Через тернии - к звездам! Наши дети в музыкальной школе.

[Мария-Мирабелла]

Семицветик, а может можно сменить инструмент? Я когда сама училась, выбрала гитару, но тяжеловато на сольфеджио было, т.к. подбирать и играть просили на фортепиано.

[Семицветик]

Мария-Мирабелла, Нам говорили, что после 4 класса можно выбрать другой инструмент, но я не поняла, это будет дополнительный инструмент или вместо фортепиано.

[Алый Мак]

Семицветик, скорее всего дополнительным... а иначе отсчёт времени обучения по идее с первого года опять должен начаться.

[lookas]

Кима, Молодец сынок!!!

А у меня Вика заикнулась, что можно она будет учиться в музыкалке не 8 лет, а 4)) начала узнавать почему? Оказывается фортепиано не нравится, сложно))
Кто на хоровом отделении, подскажите, фортепиано же все года обучения присутствует?

Мне недавно сказали, что фортепиано - самый простой инструмент :)), освоив гитару и скрипку я отчасти согласна.

[lookas]

Семицветик, я бы вам посоветовала сменить педагога, а не инструмент. У нас такое же с сольфеджио. Скучно=сложно. Хотя сын у меня не дуб дубом.

[БлАндинка]

Девочки, мне насоветовали фильм

Свободного времени в обрез
Поделитесь мнениями кто смотрел
Хочу понять - стоит или нет время тратить.

https://www.youtube.com/watch?v=CBpWpjmK5VU

Частоты. 2013 г.

[Алый Мак]

lookas, возможно освоить нотную грамоту на фортепиано проще, чем на той же скрипке, но сыграть Рахманинова, например, очень непросто))
нет простых инструментов, есть упорство и талант.

на недавнем отчётном концерте школьный оркестр народных инструментов аккомпанировал именитому балалаечнику - я аж привстала с кресла, что он вытворял на таком вроде бы простом инструменте, как балалайка!

[alst]

Кима, Молодец сынок!!!

А у меня Вика заикнулась, что можно она будет учиться в музыкалке не 8 лет, а 4)) начала узнавать почему? Оказывается фортепиано не нравится, сложно))
Кто на хоровом отделении, подскажите, фортепиано же все года обучения присутствует?

Мне недавно сказали, что фортепиано - самый простой инструмент :)), освоив гитару и скрипку я отчасти согласна.

очень странное утверждение - никакой инструмент не развивает так как фортепиано поскольку задействует одинаково обе руки и работают оба полушария, уж не говорю о том что пианист меняет интонацию  разным прикосновением к клавишам - а означает это не тупо тыкать пальцами по нотам а владение пианистической техникой.

[Нахтигаль]

Мне недавно сказали, что фортепиано - самый простой инструмент :)), освоив гитару и скрипку я отчасти согласна.
[/quote]
Кто же Вам такое мог сказать? Научить собачий вальс играть,можно даже саму собаку,но играть Рахманинова, Листа,Шопена...... Да,наверное самый простой инструмент. Сейчас дочке скажу,пусть не париться. А то часами сидит за инструментом. (Без обид)

[lookas]

ДЕвочки, вы чего меня возмущениями закидываете про Рахманинова и Шопена? Я сама музшколу закончила по классу ф-но, я ж не пишу о том, что Рахманинова на рояле легче сыграть, чем Паганинни на скрипке, что ж вы меня совсем за дуру держите :)? Спасибо.
Я пишу про освоение инструмента. Во-первых, фортепиано не надо учиться держать, согласитесь. Да, сидеть за инструментом учат, но этому легче научиться, чем научиться ДЕРЖАТЬ инструмент.
Во-вторых, руки на фортепиано выполняют одинаковую работу (про какие бы полушария тут не писали), если сравнивать с упомянутыми мной гитарой и скрипкой, то на них изначально руки ставят отдельно друг от друга, руки ставятся по-разному, работу выыполняют разную, соответственно и "заиграть" на инструменте ребенок получает возможность гораздо позже.
В-третьих - строй, который у фортепиано весь на виду. Выглядит все вполне логично, его легко соотнести с нотным станом. Сольфеджио учат в обнимку с фортепиано. При этом на той же "простенькой", извините, балалайке строй надо специально учить и делается это не за одно занятие. А на скрипке, вообще ладов нет.
Я про освоение.
Ну а вы мне про виртуозную игру. Тут уж понятно, кто как поработает, естественно само по себе фортепиано в руки не дастся.

[Нахтигаль]

lookas, Так и написала,что без обид :). Как говорится,какой вопрос, такой и ответ. Получилось как то так. А на счет рук,что работа у них одинаковая-не уверена. Иногда поражаешься,как так можно,правая и левая рука играют в разном темпе,в разные стороны.

[Алый Мак]

lookas, никто Вас за дуру не держит, с чего взяли-то?)

я что хотела по вопросу, то и написала, корректно написала, без нападок.

[Кима]

Иногда поражаешься,как так можно,правая и левая рука играют в разном темпе,в разные стороны.

Ну так струнники-то не просто  в разные стороны играют, а вообще разные движения руками делают. Я всегда, глядя на сына, поражаюсь, КАК, КАК вообще такое возможно?! Левая рука по ладам бегает, пальцы что-то там вытворяют с немыслимой скоростью, а правая свою работу делает, не просто бренчит вверх-вниз)))) В этот раз после выступления на конкурсе концертмейстер в шоке была, сказала, что еле за ним успевала вообще, такой темп взял высокий.
Смысл сравнивать, что проще, что сложнее.
Я пыталась научиться на домре играть, сына просила. Но... йолки, я плюнула на это дело, не смогла я даже зажимать с нужной силой и регулировать силу нажатия на струны, при этом тренькая по струнам) Ну не сильно хотела, видимо.

[lookas]

Кима, воооооооот, про "зажимать" я уж и писать не стала. А мозоли эти на пальцах?
Да девочки, конечно, некорректно сравнивать, это я так, изначально хотела Семицветик и её Вику поддержать  ;)

[Алый Мак]

у меня и пианистка и гитарист дома имеются)
что одной, что другому не просто