозга  - вот суть раннего развития как такового и любой хорошей системы.

[X-Tinal]

мы занимались по доману. Ребенок удивляет каждый день. я довольна.

ответьте пожалуйста на такой вопрос: у меня ребенок часто просит ножницы, даю - режет бумагу, пытается резать коробку с игрушками, еще он ест вилкой все кроме супа, каши, нож берет, но говорит "ай-ай" и несет мне, чтобы на место положил, еще часто напильники таскает, дрель, отвертки - ему очень нравится - так постоянно....вопрос такой: как вы считаете это опасно для него (2 года ему) ?

[Yozhik]

мы занимались по доману. Ребенок удивляет каждый день. я довольна.

ответьте пожалуйста на такой вопрос: у меня ребенок часто просит ножницы, даю - режет бумагу, пытается резать коробку с игрушками, еще он ест вилкой все кроме супа, каши, нож берет, но говорит "ай-ай" и несет мне, чтобы на место положил, еще часто напильники таскает, дрель, отвертки - ему очень нравится - так постоянно....вопрос такой: как вы считаете это опасно для него (2 года ему) ?

нет

[X-Tinal]

X-Tinal, очень странно, что Вы валите их в одну кучу, ознакомившись такскать с положением вещей :) Очевидно, что подход к развитию ребенка в них радикально противоположный: если Доман по сути своей - не развитие вообще, то Монтессори - это система впечатлений, которая стимулирует мозг, не напрягая, не зомбируя, не перегружая. Дать импульс, стимул к саморазвитию мозга  - вот суть раннего развития как такового и любой хорошей системы.

ну не валю же в кучу, просто в предложении вместе стоят, спросил так
насколько я помню - у Монтессори на творчество нет упора, на общение нет упора, преподаватель тоже ограничен в помощи детям, только если они меняют игру, переходят на другую
система Монтессори, мне кажется, однобоко разваивает - моторику в основном, ну мозг, как вы сказали, а мозг такая штука - всегда найдет чем развиться)

скажите, как творчество разваивается в этой системе и на каком уровне общение?
насколько я помню из прочитанного, нет так упора ни первое ни на второе, даже, кажется не поощеряется

[X-Tinal]

Yozhik, а я считаю, что опасно, просто риск не превышает некторого разумного предела
я к тому, что не все, что нравится ребенку, полезно может быть для него или безопасно
карточки Домана - чистое программирование, без тени обучения

[Barbarella]

X-Tinal, отвечу позже на Ваши вопросы с точки зрения практикующего монтессори-педагога ;)
пока что в ваших словах вижу только те поверхностные сведения, которыми изобилует интернет.

[X-Tinal]

Barbarella, вполне возможно так и есть) я не сталкивался на практике, но читал чистые методики Монтессори
если можно, то ... по творчеству и общению и еще по роли преподавателей

[Barbarella]

X-Tinal, можно узнать, что именно Вы читали?
а еще было бы интересно еще послушать кого-нибудь, пока я детей в порядок привожу ;)

ПС вот потому перед поступлением в наши гриуппы родители в обязательном порядке прослушивают вводный семинар. Чаще всего либо ничего не знают. либо вооружены большим количеством мифов.

[X-Tinal]

Barbarella, честно говоря, не могу сказать точно скачивал какие-то ее книги

начинал отсюда - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B8

а потом уже по книгам шел и сайтам
точно помню , что читал «Помоги мне это сделать самому»

[X-Tinal]

Barbarella, потом уже на инетовскую писанину перешел, но у меня почему то схожее мнение было
практического применения не искал

[X-Tinal]

Phenomena, вопрос не для рассуждений, больше философский может быть:
природа - это лучшая окружающая среда для развития человека (сюда же отнесем общение простое, слова на песке, замки из кирпичиков и т.д.) ?

[Lelvani]

X-Tinal, разумеется) И если бы человек не был заперт в городе, то не было бы необходимости создавать ребенку развивающую среду искусственно, ибо у малыша итак все необходимое имелось бы под рукой :)