Помогите разобраться Проблемы с англ.

[Polina ya]

Учитель вчера написала в дневнике, что плохо прочитал текст, и стоит придуривается клоуном!!! Сын говорит, что после прочтения, она его оставила стоять около доски. Сказала перед классом - что он клоун, и весь класс, говорит, смеялся(( И он весь урок так там и стоял(   
Девочки, что делать? В управление образования обратиться? К зав и директору смысла нет. "Учителей не хватает и радуйтесь, что ваш учитель ведет только один класс, а не 2, как остальные."

В школу ходила до этого, все хорошо - со слов классной руководительницы.
Сегодня встретила клас. руков. (живем в соседних домах) - говорит - учитель англ. хочет выставить за "триместр" (ее слова) 2! В связи с этим будем решать о переводе вашего сына в другую школу ( у нас есть на районе не оч. норм. школа"""))

Я, честно говорю, совсем растерялась, - так мы в этой школе по прописке. На что она говорит - вот комиссия и проверит - по прописке вы или нет!!!!! И это классный рук. которая ведет наш класс с первого класса

[Фиалёна]

Polina ya, а вы в последнем классе началки?

[Polina ya]

Фиалёна, нет, сейчас в 3-ем,

[Фиалёна]

Polina ya, мне кажется, надо как-то мирно решать с обоими учителями. УО - вряд ли самый лучший выход, вам еще учиться и учиться тут ого-го сколько. Надо выстраивать взаимоотношения в мирном русле.
Не знаю, насколько вы досконально вникаете в процесс учебы ребенка, но, видимо, что-то всё-таки упущено. Нельзя же так голословно "хочет выставить".
Спрашивайте конкретное обоснование : какая тема, вплоть до какого упражнения - проблемные у ребенка.
Если школа хорошая, никто за вами бегать не будет. Это вам надо в первую очередь.

[Polina ya]

Фиалёна, проблемы может и имеют место быть((
но меня сейчас волнует больше всего, что ребенок простоял весь урок у доски((( после того, как его назвали Клоуном(((

[Мосяня]

Это ваш ребенок и вы должны за него вступиться. Что значит решать миром? Учителю можно так непедагогично и унизительно поступать, а маме надо еще и идти "договариваться" с таким учителем??? Какая бы успеваемость не была у ребенка, а его честь и достоинство никак не могут быть затронуты.

[Шелена]

Polina ya, а вы с учителем англ. яз. разговаривали? я бы, для начала, поговорила с ней

[Polina ya]

Мосяня, да!
Шелена, нет! сколько не приходила, то ее нет, то - я сейчас воон туда побежала, то - простите, у меня урок!

[Polina ya]

она и раньше его недолюбливала, после разговора с сыном по душам, я это поняла. Он не понимает, слава богу, считает, что просто недоучил, недочитал, где-то недопонял. Считает себЯ виноватым!!!

[Шелена]

Polina ya, мне если нужно поговорить с каким то предметником, я подхожу к концу урока, дожидаюсь перемены и разговариваю. Либо если ей сейчас некогда, то договариваемся на определенное время.
для начала не плохо бы было выяснить откуда "растут ноги" у этой проблемы, а без разговора с "второй стороной" истинную причину выявить не возможно

[Фиалёна]

Мосяня, это изложение ситуации только с одной стороны (ребенка?). Такого не может быть, что учитель 2,5 года устраивал, а теперь оказался "непедагогичным".
Если не решать ситуацию миром, военные действия сильно поспособствуют успеваемости и психологическому комфорту ребенка в этой школе?

[Sova]

Polina ya, пока набирала, уже написали примерно мои мысли. Не надо (по крайней мере, пока) привлекать "тяжелую артиллерию" в виде директора и вышестоящих. Первым делом добейтесь встречи с учителем и выясните все подробно. Вам же нужна полная картина? Вы пока знаете ее только из уст сына, поэтому делать выводы рано.

[Училка]

Polina ya, однозначно к учителю сначала подойти

[Polina ya]

Шелена, может быть. завтра пообщаюсь (я надеюсь)
а откуда могут расти ноги то у такой "проблемы"? я еще пока в шоке, что мой ре простоял около доски... Мне хочется поругаться с ней, очень

[Sova]

Polina ya, ну, если цель - "поругаться", а не "разобраться", тогда, конечно... Но  лучше не надо.