10 марта 2019, 19:37
Ронья
первые годы жизни у ребёнка преобладает наглядно-образное мышление, а за чтение и понимание символов, например, математических, отвечает абстрактное мышление - оно формируется немного позже с созреванием определённых отделов головного мозга. Рано или поздно они созревают у всех (если нет органических повреждений, конечно) и читать и считать научаются все, это не говорит об интеллектуальных способностях человека 🙂. Но если мы умышленно форсируем события и развиваем абстрактное мышление раньше времени, то наглядно-образное, отвечающее за творчество, отодвигается на задний план. Не бывает взрослых, не умеющих читать, а вот тех, у кого с творчеством проблемы, ну очень много.
Интересно конечно, я вот не творческий ребенок, собственно говоря как и все члены моей семьи) дети в том числе... Поэтому мне кажется, что это еще и по наследству передается, то же творчество, привязанность к красоте и т.д.