Naddinka Обожала Роню-дочь разбойника в детстве. В кино смотрела. После "Бесконечной истории" - любимый фильм.
Я не читала в детстве. Надеялась с Васей прочитать, но пока я собиралась, он уже проглотил треть книги, я теперь не очень понимаю, про что там.
Ну типа Ромео и Джульетта. Два враждующих рода и всё такое. Но такие клёвые тролли там были (в фильме)!
27 ноября 2011, 10:12
Naddinka Обожала Роню-дочь разбойника в детстве. В кино смотрела. После "Бесконечной истории" - любимый фильм.
Надо же, а я совсем не прониклась ни тем, ни другим. Правда, уже не в детстве смотрела/читала, а будучи взрослой. Все-таки в детстве и взрослом возрасте восприятие разное. Скачала как-то "Пчелу Майю", в детстве с удовольствием с сестрой смотрели. А щас одну серию еле выдержала и выключила.
27 ноября 2011, 10:15
bookmark, да, во взрослом возрасте пересмотрела-совсем не то. А в детстве просто дух захватывало.
27 ноября 2011, 19:56
Naddinka,
Naddinka Barbarella, упс... запретили? Я с детства была "в образе", например в образе буратино, потом в образе электроника. Никакого влияния западных мультиков, а только особенности психики конкретного ребёнка.
Да. Причем, как выяснилось, пираты под запретов не только у нас в клубе. Кстати, к человеку-пауку, щеночкам, кошечкам и феям это не относится (хотя тоже есть в группе зацикленный на чеовеке-пауке мальчик). Мы лишь разотождествляем детей с их образом. Я совершенно не против того ,что ребенок " в образе". Но мы (я имею в виду, на занятиях. Дома я такие игры могу только привествовать, и сама в них с детьми играю, ежевечерне делаю "норку" для сына-хомячка, чешу "между ушек" дочку-вечного котенка) всегда возвращаем ребенка в реальность, разотождествляем: "Я - кошечка! Мяу, мяу!" - "Ты девочка К., которая играет в кошечку." Наверное, я зря свой пост написала. Пока не увидишь, все равно, наверное, не понятно, где безобидная игра, и где навязчивый образ, подчиняющий себя ребенка. Да, пожалуй в этом разница - "быть в образе" - входом и выходом в образ управляет ребенок; в одержимости образом нет управления, нет выбора, образ становится этакой воронкой, в которую "затягивает" ребенка. Не знаю, наверное, так и не смогу объяснить, от чего не по себе становится при общении с ребенком, одержимым образом. Скатываюсь до банального "поверьте, отличия есть".
27 ноября 2011, 20:07
Про видеоряд, которые мы выбираем. Мой сын с большим удовольствием смотрит мультфильм "Два Богатыря". Там как русский и казахский богатырь перепутали дороги к своими спарринг-партнерам - Кащею и Дэву. Мы всей семьей обожаем эти диалоги: - Куда идешь, совсем слепой?! (при стокновении; русский с этими словами выхватывает меч) - Зачэм слепой? Хорошо вижу! (казах выхватывает саблю) ... Но вот летом мы приехали в гости на юг, и там наши общие дети начали засматриваться на сериал "Синдбад-мореход" (по какому-то детскому каналу). После просмотра двух серий я стала настолько серьезна, что не позволила более своим детям смотреть этот фильм. Причина - мир, в котором живут герои. Там не добро борется со злом, а зло со злом. Я сочла, что для моих детей это слишком рано. Особенно меня впечатлила одна из миссий героев: Надо было очень сложным образом убить одну вделанную в стену вампиршу. там была очень запутанная история почему она стала вампиршей и что теперь происходит. Героям надо было уложиться в три дня, иначе она с собой совладать не может, и сама убьет Синдбада со товарищи. А дядя мне еще пару дней говорил: "Ну чего ты взъелась? Это ведь сказка!" Я все понимаю, но всему свое время.
28 ноября 2011, 01:52
мы тоже любим "Два богатыря" 🙂. про одержимость не знаю, не видела, верю на слово.
28 ноября 2011, 08:52
я тут ребенку про 7 козлят Красную шапочку читала, там в конце охотники убивают волка особо извращенным способом: ворвались в избушку, убили волка, распороли ему брюхо, оттуда вышла целехонькая радостная бабушка. Затем они натолкали волку в брюхо камни, зашили и сбросили в реку. капееец. И все стали счастливы и никого совесть не мучала, о сострадании, милосердии и гуманности даже речи нет :idiot2:. Решила переиначить ребенку конец сказки, пока сама читать все-равно не умеет. :shock:
28 ноября 2011, 08:56
puzyaka, помню, что мне тоже в детстве это было не совсем понятно и немного жалко.
28 ноября 2011, 08:58
puzyaka, в семеро козлят не было бабушки 🙂 это красная шапочка
Для волка принципиальной разницы нет - в "Козлятах" так зверствовала Коза :roll:
там они ж через костер прыгали? и пузо лопнуло? ну тут уж сам виноват :2funny:
28 ноября 2011, 09:30
marissa, мне два варианта попадалось - про костер и про "волк уснул, а Коза тем временем взяла ножницы, распорола волку живот, оттуда вышли целые и невредимые козлята, в живот волку положили камней и зашили. Волк проснулся, пошел к речке воды попить, а камни его на дно и утянули"
28 ноября 2011, 14:20
bookmark Для волка принципиальной разницы нет
:2funny:
28 ноября 2011, 17:29
Девочки, хочу спросить: Мы тут плотничком подсели на ВИНКС, где-то с пол-годика назад, сейчас вроде уже и не смотрим практически, только если по ТВ попадается, а вот играем ТОЛЬКО в Винкс. И еще, что больше всего меня пугает, у дочери появилась воображаемая подруга, одна из героинь этого мультика. И как только Плюша что-то накосячит, она сразу сваливает это на вооброжаемую подругу... Как думаете стоит проконсультироваться с пихологом по этому поводу?
29 ноября 2011, 16:17
интересная статья о влянии ТВ и компьютерных игр на мозг детей.
- Профессор Хютер, можете ли вы порекомендовать какую-нибудь хорошую детскую телепередачу или компьютерную игру? - Нет. Такие рекомендации только вовлекут нас в поверхностную дискуссию о качестве и содержании детских телепрограмм, из которой родители не извлекут для себя ничего полезного. Лучше сразу начнем с главного. Еще несколько лет назад мы, нейробиологи, полагали, что конфигурация разветвленных нейронных сетей в мозге, регулирующих мышление, эмоции и действия, генетически запрограммирована. Но теперь мы знаем, что в мозге ребенка прочно закрепляются лишь те нейронные связи, которые регулярно активируются в реальных ситуациях. А для этого детям нужен прежде всего опыт телесных переживаний, который они не могут получить перед телевизором. - Почему «телесный» опыт так важен? - Адекватное ощущение собственного тела – это предпосылка для развития познавательных способностей. Это доказывают научные исследования. Ученики начальной школы, которым легко дается математика, отличаются и хорошей координацией движений. Основы абстрактного и пространственного мышления, которые необходимы для изучения математики, формируются у ребенка по мере того
29 ноября 2011, 16:26
Yozhik мы тоже любим "Два богатыря" 🙂. про одержимость не знаю, не видела, верю на слово.
А я вот думаю, что причиной подобной одержимости (кстати тоже не встречала) не могут являться мультики. Это либо какие-то отклонения в психике, либо в воспитании. Почему ребёнок убегает в мир фантазий? Потому что его что-то травмирует в реальной жизни. И запретами такие проблемы точно не решаются.
30 ноября 2011, 03:43
Barbarella, замечательная статья! Спасибо
30 ноября 2011, 18:18
Naddinka, пожалуй, соглашусь про причины. Но т.к. на первопричину мы можем влиять только косвенно, то для того, чтобы хотя бы на зантяих ребенок был ЗДЕСЬ, запреты оправданны.
Как правило, дома такая вседозволенность... что рамки таким детям выставлять прсото необходимо.
3 декабря 2011, 12:53
манечка1, а не воображаемые подруги у дочки есть? И во что она с ними играет?
4 декабря 2011, 04:54
Asjuta, есть и не вооброжаемые. В садике есть и во дворе есть, но с дворовыми она сейчас практически не видится, она садике - они в школе... я понимаю, что ей очень их не хватает, но что поделать... А играют в садике они обычно в Винкс, а вот во дворе, что они только не творили...
4 декабря 2011, 14:46
манечка1, расскажу что знаю, сначала по поводу перевода стрелок на воображаемую подругу: дети в старшем дошкольном возрасте уже ориентируются в том, "что такое хорошо, и что такое плохо"😉, хорошее различение моральных норм - это собственно новообразование как раз вашего возраста, 6-7 лет. С этим, кстати, еще связано "ябедничание", хотя по сути это всего лишь закрепление усвоенного ребенком.
И еще в этом возрасте возникает так называемая "произвольность поведения", волевая саморегуляция, то есть ребенок учится сдерживаться, вести себя не по первому порыву, а более обдуманно, "правильно". Возможно, у Вашей дочки как раз это происходит, но сдержаться она может еще не всегда, а вот то, что поступила не очень хорошо уже понимает. Что остается?)) Здесь важно не передавить с осуждением, если она будет знать, что может конструктивно поговорить с родителями по поводу своего поступка, проблема с отрицанием вины, скорее всего отпадет сама собой.
А поводу воображаемой подруги.. Она только в Вашем присутствии с ней играет, или и в других местах? Разговаривает ли она с ней? Не зная точно ситуации, трудно что-то посоветовать. Может быть, она пытается компенсировать нехватку близкого эмоционального контакта, обратить на себя внимание, могут быть другие причины.. Понятно, что она "заразилась" этим мультфильмом, нужно попытаться выяснить, какие для этого были предпосылки. Я бы на Вашем месте поговорила с этой "подругой", для начала очень акцентированно и ясно предупредив дочку, что это только игра, и сегодня Вы немного хотите с ней поиграть, возможно "подруга" скажет Вам что-то такое, чего не сказала бы дочка. Но это только вариант, и будьте готовы, что она попросит Вас также пообщаться еще не раз. Если не боитесь этого... Вы здесь как бы признаете, что "подруга" существует - это минус, но если Вы узнаете, в чем причина поведения ребенка - это будет большой плюс, уйдет причина - уйдет и "подруга". И конечно предлагайте ей поиграть с Вами во что-нибудь другое, я думаю радость от игры с Вами будет гораздо больше, чем от игры с воображаемой подругой.
5 декабря 2011, 21:20
еще раз прочитала статью, на которую сама же ссылку дала. она, оказывается, о методике Монтессори 😉))))
21 февраля 2012, 03:54
Не знаю давали тут такую ссылку или нет, если что продублирую. http://www.molpalat74.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=465:--l-r&catid=21:2010-09-21-11-10-08&Itemid=21 Там скачать надо брошюрку. Сижу вот читаю.... Наверное дочитаю и пойду мульты из списка скачивать
21 февраля 2012, 08:28
marissa,а где там список мультов?
21 февраля 2012, 08:35
Maddy, они в брошюре разбираются в заданиях. Конкретно списка нет. Только эти мульты большей частью анахроничные, мои юноши вряд ли с большим удовольствием их смотреть будут.
21 февраля 2012, 08:45
Maddy, да, они в самом тексте. Uma, не вот тоже кажется, что не будут многие мультики мои спмотреть, особенно миша. но с другой стороны, он смотрит только диего и тачки. мне это надоело до жути.
21 февраля 2012, 08:52
marissa, спасибо за ссылку. Статья полностью подтверждает мое мнение, высказанное на этом форуме не раз и встреченное в штыки большинством оппонентов. 😉 Вот прям подпишусь под каждым словом: Итак, современные мультфильмы обладают сомнительным воспитательным потенциалом, или даже – антивоспитательным потенциалом, дезориентируя ребенка. Многие мультфильмы советского периода содержат воспитательный потенциал, соответствующий задачам нравственного, интеллектуального, эстетического, трудового, физического воспитания, а значит, могут быть эффективно использованы в педагогическом процессе. Таким образом, крайне важно поставить мультфильмы на службу вашему воспитанию, а не стать вместе с ребёнком рабами мультфильма
Uma, если дети сначала смотрят некоторое время современные "чудо-мульты", а потом им включить старые мультики, в т..ч. указанные в статье, то, конечно, они их смотреть не будут, это логично, к сожалению(((. А если современные не включать (по крайней мере, полнометражные и типа мультов с Никколодеона), а с самого начала смотреть с ними старые мультики, то они смотрят с удовольствием, проверено на трех детях точно 🙂
Только вчера с парой мамочек это обсуждали. Старшая дочь ходит на подготовку к школе. В холле этого заведения стоит телек, пульт в свободном доступе. Почти всегда там включен как раз Никколодеон ( так вроде пишется, у меня его нет, не знаю). Дети все просто не отрываясь смотрят, как зомби(. Вчера я пришла с младшей дочкой забирать старшую, пораньше, так получилось,что мы минут 20 ждали. Доча была не в духе, надо было отвлечь. Спрашиваю администратора, есть ли у них канал "Детский мир". Говорит, что нет. Включила "Карусель", там была передача не по возрасту, переключили на какой-то канал о животных, сидим, смотрим. Через 5 минут приходит мамочка с 2 детьми -примерно 2,5-3 года и 4,5-5 лет. С младшим она почти сразу идет на занятие обычно, а старший минут 15 дожидается своего занятия. Так вот она берет пульт, не глядя, кто что смотрит и переключает на этот самый Никколодеон, где идет очередная войнушка каких-то роботов. Мальчик открывает рот и не отрываясь смотрит. Он занят!!! Что маме и нужно-сидит, молчит, никого не трогает((((((, про животных ему неинтересно...
21 февраля 2012, 09:14
Солнышко,ну не знаю... у меня сначала любила тачки, теперь с удовольствем смотрит про мешок яблок и волка семеро козлят, гуси лебеди...
21 февраля 2012, 11:17
marissa, они устарели даже не с точки зрения фабулы, а технически. Подшаманил б их кто или ремейк сделал :смеется:
21 февраля 2012, 12:51
Солнышко,Оля, ну я все таки считаю что современные мульты тоже смотреть можно и даже нужно. Но конечно после родительской цензуры и небольшими дозами. Все ж и время другое, все меняется. Никелодеон после обеда - ужас ужас! Согласна. Если смотрим, то только с утра до садика. Сейчас вот думаю, просто ставить мульты рекомендованные или прямо как там предлагают с беседой? Как то слишком навязчиво будет если с беседой. Как думаете? Так то мы иногда обсуждаем, но мимоходом, а не целенаправленно. Муж считает надо прямо по пунктам как там пишут.
21 февраля 2012, 13:05
marissa, спасибо за ссыль, очень познавательно.
21 февраля 2012, 13:20
marissa, мы обсуждаем мультики, но инициаторами беседы в основном выступают дети. Постоянно допытываются "А почему он так сказал? А почему он так сделал?" Ремейк некоторым мультикам не помешал бы, да.
21 февраля 2012, 13:28
bookmark, вот и я думаю что так должно происходить обсуждение, и желательно чтобы инициаторами сами дети выступали
21 февраля 2012, 15:12
Uma marissa, они устарели даже не с точки зрения фабулы, а технически. Подшаманил б их кто или ремейк сделал :смеется:
вы чего? вы про какие? большинство совецких мультов (почти все до 80-х г.г., я считаю) ни в каком римейке не нуждаются! Почти все прекрасные! Я больше всего люблю те, в которых музыкальное сопровождение достойное: из последних открытий "Чиполлино", где саундтрек Хачатуряна, и "Про попа и Балду" (от создателей "Бременских музыкантов", тоже очень песенно).
21 февраля 2012, 15:15
marissa миша смотрит только диего и тачки. мне это надоело до жути.
marissa,из Диснея полнометражного можно предложить "Стальной гигант", очень мальчуково,железяки, оружие, но без киборгов)) а на замену Диего - Фиксики, Смешарики, Умелец Мэнни? Мой, во всяком случае, смотрит.
21 февраля 2012, 15:18
Солнышко, да на никелодионе полно отличных мультов)))добрых,красивых,обучающих...
я серьезно)))) Кайлан - отличный мульт, Чудо-зверята, Булькины подсказки...только все это утром идет.
21 февраля 2012, 15:21
Maddy, тебе нравится, а детям 🙂? Так то без проблем найти мультики, гляну что за стальной гигант, у нас есть мальчишеские мульты так то, но он на тачках застрял. А вообще конкретно фиксики и мульты подобные тачкам в той брошюрке критикуются. За недетский юмор, сюжет, уродливые неестественные лица и рисунки ну и т.п.
Из добрых мальчишеских мише нравятся чаггинтонские паровозики, еще про вертолетик смотрел одно время, про пожарную машинку забыла как зовут. Но цикл истая на тачках, да еще папа скачал им дети шпионы. вот уж точно не по возрасту
21 февраля 2012, 15:23
Maddy, губка Боб вообще конечно 🙂 А так да, мы еще смотрим про Оливию, те же Даша и диего, про фей мне нравится, как там название не помню? Кайлан, чудо зверята 🙂 булькины подсказки даже Юля еще смотрит с удовольствием
21 февраля 2012, 15:28
Maddy вы чего? вы про какие? большинство совецких мультов (почти все до 80-х г.г., я считаю) ни в каком римейке не нуждаются!
С детства не люблю смотреть кукольные мультики, вот бы их перерисовали! :roll: А еще меня страшно бесят Губка Боб и Котопёс. Еще что-то из той же оперы бесит, забыла, что - давно не видела, телика-то дома нет 🙂
